精选快乐的成长作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的快乐的成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的成长作文 篇1
小时候,希望长大后成为一个有故事的女孩。
长大后,终于明白——无需强求,我们的生命本身,就是最奇妙的故事。
那些成长的经历以及岁月在我们的脑海中不停地浮现,突然以最骄傲的姿态;最安详的神情出现在你面前。因为记录着最美好的瞬间和快乐的点滴。
6岁的成长充满幻想而欣喜
会因为背上书包去上学而激动不已,放学后就自豪地和小伙伴说:“我要回家写作业”。想当然地认为写作业就是长大了的标志,固执地认为所有种子都会像童话里一样能长成会结神奇果子的参天大树,于是精心呵护—株从别处挖来的小苗,种在房子后面。一天,出去看三遍,后来它长成了一颗骄傲硕大的向日葵……6岁,那是个笑容能把所有伤心和失望融化的年纪。
12岁的成长自认为走向成熟。
开始学会承诺,并且在每个承诺后面都带上“永远”;对自己承诺“要永远做个好孩子”。和朋友承诺“我们会永远在一起”。鼓励同学“我永远支持你”……就连伤心的`时候,会哭着对朋友说“我永远也不会快乐了”;爱上和推理有关的一切……那时的生活,就被这些现在看起来超级无聊的事情,满满的填充得异常充实。12岁,那是一个终于不再认为生活就是童话的年纪,那是一个开始在快乐生活中穿插悲伤的年纪。
15岁的成长里自认为足够成熟
不再强求自己和他人,因为生活对我多年的教育终于让我了解世界上没有完美的人和事物;有了明确的理想和目的,却时常苦于前途的未知和道路的曲折;在梦想与现实中徘徊。我不了解每个人所说的“特别”背后究竟都有什么不同的含义,我也不愿意去了解。
年少痴狂,是寻梦的季节。
三月,唯美的季节,你听听,看看,闻闻,就会春暖花开……因为有你成长的脚印,记录着你的酸甜苦辣。
我成长,我快乐!
快乐的成长作文 篇2
山窗初曙,透纸黎光。——《陶庵梦忆》
阅读对我最大的帮助,是让我懂得了自己的浅薄。所以可安静下来,去循着溪流,找到广阔的海洋。
少年不知愁滋味
十岁那年受表哥的影响,幼稚的我搬起了厚重的历史书,醉心于那些王侯将相间的纠葛。妈妈笑我看不懂,我却偏偏喜欢那种在历史长河中溯流而上,寻寻觅觅,读到古人也照见自己的.朦胧感觉。
那时爸爸生意失败,大人脸上都大写着“愁”字。这个世界变得像我看过的那些历史书一样沉重。庸庸碌碌,匆匆忙忙,我看不懂这样一出不知何时已开幕的戏。
为赋新词强说愁
十二岁的生日礼物,是一本《小王子》。这本书中蹦出来了一个多愁善感的小精灵,触动了我内心最深处的角落。睡梦中的我突然被叫醒,开始千方百计地想要逃脱成长。
叛逆不是我的选择,可每次面红耳赤后房门“砰”地一闭,世界竟是那么残酷的寂静。在学会在文章中极度渲染自己的惆怅后,我发现自己捂着耳朵跑进了一直极力逃脱的大人世界。像只野兽在荒原里怒吼,没有人回答。
却道天凉好个秋
初一炎热烦躁的夏,邂逅《平凡的世界》。已经许久没静下心读书了,路遥的大作总算给我带来一个崭新的世界。那是一个遥远的世界,但遥远的地方是美丽的,“一个平凡而普通的人,时刻都会感到被生活的波涛巨浪所淹没,你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦!”
十四岁的生日过得很安静,早就与父母停止了争吵,他们已经开始苍老的目光中充满了希望——对我的希望。
如今正是深秋,夜晚独自趴在窗前听风吹雨、叶飘零的声音。童年与我彻底地告别了,我却再也不害怕成长。
这场雨过后,就是冬天了。明早的阳光一定很美,它透出天外的光亮,人们把它叫做雨昕。
快乐的成长作文 篇3
光阴似箭,不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣,喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时,也开始盘算着人生。
我在学校里住宿,什么事情都得自己干,由此我学会了自理。虽然学校里的生活有些乏味,但是很有规律。
人生总是开心的。有人这样说:笑口常开,好运自然来!在学校里,同学的关心,老师的呵护、教育,使我们如同生活在一个大家庭中,只要你乐观、积极,即使再枯燥乏味的生活,也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说:“书中自有黄金屋。”
我现在整个人都变了——懂得了父母的辛苦,知道心疼他们,学会了珍惜时间与金钱,找到了如何学习的方法……
一段时间回家一次,每一次都有新鲜的感触。例如,秋天丰收的季节,我坐在公交车上,外面下着雨,我担心爸妈因为收成而忙坏了身子,等我回到家后,豆子、玉米已收在家中,爸爸妈妈在盖塑料布!看到这一切,我若不好好学习,怎么能对得起在家辛劳的'父母!
站在平房上,遥望四方,心中感慨颇多,有时会想:啊!我终于回家了,重返自由!有时又会想:哎!家中的生活还不如学校!心里就是这么矛盾。俯下身子,水沟长出了一堆堆草,不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽,光着脚,踏入黑乌乌的、臭烘烘的泥巴中,左转右转,前后走动,有时路上的行人会停下来看我们,我们就更来劲了。嘿!抓到一只大龙虾,我们可乐了,围成了一堆……上了岸,不得了,裤脚、衣服都是黑泥,虽然很脏,但我们的心情是舒畅的。
再看看远处的田地,不禁想起那次随爷爷到南湖拔草的趣事,我偷偷的溜到山坡上,我在草地上,嘴中叼着一根狗尾巴草,抓小虫、逮蚂蚱……
我现在对儿时的无知、淘气感到怀念,虽然我长大了,但依然对从前感到依依不舍,现在的生活多彩多姿,我亦尝到了快乐!
成长是五彩缤纷的,是可贵的,我们应该回想过去,把握现在,遥望未来,过一个值得留恋的时期!
快乐的成长作文 篇4
我小时候住在啤酒厂家属区,那里有花草树木,有细细的沙子和邻家小孩,我每天和小伙伴一起堆沙子,玩游戏……那里充满了我们的欢声笑语。
小时候的我有一个圆溜溜的小脸蛋和一双胖乎乎的小手,真好看!妈妈常常夸我是人见人爱、花见花开的小女孩。那时,爸爸和妈妈都说我乖巧、可爱又很勇敢。听了爸爸、妈妈的话,我在心里告诉自己:以后一定保持!
现在的'我已经长大了,上学了,再也不能像小时候那么无忧无虑,但并没有丢失我的快乐!在学习中,我收获了丰富的知识,对爸爸、妈妈说我做到啦!课余我还练习跆拳道呢,在跆拳道里,我学习了太极一、二章,还学了横踢,其中有一个很难的旋风踢,我一开始一直学不会,但我每天都练习,慢慢的我就学会了,而且一次比一次有进步。我高兴的对爸爸、妈妈说:“我做到啦!”又要补习功课,又要练习跆拳道,感觉有点辛苦,但也感觉很快乐!因为我是一个勇敢,懂得坚持的小女孩!
成长中有苦也有乐,谁说苦尽甘来不是成长中最快乐的事情呢?
我成长!我快乐!
快乐的成长作文 篇5
成长是一篇等待谱写的乐章,待我们写出一个个扣人心弦的乐符;成长是一首等待歌唱的诗歌,待我们唱出一个个跳跃的的音符。
今年是一个快乐的羊年,今年我成为了一个快乐的五年级学生。父母同时也告诉我成长必须是我这个学期的第一目标,于是父母给了我一笔意外的横财——“我的压岁钱”,让我学会如何支配和管理它,以此来培养我的自立精神和家庭责任感。
大年初一早晨,我和爸爸相约一起出去拜年。首先来到,是外婆家。一进门了,就看到外婆和外公早早地准备好了。一张红木桌上,放着一个红彤彤的红包,如果眼睛可以发光的话,那我的.双眼现在肯定是光芒四射。外公看见我们来了,就热情地让我们坐下,外公给了我一个大大的红包。我假意推脱,外公好像看出我的心意,故意说:“你不要,我就不给了……”“别呀!”我连忙把红包收入囊下,来到一个没人的地方,偷偷打开数了数张数。一、二、三……哇,一共有一千二啊!这次的压岁钱,我一定要自己花,不会再被老妈缴去充公了。
我假装没事人一样回到了家里,爸爸一见我就诡异地问道:“你手里有多少压岁钱啊?快点叫出来。”唉,看来又要被爸妈占为己有了。可是,没想到爸爸一脸庄重地说:“今年的钱全由你自己保管。”我一脸疑惑地问:“真的吗?万岁,我终于翻身做地主了。”
接下来的几天,我把得到的压岁钱用一个本子记录了起来,跟随着爸爸来到了银行。爸爸教我如何在银行开户,存钱……我用自己的行使权换来了属于自己的第一桶金。接下来,我还取出了第一笔资金用来做我们全家的旅游经费,给了爸妈一次舒心快乐的大团圆。之后,晚上还请了爸妈看了一场电影,因为以前都是我爸妈请我看的,可现在我想用我自己的钱请为我劳累一生的父母看场电影。
这次我的压岁钱用得真有意义,存得也与众不同,不仅见证了我快乐的成长,也记录了我过年的愉悦心情。
快乐的成长作文 篇6
我成长的每一刻,都是快乐的。当我还是婴儿的时候, 被母亲抱在怀里,吮吸着母乳,生活过得无忧无虑,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时,我拉着父母的手,围着他们的膝盖转来转去,每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡,在快乐中慢慢地长大。
上学时,我每天和老师、同学们努力学习,在老师的指导下,我们共同奋斗,互相帮助,放学后,写完作业,到楼下和伙伴一起玩游戏。节假日的时候,我经常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的东方明珠、狼牙山等等旅游景点,我在那里增长了许多知识,开阔了眼界。
课余时,爱画画的我总是拿着笔画上几笔,画出自己喜欢的图画有时画可爱的`小猫、小狗,有时画经典的卡通人物,趣乐无穷。除了画画,我还喜欢看有趣的图书,当我看到《三国演义》时,我为诸葛亮才智多谋,敬佩不已;当我看到《卖火柴的小女孩》时,我为她祈祷过。读书让我增添了许多知识并给我成长的过程中增添了不少乐趣!
我成长,我快乐!
快乐的成长作文 篇7
放暑假的时候,妈妈在网上给我报了一个叫“广佛英语口语大赛”的英语比赛,经过一个月的不懈努力,从海选到决赛,我最终取得了第三名的好成绩。可是我觉得成绩不是让我最自豪的,最让我自豪的还是在参加活动时体验到许多快乐,在这些不同寻常的经历中,自己不断地进步,不断地成长。
人们常常说:“快乐在于参与。”我深有体会。
首先,我体验到了成功的喜悦。在那一次又一次晋级、PK的瞬间,我无比开心激动,同时也把赛前的那些不乐意一扫而光,尤其是半决赛的第二场提前晋级,当时我就在台上高兴地跳了起来,随即感觉到自己要面对下一轮更大的挑战。
在决赛中,每一位选手要代表一个亚洲国家并身穿不同服装出场,特别让我回味的是选手们身穿代表国家的服装的情景:当我穿着那缅甸的民族服装时,我既生气,又搞笑。看看!一件白底蓝花对襟的短衫,下面是一条蓝格子布围成的筒裙,简直男不男女不女,丑死了!看看其他选手的衣服,却让人开怀大笑。特别是穿着日本和服的大姐姐,开始走起路来大步流星,一点儿也不像日本小女人的含蓄、矜持,经过专家指导,但在台上亮相时还是让人看了哈哈大笑,我在台上也忍不住偷偷抿着嘴笑。
这次“特别”的经历中,我也感受了自己的不断进步,我长大了许多。首先在每一次比赛或其它重要场合中,我自己能够独立完成各项任务了。比如以前完成小课题研究不能独立完成,而要父母帮忙完成,而现在不需要了。每一次比赛,我会按着要求自己去查资料准备每次的内容,我会自己写出各种演讲稿件并翻译,再让爸爸修改,最后自觉背熟并对着镜子或录像机去练习。我不会像以前总是全部依赖老师或父母了,正如我自己设计的比赛口号:“阳光男孩,赛出风采!”我在比赛过程中就是要赛出我自己的风采,我很高兴我做到了。
在比赛中克服心理紧张、恐惧也是必不可少的。以前我上台或在别人跟前演说总会由于紧张而眼睛上翻、胃不舒服老喘长气或嘴唇发干老用舌头舔嘴唇,形象很不雅。可是现在我不会了,在培训活动中,有经验的电视主持人教会我克服紧张的'好办法-------把观众评委当成一大堆胡萝卜或白菜,这样就好了。现在,面对观众或采访我的人,我都能从容大方地应对。
不过在这次比赛中最让我高兴的还是我结交了许多新朋友,他们有的已参加了工作,有的上了大学或还在上高中,也有像我一般大的同龄人,一个多月的比赛活动中,我体验到朋友之间的友谊,晋级时朋友之间互相祝贺,失败时朋友之间互相鼓励……
荀子言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”正是因为这些活动的参于,它们让我不断进取,不断提高。在以后的生活学习中,我要不断地参于,在各种经历中不断进步。
快乐的成长作文 篇8
五月份,学校开展读书节活动,我们得以遨游在诗词的海洋中,每人背诵古诗一百多首,自主设计诗配画……丰富多彩的活动,推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族的灿烂文化之中,尽情地领略文人墨客们带给我的缤纷美景和深远意境。
阳光灿烂的春日,吟诵“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,你会立刻被莺歌燕舞,草长莺飞,百鸟争鸣的热闹场面所感染;月朗风清的夏夜,看惊鹊别枝,听蝉鸣蛙唱,嗅稻花芳香,是诗人辛弃疾把我们带到如诗如画的田园;秋风萧瑟的日暮,望断小桥流水,穿越古道西风,一匹老马,一抹夕阳,羁旅归途的游子,该是怎样的思乡情切,柔肠寸断?是马致远把我们带到秋天的.悲凉之中;银装素裹的严冬,吟诵一首《白雪歌》,你不得不叹服岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇特想象。品味古诗词,就像浏览四季的美景,令你心驰神往,流连往返。
品味古诗,就像跟自己的密友交谈。“少壮不努力,老大徒伤悲”——让你明白,时光易逝,青春难再,要珍惜每一寸光阴;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让你领悟,眼前看似困难重重,但是翻越千山万水,你就会迎来美好明天;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让你懂得,坚持的可贵,理想的价值。
古诗是一条帆船,运载着中华五千年的文化;古诗是一间书库,里面装满了中华民族的智慧;古诗是一条历史的长河,记载着中华从古至今的历史沧桑。
大自然中的山山水水因古诗而更加壮观;世界因古诗而更加璀璨;我的人生将因古诗而更加绚丽多彩。
快乐的成长作文 篇9
现在有许多家长都为自己的孩子长得不够高而心急如焚,他们有的买增高鞋,有的买补品,千方百计地想为自己的孩子增高。而我却因为长得太高而心烦。
我身高已有171厘米,是全班甚至全校最高的女生。做操时,我排在最后;班级里,座位也是最后一排。加上前段时间我迷上了电视,使我的'视力迅速下降。因此,上课时,经常会因为看不清题目而闹出笑话和尴尬。有一次上数学课,老师在黑板上出了几道题目,同学们争先恐后地举起了手,只有我把手缩了回来,低下了头。可老师像跟我作对似的,偏偏叫到了我,我只好红着脸站起来……
这种事不止一次,那次语 文课上 老师叫我们读黑板上的词语,虽然这些字比数学课上的字大得多,但我同样一点儿也看不清楚,老师竟叫我站起来读,我努力睁大眼睛盯着黑板看,刚开始几个还隐约看得清,但后来却怎么也看不出来了。我只好偷偷地看了看书,没想到,同学们都瞪了我一眼,我的脸羞得红红的……要是我的个子矮一些,坐到前面一点,就不会有这样的尴尬了。
每当班里举行联欢会,同学们准备节目时,一个个聚集在一起,兴高采烈地议论着。考虑到如果让我参加集体项目就会有鹤立鸡群的感觉,只得让我做个人表演。望着同学们一个个优美的舞姿,我是多么希望加入啊!不仅如此,就连平时玩,有时也跟个头矮的同学玩不到一块去。就连我自己也不太愿意在“矮树丛”里,不希望让别人看到在“矮树丛”中有一棵“参天大树”而议论纷纷。因此,很多时候我很寂寞,也很苦恼。
可是我也有很多快乐的时候。比如出黑板报时,个子矮的同学必须搬凳子、桌子才够得着黑板的上方,而我只要轻轻一抬手,就可以轻松地书写,令人羡慕不已。大扫除擦窗时,其他同学要踩在窗台上,踮起脚才够得着上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以轻而易举地把玻璃擦得干干净净,晶莹剔透。老师和同学赞叹不已,我也感到无比自豪。
生活中的快乐和烦恼总是相伴而行的,与其让痛苦纠缠,还不如让烦恼烟消云散,随风而去,做一个快乐的女孩。
快乐的成长作文 篇10
夜里,窗外的雨刚停不久,紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨;放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色,如烟,似雾;看着这雨景,心中有几分失落,是顾虑多了吗?“不是”其实是……
那天,阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李,跟即将分开了的教官走向回校的大巴,同学们三五成群,有说有笑,尽管有教官在,可是在那时,又有谁会介意呢?同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走,尽管老师在我身后,我还是和好朋友并排走在一起,我沉默不语,便用眼睛的余光看了她一眼,看着她挺兴奋的,于是就低着头随口问她,“你想回去吗?”她自信并且理所当然地说:“当然啦!我超讨厌这里了,我其实早想走了,你说有谁不想啊……”
我不想!军校的条件也不是不好,虽然我知道很累,但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神;那站得直直的军姿;严厉,狠心的批评;残酷的处罚……同学们在这儿如此团结,我舍不得啊!我是真的舍不得!
我一直忍着沮丧的心情,装做超开心,超兴奋,很想离开的样子;我知道我自己忍不了多久,还在强颜欢笑!一直缓慢的步子逐渐加快。
我用力“拔”开人流群,快速上了大巴,坐到了右侧靠窗外来来往往的'人。
“教官,拜拜……再见—再见—”
“我们永远会记得有你那么一个教官!”
大家挥着手,向教官告别,我本坐在位置上,但是看到大家都站起来,好像不站起来感觉气氛怪怪的,便慢慢地把半个脑袋露出来,两只手搭在前一个座位的椅子后面,并小声地跟着他们给教官说“再见”,不久便坐下来,这次,我“躲”在椅子的靠背后面,我并不是不想看到教官,只是难过得不想面对,不想说出再见!我讨厌再见着两个字,因为再见意味着分别,意味着离别,我害怕离别,我更害怕说出那个我讨厌的“再见”!
的确很遗憾!
回到了学校,我抱着书包傻站在走廊那里,远远望去,到处白茫茫的,回来的路上,我们随着一路雨声。这时,到处的景色都看不清呐…
这就是成长吗?成长就是这样子吗?成长就是从你的完整“取走”一些,使它“不完整”吗?
快乐的日子是非常短促,躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情,来去匆匆——不可以伤感呀,天下哪有不散的筵席!即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词:“曲终落幕,是圆满是遗憾,每个人的结局只有时间老人知道。”
我相信,让你哭的事情,终有一天会笑着说出来,所以,我要好好享受成长的快乐。
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