话题作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
一
我国语文教育有着悠久的传统，从孔夫子算起已有两千多年。如何对待传统，是关系到语文教学改革成败的大问题。历次大争论都与此有关。有些人视传统如垃圾，如赘疣，如毒品，必打倒、砸烂而后快；也有些人觉得它束缚思想，碍手碍脚，如背着沙袋走路，抛开才能快步前进。果真如此吗？否。这方面我们有过沉痛的教训。诚然，传统中有精华，也有糟粕，但精华是主体，是第一位的，是语文教学安身立命、改革发展的靠山和足下的大地。
二
精华何在？拿不出证据就是瞎吹。看看我们语言文学发展的历史，散文从孟轲、庄周、司马迁算起，诗歌从《诗经》、屈原算起，犹如珠峰一般高大的语文巨匠不下数十辈。他们暂时未能在全世界广泛扬辉，是因我曾经国势衰微又加语言隔阂严重，才造成西方人无知傲慢。近年法国人曾说：“不知道《红楼梦》，是法国人的耻辱。”
这些语文巨匠都经过语文教育的启蒙，获得亩产千斤的成果，能说土壤不肥沃吗？制出天下第一等美味，能说厨艺不高明吗？踢开传统闹改革，如同行万里路却抛弃千里马。我们要尊重传统，研究传统，学习传统，像吸吮母乳那样吸取其中的营养成份。
三
开放搞活，国门大开，西方发达国家的东西如潮水般涌进来。打破闭关锁国的局面，是大好事。但我们要划清两条线：一条是有益与无益乃至有害的界限，一条是适应与不适应的界限。切不可认为人家是发达国家，一切都放着诱人的珠光宝气。
外国语文教学的理论和经验不是很好吗？为什么不能全盘拿过来为我所用？不能全盘照搬。一是国情不同；二是语情不同。汉语是一种历史悠久、使用广泛、又十分独特的语言，与其它语种有共同处也有很大差异。改革的法门只能求助自身，外来的好东西一定要吸取，但不能喧宾夺主。这里用得着一句老话：“中学为体，西学为用。”
四
改革，改什么？
照我的理解，不是改变语文教学的基本任务，而是改革教学理念、教学方法。培养和增进学生的语文能力，达到一定学段的合格程度，是语文教学的基本任务。识字、写字、读书、作文、说话是学生应掌握的语文能力。改革是要消除教学中的种种弊端，使学生学得既扎实又活泼，越学越聪明，越学越有兴趣，越学越有成效，事半功倍。
我们的改革已经取得很大成绩。对于这些经过艰苦实验才获得的宝贝，要倍加珍惜，加以研究，使之发扬光大，切不可一朝天子一朝臣，世殊事异，把它们淡漠了。
须知使学生具备合格的语文能力，本身就是学生必备的`素质，关系到人才的成长和文化的荣粹，关系到民族和国家的命运，不可以“雕虫小技”视之。
五
文与道，是半个世纪以来没有打清的官司。“文”，指语文教育，是清楚的。“道”的内涵则几经变化，先是思想教育，后来是思想道德教育，而今是人文教育，着重培养人的素质。
语文课对培养人的素质有非常重要的作用。可是，切不可认为语文课主要是培养人的素质，素质提高了，人变得聪明了，语文能力自然就掌握了。实际上决非如此。学习语文决不是轻而易举的事情，非下苦功不可。要给学生充足的时间，进行扎实的语文训练。这是无可代替的。人文教育必须通过语文教学进行，不能脱离语文教育另搞一套。
六
我们曾经提倡学习“三老”，特别是学习我们的一代宗师叶老。现在，我们仍然坚持提倡学习“三老”。他们的理论是真正具有中国特色的当代语文教育学，不知诸位以为如何？
桃源中人，久违教事，闭门造车，岂能合辙？权当与老友聊天，误谬之处，必不我责。就此向老朋友、新朋友问好！
话题作文 篇2
小事情，大事情，时时刻刻都在我们的身边，很多事情我们都能忘掉，但那件事却让我难忘。
记得那一次，我就要在爸爸单位举办的联欢会上吹我的葫芦丝了，那天中午，我妈妈就说：“妮妮，你把这《军港之夜》背下来演吧！”我很不高兴，转身就要走了，妈妈不让我用这样的态度，她说：“不背就不背，反正到时候吃亏的可是你！”我大声说道：“那我就不演了，我不背！”妈妈看我这样，不高兴地看了我一眼，没有继续说什么。这回我干脆跑出去了。也不知心里是什么滋味，我一边生着气，一边极不情愿地背起了歌谱。
很快表演的时间到了，我出色地完成了我的'表演，所有参加演出的人都向我投出了赞许的目光。这时我看到台下的妈妈笑得最灿烂，我不由惭愧地低下了头。
晚上，我回到家对妈妈说了“对不起”然后拿出我的奖品：“妈妈，多谢您的提醒，否则我也不会成功，这奖品是属于您的。”“你得多少奖品妈妈都不要，妈妈要的是更好”，听了妈妈的话我暗下决心，一定要听妈妈的话。
“不要最好，但要更好”。这句话启发了我，也正是妈妈这种细致的关怀，才使我一步一步地走向成功。所以，在那以后的每一次活动中，我都尽自己的所能做得好一些，更好一些。因为我知道，那是妈妈的期盼，更是最细腻的爱。
妈妈——谢谢您我的启蒙老师。
话题作文 篇3
艰难的生命之初虽已注定人生的苦涩，而在绝望与希望的交替中，绝望时无意义的虚妄，后者才能带来生机勃勃的现实。艰难困苦酝酿不平凡的人生。我一直坚信“艰难困苦，玉汝于成”
正如巴尔扎克所言“苦难对于天才是垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是万丈深渊”，遇到挫折，有的人选择沉沦，甚至自暴自弃，而另一些人选择坚持不懈，敢于同不公平的命运抗争，最终扼住命运的咽喉成为最终的胜利者。
西伯利亚针叶阔叶混交林中生活着一种奇特的骆驼，它的腹部不满不规则的花纹，最后，在动物学家的研究发现论文中，我们了解到一个惊人的消息，花腹骆驼的花纹并不是天生就有，而是一次次跳跃着穿越大片荆棘丛，被划破腹皮留下的血痕，经过长时间的风吹日晒形成。他们不能躺下休息，只能站着吃草，从而储存更多的能量以至于不让他们在寒冷的冬天冻死。正是因为这种撕心裂肺的痛苦使它成为“西伯利亚丛林勇士”，艰难困苦，玉汝于成，我想花腹骆驼的成长经历就是对它最好的诠释。
人常谓“艰难困苦，玉汝于成”。逆境可以激发人的斗志，催人成就一番大业，万方多难成就了杜甫光辉的一生，无数次的打击，颠沛流离使得杜甫写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他的一生艰辛坎坷，见多了百姓的流离失所，受尽了生活的`磨难，终于成就了他“诗圣”的美名，他的作品也因此有了“史诗”的美誉。
人生不会一直风平浪静，生活的航船是动态的，他在行进的过程中不是会遇见急流和暗礁，甚至有时面临沉船的风险，此时此刻，我们不能退缩，我们需要坚强的意志，需要勇敢的面对，因为艰难困苦，玉汝于成，阳光总在风雨后。
人生如逆旅，只有经历各种困难与逆境的洗礼，才能使自己变得强大。正如经名所说“没有丰富的人生阅历，一个人很难轻易走向成功，而人的经历必然会有成功和失败，如果人生的境遇都是一帆风顺的，那么，如今的石铁柱也不会这样的辉煌”。
如此多的艰难困苦为我们带来一个个的奇迹，艰难困苦，玉汝于成，面对困难，勇敢的面对，下一个奇迹，就是你自己。
话题作文 篇4
从小，我就收藏了许多大大小小的东西。而让我觉得最珍重的，是那些收集的小卡片。
你可别小瞧那些小小的卡片，那上面记载的东西还真不少。每张卡片上都有画面和文字，画面栩栩如生：张牙舞爪的“猛虎战士”，温柔可爱的“翡翠飞龙”，凶神恶煞的“地狱使者”，身体庞大的“威力神象”，不可小看的“恐怖细菌”……欣赏这些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一样，整个人都进入了神奇之境。
卡片上的文字，每一句话都很有意思。孙悟空“七十二般变化”，唐僧“善良得糊涂”，猪八戒“懒惰得可爱”，沙和尚“勤勤恳恳挑担”……人物性格跃然于卡片之上。读着卡片上的人物介绍，自己就好像和这些人物近距离接触了，仿佛置身于他们的世界之中。可以说，是这些卡片激发了我阅读一些经典名著的兴趣。
我们这些小孩在一起玩卡片，当然就得比一比啦!不光比谁的卡片数量多，还得比出谁的卡片人物本领最强、地位最高。有时虽有整把卡片，却不及伙伴一张卡片的分量。幼小的我们常常因此而患得患失。
这就是我的收藏的.卡片，我珍藏的东西，它就像童年的记忆一样印在我的脑海里，每当我看到这些卡片，眼前就会复兴曾经无拘无束的那段岁月。
话题作文 篇5
我踏上了美好的“旅程”，渐渐地由一个懵懂幼童转变成一个豆蔻少女，回忆往事，那一段旅程是多么的不同寻常。
炎热的夏季，当我还没有从暑期的欢乐历程中缓过来时，便懵懵懂懂地坐在了一个陌生的环境中，一张张陌生的脸，只有几个是我所熟知的。老师用亲切的话语告诉了我们：“大家能坐在一起，就是缘分，以后我们就是一个集体，一个大家庭了。”
多么熟悉的话语，不由得想起小学的班主任也曾这么说过。刚进小学时有着纯真的性格，也因此交到了几个好友，他们在我的小学生涯里有着很重要的地位。我有困难时，他们帮我解忧；我跌倒了，他们扶我起来。从简单的aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗；从123的阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我们在学习上互帮互助，共同进步。
小学旅程中老师还常常叫我们怎样在学习中感受趣味，在欢笑中获得知识。
每一个星期五的下午，是一节的班队课。有时候我们谈论学习五花八门的问题，分享着学习和生活上的乐趣。记得老师教我们怎样写好一篇关于弄堂游戏的作文，带我们在操场上亲身体会游戏的乐趣。有时候我们开主题班会，一些“积极分子”上台大展身手，我们在下面听得是津津有味。有时我们组织一些文艺活动，同学们展示着他们的才艺，不求技术如何，只图乐在其中。
小学中有很多有趣的事情，那时因为我们很无知。也许就是我们的.幼稚才有那么多美好的回忆。
最终五年就这么结束了，但结束的非常有意义。一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。就是这样一个充斥着欢声笑语又不乏书卷气的小学旅程伴随着我最纯真的童年，度过了一个个春夏秋冬……
小学的生活学习，会时常在某个安静的夜晚被我不经意地想起。回忆，品味，那一段别样的旅程。
话题作文 篇6
人类的步伐在向前迈进，历史的转轮也不甘示弱。沧海桑田，一切都在改变着，一切的一切都在时光的冲刷下，褪色、剥落。然而有些人，有些事却愈加地清晰。
滚滚江水，涛涛不绝，追溯其上，看见一位白胡子飘飘的老人站在桥头，口里念着：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。虽然不是生活在那个年代，但我们这些21世纪的青年男女却对他的事迹了如指掌，一提到他，脑袋里就像放电影似的，一幕接着一幕，他是我们思想的启蒙师。有人评价说：“天不生仲尼，万古长如夜”，他让我们永远难以忘记。
大漠的'沙石曾聆听过她悲凉的琵琶声，大漠的孤雁曾见证过她的花容月貌，她仅仅是一个女子，一个弱女子，却在国家危难之时，挺身而出，她的这一举动，让所有的人婉惜她，让所有的人尊重她，也让所有的人记住了她。她生在那个男女地位悬殊的年代，又长得花容月貌，她的眼泪在明月中定格，她的一生在塞外完结，她的一生注定是一个悲剧，但她的名字会永垂，会永远让人难以忘记。
他的一生是用灵性至极的黑白键撞击出来的悲壮乐章，他把自己融入进他的音乐，然后再通过一个个跳跃的音符展现出他永不弃馁的内心。我知道，人们不会忘记，不会忘记他弹奏的音乐，不会忘记他悲惨坎坷的人生经历，更不会忘记他敢于直面生活，挑战生命的勇气。他的音乐，他这个人让我们永远难以忘记。
站在历史的长河上，我们不断地寻觅英雄留下来的足迹，殊不知，他们的一生已刻在我们的脑海中，集成一卷无尽头的长卷，在我们停驻时，供我们品读、体会，然后跟着英雄的足迹，追溯历史。
历史在不断刷新，然而就是在这旧去新来之时，让我们看到了光辉，忘记了痛苦。我们的民族因为他们而伟大，我们的历史因为他们而生辉！他们让我们永远难以忘记。
话题作文 篇7
“太委屈，连分手也是让我最后得到消息……一听到陶晶莹的这首《太委屈》，我就觉得心寒呀！为啥？因为我也委屈呀，这事还得从上个星期说起……
那天，我们正在上社会课，张老师突然走进教室。然后对我说：“余佳芮，尹老师要你去她的办公室一趟。”就这样，我便蹦蹦跳跳地走向了“地狱”。
我来到尹老师的办公室，用手敲了敲门。走到了尹老师身边。这时尹老忽然转过头，一脸严肃地对我说：“知道我叫你来有什么事吗？”我疑惑地摇了摇头。“今天早晨，冯义抄陈飞良的`作业，这事你不会不知道吧？冯义说你也给他抄过作业，还抄过不少次呢！”原来冯义抄陈飞良的作业，结果被尹老师逮了个正着。因此冯义便被拉到办公室召供……可我并没有给冯义抄作业呀，赶紧辩解：尹老师，你冤枉我了，我根本就没有……“停，停，停，现在我不想听你解释。你老老实实给我把这件事说清楚，说不清楚别想给我回教室！”
顿时，我的心里感到一阵酸楚，脑子里也是一空白。我根本就没有拿作业给冯义抄，怎么会赖在我身上呢？虽然我和冯义是好朋友，但这也……
想着想着，我的眼泪就掉了下来，就这样，我被尹老师关在办公室整整1个小时。可能是看我可怜。尹老师便把我放了。整个下午我连一节课也没听进去，满脑子都事抄作业的事。可我真的委屈呀，我……只能自己唱这首歌……
“太委屈，连分手也是让我……
话题作文 篇8
打开知识的宝库，翻阅历史的华章，多少王侯将相，多少贤才雅士，多少绝代佳人，他们的事迹有的令人赞赏称道，有的却令人扼腕叹息。其中，多少次征战因面子而生，又有多少次巨变因面子而起。历史变革往往涉及面子，多少英雄豪俊成于面子，又有多少壮志男儿败于面子。
破败的街道上，一个在一群围观的人面前，从那个面部因变态的笑而显得狰狞的人的胯下爬过。是你——那个日后领百万之军，战必胜、攻必克的韩信，正是你。胯下之辱没有让你消减意志，却更加坚强了你的`斗志，让你终于在历史的长卷上留下浓重的一笔。是什么激发了你的斗志？是什么让你奋起勇上？难道曾经的羞辱没有摧垮你？你不能回答我。但你的战绩，你的成就，却流传千古。哦，是面子成就了你的辉煌！
夜深人静，长明灯旁，一个虚弱的身影正在记录历史的沧桑。是你——“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门”的司马迁。宫刑让你失去了作为大丈夫的尊严，让你每念及此，未尝不泪流满面，心如冷水般凉。可你挺下来了，面对屈辱你顽强地反抗，用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。你的誓言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”得以实现。史学的天空因为有了你这颗星而光耀永远，文学的园地也因为有了你而更加灿烂辉煌。死只是一瞬间的事，而活着却要用一生的力量去支撑，你撑下来并成就了伟业。汉武帝夺去了你做人的面子，而你却用坚毅画出了你人生的弧线，给自己赢得了活着的尊严——是“面子”成就了你的伟业。
历史的长河在滚滚东流，大浪淘尽千古风流人物。历史就是一面镜子，通过它，我们可以看到面子不是别人送的，而是自己给的。只有你自己给自己足够的面子，你才会长久地拥有它。
然而，败于面子的豪俊也大有人在。乌江岸边，西风瑟瑟，战马嘶嘶，烟尘滚滚。他，力拔山兮气盖世的霸王，拒绝了东渡乌江，金戟一扬，血洒疆场。项王啊，是什么让你选择了死，是刘邦，还是虞姬的死？不！是你那自感无颜去见江东父老的“面子”。遥想当年，你率领江东八千子弟兵征战沙场，攻无不克，战无不胜，那是多么令人钦佩。而如今你孑然一身，你害怕，害怕自己会没有面子，所以你选择了悲壮地死。项王啊，你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”？胜败乃兵家常事。唉，是面子让你魂归乌江。
流水淙淙，增加的是历史的年轮，却不是真切的教训。当今这个社会，有很多人为了虚荣的面子做了整容手术，更有很多人因为要面子而不择手段。为了面子，他们开始乱用手中的权力，因为有权而有面子，办起事来得心应手，直到东窗事发，亮晶晶的手铐戴到手上时，他们才后悔是“面子”害得他们丧失了本性。其实，我们不应过分看重自己的面子，而是要正确有度地看待它。
在我们的生活中，面子的确挺重要。不要面子往往会让我们觉得没有价值，过分看重面子又往往让人“面”令智昏。我们的社会也是一个面子社会，在一些大是大非面前，我们一定要保持面子，但在一些小事上，我们可以不必计较。要不，我们还是重新翻阅历史的卷章，回顾历史的教训，倾听时事的倾诉，感悟人生的真谛吧！我们不能过分地看重面子，也不能轻视我们的尊严，要适时有度，因为成也面子，败也面子。
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