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【必备】一封信作文600字五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一封信作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信作文600字 篇1
春天：
你好！
20xx年4月20日，睁开眼睛，阳光破窗而入，洒了我满身满脸的，顿时清醒，起床洗漱。心里想今天一定是一个阳光明媚的天气。可是，到了公司天气就呵呵了......
最近我们北方也是提供南方，天气也矫情了起来，连日来，小雨淅淅的下个不停， 这种天气已经持续了一周时间；难不成这洛阳的天气也学会了林妹妹不成，学会了四娘的45度角仰望天空；不够干脆利落，千呼万唤才出来，千言万语才表达一个还不够达意意思。这春天也是拖拖拉拉还没来 春天啊，你赶紧来吧； 虽说冬天来了，春天还会远吗？ 可现在春天已经该来了，可我迟迟感觉不到春天你的温暖啊， 感受不到你那如母亲般柔软的手的微风； 我从冬天来临就开始满心的期待着你的到来，可是你为何迟迟不来呢？这让我觉得万般奇怪。
我喜欢春天， 春天，你如来临， 万物都开始竞相的展现自己积累了一个冬天能量，希望能够依靠自己积攒的能力争取一星半点春色， 你看，牡丹花开了满园满园的，柳树枝已经有鹅黄变成了翠绿色，已经可以在风中摇曳多姿了，桃花都已经谢了，早早迎接你到来的`迎春花，开了一茬又一茬都已经开败了；老年人都开始庆幸自己总算是又熬过了一个冬天；小孩子们已经高兴着觉得自己又长大了一岁； 你这个偌大的平台不搭建好了，所有这些争春的主儿可是都要铩羽而归了，所以我们万物都在翘首以盼你的到来，你一定要快快的来了啊，等待中..............
发信人：xx
时间：20xx.4.20
地点：地球x坐标
一封信作文600字 篇2
明天的自己：
你好！
每天我都无时无刻不在想象你的模样，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。
人们都是在不断地发现不足、改正不足的过程中是自己不断变得完美起来的。虽然我不相信这世界上有十全十美的人，但我相信，这世界肯定会有追求自己的理想而不断改善自己的人。他们虽然不可能做到十全十美，但他们是令人敬佩的，不是吗？
而我就一直梦想做这一类人，我知道我有很多不足，但我会尽力去改正：我的书写像一把乱草，我可以每天花一小时来练字；我的英语口语不好，我可以随录音模仿……明天的自己，我的努力，不就是为了塑造更加完美的你吗？我相信一切东西都是从无到有建立起来的，不要过分依赖或失意于天资。我是一名完美主义者，可我身边的'小伙伴似乎都很排斥这个词，他们把完美主义或有意或无意地和“强迫症”联系在一起，我无法改变他们的观点，因为我时而也会为一些瑕疵懊恼至极，但也不是归咎于自己不够完美吗，何不下决心改正呢？
有人说，人正是在不断改正自己的不足而进步，殊不知，追求完美其实也能让人快乐。人们往往在追求完美的过程中看到更加崭新的自己，便会对新的一天充满信心，充满向往，对新一轮的太阳绽放笑容。从此，变步入了一个良好的循环。
明天的自己，你总是洋溢着一种神秘的色彩，我迫不及待地想揭开你的面纱，但我会提前努力完善自己的，因为我希望看见一个更加自信，更加完美的崭新的你。
明天见！
今天的自己
XX年X月X日
一封信作文600字 篇3
敬爱的老师：
您好！您知道吗？您是我崇拜的老师，我长大以后就想当个和您一样的老师。记得有一次我和我的同学打了起来，一名同学就把我和他打架的事告诉了老师——您。您把我叫到了办公室，我本以为您会批评我，可您却和蔼地说：“你犯什么错误了？想说就说，不想说你可以回去。”您刚说完，我掉头就走出了办公室，在走廊里我边走边想：“老师是不是嫌麻烦不批评我？不批评就不批评吧，反正少一次批评我的压力就会小一点。”这时，和我打架的同学走了过去，我回头瞟了他一眼，看着他走进了办公室，不一会儿，便听到了老师的批评声。声音停后，他哭着从办公室走了出来，离老远儿就对我喊：“老师把我批评了，这回你满意了吧！”我顿时感到走廊很长，我静静地想了一会儿后，便大步跨进了办公室。进去就对您说：“老师，我错了。”您说：“这回你知道错了。”我说：“嗯！我知道错了。”您说：“错在于你们两个，不全是他的错，也不全是你的错。”我低声的说：“我知道了。”您又和蔼地说：“以后不许和男生打架了，那本不是一个女生该做的事呀。。。。。”听了您的话，我心想：“老师什么事都为我着想，我一定要做一个文文静静的好女生。”写到这里，我想真诚地对老师您说一声：“老师，谢谢您！”我长大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回报，为您争光。老师，您对我的恩情是不可细数的，我的记忆，我的成长已被您对我的.关怀填满，无法衡量。此时此刻，我怀着一颗感恩的心，虔诚的祈祷，祝福我敬爱的老师健康，平安！
祝：心想事成，万事如意！
永远对您有感恩之情的学生：黄磊
一封信作文600字 篇4
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是东营市胜利第十一中学六年级六班的一名学生，我叫 欣悦。当我从电视上了解到你们的情况，是那样的不幸，你们那里没有水，大地都裂开了大口子。你们渴望上学，渴望学到那梦寐以求的知识。你们常常吃不饱，穿不暖。你们的家境都非常的困难，再看看你们的教室，用土盖得房子，也没有窗户，教室里一张张破旧的桌子，没有电灯，甚至没有书本，这一切都是我们没有经历过的，也感受不到的的。有的同学用的本子，写完后，用橡皮擦掉再继续用，在那么艰苦的情况下，还坚持学习，成绩也出奇的好，他们的学习精神真令我们敬佩啊！
我们，一个个温室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，饭来张口，衣来伸手。我们坐在明亮的教室里，用着漂亮的文具盒，一个个色彩斑斓的书包，真是数不胜数。我们可以说是家里的`小公主、小皇帝，亲人们就是以我们为主，整天围着我们转，如果我们去你们那里感受一天，不！到不了一天，我们就肯定受不了。而且我们干生么也都很奢移，我们内心感到惭愧。
通过“手拉手”活动，我才真正感受到生么叫困难，生么叫勇敢，生么叫贫穷。我们要让你们感受到社会是一个大家庭，让灾区的孩子不再感到孤独，不再感到害怕，让你们感受到温暖就在你们的身边。已一瓶水为主，来向你们伸出援助之手，伸出温暖的手，来温暖你们冰凉的心、哭泣的心。尽管我们的捐助问不足道，但是，这是我们爱的心意，收到了我们的心意，你就不会再孤单，你不是一个人在战斗！加油！你会成功、顺利的度过难关。我们永远陪着你。
祝：小朋友们永远健康快乐。
你的同龄人
年 月 日
一封信作文600字 篇5
敬爱的王老师：
您好！您还记得那扎着冲天辫的小丫头吗？没错那就是我！回首六年前幼儿园的生活，我从认数到能写会算，从学知识到懂得做人的道理，从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生，这中间您为我操了多少心，流了多少汗啊！
记得我小时候，十分胆小，刚进幼儿园时，我不肯吃饭，是您，将饭冷好，怕烫着我，然后再一勺一勺的喂给我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑过来给我盖好被子，怕我着凉了，把一切都安顿好了，才肯去休息
亲爱的王老师，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老师，也是我嘴直得信任的'好朋友。王老师，您还记得吗？有一次，我不舒服，上课呕吐起来。呕吐物撒了一地，同学们都纷纷靠边，是您，拿着拖把，将地打扫干净，豆大的汗珠从你脸上滚落下来。您还拿出自己的钱给我治病，亲自把我送回家。多好的一位老师啊，您的笑容，您的背影，您的问候，我都铭记在心里。在您的谆谆教诲之下，我学到了知识、懂得了道理。您说，我能不感激您，爱戴您吗？
记得还有一次，我在操场上玩耍，一不小心摔跤了，鲜血不断的往外流，我吓坏了，哇的一声可哭了出来，旁边的小伙伴们也慌了神，不知道该怎么办，这是，您立刻将我背起来，一路小跑，跑向医务室，让护士帮我消毒、包扎，然后再把我背到教室，还不停关切的问我疼不疼，并嘱咐我伤口不要沾水，不然会发炎
后来，我要去南京上小学，您听了以后，一把抱住了我，忽然，我感到脸上有两滴热乎乎的液体，我抬头看，原来，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久
如今，我已经上六年级了，不知道您还记得我——那扎着冲天辫的小丫头吗？我的每一步成长，都伴随着你的汗水，我真为有您这样的启蒙老师而感到骄傲！
祝您
身体健康！天天开心！
您的学生：叶卉琳
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