敬爱的老师作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的敬爱的老师作文3篇，欢迎阅读与收藏。
敬爱的老师作文 篇1
我敬爱的语文老师，从一年级就一直教我的语文，直到现在，我已是六年级的大姐姐了，是她看着我从无知的孩童一步步成长到现在，她是最了解我的人之一！
她身材中等，短短的头发黑亮黑亮的，衬托着她那张刚毅而不失温柔的脸庞，她有个“特异功能”——就是只要有她在，我们班就能时刻保持安静的。她的话，我们勿容置疑地服从，对她，我们是又敬又畏。
虽然有时候我们觉得她很“凶”，但我知道，她那是为我们好，是对我们的一种严爱，有时候她之所以生气，是因为我们太淘了，她希望我们可以认真学习，掌握更多的知识。
她不让我们下课写作业，否则就要被扣分，理由说是下课就要有下课的样子，不该总是呆在教室里，不然上课就会分心！虽然下课不能写作业这个“土规定”，让我们偶尔觉得很烦恼，但同学们都知道，她这么做都是为了我们，为了我们的身体健康，为了我们有充足的大脑休息时间，为了我们……
她的每一堂课，总是认真讲解，尽力地引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们在知识的海洋里尽情遨游。我们也都乐于聚精会神地听讲，像花儿们在静静地承受着园丁的辛勤浇灌。
她就像灯塔，照亮我们前进的路；也像舵手，把握着我们前进的方向；她是灵魂的工程师，塑造着我们纯洁的心灵；也是参天大树，为我们遮风挡雨；她是肥沃的'土壤，让我们在她的怀抱里茁壮成长。
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是她，我敬爱的吴老师。
敬爱的老师作文 篇2
我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。
邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。
每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。
有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的.眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。
这就是我最敬爱的语文老师邓老师。
敬爱的老师作文 篇3
周老师，您是一位我认为最好的语文老师，每天我都盼望着您的课快快来到，因为不论什么时候，您都会逗我们开心，总是怀着甜蜜的微笑，因为有您，班里没有不算数的学生，在您的心目中，所有人都是好学生，都会耐心的帮助他们。
老师您是一位辛勤的园丁，我们是一株株小苗，我是其中一株；
老师您是一棵大树，我们是窝中的小鸟，我是其中的一只；
老师您是一支蜡烛，照亮了我们，我是其中被照亮的一位。
我记得，有一个学生，他学习很不好，上课没有人关注他，作业也从来不写，自从您来了以后，对他十分照顾，也经常表扬他，开始，他的作业很工整，上课积极回答问题，默写也有了许多进步，写全是您的功劳，其他人也同样。
虽然您也是一位校长，但您并没有往死去要求我们，自然就好，您说，上课好好听讲，认真完成就好，即使，下课和您称兄道弟也可以，和您闹着玩也没关系，但是上课就规规矩矩的`，没有商量的余地。
您说的每句话我全记在心里，以后，我可能记不住您讲的课，但我一定记住您教我的道理，谢谢您的教导，虽然我不能做些什么，但是，这个恩情没齿难忘，老师在此祝您健康。
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