关于初中优秀作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
一日中午，我在准备午饭，饭菜已上桌，而儿子依然不离沙发，非要将《动物世界》看完。
“儿子，再不来吃饭我就将你的饭菜倒掉啦！”
儿子知道我可能会来真的，边跑边喊：“别别别，马上就来。”坐到饭桌上还嘀咕：“明明知道我喜欢看《动物世界》还这么催着我。”
“可现在是吃饭时间，你不帮我准备碗筷，还让我等你，好意思啊！天天看，也不腻得慌！“
“我感兴趣呗！”
“是呀，你挺感兴趣的，不过你发现你看的内容是不是有些单调啊，除了《动物世界》，就是《人与自然》、《探索与发现》、《科学世界》等。好像都是科普类的，太单一啦！你是不是应该看一些文史类的节目啊！”
“你的意思是让我看看《百家讲坛》等节目？”
“是啊，文史类知识懂得太少，跟人交流的时候会闹出笑话的，让人觉得你文学素养太低！”
“怎麽会呢，我不会闹笑话的！”
“还不闹笑话，前天你说的‘皇父’不就很可笑吗？”
“怎么可笑了，难道皇帝就没有父亲吗？”
“是，皇帝是有父亲，但你想想，古代皇位实行世袭制，一般是在皇帝去世后太子或殿下才会继承皇位。也就是说，一般在位的皇帝父亲都已经去世了，那你说还有皇父这一词吗？不过倒是有‘先皇’这一词用来指代皇帝已过世的父亲。”
“那有没有皇帝没有去世就将皇位让给自己的孩子的！”
“有啊！好像有出家不当皇帝的.，不过为了江山社稷的稳定，是不是没有公开啊，我不太清楚，我和你一样，我的文史知识也很少呢！”
“呵呵，那我也考考你，你知道有‘父皇’这一词吧，那你知道‘父皇’是什么意思吗？”
“太简单了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主对在位皇帝的尊称。不过你要问更难的问题，我可能就回答不上来了。要不我们一起看《上下五千年》吧，我和你一起恶补文史知识！”
“不感兴趣！”
“兴趣是可以培养的。你们四年级不是学过‘三贯通’吗？你没忘吧。”
“古今贯通、中外贯通、文史贯通！谁不会啊！”
“光会说有啥用啊，做到没有啊！其中一条“文史贯通’你就没做到。按这种趋势，你可能会偏科的哟。到你们考大学的时候，不分文理科了。再说了，为了平时说话不闹笑话，你是不是也应该涉足一些文史类的书籍和电视节目啊！”
“好了，我看《上下五千年》还不行吗？”
“好的，我们比赛看谁看书的效果好啊！”
博主按：工作十几年尤其现在的工作让我体会到重理轻文给我带来的不便和麻烦，因此不想儿子像我一样重理轻文，希望能将儿子的偏科苗头扼杀在萌芽状态！
初中优秀作文 篇2
蛇年过去，马年到来的这个寒假，我来到了桐庐外婆家过年。我感受到了丰富多样的过年习俗。过年前，家家户户都要提前准备非常多好吃的。有的人家会做冻米糖，要打麻糍和年糕，有的人家会包粽子、包米馃、做米饺，还有的人家要杀鸡、杀鸭、杀鱼，有的还会杀年猪呢！他们把这些肉做成鱼干、酱猪肉、酱鸡、酱鸭。趁太阳好的时候，家家户户都把它们晾在外面，太阳一晒，“嗞嗞”地冒油，远远看去，亮闪闪的，一股酱香味随风而来。哇，真香啊！
我最喜欢吃米饺了。我仔细观察了做米饺的过程，只见外婆拿来一个非常大的汤碗，把准备好的'米粉倒进去，再加一点水，然后用筷子搅拌搅拌，再拿来调好的馅料。外婆拿出一团米粉团，用擀面杖在上面滚一滚，一块手掌大的圆形面片就摊在桌面上了，在面片里放入我喜欢吃的豆腐、冬腌菜、葱等馅料，在手上沾一点清水，在面皮的周边涂抹一圈，再对折，把对边合一起，然后用手指把一圈边缘捏一捏，一个米饺就做好了。米饺可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它们“躺”在油锅里，油花在锅里跳舞，还发出“噼噼啪啪”的响声，像是在唱一首歌。等一边焦黄后翻一个身，直到两边金黄。咬一口，外脆里嫩，满嘴留香！
过年不仅有非常多好吃的，还有非常多好玩的。家家户户都要放鞭炮，给节日增添欢乐的气氛。由于雾霾和pm2·5的缘故，今年放鞭炮的人少了许多。可是小朋友是不甘寂寞的，他们会用新年收到的压岁钱，买一些好玩的玩具。大人除了给孩子压岁钱，也会给小朋友买新衣服。
过年的习俗真多，过年真快乐！
初中优秀作文 篇3
十年前
夹在书里的枫叶
鲜绿布满了整片
阳光点缀了光辉
一个声音喊着
“朋友，你还稚嫩”
十年后
夹在书里的.枫叶
已泛出了点点枯黄
坚定的叶脉穿过了绿色
一个声音喊着
“朋友，你要坚定”
二十年后
夹在书里的枫叶
一半已充满了活力
而另一半也略带着成熟
一个声音喊着
“朋友，你要拼搏”
五十年后
夹在书里的枫叶
整面已被风干
显出了那原属的本色
一个声音喊这
“朋友，你要休息”
百年后
夹在书里的枫叶
已化成了死灰
如同被燃烧过一般
没有了那个声音
风过后
灰烬铺成了两个字：陪伴
河北省保定市清苑县第二中学102班初二:甄昊天
初中优秀作文 篇4
台前，灯下，立着我的三个书包。
左边最小的蓝色书包是我幼儿园用的。打开书包，里面浸满了梦想的味道。蓝色的童年，梦幻的线条，记载着我童年的回忆。现在这个小书包上布满了皱纹，面上的米老鼠贴纸已经脱落了。记得那时放学，接过它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小书包，提起来挂在左肩上，一手拉着我的小手。小书包很轻，只装着一本识字书和两件衣服。我和奶奶轻快地向前走。我一路走，一路做着蓝色的梦，跳着梦想的舞步。渐渐地，小书包上添了几缕皱纹，奶奶的手上也多了几条岁月的沟壑。我的童年浸泡在蓝色的.幻想中。
中间那个闪亮的红色书包是我小学用的，它刻画着我奋斗的痕迹。一次次倔强的拼搏，一声声红色的号角，激励着我在成长的路上奋勇前进。打开书包，里面装着语文、数学、英语书，沉甸甸地记载着我的艰辛、顽强和惊喜。记得那时放学，接过它的是爷爷的手，爷爷一边背着沉重的书包，一边拉着我的手。我一路走，一路踏着奋斗的旋律。渐渐地书包沉重了许多，爷爷的背也被压弯了。有一天，我突然发现自己比爷爷高了，我拉下爷爷身上的书包背在自己的肩上，爷爷呵呵地笑着。我继续走向红色的明天，明天的奋斗。
最右边的是一个黑色的大书包，这是我现在用的。书包里又多了思品、地理和生物书，它转载着我的理想，背着它的是我自己。我要带着沉着、坚定和激情走进我的初中生活。
我的书包，我的成长。
老师评语：还有对亲情的仔细品味！文中记事写人，很真诚！100分
初中优秀作文 篇5
看了《变形记》，我眼角湿润了。是什么改变了魏程？为什么高占喜不会受物质的诱惑？
魏程是一位城市网瘾少年，因为秘密原因辍学，整日沉溺于网络游戏。高占喜是一位贫困少年，很懂事，帮家里干农活，却面临失学危机。就是这两位少年，要进行人生中的一次互换，或许将会影响他们各自以后的人生……
魏程留给人的第一印象就是“坏小孩”，但是他本性并不坏，只是缺少社会的关爱和温暖，只是他成为一个寂寞的小孩。他忘记了没有网络的烦恼，开始尝试着去接触和了解他身边的人，去习惯青海的乡村生活，慢慢的也显露出纯真的本性。当最后一天互换结束，要回家时，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角湿润了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了电视剧和电脑的生活里去，出发前说的话似乎都被抛到了脑后。我真替他担心，担心他也会成为网瘾少年。我曾经一度以为他会深陷这样的生活中不肯自拔，但是当他得知他的爸爸的脚受伤后，便坚持要提前回去。回去后穿上了妈妈给他做的布鞋后，重新变会了那个勤劳的乡村少年。并没有受到物质生活而改变的`他。相信将来一定会很美好。
我在想：如果魏程的父母都关心关心魏程，是否他就不会如此的冷若冰霜？如果我们从小就学会在逆境中成长，在艰苦生活中体验快乐，是否世界上就会出现许多像高占喜一样的人。而现在，也有许多家长，因为工作忙碌，而忽略了对孩子的关心，而孩子却因为缺少了关爱而寂寞，去找一些无聊的消遣。
让世界充满爱吧，让爱化作一股暖流，注入人们冰冷的心灵，让心重新跳动，让爱重新萌生吧！
《变形记》，不同人的奇迹。
初中优秀作文 篇6
我们总会习惯性的想爸妈诉苦，但是我们却从未想过父母是看在，眼里疼在心里，却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道？他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了，他们在默默的老去，我们在慢慢的.成长……
记得军训回来周五当天晚上，我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后，我们打电话叫他爷爷送他回家，他一听是爷爷便死也不走，他说一定要是妈妈来接他，他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想：哭有何用？一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。
看向一旁，妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去，对他说：“你不是特别想要‘雪佛兰’吗？妈妈现在就是在赚钱给你买呀！而且你这样子哭也是无济于事的！”他顿了顿，立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊！我回家等你！”表弟的态度来了个“360度大变”“嗯！”小姨的声音顿时有了许些活力。
是呀，对于责任来说，笑与哭只在一念之间。所以，责任背后，有爱恨情仇也有七情六欲。
初中优秀作文 篇7
望着刚生出绿叶的枝头，心情突然难以压制，不知是兴奋的喜悦，还是想到了那个不堪回首的记忆……
“孩子挺聪明的，只是不爱学习，总是淘气，严格地要求他一下，他的成绩会更好……”班主任慢慢向母亲解释着，母亲虽没说什么，但我却看到她满是皱纹的脸红了，我不敢再看下去了，只好低着头斜视着窗外。
同学们都走了，枯黄的树叶在一阵飞舞后飘然落地，却被踩在了过往行人的脚下，我的.泪水忽然抑制不住，夺眶而出，一切也看不清了。哭了多久，也记不清了，只记得路上少了行人的影子，叶子落了许多。
那天下午，母亲叫了一辆出租车回家，车走得不算慢，但却是我一生中过的时间最长的一次回家路。路上，母亲没说话，我也没有说。
回到家时，夕阳仍留下了半边惨淡的脸，我站在屋内，低着头沉默着，母亲拿起了一根黝黑的、细长的烧火棍。我已然猜到母亲要干什么，小时候，每次我犯错误不听话时，她都会拿它打得我满身黑灰、身上几道青、腿上几道紫为止。之后，我会很长时间都很听话，不再淘气。
母亲拿着棍子缓慢地走到我身前，当我已经做好准备挨打时，母亲却走了过去，将棍子放在了门槛上，正当我诧异时，却忽然听到了“嘎吱”的一声，棍子已经被母亲踹断了。我还在不解时，母亲已走到了我身前，手里仍拿着棍子，只是那棍子，已经断了。
母亲顿了顿，呼了一口气，看了我一眼，又转过头去，说：“林林，你已经上初中了，我认为你应该学会约束自己了，我不管你不代表我放纵你，我不可能看着你一辈子。路，终究得自己走。”夕阳的余晖洒在了母亲的身上，却又消散了，太阳，终于下山了。
没多久，我回屋睡了，晚饭也没有吃，似乎我再也无法面对那根两截的棍子……或许它已化为灰烬，但他的那声惨叫仿佛震醒了我的心，唤回了一个走向弯路的魂。
如今春意盎然，母亲的烧火棍换了一根又一根，她却再没有打过我。渐渐的，我懂了，绿色枝条会化为灰烬，那灰烬，便又催发新的绿叶。落花本是有意，流水不该无情。母亲的爱，或许我已习惯享受，却忘记了感受。
初中优秀作文 篇8
中华民族是一个有着五千年悠久历史的“文明之邦”。
文明可以使社会关系变的和谐，使人与人之间的关系变的融洽，让人们变的和蔼可亲。
我作为这个“文明之邦”中的一名小学生，时刻在提醒自己要做一个讲文明的人。
在家中，我和爸爸妈妈相互关爱，遇到事情多商量、多沟通。家里来了客人，我帮忙招呼，让座、端茶，客人走后，我帮着擦桌子，倒垃圾，打扫房间。让文明之花在我们家中绽放。
在外面，记得有一次，我与姥姥、姥爷、妈妈从外地回来，乘坐公交车回家。车上人很多，车行驶到市中医院时，上来一位老奶奶。我看见了，急忙站起来，把座位让给老奶奶坐。老奶奶夸我是个讲文明，有礼貌的好孩子。后来，每次我遇见那位老奶奶，她都告诉和她同行的人说：“这个小孩可讲文明礼貌了，就是在公交车上给我让座的那个小孩。”与她同行的'人总是用赞许的目光看着我。我的心里甜滋滋的，我觉的：这只是一件小小的事情，却能给大家留下这么深的印象，说明讲文明对每一个人都很重要。
文明在我心，在每个人的心中。只要我们每个人都讲文明礼貌，从我做起，从点滴小事做起，让文明之花遍地开放。大街上人与人之间的争吵就会越来越少，我们的社会就会越来越和谐，我们的生活也就会越来越美好。
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