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路在脚下作文

时间:2024-07-26 02:29:04 优秀作文 我要投稿

路在脚下作文【精】

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的路在脚下作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

路在脚下作文【精】

路在脚下作文1

  路在脚下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正属于自己的那片天地。

  试卷发下来了,同学们都在奋笔疾书。教室里只剩下了沙沙沙的动笔声。这时,认为考试比拈花还容易的我居然被一道题目给困住了。我绞尽脑汁,使劲翻倒出我脑海里的知识,却还是找不到一丁点儿解题的方法。我放弃了,随意填了个答案。考试结束了,我拖着疲惫的身子走出了教室。太阳光照射下来,那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黄粱美梦”就此破灭。

  试卷再次发了下来,我实在无心情关心成绩,瞟了试卷一眼,“95”分。第一名就这样离我去。我不甘心,我实在不甘心!我使劲咬着嘴唇,强忍着眼泪,望向窗外。楼下的草坪,不知何时被踏出一道痕迹。不,这不是痕迹,这是路。其实,路就在脚下。路是靠自己一步一步踏出来的,要走就要走得精彩。顿时,我的心中斗志被再次燃起,我期待着下一次考试,一定认真复习,把握好自己,让“第一名”的桂冠成为我的“囊中之物”!

  在第二次考试中,我认真复习,登上了第一名的.“宝座”,也舒展开了久违的笑容。那一次,我笑的多么灿烂,我好久没有这么开心过了。

  路,就在脚下,要脚踏实地,真真正正地开拓一条实实在在的成功之路,走出属于自己的那片小天地!

路在脚下作文2

  路,该如何走?我的路,到底还有多长?还要走多久?

  我把路比作我的前途。妈妈告诉我:走好自己的路,别走错了;老师告诉我:路很长,要走得稳当哦;同学告诉我:走自己的路,就是在赚钱啊!

  对,路,不就是这样走的吗?稳稳当当,小心翼翼在人生的旅途中,每个人都以自己的方式走着自己不同的路。有些人在这场旅途中早已有了自己的目标和旅途的目的地,他们就这样用一生的青春努力的去完成,不停的走这,向目标走者,不断的'努力着。有些人成功的到达了目的地,但也有些人虽然很努力的走着,却始终到不了他们心中的那个目的地。还有些人盲目地,不顾一切的向着目的地奔走着,甚至是跑,他们也会到达目的地,但当他们站在终点时他们会发现,为了这个一生,他的旅途,他付出了太多太多,也抛弃了太多比这场旅途更重要的东西。但他们发现时,想要极力挽回时,好像一切都已经晚了。

  我们现在努力学习,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而学习知识就是我们走向未来美好生活的必经之路。我们掌握的知识越多,就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

  我以后的路还很长,很长。但在我心中已经有了足够的相信,动力来走完这场旅途。

  我会以自己的方式来走我自己的路!

路在脚下作文3

  冰雪挂枝头,梅花依旧傲立。它放弃了百花齐放,百花争艳的春天。选择了寒冬,以自己独特的傲人之美博得他人喜爱。有时,我们总是那些无名小花,选择在春日里绽放,选择他人成功的道路,我们原有的道路被抛弃,我们生长在温暖的阳光里,换来的却是他人的遗忘。

  爱迪生发明电灯,起初并不被人看好,在一次次的失败后,他的'助手也将他抛弃,但他依然坚持自己的道路,独自一人在自己的道路上披荆斩棘。我们很庆幸他的坚持,因为他的坚持,才能发明电灯,才能使全世界人民生活在光明之中。走自己的路,付出自己的汗水,历经艰辛,得到的永远是无怨无悔。

  走自己的道路,才有韩寒笔下犀利的文字;走自己的道路,才有鲁迅的弃医从文,唤醒国人;走自己的道路,才有陶渊明不为五斗米折腰,归园田居的隐逸。走自己的道路,我们才能发现风景的独特与美丽,找到属于自己的人生价值观,在自己的道路上,掌控自己的命运。

  路在脚下,不要艳羡他人。纵有千百条成功之路,自己选择的,才能使最美最长达的。

路在脚下作文4

  我写完作业的最后一笔,把笔往旁边一扔,心想我坚决不检查。因为没有必要,我自我感觉全对,再说还有大总监—妈妈的最后审查呢!我这还不够累的,有趣的电玩正召唤着我,拜拜了,亲爱的.作业本!

  不行,因为不检查我可吃了太多的苦头了。我的作业常常很悲催:扣分、重写、请家长……那是逐步升级!妈妈为此接到过多少次“短信告状”呀!让妈妈为我挨撮,我真是心如针扎,那深深的刺痛让我心有余悸。

  因为我不检查作业,妈妈多少次苦口婆心,千叮咛万嘱咐;因为作业,多少次我痛下决心;还是因为作业,我多少次后悔莫及……检查了就带来无穷的快乐,而不检查,那麻烦可就会接踵而来。

  检查作业看似小事一桩,实际上它是一个人责任心的真实体现呢。不检查作业,不就证明你没有责任心吗?人们说好习惯铸就好性格,好性格成就好人生。如今我连检查作业这样的小事都做不到,还谈得上什么美好未来吗?

  古人说得好,“千里之行始于足下”“不积跬步,无以至千里”。对呀,我为何不从现在做起呢?想到这里,我静下心、提起笔认认真真的开始检查起来。星星在天空眨着眼睛,仿佛在说:“早点休息吧,孩子!”那嘀嗒在响的闹钟仿佛在说:“睡吧睡吧,孩子!”我做了一个鬼脸,微微一笑:“谢谢你们!从今天起,我就要做一个有责任心的孩子了,也请您们监督吧!”

路在脚下作文5

  想来,人们之间关系最亲密的,也只有路了。从小到大,一直克服路上的困难,从而得以成长。

  人生路慢慢,没有什么人是十全十美的,只有不断的克服路上的困难,从而得以使自己更加完美。

  在我们的人生之旅中,没有什么困难是克服不了的,鲁迅曾经说过:以前世界上本没有路的,只是人走了,也就是路了。

  有些人面对困难,毫不犹豫的大退堂鼓,而有些人面对困难时,坚持不懈的向困难挑战,从而提升自己,所以人生路途上的困难,也不一定是坏事,反而,我们要把困难当成我们前进的动力,只要克服困难和开屏困难,只有这样我们才不畏惧困难。反而让困难成为我们前进的不谒力量之源。只有这样我才能成功,只有这样,我们注定辉煌。

  古人常说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。所以我们要努力向困难挑战

  以前,一个人之人不停的走自己的路,不停的开屏的道,他不畏惧困难,不畏惧路上的沼泽,困难,等各种危险而不断的向前进,开屏道路,最终他倒了,但是他的后人沿着前面的脚印,而又之向前,不断的开屏新的.道路,最后他看见自己的身后脚步,不断的一种高兴然,一个人接着一个,终于最后一个人达到一个站点,立足观看,发现前面又是一条无记的曲折而又沿道,最后又在日光下不断的前进,就算中国的发展一样向前进着。

  有句歌词唱的好,敢向路之何方?路之脚下。

路在脚下作文6

  “敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词,更是一段让人思绪万千,波涛起伏的话。是啊,在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问:“路在何方?”其实路就在自己脚下,路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。

  就对我来说吧:现在虽然已经考上了江阴中学,可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千,波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分,但从没有将小学升初中的'事情放在心上,每天午饭后坐在电脑前看电影,看完一部电影之后,接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我,我是不会离开电脑的,等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视,对于当时的我来说一个星期几乎都在玩,上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的答案,总之在那段时间我偷懒过,玩耍过,也被老师批评过······

  可是,一次美术老师的讲课中我彻底地改变了,美术老师对我们说:“你们现在五年级了,不要以为离升初中还很远,孩子们不远了,一年的时间过得非常快。”

  从那以后,我开始用功了,可以说是“起的比鸡早,睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午,我趁着妈妈睡觉的机会,做上一份试题或者写一篇日记,晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后,苦尽甘来,江阴中学的录取通知书展示了我的成果。

  敢问路在何方?路在脚下······

路在脚下作文7

  人们习惯于将人与路联系起来,认为人的一生犹如走在一条路上,出生是起点,经历是路程,死亡是终点。

  不可否认,人的一生确实就像行走在路上一样。人生之路必定不是平坦的,有时必须踏着泥泞的小路,有时必须穿过崎岖不平的山路,甚至必须攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,预示着人的一生需要经历不一样的生活。当我们面对前进道路上的阻碍时,畏缩者是胆小的人,换道者是平凡的人,只有往前冲者,才是强者。我们不可能总是让环境克制自己,只有挑战环境的人,才会知道人的一生需要勇往直前的精神。

  人总会有走在路上的时候,有的走在离家的路上,有的走在他乡之路上,有的走在上班之路上路与我们的一生有着紧密的联系。

  古人对路有一种特别的情感。诗人阮籍在路上行走,当看到前面没有路时,总是对着前方大哭;诗仙李白吟诵出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的诗句来表达自己对身处前路的迷茫与艰险的境遇时的'情怀当我们走在路上时,是否会想起古代骚人对路的思考?是否会效仿古人的狂歌一曲?在灯红酒绿的社会中,人们总是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活与社会的约束,许多人也在路上迷失了自己。

  文学家鲁迅对路有自己更深刻的见解:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。我也一直坚信路是人开辟出来的,自己的路需要自己去努力开辟。

路在脚下作文8

  今天,当我读完了《路在脚下》这篇文章时,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。

  这篇文章让我感动的有两个地方,一是丁叔叔用脚学习吃饭,第二便是他刻苦学习书法。先来说说丁叔叔用脚来学习吃饭吧。现在的家庭越来越幸福,许多小朋友就像嗷嗷待哺的小鸟,衣来伸手,饭来张口,自己却什么事也不会干,只会打游戏。虽然丁叔叔被命运无情地夺去双臂,但还是想要刻苦学习,甚至用脚来练习吃饭。经过了一次又一次的磨难与锻炼,他终于成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的港湾里,不去学习,也不去锻炼,温室里的花朵怎么会长大呢?人只有像丁叔叔一样,经历了磨难,才会变得坚强与成熟。

  丁叔叔经过磨难,不仅可以料理自己的生活,而且还在刻苦学习书法。他用嘴咬着笔杆,天天练。日复一日,笔杆已经变得不成样子,但丁叔叔最后终于学会了书法。我们的'学习也是一样,不好好读书,只做白日梦,学习成绩怎么会提高?我们必须上课认真听讲,积极举手发言,才会成为一个好学生。而有的同学,四肢也健全,头脑也无毛病,但是就是不肯好好学习,还做小动作,讲空话,甚至与老师顶嘴,这样做,对得起家人,对得起老师吗?

  当你步入人生的低谷时,自强好像是一朵祥云,把你托回高峰。读了这篇文章,我也明白了一个道理:只要下决心去做,任何事情都是可以办到的。我要以丁叔叔为榜样,做一个自强不息的人

路在脚下作文9

  我相信,每个人都有一条属于自己的路。不管走完这条路,你是会被众星捧月,还是成为一颗普通的小星星。

  我一直在走着属于我自己的路,但我觉得这条路实在太难走了。一个个困难接踵而来,而我却经常难以招架。我想把“路上”所发生的事情都做得完好无缺,但发现,总会出现一些失误。而面对这些该死的困难与错误,我只能抱怨:“为什么我这么倒霉。”我看见了别人一帆风顺的'模样,心里愤愤不平。

  可我哪会明白,人人的“路上”都会有困难,没有人做事会一帆风顺,只不过别人的困难我自己看不见罢了。就像《西游记》里面的唐僧,唐僧的路是去西天取经,这可比我们要走的路要难得多。但他没有被拖垮,这是因为他带着弘扬佛法的信念!人的一生,最重要的就是信念,没了信念就走不完属于自己的“路”。

  我现在知道了,走在路上并不一定要做一个光彩照人的太阳,也可以成为一个渺小的星星。只需要带着信念做好自己,坚定地走向前面等待着我们的路,我们为什么这样慎重,因为路早就为我铺好,因为我正走在这路上,因为路就在脚下。

路在脚下作文10

  其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走,而并非只要有人走就成了条路。

  面对目的地,许多人投机取巧去走捷径,以达到目的,这人便成了这条路的鼻祖,然后那些趋炎附势的`“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道,所以就虚伪的踏了上去,一群人走过之后,不得不说这是条路。

  这是两种人,一种是“自残”,为了到达目的不择手段,宁肯湿鞋,宁陷入泥潭,也要走这条路,由此看出这种人具有“白痴思维”,别人在走完光明大道完成目标时,他们还在开垦,却还不知道走了歪路。

  前者还有优点,那种“不畏艰险”的品质,也就是这种精神成就了后者,第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败,实际上,后者比前这更愚钝。

  这也是当今社会两大毒瘤,一种是为社会创造“后门”,一种是顺着“后门”走下去。

  其实路就在脚下,只要脚踏实地的走,不是第一个到达终点的又怎样?总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。

  路就在脚下,理智的人多了,那才形成了真正的路。

路在脚下作文11

  人生的路,是需要用脚去丈量的。

  脚,却形形色色。在人生的路上,有人用宽容的脚,走过了小人的阴谋;有人用高尚的脚,走向了成功的辉煌;有人用智慧的脚,取得了丰硕的收获……而我则用乐观的脚,摆脱了一次悲惨的阴霾。

  也就是一两星期前的事了吧!那天,我兴高采烈的'打开了掌阅,准备继续潜心阅读前不久买来的电子书,可面前的一切却让我傻了眼,什么都读不了,号居然被盗了!心情瞬间跌至谷底,阴霾笼罩心间。烦闷之极便想用玩游戏来放松一下,可另一个沉重的打击接踵而至:游戏号竟然也不见了……那可是我辛辛苦苦三个月的努力奋斗啊!才让它变成全服第五名,它竟然也随着那消失的电子书,灰飞烟灭了。愤怒中掺杂着无奈,便想起了“我的世界”,随手打开,目瞪口呆……天哪,太惨了吧!六个月的心血也荡然无存了,存档被清空……

  如此的打击,怎能承受?接连几天,我茶不思,饭不想,夜不寐……

  正极度悲痛之时,曾经见过的一句话蹦入脑海,顿时让我眼前一亮,一番思索后坚定地摆脱了困境,远离了黑暗……与其说是我乐观,倒不如说是这就句话拯救了我伤痛的心灵。

  “上帝会把我们身边最好的东西拿走,以告诫我们得到的太多……”

  轻轻的吟诵,亮堂了心房,我打起精神,决定从头开始……

路在脚下作文12

  条条大路通罗马,你会选择哪一条?

  有人说要选择最近的一条,但也有人会选择说最平坦的一条,或是选择风景更好的一条。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的风景。那些选择了捷径的,往往有可能绕了一个大圈子,才发现偏离了自己预想的轨道,而那些选择了曲径的,在经历磨难后,不仅到达了目的地,也收获了路途中的风景。

  有的人会安安分分走平坦之路,但也有人会为了一己私欲而走那损人利己之道。那些选择了小路的人往往都走不到终点。不同的人选了不同的`道路,在历史上留下了不同的痕迹,自然有了重于泰山,轻如鸿毛之分。

  有的人墨守成规,那一生必然庸庸碌碌,不求创新,不求突破,何以到达成功的彼岸?有的人另辟蹊径,那么它们的一生一定有所作为。爱迪生发明电灯,牛顿发现地心引力,屠呦呦发现青蒿素……他们选择的道路往往更崎岖,更险俊,但他们的成功往往更令人羡慕。

  那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他们成功也是必然。如此看来,成功似乎并没有捷径,路在每个人脚下。每个人的命运由自己掌控。

  面对未来,心中应知选择一条怎样的道路,才能到达自己理想的彼岸。我想,其实路就在我们脚下,让我们大胆的向着目标进发,明天的太阳就会向我们招手。

路在脚下作文13

  夜深了,月光透进了窗扉。我独自坐在桌前,任凭眼泪叭嗒、叭嗒打湿那张宣纸……

  高大的父亲,牵着我的手,走进了那个屋子。一个皮肤黝黑,笑容明媚的男子,便来到我的身边。父亲说:“儿子,以后你就和这个老师学书法,好吗?我只是点了点头。

  那时我七岁,在学书法的路上,刚刚起程。

  时针走向5,我迫不及待地跑进家门,手中扬着奖状,“妈,妈,这次书法比赛得了第一。”她听到消息时,放下手中的菜刀,急忙从厨房跑出来,看着扬起的奖状,她勾起了自己的唇角,眯起的眼睛旁的鱼尾纹,仿佛也为我喝彩。

  那时我十岁,在学书法的路上,取得过耀眼的`辉煌。

  直到,我步入初中的门槛。每天我总是拖着沉重的书包和疲惫的身体回家,家中还有无数的作业和习题还要练习书法。每一次,我向妈妈提出不再练习书法,她一直不同意。那天,当我再次提出时,她打了我一耳光,我捂着脸,头也不回的走了……

  “砰”,门重重地砸在墙上,我坐在椅子上任凭泪水一滴一滴打在纸上。

  不一会儿,妈妈来了,手中还拿着纸巾。帮我擦完眼泪后说了一句:“孩子,这是你自己选择的路,你必须自己走完。”说完便走了。

  我思忖着,对,这是我自己选择的书法路,我自己必须走下去。

  现在,我十二岁,在学书法的路上有过动摇,但不会放弃。

  路在脚下,自己选择的路,只有坚持不解的走下去,不能半途而废。

路在脚下作文14

  追逐风,追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的'理想,心的方向。

  ——题记

  我向往蜗牛,甚至嫉妒乌龟,因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们,载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹,满载沧桑。

  我坐在名叫时间的马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫现在,前方的路叫将来。轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的行囊,身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹,但至少在多年以后我还可以自豪地说,我曾经来过:我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

  岁月的风轻轻拂过,我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟,同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝,它会在他们的心里深深地沉淀。

  不愿意借助荣利攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:行走万岁!

  留下宝贵的足迹,在历经沧桑、牙齿脱落之时,我还可以自豪地指着身后:那就是我的足迹。

  后记:如果有人问我:你后悔你所有的付出吗?我会毫不犹豫地说:不,那是通向天堂的力量。

路在脚下作文15

  世上本是没有路的,只是走的人多了,也便成了路。

  一一题记

  还记得初学画时,老师给我们当模特,结果每个人都把老师画成了大花脸,交上去后,老师哭笑不得;想要用颜料给猫咪变个颜色,却把自己的衣服弄成了迷彩服,还被猫咪抓了几下;因为颜料挤不出来,用嘴使劲咬,结果吃了一嘴的颜料……

  童年的绘画之路,是无拘无束的`,这是我在绘画路上的第一步。

  “这只猫看起来很可爱,它似乎很开心。”这是老师对我画的猫的评价。"但是——为什么它没有尾巴?”“猫一定要有尾巴的,你明白了吗?”老师一脸严肃,看着老师那张严肃的脸,我微微点了点头,心中却暗暗不服:猫为什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基猫”吗?

  少年时的绘画之路,是有一定的格局,这是我在绘画之路上的一大步。

  糟了,今天的美术作业是画狮子,上一节我请了假,没有学狮毛的画法,可作业又非交不可,我正在冥思苦想如何应付今天的作业,突然,灵机一动:可不可以用画猫毛的画法来画狮毛呢?第二天,我信心满满地交上了作业。

  现在的绘画之路,我已形成了自己的画法,这是我在绘画之路上一个质的飞跃。

  这便是我的路,一条自己跌跌撞撞中走出来的路,我相信,无论是谁,都会在一片混沌之中跌跌撞撞,走出属于自己的光明之路!

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