一起走过作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一起走过作文，希望对大家有所帮助。
一起走过作文1
惟愿友情天长地久。每当孤寂的的时候总是想到你，是因为我们曾经走过的日子，还是曾经在一起的`三年。依稀记得那年，你和我一起去老家度暑假，我们俩那时真可谓是形影不离，别看我们是女生，那时的你总是带我上墙爬屋，一天到晚，不经历啥刺激，还真睡不着，这不，又来了。
“别，往右边捅，用点劲儿，我要吃‘大灯笼’！”听，这指挥还颇带点“范”呢。
“捅不下来，还没熟呢……”
“什么嘛，我爬上去！”你三步并作两步，直冲墙下，开始手脚并用往上爬，在脚刚刚接触到墙头的一瞬间，不料我前面捅树柿的”铺垫“给你带来了无数”马蜂“战斗机”他们“嗡嗡”的叫着，把你团团围住，形成里三围外三围的阵势，然后“头机”一声令下，“战斗机”群开始对你展开猛烈进攻，由于墙头抬高，你不能马上“撤退”，只能与敌机展开殊死搏斗，岂料最后寡不敌众，输得一败涂地，脸上，手上，：挂彩“不止一处。你从”战场“上跌下来，带着满脸”战伤“拉着我回”战斗基地“召开紧急会议，商讨了如何打败马蜂，议毕，你还信发誓的说一定要吃到马蜂蜜！想到你当时信誓旦旦的样子，真是忍不住笑。
每次考试失误，总少不了你的安慰，每次生气都少不了你的“没事，拿我当出气筒！”，每次心情不好总是抬头就瞥见你的鬼脸……一起走过的日子固然有酸有甜，但这就是友谊，这就是朋友，是我们一生难以忘怀的经历。
九年级转瞬即逝，那时的我们将各奔东西，不管身在何处，惟愿友谊天长地久。
一起走过作文2
光阴似飞箭，六年的小学时光快要过去了。我开始留恋，我开始想念老师和我们上课时候的欢乐气氛和学校里的欢声笑语……
还记得去年六一儿童节到了，我们都在紧张的'筹备联欢会。这时，老师走进教室：“同学们，今天是六一儿童节，我从服装室借来了一些衣服，表演节目的都去换衣服！”一听到这儿，同学们都乐开了花，马上去服装室打扮了。熬过了一些时间，终于到联欢会了。主持人走上台来：“同学们好！”“好！”“六一儿童节到了，第一个节目是徐一舟为大家带来的一首歌《爱的供养》”把你捧在手上…….我用尽一生一世来将你供养，请期待你停住流转的目光…….”“真不错啊！”我情不自禁地说出了这一句话。“好，既然大家都那么捧场，咱们再请出小品《还珠格格》吧！”当那些人上台的时候，我们都吓了一跳，因为那些人不就是我们班最不起眼的“三差学生”？当“皇上”质问“紫薇”时，“丑八怪”容嬷嬷来到了“宫”里，声情并茂地说：“皇上，其实臣妾就是大明湖畔的夏雨荷呀！”我们又哭又笑，就连老师也吓了一跳，然后，我们一些“即兴助演”的人，全都站了起来，说：“臣妾做不到啊！”连我们自己都被逗得哈哈大笑…….
美好的时光啊，请停下你匆匆的脚步吧，让时光永驻，让友谊长存！
一起走过作文3
家中的小院里有几枝梅，很少，却很香……
那是一个冬天，一个灰暗、缺少阳光的日子，因为考试很差，毛笔字老师的责备，家长的打骂，我的心情如同褪下的蚕壳，空虚，沉闷。不知怎的，我独自来到院里，一股淡淡的清香随着雾气袅袅上升，很香，顿时，胸中的怨气似乎也被这香气所淡化。循香望去，是一个小花骨朵，虽然被覆有积雪的叶子所挤压着，但依然试图想绽放出它最美的一面，释放出那一股淡雅的清香。我的心不由一颤，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”或许磨炼正是人生的重要一课，人生需要有乐观的态度，坚强地走下去。
很快，时间在指缝间流逝，转眼，又是一个冬天。
那是个无比灿烂的冬天，甚至阳光热烈得有点狂妄。此时，我的`心情也与去年截然相反，一年中过多的赞扬，过分的满足，过高的人生目标，都使我飘飘然，年少轻狂我却浑然不知。漫步在小院间，哦，又是那一缕清香，像龙井般富含韵味，像普洱般沁人心脾，很淡，却很香。小小的梅花虽不起眼，但那份淡雅的香气及不奢望的品性却吸引了我，香气渐渐淡化我的傲气，于是，脚步慢慢开始变得稳重、平缓了。正是那朴实的梅花，不招摇，不奢望，使我淡定，重新找到了自己正确的认识定位。
梅花，自古很多文人为之倾倒，为她那高尚、朴实、坚忍不拔的品质，我想，她更多的是能给人带来人生的启迪。
家中的小院里有几枝梅，很少，却很香，并在悄悄地改变着我。
一起走过作文4
我们曾经一起走过无数个挫折、欢喜。无数个日日夜夜，都是因为有你们的陪伴，我才挺了过来。
记得那年我静静倾听着窗外传来的蝉鸣声，仿佛我回到了从前，回到了那充满欢声笑语的小学。
我的思绪渐渐飘远，眼前渐渐浮现出那六年的生活，那难忘的小学同学。
还记得那年运动会，我报名参加了400米跑，刚开始，我便憋足了劲，所以我暂时位居第一，可是后来我体力渐渐不支，眼前已经有两位同学到达了终点，我心急如焚，却又无可奈何，因为我全身上下已经没了力气。忽然，耳边传来了为我加油的声音，听着，听着，我觉得我再不用力，就对不起那些充满斗志的声音，我不知从哪来的勇气，突然加了速，我最终成了第三名。看见那些安慰的眼神，我发现有些人在跑步比赛时，她们也跟着跑。那是，我的眼眶湿润了。
“哈哈”，一阵笑声，把我的.思绪拉了回来。弟弟拿着一张照片，说：“姐，你看你那脸多红。”我看了一下，原来是小学拔河比赛时的照片，看着这些照片我的思绪又走远了。
拔河比赛那天，我们把能使是劲都使上了，那时，我们的啦啦队的加油的声音到现在我还记得。我们一步一步地往后拉。可能是啦啦队的加油声让我们充满了力量的吧!我们一起用力，我们战胜了二班。我们一个个抱成一团，激动的泪水从我们的眼眶中流出，与汗水混为一体。
感谢小学同学，陪我走过了那么多，那么多美好的日子。
一起走过作文5
时光如水，岁月如歌。
当亲爱朋友沉浸在辞旧迎新的欢乐之中的时候，又走过了一年的风雨岁月。
风雨与雷电一起走过，星辰和日月一起走过，带着收获的满足，伴着成功的自豪，我与你一起走过。
春秋冬夏，风霜雨雪，我与你一起走过，伴着我一步步走向进步，走向成功。是你给我信心的力量，给我勇气，成功了，你给我鼓舞，告诉我要再接在励；失败了，你告诉我不要不要放弃，毅力加勤奋才是成功的基石，失败是成功的准备，努力进取才是做人的乐趣！
无数次我发出与你风雨同舟的`感慨，无数次我想为你高歌，唱出“一粒种子”置根沃土的收获，唱出对老师默默无闻，无私奉献，甘做人梯的赞歌。我曾这样吟颂，假如你春天，我就沐浴着你的温暖，接受春雨的滋润，作一枝蓓蕾，在柔软的枝头绽放出芬芳的意境；假如你是夏天，我就体味你的火热，做一只蝉儿在宽厚的叶上，亮出甜美的脆鸣；假如你是秋天。我就带着收获的喜悦，最一粒果实，在金色背景上展示饱满的身影；假如你冬天，我就会感受到你质朴的纯洁，做一片雪花，在肥沃的土地上演绎浪漫的诗情。
啊xxx与你同行，我要言一声“谢谢”，与你为伍，那是我最大的殊荣，与你为伴，那是胜利者的自豪，跟着你，我们必将走向进步，走向成功，一步步奔向辉煌！
一起走过作文6
夕阳收敛起最后一丝光彩，时光在无意间匆匆逝去，六年的时间一晃就从指尖流失，回想我们一起走过的日子，有太多太多……
小时候，我们一起走过这条路。当秋天来临时，小道两旁的树，总会掉下一些树叶，枯黄的树叶在脚下被踩得“吱吱”作响，这时，父亲总会对我说：“你看，这树叶会飞呢！”过了一会儿，风来了，树叶果然飞了起来，依稀还记得，我们一起走过的路上，有和煦的微风，飘飞的落叶，还有我和父亲真诚的笑语。
现在，我再也没有时间和父亲一起去走那条路了，学习使我喘不过气来，一学就是一晚上，头埋得低低地，父亲忍不住了，走了进来，拍拍我说：“我们出去走走吧！”我抬起了头，想了想，便答应了，走着走着，便到了小时候经常走的那一条路，那儿，依然有飘飞的枯黄树叶，父亲对我说：“学习是很苦，但是要找到方法，就可以轻松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，这条小路没有什么变化，只有树木变高变壮了，枯黄的.树叶更增添了它的坚毅。
我知道父亲对我说的那一句话，现在也记得，学习上也愈发得心应手，有时间就和父亲出来走走，不知不觉中，我已经忘记了许多事，但父亲那句话和当天的场景却清晰得就像发生在昨天，我永远感恩我们一起走过的日子。
我们一起走过……
一起走过作文7
我站在自己的土地上，每天离开家，上学，离开自己的土地，去土地的另一边，每天都是这样，但这不是什么大事，而是像他们说的那么沉重。但也可以称之为片面土。
踏上地球的一边有几个原因。和离开自己的家地和学校地是一个意思。我们就像踏在地球的另一边。踏在地球的一边，不仅仅意味着别的意义，更意味着别的意义。
有一个故事，《左传》记载了金公子出逃的故事：他日夜饥寒交迫地垂着耳朵，在田里向一个老农讨饭，老农一声不吭地拿了一把土递给他。重耳快要生气了，但他被其他人劝阻了。又小声说了几句。重耳突然跪倒在地，磕头感谢上帝，然后一本正经地拿了一把土，放进车里，继续逃跑。这个故事告诉我们真相，只要你去了另一个地方，但这个地方还是属于你自己的，说明你去了一个地方，来到了一个你舍不得的地方，因为你对这个地方有感情。
“头上有天，脚踏大地”，谁离不开大地之母，离不开脚下的土地！有些人因为不同的原因远离故土，但乡愁是常事。听到这句话我也觉得有道理，说明离开自己的地方真的有感情。
站起来。这句话大家都懂。有的'回答普通人的答案。但是，如果真的理性理解这句话，说明有些人回答只是为了理解意思。不过讲道理的人说得好，现在，土地被赋予了环保意义。土地哺育人类，继续书写荣耀。
脚踏地球的一边，脚踏陆地，离开陆地，人就会失去生存的基础。
一起走过作文8
在我们的人生路上，我们与不同的人一起走着。在我过去的路上，有高兴的、有悲伤的、有感动的、也有不尽人意的事情。但在这条路上，他总会在我身边，提醒着我，陪伴着我，鼓励着我。
他就是书。
最早接触书是在我三、四岁时。那时的我刚上幼儿园，看着一本本印有精美图片的书本，引发了我心中深深的好奇心。
于是我开始读书。
对于我来说，书不仅仅是一个句子、一个段落。它里面蕴含的道理，即使有一辈子的时间去让我思考，也不能全部明白。
书分很多种，辅导的、阅读的`、练习的；也会有对人有益的、有害的。我们读书要力求读好书，对我们有帮助的书。但书何止成千上万，也难说哪本是有益的，哪本是有害的。因此我们要有选择地读书。
当我不如意时，我会选择看书，在书中寻找自己的空间。每个人都不会一辈子地好运，遇到不开心时，看书可以缓解你不开心的心情。书中也会有许多的知识，值得我们在里面探索。
原本的我胆小内向、不敢在大庭广众下讲话、害怕困难。但从书里，我明白了只有大胆提出自己的问题，才能有所进步。
我印象最深刻的是《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公，保尔柯察金。他教会我如何做人。在有一个难以实现的目标时，你只有坚持不懈，努力奋进，才会有机会去实现你的目标。
常言道，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。那些仍然知想着嬉戏玩闹的人们，为什么不用你们玩闹的时间，去书本中寻找属于你们的“黄金屋”、“颜如玉”呢？
一起走过作文9
战场上谁给我支援？兄弟。
战场上谁给我力量？兄弟。
战场上谁给我勇气？兄弟。
——题记
初中如战场，我们都在战场上玩命拼搏。
死党是兄弟，在战场上给我支援，力量，勇气。
我的兄弟叫“野猪”
“冲啊，吃夜饭啦！”野猪下达冲锋指令。不时同学们一窝蜂似的冲出教室。
小野猪是我们学校前任校长的侄子。他平时是一个不好动，是一个胖嘟嘟，有着一个大大的篮球肚的同学。跑起来如一个球在地上滚动。这滚动的景观一般情况是看不到的，只有在这特殊的时间，才可以欣赏到这一靓丽的风景线。
这一个伟大的景观。我们的数学老师用了一句话，把这冲锋的画面描绘的淋漓尽致。这句话是这样说的“读书不用功，吃饭打冲锋。”
这是我的`兄弟，他的真名叫丁伟强。
我的兄弟叫“猴孙”
“隆弟，把书借我一用。”同桌猴孙说。
“有何用？”我问。
“先借我一用，何必如此废话！”他自己已经开始动手拿书。我雳声吓道“慢！”他看我一眼说有秘密行动。
我看着他放好了书，在书桌中一阵翻腾。只见他拿出几包零食。说“最近零食查的紧要小心行事。”
他把零食打开，放进了两堆书中间后，推了我一下看，指指零食，示意让我一起干掉。
我出与礼貌就拿了一点，他开始了全面扫荡。一包零食不到五分钟就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴头猴脑的。
这就是我的兄弟，他的真名叫黄磊。
一起走过作文10
弹指一挥间，六年的小学生活结束了，三年的初中生活也快要结束了。回首一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有浪花；有高潮，也有平静。这些都成为了老师、同学之间的一种美好的回忆。
此时，我打开我记忆的一扇大门……
一年级刚刚进入学校的那一刻，身边的'一切，都像是场梦，是那么的陌生，但老师的那种和蔼的眼神，关切的话语，同学们那关切的眼神，大海似得谈论，使我拾起了勇气。
我的记忆又飞向了六年级的一个中午，那时刚刚吃过午饭，我看时间还早，想休息一会儿，结果一下子睡过了头，那时是三点预备，我都已经睡到了三点零六，结果还迷迷糊糊的告诉自己三点三十预备，都已经走了快一半的路程，我才想起来是三点整的预备。此时。我心里特别着急，一路跑到了学校，可是这节课快要下了，我立刻拿出了书坐了下来。下课后，同学告诉我，我没有来的时候，我的班主任特别担心，总是向外看，当时我特别心痛，差点流泪，但是我忍住了。
唉！老师您辛苦了，这几年之中您默默的为我们付出着，任劳任怨。您的关心、教导，我们铭记于心，老师，您又添了许多白发，不知不觉我们一起走过了许多时光，那是多么美好的时光。
一起走过的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像亲人的蜜语那样芳醇，一起走过的日子难免会有些风浪，这风浪之后永远是欣欣向荣的景象。
我又关上了我记忆的一扇门，我要她躺在我心灵的深处，唉，我们一起走过的日子。
最美好的回忆。
一起走过作文11
书籍是人类进步的阶梯，我愿意爬上这智慧的阶梯，来到智慧的殿堂，与书一起走过。
在我小时候，如果你在我家看到地板、沙发、桌子上全是书，那是一件很自然的事，虽然小时候的我与书亲密无间，但是现在不同了，现在的我比较低调稳重，虽然书没有到处都是，但我依然对书爱不释手，特别是那本《三国演义》是这本书，陪我度过了有趣的童年。
我与书之间从来没有距离，我会在书的海洋中遨游，探索知识，寻找乐趣。有时候，我会看不懂一些“生硬”的句子，但是只要我和书本和谐相处，认真地对待它，呵护它，钻研它，我自然就会看懂了。
一本好书就是一个好的朋友，你对它百般关照，他就会把欢乐和喜悦带给你：
有一次，我看到一本很久的书，它很孤独，衣衫褴褛，默不作声，我看见了，小心翼翼地把它从灰暗的'角落拿出来，用纸细心地帮它擦去表面的那层灰，轻轻地翻开第一页，第十三页，第三十页，第六十页，把书合上。原来这本书这么好看！我喜不自胜，今天“捡到宝了”。好书不厌百回读，我再看一遍，第一页，第二页……我又进入了书的世界，陪它聊天，玩游戏，吃东西……此时，看似“破旧”的它笑了，我也笑了，笑得是那么独特！笑得是那么灿烂！
一起走过作文12
一年级时，我们都无忧无虑的生活着。光阴似箭，日月如梭，我们一下就到了六年级。
回想大家一起走过的日子，有过泪水，也有过汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悦，分担彼此的痛苦，一起挥洒着无忧的童年岁月。时光如白驹过隙，转眼间，五年的时间已经匆匆流过去。五年里，你们陪我一遍又一遍的品味着人间的酸、甜、苦、辣。虽简单，但不平淡，虽平凡，但并不乏味。因为，这一切，留下了我们最珍贵的足迹，最美好的回忆。
正如诗词所述，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我本觉得要待到六年级毕业之时才会有悲伤的离别，没想到六年级时您就离开了我们，张老师。
张老师，您带领我们在知识的海洋里畅游，您就像一名辛苦、伟大的`园丁，就如诗词所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您呕心沥血，为了我们能够茁壮成长，您无私的为学生付出了一切，您却不图回报。花儿之所以美丽，是因为有阳光的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有您——张老师！
我明白，天下没有不散的宴席，还有一年，大家就要各奔东西了。我要珍惜这最后的一年，为自己，为同学，也为老师，留下一个美好的回忆。
一起走过作文13
很多时候，人是最会思念的动物，高等动物。
然后，我发现，自己总是离不开我的岁月了。回过头看到过去的一片光影总是像风一样追逐在我周围，呼吸着它的清新，感受着阳光的.温暖，我用手捧起大把大把的时间，抛在风里，看它慢慢荡漾开去，像是永恒不变的涟漪。美丽，倾国倾城。
我开始想，想我们的回忆，想我们在一起的挥散不去的甜蜜。你们还是和从前一样美丽。看着我，微笑，把我心底所有阴霾都轻轻擦去。我总是孤独的时候开始哭泣，仰望天空却找不到属于我的答案。手里是捧着那本《一光年的距离有多远》然后想，一光年，是不是像我们之间的距离那样，仿佛贴近，却又触不可及。那么苍凉的悲哀啊。
我们的相遇，是在这个永远洋溢着快乐的校园，也许多年以后我们又要各奔东西，物是人非，但曾经手牵手在这里奔跑的身影还是会随着时光而奔腾的。冷静下来，我们摊开手心，那缕缕纠缠不清的脉络就是我们留下的印记，它在告诉我们：我们一起走过！永不分离！
一起走过作文14
过去，现在，未来。忘不掉，抓不住，不愿发生。不久的离别，忘不掉的曾经。
——题记
初三了。小学六年，初中三年，一路上，我们的哭哭笑笑，在眼前。我们的吵吵闹闹，在耳边。曾经的他们不见了，现在的我们要散了。不知将来能否遇见，或天各一边。我能清晰地感觉到我们以前发生的一切，却如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看见眼前的二十一个人，仿佛泡影。它们在我的人生中不可或缺，他们的印迹我永远也不会忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也见不着。
我们是一个班，是一个整体，我们是这个班的一份子，一个零件，缺一不可。而不久，这个班将不复存在，我们将到另一个班，作为另一个零件。我很喜欢他们，不管他们是否一样！他们将我的.人生变得多彩——至少，我们曾一起走过，在彼此的人生路上留下了脚印，就算只是一个过客又如何？我的心中充满了他们的笑，他们的泪。
只要和他们在一起，我就是快乐的！拥有他们，我就拥有了世界！我的世界很小，但只要装得下这二十一个人就够了。
一起走过作文15
人生在世有太多的事情是需要别人陪伴才能完成的。自己单个的主体完完全全独立是不存在的。在这学年里，与你一起走过的事情太多。
与你一起走过因考试而伤心的路。小学是一次又一次的测试生活，没一个成绩对我们来说都很重要，而一次又一次的排名，一次又一次的打击，一次又一次因为分数难以提高的颓废。还好我有你陪我一起走过这条路。我们并肩而行，相互鼓励，一起走过属于我们的荆棘，一起走上了那个叫初中的山峰。俯首相望，那时与你走过的挑战，留下的一个个脚步。
与你一起走过的校园小道。每次晚自习的第二节课，咱们总会手挽着手去学校的小道上散散步，谈天说地的，以此来改变高中这么压抑的生活，现在的我们，有那么多的纯真和最美好的回忆。我会记得与你走过的`路，一起手挽着手说说心里话的时光，回想当年，我们一起的点点滴滴，感触我们之前友谊的流年似水。
与你走过的那叫友谊的路。我记得有那么一次，因为某件事情和你闹翻了，咱们都趴在课桌上一句话都不说。外人不知道我们怎么了可能以为午鸣俩都在睡觉吧。只有我们自己才知道。咱们就一直这样谁都不理谁，谁都不不和谁说话，这样的僵局维持到放学。我抬头看着桌子上的一张小纸条，看了里面的内容眼泪不禁流下。咱们相视一笑，也许这就是友谊最好的样子吧。
与你走过，也希望未来一直都与你走过。
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