【精华】学习日记汇总八篇
一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的学习日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习日记 篇1
来这盼望已久的医院进修已经一个多月了,除去中途去外地出差,正儿八经呆在这里麻醉科的时间也就二十几天的时间,这个技术很多年都不曾实际操作过,技术肯定有些变形,知识结构也老化了,很多理念需要重新学习,恶补理论成了我目前最主要的学习项目,每天在科室里有手术的时候就跟着老师观看他们的.操作流程和病人术间管理以及突发情况的处理,没手术时就抱着一本本几斤重的“大砖头”疯狂阅读。
我非常喜欢这里的学习氛围,科室一共三十多个医护人员空闲的时候都在看书,很少有叽叽喳喳吹牛聊天的时候,主任要求也是极其严格,非常追求完美,我能理解他,手术室是一个治病救人的场所,不允许半点差错,也出不起事故。
经过几周的见习,主任开始有意安排我的实作,说实话第一次在这里实作,虽然只是一个低位硬膜外穿刺,以前对这种操作都是小菜一碟,但这里心理仍然没底,很紧张,果然,穿刺不是很顺利,老师看我穿刺费劲,直接亲自来完成了,我想应该是我的进针角度偏了,后来老师说没关系下次注意就行,我的动作还是很专业很正规的!专业正规都得益于以前实习时刘岳主任的倾囊相授和严格要求,回想起那时真是人生一段很开心成功的记忆。很多年没有联系过他,不知道他老人家是否身体健康。
九月份手术开始多起来,这里医院的科主任又陆续给我安排了一些不太复杂的手术,让我独立处置各种情况,感谢主任和老师,他们给我机会的同时也同样承担着风险和责任!前天一天二十多台手术,我老师六台,我独立分担完成三台,都很顺利,麻醉效果确切,我用实际行动证明基础还存在,技术又有了进步,虽然很累但也很快乐。医学是一座看不见顶的高峰,作为一名医务工作者不应该固步不前,应当勇攀高峰,接下来的工作是学习学习再学习!加油,me!
学习日记 篇2
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城,他们俩想了好长时间才想出来一个自认为能打败海宝小队的方法。一天,他们来到了彩虹小学,向海宝小队宣战,丑丑说:“如果你们能答出我的问题,我和大嘴就离开彩虹城,如果你们答错了那彩虹城就是我的了。” 海宝小队答应了。
丑丑用圆规画了一个圆,标出它的半径是 4厘米,他说:“你们能算出它的面积吗?限时30分钟。” 海宝小队在圆的外面画一个直径和它一样的正方形,算出正方形的面积是64平方厘米,又在圆里面画了一个最大的圆,写出了一个算式:8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圆的面积应该比64小比48大。海宝又把圆分成了好多份,拼出来的图形像长方形,这个长方形的'长就是圆周长的一半,长方形的宽就是圆的半径,长方形的面积就可以列式为:3.14×(4×2)÷2×4。海宝发觉式子中有个×2和÷2,可以相互抵消呀,于是他就列出了一个求圆面积的公式:3.14×半径×半径,海宝报出了答案,丑丑只好按照约定,离开了彩虹城。
学习日记 篇3
往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年,我缠着妈妈,硬是要学包粽子。妈妈拗不过我,只好答应了。
初四下午,我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶。
接着,妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。妈妈说:“摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。
然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的`粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之,第二个,第三个,第四个……我一连包了好几个。
最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1厘米左右,点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置,再以慢火煮上1小时即可。
香喷喷的粽子煮好了,我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。
通过这次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心,这样才能把本领学好。
学习日记 篇4
在寒假二月中旬,我的学校组织了一次前往澳大利亚学习的活动,我便怀着紧张又兴奋的心情报了名。因为这是我第一次独自离开爷爷奶奶、爸爸妈妈,前往异国他乡旅行。
我在澳大利亚参加的活动中印象最深的有两个。一个是玻璃底船和凯恩斯水旅馆。
我们上了玻璃底船后,我搭乘看到了海底的'颜色夹杂着许多海洋生物,它们形态各异,有的像意大利面、有的像盘子、还要的像碗。一簇簇的非常好看,不仅如此它们的颜色也特别鲜艳,有蓝色、肉色、红色……海里的生物可真多呀,有像刀片一样的鱼,最后我还看见了一只海龟和珊瑚礁。海上的风景也无比的美丽,白云慢慢飘动,太阳照射在海上,使海的颜色也不同,从远到近合成深蓝色、浅蓝色、暗灰色、青绿色。
船儿全速前进,船尾激起白色浪花。像一条条游动的鱼儿。坐在游艇海风拍打在脸上像妈妈的手捂摸我的脸。舒服极了。海风吹动游艇摇摇晃晃使我想起了小时候摇动的小床,手不自然的抓紧的扶杆。摇摇晃晃的享受这种感觉。
坐完玻璃船之后,我们到了凯恩斯水族馆,进去以后我发现里面的鱼和其他各类生物都是五颜六色、各式各样,比如:水蛇、犀牛蟑螂、鲨鱼……
时间似光阴样,过得非常快。在不知不觉中澳洲学习之旅就在欢乐中结束了。我们踏上了飞往中国国内的飞机,恋恋不舍的离开了澳大利亚。
学习日记 篇5
暑假里,妈妈让我去学自由泳.本来我已经会蛙泳了,可妈妈说学无止境,我也只好去学.刚学第一天,教练一句闲话也没说,就让我们每只手各划水500下.划完后,感觉生不如死,手酸的要命。有的同学没完成任务就下水了,当然,我是每次都划满的。每次划完后下水游泳手都会使不上劲,但是我知道,只要习惯了就会好的。功夫不负有心人,终于,经过了几天的训练,我可以在小组里游出第一或者第二的好成绩。因为每次游就要游上好几个来回,所以有的`人体力吃不消就慢慢败下阵来,有的同学甚至还发烧了。我凭着这副壮得像牛的好身板,称霸泳池!一个月过去了,我迎来了游泳考试。
教练一声令下,我一马当先。谁知,半路杀出只拦路虎和我不分上下。我使出全力,终于超过了他,心里别提有多高兴了。妈妈表扬我说,真像一只大牛蛙在水里扑腾。我不解的问为什么说我像只大牛蛙?原来,由于我长得壮,游起来水花四溅,拍打水面的声音又大,活像一只大牛蛙!到了发毕业证书的那天,我心情无比激动,祝贺自己又掌握了一项本领!
学习日记 篇6
我们无时无刻不在学习。但每个人的学习态度的层次都有所不同,对于学习,我们不仅仅要做到“好之”,还需对学习怀有满腔热忱,这样,学习效果会大大提升,才能使流淌着的使知识河流永不干涸。
我们对学习的态度可以大致判定最后学习的成果,有些同学却对学习麻木不仁,缺乏热情。虽然现在大多数同学都将学习放在了首要的位置,却还是改不了拈轻怕重的缺点。且抵挡不住诱惑,大都见异思迁。遇到困难不选择知难而进,而是知难而退。
对待学习,我们应具有刨根问底的精神,不极端的沉默寡言,一心一意地对待每一个问题,不鄙薄看似不足道的`细节,并精益求精。细节决定成败。做一个纯粹的学生,去充分激扬青春的活力,靠毅力去努力。倘若这些都实践了,却只收获了微薄的成果,不要灰心。那是因为你还没将“学习”开水烧到滚烫的一百度,一旦时机成熟,你的那亩学习成果的空地上就会生出成片的汇集在一起的薰衣草,散发出它独具的清香,令人为之赞叹。即使是不毛之地,也会涌出神秘甘甜的泉水。辛勤耕耘,也会长出生机勃勃而孤秀的植物。
学习目标就像耸立在最高处的崖壁,看似遥不可及且道路艰辛,但任重而道远,拨去眼前的薄雾,不畏惧,努力去攀爬,在经过了一个又一个里程碑到达终点后,回首后面自己努力过的道路,在记忆中寻找奋斗的足迹,你一定会为自己的成果而感到骄傲谅讶。
学习日记 篇7
最近我一直在想:我为何学习?这个问题小到像芝麻,大到像地球,如果找到了捷径,那么轻轻松松就完事,如果没找到捷径,恐怕这一辈子都找不到的!这样的话就会很惨,那么多选择中,只有一条才是正理,那么到底哪条才是正理呢?
第一个目的,为父母学习。这倒有点说得过去,因为老师曾经说,父母辛辛苦苦赚钱供我们上学,希望我们能够变得很优秀,哪个父母不望子成龙呢?如果父母不希望孩子变得更聪明更优秀,那他们为什么要把孩子的送去上学呢?孩子上学也是寄托了父母的一份希望,孩子学习算是父为了父母吧。
第二个目的,是为了自己。因为只有现在努力学习以后才有幸福的人生;因为只有现在努力学习,以后才不会遗憾;因为只有现在努力学习以后才能有更好的生活,比如漂亮的妻子,优秀的孩子;因为只有现在努力学习以后才能有更多的选择,比如去旅游、去餐馆吃饭、去各个地方玩耍,这些都需要自己努力学习有能力挣足够的钱。
这应该是大多数人的想法,对吗?这种想法没错,可是今天我还想要说一种目的`,这是我为之奋斗的目的。
那就是为了社会的进步,为了国家的富强,为了下一代生活得美好!
远古时代的人们茹毛饮血,极其落后。而现在科技发达,社会进步,人们的物质和思想生活越来越丰富。这都是一代又一代的人好好学习,努力而取得的成就。如爱迪生发明电灯,不让人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜;
如莱特兄弟发明了飞机,让千百年来人们对神仙们腾云驾雾的幻想变成了事实;
如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,发明了青蒿素,从而研发的抗痢疾药品,被称为东方神药,解决了非洲人民千百年来被痢疾困扰的大问题。
所以我们现在认真学习,我们未来的社会一定会超出我们的想象。
鸦片战争,我们的民族饱受欺凌;圆明园被英法联军掠夺烧毁,更是民族的耻辱。落后就要挨打!
所以我们更要努力学习,让我们的国家富强,不再重回饱受欺凌的年代,让全世界都仰望中华民族。
我们现在的小学生衣食无忧,有很好的环境生活学习,非常幸福,可是在落后的地区还有很多孩子吃不饱饭穿不暖衣。
所以我们要努力学习,让更多的孩子能像我们一样享受更好的条件,有更幸福的生活。
为中华之崛起而读书,所以我们要努力学习!
学习日记 篇8
今天我们学习了第四单元信息窗3--圆的面积。
一上课,许老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么?我心里奇怪了:圆就是一个圆,有什么好折的呢?原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊!
我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来,再平均剪成八份。老师让我们想一想如何球出圆的面积来。同学们有的说用π乘、有的`说用半径求……大家七嘴八舌,课堂好不热闹。最后老师让我们把剪好的八份近似于扇形的纸片试着拼成一个别的图形。我拼的是一个近似于平行四边形的图形。
随后,我们又分别将圆平均分成了16份、32份,再分别将剪好的小扇形拼成一个多边形。这时候我发现,平均分的数量越多,拼成的图形越接近长方形。
因为:长方形的面积=长×宽
所以:圆的面积=C/2×r
=2πr/2×r
=πr2
经过了图形的分解再组合,我知道了怎么求圆的面积啦!数学好神奇哟~
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