有关成功作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的成功作文6篇，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
如何将鸡蛋直立在桌面上？方法有很多。古希腊的哲人认为，一个最快最简单的办法就是轻轻敲破鸡蛋壳。哲人的智慧就在于掌握了简单成功的方法。《简单学》一书中，作者进一步阐述了简单成功的智慧：“将注意力和资源集中在最简单、最奏效的方法上，不但可以帮助你实现所想，还能让你的付出最小化，实现快速化，过程轻松化。”
很多人认为，成功不简单。但是，乔伊纳的成功真的很简单，他是一个简单成功的践行者。
简单成功的践行者
乔伊纳是美国一位具有传奇色彩的人物，曾是美国军事情报机构的一名高级官员。后来，他白手起家成立了伊索营销公司，并用几年的时间将其打造成客户遍及全球各地的知名公司。此外，乔伊纳还是一位当代成功学的大师。那么，乔伊纳如何实现简单成功？看看这个48小时内打造畅销书的传奇故事。
20xx年，乔伊纳的电子书《Mind Control Marketing。com》（中文意为“思维控制行销术”）在48小时之内登上亚马逊畅销书榜首。乔伊纳究竟是怎样快速成功的？方法很简单，只有三步。第一步，发邮件；第二步，还是发邮件。不同的是，第一次的邮件是宣传，第二次的邮件是促销。有了前两步的铺垫，乔伊纳的第三步是全面铺开，在亚马逊公布销售的30秒钟之内，利用美国最大的电视媒体CNN推荐煽动购买。简简单单的三步，乔伊纳成功了。
简单成功，有方可循。乔伊纳的成功经验已转化成了文字。
20xx年，他的天才之作《三秒成交：让人无法抗拒的销售》教你三秒钟成功进行一次销售。
20xx年，他在《伟大的公式：用最小的投入获取最大的收益》中告诉人们：伟大的公式是浅显易懂的，成功从来都不复杂。简单的操作就会带来你渴望的结果。
20xx年伊始，乔伊纳又带来了他的新书《简单学》，在这本书中，他指出：将注意力集中在那些有助你实现期望的最简单最有效的行为上，你便能够以最少的付出最快地实现梦想。这就是简单学。
在《简单学》中，他又会给我们什么样的成功启示呢？
关于成功的三个启示
启示一：梦想变现实很简单
在本书中，乔伊纳告诉我们：梦想可以成真。他说：“我不知道你想要什么。我也没有义务告诉你应该追求什么。我要做的只是帮助你得到你想要的，不管它是什么。”
话说得很动听，但是怎么样做？作者的建议是：走直线，小付出。因为直线法则说了，两点之间直线最短。
“如果你想从芝加哥前往纽约，你会选择最简单、最直接的路线，而不会经由西伯利亚前往。同样的道理，如果你想得到某个特定的结果，你不会添加一些额外的步骤。你必然会选择最简单、最直接的路线。”
在我们的生活当中，经常听到有人抱怨“理想很丰满，现实很骨感”，为什么会这样？原因在于梦想成真很难。他们高呼“梦想有多远，我们就能走多远”，实际上，他可能刚迈出一步就停止了，因为方向判断错误，面前是一堵墙；也可能走出一半的路程就垮下了，因为线路选择错误，离梦想越来越远。
其实，梦想变现实很简单——走直线，就像这本书的封面，从丑小鸭到白天鹅，中间只需一条短线的距离。
启示二：知识变财富很简单
人们常说，知识创造财富，但是，现在很多拥有知识的人，并没有发财。为什么？财富，源于创造的过程。我们获得知识的途径有很多，获得的知识也很丰富，但是，全部的知识都能够为你所用吗？也不尽然。在本书中，作者也提到了：
“你所获得的知识，有些有用，有些无用。无论如何，有知识总是一件很好的事。如果你还具备辨别哪些知识对自己有用的能力，那就更棒了。”
所以，让知识发生质变的前提首先是要对知识进行辨别。从丰富的知识和宝贵的经验中借鉴：哪些做法有效，哪些行为无用。然后，找出适合自己的方法加以实践。
“如果你只是为了在晚宴上炫耀自己的广闻博学，阅读止于理解即可。但是，如果你想通过努力收获成功……那么，你就必须学会正确应用知识。”
知识变财富很简单，辨别哪些知识对自己有用学会正确应用知识总结为一个公式：创造＝辨别＋应用。
启示三：行为变成果很简单
行为变成果很简单，作者的方法很实在——改变同时做许多事情的习惯，一次只做一件事，将大脑的所有能量倾注于一物。
首先是一次只做一件事。在《简单学》中，乔伊纳将人的行为比作是“在操作系统中运行的程序”。了解电脑的朋友都很清楚，操作系统中运行的程序过多，电脑反应就会很慢甚至会死机。所以，在众多的运行程序中，我们要了解哪些是对自己有益的，哪些是无益的。如作者所说：
“我们打开电脑是有目的的；而为了服务于这些目的，我们需要具体的程序。在这些程序中，有些程序与其他的相比更加有效；有些尽管有效，但并不适用于当前的工作。”
所以，要想加速实现心中的目标，就得精简我们的.运行程序，一次只做一件事。作者告诉我们，这也是该书在实践中的全部秘诀——目的简约；方法简约；操作简约。
二是将所有能量倾注于一物。
在很多情况下，我们付出了行动，可收获甚微。为什么我们难以实现成果？审视我们的行为，你会发现在行为中受益更多的是他人，而不是自己。为什么？作者认为，在我们的前进道路中，有着许多令我们困惑的东西存在。他这样解释：
“每天你都会受到各式各样千奇百怪的影响。有些，你能意识到；有些，你却意识不到。你没发现它，它却已进入你的大脑，并产生了影响。即使你发现了，如果不能较好地评估它，它一样会产生影响。”
因此，在我们为实现成果努力的过程中，一定要注意有效地减少不良的影响，停止一切毫无意义的行为，集中精力关注可实现的、可解决的事情。
越简单离成功越近
现代人活得累，干得累，爱得累，只因一切太复杂。这一点，千年前的老子就有体会，万事万物开始的时候，都是很简单的，只是到了后来才衍变成了复杂的局面。用达尔文的科学语言来说就是：生物的进化是由简单到复杂的一个过程。于是，在这个越来越复杂的环境中，成功也似乎变得复杂起来。人们开始抱怨，事情愈来愈多，工作愈来愈复杂，时间愈来愈不够用，整个人忙乱无章，迷失在复杂的工作生活中。这使我想起了钉钉子挂画的那个人。
有一个人，有一天想要把一幅画挂到墙上，于是忙忙叨叨地找来了锤子和钉子，可是一钉，就发现这幅画太大、太重，钉子吃不住，那怎么办呢？这个人就想：我得打一个小木头楔子，使这个钉子能够吃住，然后他就去找木头。木头找着了又发现不合适，必须得去找把斧子。于是又去找斧子，找着以后觉得斧子不行，应该是要锯，又去找锯，找到锯条以后发现锯柄坏了，然后又去找另外的锯柄。找完这个找那个，当他把所有的东西都凑齐的时候，他已经不知道自己要干什么了，他已经忘了那幅画。
很多时候，事情复杂化了也就离成功远了。本来换一颗钉子就能解决的问题，却越整越复杂，直到最后偏离了正确的轨道，最初的问题也没得到解决。这就像那位英国哲学家所说的：“因为我们出发得太远，以至于忘记了当初出发的目的。”迷失了。
成功作文 篇2
酸辣饭（一）
那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我：“你想不想吃蛋炒饭啊？”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”，妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。
我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然后把火点着，接着我把锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭吃起来更美味更松软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时，闻到一股醋味儿，难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱油瓶”，果然是我把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转，想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一点辣椒粉，这样一来，蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭？嘿嘿！我的酸辣饭终于做好了！
我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都吃蛋炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。
这件事我永远也忘不了，因为我只通过这一点点小事，就懂得了一个道理：假如你做一件事失败了，只要努力思考一下，就可能会有意想不到的成就。
煎饼（二）
星期天，李田发一早就直奔我家。
他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢！你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你！”李田发说：“什么早？不早了，你也应该起床了！我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西？”我说：“没有！”他又说：“那你家有没有面粉？”我说：“面粉当然有！”“那我们就来煎饼吃吧！”“好，我们一起来煎饼！”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。
然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于，我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。
等到油熟了，我把面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了一会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅子里面冲了上来。啊，煎饼熟了！然后，李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大口大口地吃了起来。
吃好，李田发就在我家和我玩了起来。
时间不早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩真是好极了。
课堂趣事（三）
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的`闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们>班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。
哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他！
捉螃蟹（四）
金秋十月，菊花盛开，稻儿飘香，这正是蟹儿最肥的时节。星期天一早，我就约了几个好朋友一起来到曹娥江边捉“横行霸王”——螃蟹。
站在大坝上向下一看，啊，捉螃蟹的人还真不少！他们有的正弯腰搜查，有的正伸手捉蟹一见这情景，我们几个更等不及了，急忙跳下车，脱下鞋子直冲向江边，分头找起了螃蟹洞。不一会儿，卓民就发现了个很大的螃蟹洞，可他胆小，怕被螃蟹钳去，就叫胆子最大的王鹏超来抓。只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去，眉头一展，说：“嘿，
好运来了！有一只大”没等说完，他“啊”的惊叫起来，原来那只螃蟹趁鹏超不注意，猛地钳了一口。鹏超疼得慌忙松手，那只螃蟹被带出洞外，掉在地上，立刻就逃。我紧跟了上去，窜到螃蟹前面。只见那只螃蟹披着一身紫红色的盔甲，舞着一对“大刀”，圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身，伸出手刚碰到蟹背，又像被火烫着了似的缩了回来。不好！我也被这只可恶的螃蟹钳了一口，鲜血不住地往外涌出来。这下，我气得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄准它，用力扔去。可怜那螃蟹被我扔的“炸弹”命中，困在了泥土中。我小心地挖开泥土，只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹，现在已成了一个木瓜，一动不动地卧在那里。不过，我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来，它拼命地挣扎着，八只爪子在空中不停地比划，当然这只是最后的反抗罢了。
就这样，我们抓了满满两车兜的螃蟹，满载而归了。
成功作文 篇3
我有许许多多成功的事情，但是有一件成功的事，我一直都没有忘记，因为那是经历了许多挫折和困难，那就是第一次洗碗。
记得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一个油腻碗摆在了餐桌上，妈妈把我叫来 ，对我说：“你平时只会玩，从来没有做过家务，今天的.碗就你来洗吧！”哥哥听后，对妈妈说：“妹妹从来没有做过家务，她会把碗洗好就怪了。”我听后，不服气地说：“洗碗就洗碗，怕你啊！”于是，我便把一个油腻碗收拾好，就放进洗碗盆里，打开水龙头，放到一定的位置后，我便关水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放进了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便冲水，冲完水后，我把碗拿起来一看，油腻还有很多。这时，我有点灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而废，于是我又洗了起来，这次我放了一些洗洁精，我抹啊抹。终于，这个碗被我洗干净了，其它碗也依次被我洗干净了。“我把碗洗干净了。”我激动得叫了起来。
通过这件事我知道了，做事不能半途而废。
成功作文 篇4
“光阴似箭，日月如梭，”一转眼我们都上六年级了。可是在新学期的开始，我们的家庭作业却出了些问题：有的同学写的答案与内心不符，还有的同学和别的同学答案写的一模一样，但是老师却觉得我们长大了，可以知道并改正错误，于是老师在班级里开展了这个活动—“我们现在写作业，需不需要家长的陪伴与监督辩论赛？”
在辩论赛开始的.前几天，老师就让我们进行了分组，一组和四组是反方，也就是不需要家长的陪伴。二组和三组是正方，也就是需要家长的陪伴。老师又让我们查阅了相关的资料，在辩论的那一天，我们又在每组中选出了四位代表，有管音睿、管佩德、吴依凡、和我这几位同学。
辩论赛开始了，我们八位同学分成了两队，正在商讨着自己组的作战计划。台上十分热闹，台下的小小评委们也满脸期待，好像在为我们加油鼓劲！
首先第一位发言的是正方的一位大将管佩德同学，只见他信心满满地走到了讲台的前方，眼神看向了“评委”们，并阐述了自己的观点：“我认为我们需要家长的陪同，因为我们现在正是叛逆时期，如果家长不看着我们的话，可能我们写作业的效率很低，字迹也不工整……”他在辩论的时候我觉得十分严肃，好像是在开会一样。
紧接着，我们反方的管音睿同学也迫不及待地上前几步来发表自己的观点，他认为：“我们就像一棵棵小树，而家长只能浇水、施肥，并不能来修剪、砍伐我们……”我觉得管音睿同学他的肢体语言十分丰富，并且用具体事例来发表自己的观点，更能打动别人。
下一位是正方的刘尊涛同学，他十分激动，和大家的互动也很多。然后就轮到了反方，我们派出了周维，她的语速很快，好像有着说不完的观点，她说：“我觉得家长不应该陪伴我们写作业，因为家长白天上了一天的班，到晚上回来后还要在陪伴我们写作业，肯定会特别的疲倦，而且家长可能会在我们写作业的时候玩手机。这样肯定会影响我们的！”
最后我、徐金泽、吴思远、吴依凡进行了依次的辩论，并且我们两个小组还请了帮帮团来帮我们拉票！
在统计结果的时候，老师让支持反方的举右手，支持正方的举左手，后来我们反方以二十票险胜。
从辩论赛的开始到结束我都觉得反方是正确的，因为在我们写作业的时候，如果家长告诉了我们这道题的思路或答案，那我们就没有了独立思考的时间，在考试的时候如果碰到了同类题也不会做……我觉得这次辩论赛既有趣又有意义！
成功作文 篇5
在人生的旅途中，有着各种各样的事，有平淡无奇的，也有令人诧异的；有令人快乐的，也有令人难过的；有令人难忘的，也有容易忘却的……今天我向大家说一件我难忘的事。
我第一次参加全国象棋儿童赛，这次比赛每天3轮，共赛5天共13轮。这次比赛我准备的十分充足，涉及到了各个方面，包括布局、中局和残局，以及欣赏学习大师的对局。在去的路上，我心潮澎湃，我是多么地想喊出自己的心声啊！多么想喊出自己的信心啊！
第一场比赛终于开始了。我忐忑不安地走进赛场，找到自己的座位坐下，手心里冒出冷汗，脚尖暗暗发抖。这是全国象棋最高级别的比赛，汇集了全国各地几乎所有的儿童精英，哪个选手不是经过千锤百炼才到达这里，哪个选手不挂着市县冠军的头衔!
“比赛开始。”随着裁判的声音，我慢慢平复一下自己的心情，回想一遍自己准备的布局，深深吸了几口气，才开始走棋。这局棋对手与我棋力相差不大，开局不一会儿，就陷入到了胶着之中。我绞尽脑筋，对方也是想尽千方百计，然而棋局胜利的天平并未向任何一方倾斜，经过简化局面之后，最终我的第一场全国赛已和棋告终。回到宾馆后，我立即对棋局进行复盘，突然发现原来自己走漏一步棋，顿时冷汗直流，又暗暗庆幸，幸好对手因为时间紧张也没有发现。我暗暗下定决心，剩下的比赛再也不能出现这种错误了。
从第二局比赛开始，我便进入了比赛状态，虽然对手都是来自全国各地的儿童高手，但我也不是纸糊的。我的对手有很多都是大师弟子，流行布局掌握比我熟练、中局战术理解比我精深。为了避免我的劣势，我就利用精心准备的比较冷门的小列手炮和扎实的残棋功底与他们周旋较量，在此期间，我发挥较好，拿下了好几盘，只要最后一盘获胜，就能够获得名次。
最后一个比赛日到来了，最后一盘比赛马上就开始了。比赛开始前，我搜集了对手大量的资料、行棋风格、后手布局，努力做到知己知彼。根据对手的`情况，我计划主动发起凌厉的进攻，破釜沉舟，背水一战。比赛中，我发现对方后防有点不稳，心中进行了一次次激烈斗争，我眼前仿佛有两个小人，一个说：“这是陷阱不能攻啊！”另一个说：“攻吧，只有进攻才能取得胜利”。我稳住心神紧紧盯着棋盘，慢慢开始计算，10分钟后，我下定决心，左右调动棋子，试图打开缺口，终于抓住机会，连续放弃两个大子发起总攻。我感觉自己就像一名运筹帷幄的大将军，指挥这将士们冲锋陷阵，最终我赢了下来，获得了全国28名的好成绩，心情激动地难以平复。
我们在生活的道路上一定要克服各种各样的困难，知难而进，才能成为一个成功的人、一个勇敢的人、一个有成就的人。
成功作文 篇6
人人都渴望拥有一把钥匙去开启成功的门。这把钥匙以各种形式存在，而所谓无形的钥匙，我认为就是懂得善待一切。只要懂得善待一切，成功就会离你不远。
一个五星级饭店的餐饮部经理在个人专访中说起了她的事业旅程，她透露自己初来这家饭店时竞只是一个普通员工。人们对此都十分惊讶，她是怎样登上经理这个宝座的'呢?大家不禁提出了疑问。她自己是这样说的：
我刚来到这个饭店时，只是一名普通员工，上班第一天，领班老师傅就对我说：‘要记得，对待每一个人，无论是老是幼，是贫是富，都要寄予你最大热情，要懂得善待每个人。’起初我还不能完全理解，但在几个月的工作中，我逐渐领会了师傅的话，并把它牢记在心，使它成为了我的做人原则，不久我便赢得了许多客人的赞赏。当时，正赶L领班退休，于是公司就把我提了一级。这是我第一次提干，组中一些组员并不承认我，他们认为一个刚到不久的小丫头不能做成什么。但我还是用一颗平静的心善待他们，不久也得到了他们的肯定，大家一起协作，这个组连获几年优秀工作组奖。再以后，我便更加努力工作，善待他人，就这样一步步做到今天这个职位。”
经理最后说：“我不能否定，机遇和运气对我十分重要，但是改变我一生命运的还是师傅的那一句‘善待一切’，在这里，我也把这句话奉献给大家，记得它，我们都将可能取得成功!”
现在，我们可以看出善待一切的巫要性。学习上，我们应当善待每一个知识点，去理解、去识记，这样才能取得学业成功；我们应该用心善待每个人，这样才能走进他人的心灵；对待生活环境更应该懂得善待……
用心善待一切，你一定会有所收获。
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