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意义的作文

时间:2023-04-30 11:55:25 优秀作文 我要投稿

有关意义的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的意义的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关意义的作文8篇

意义的作文 篇1

  妈妈是家里的“洗衣机”,每天的衣服都交地来处理。可是,今天妈妈感冒了,“洗衣机”请妈妈是家里的“洗衣机”,每天的衣服都交她来处理。可是,今天妈妈感冒了,“洗衣机”请了病假,洗衣机的“重任”便交给我来做了。

  普通的衣物就好办了,我打开洗衣机,把洗衣粉倒进去,插上电源,洗衣机便开始工作了。可是洗衣机却单单不能把被子洗干净,没办法,只好由我和洗衣机“共享”这一盆脏衣服了。

  冬天的水是冰凉的,我的手在水里泡了半天,已经有些麻木的感觉了。

  打湿,搓洗,打肥皂,再搓洗,最后扭干,我一直机械地重复着这一套单调的动作。

  渐渐地,腿站酸了,手冻麻了,衣服也不小心打湿了一大片。我一边洗,一边嘟囔着:“真烦人,这得洗到什么时候去呀,下次我说什么也不干这差事了。”

  终于,我在水池边“奋战”了差不多半个多小时,才把那些被子全部洗干净。当我把那些袜被子晾好,准备回屋时,无意间的一回头,使我看见了那一大堆洗地干干净净,晾地整整齐齐的被子。一瞬间,我被一种人们称之为满足的感觉渐渐包围起来了。看着那些被子,我从他们中间寻找到了一种叫做快乐的'美好感觉。

  那天晚上,我在当天的日记中这样写道:快乐就在你的身边,每一件事物中都有快乐的影子,只要你拥有一双会发现的眼睛,就一定能够发现生活中的快乐。

意义的作文 篇2

  人人都有一个属于自己的名字,虽然说名字只是一个代号而已,但是每一个名字的背后都有一段不为人知的小故事……

  我姓袁名乐怡,听妈妈说,在我还在妈妈的肚子里的时候,他们曾给我想过好多好多的名字,比如:袁八万。当然这肯定不会是我的名字,这个名字是这样来的,在我还在妈妈的肚子里的时候,妈妈和好朋友老邓打麻将的时候,只要听八万就一定能和,这肯定只是个笑话。

  言归正传,我姓袁,跟着爸爸姓,我也不知道为什么,但是一般都是跟爸爸姓,如果跟妈妈姓陈,叫陈乐怡,好像很奇怪。

  再来说我的名,乐怡,乐就是快乐的意思,乐怡和在一起就是英敏多才、清雅秀气的意思。怡还与毅力的毅字谐音,我的名字还有第二层含义呢,那代表着爸爸妈妈对我的希望,爸爸妈妈希望我做事不能被困难打倒,要勇往直前、越挫越勇,一直到达成功的彼岸。同时怡还与翼谐音,爸爸妈妈还希望我能像天使一样有一双翅膀,在我的`人生中自由地飞翔,幸福快乐到永远……

  这一个独一无二的名字告诉了我许多的事情,还有爸爸妈妈对我的期望,以后一定不会让他们失望的,这就是我名字的意义。

意义的作文 篇3

  3月12日八点整,我们四(3)班的所有同学都集中在了置地公园的北门,老师对我们说:“今天,我们来到置地公园,是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”

  听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长刘欣怡搭档,这让我兴奋不已。我看着靳老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下挖,就越困难,挖了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是我们俩个目汗水的'结晶呀”。可这个土坑跟我作对,怎么办?这时,靳老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会挖呀,我帮你们”。说完,便夺过我手中的铲子熟练地挖起来。终于挖好了,我把树扶好,靳老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,朱帅珲夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,她已飞奔到河边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。

  “咔嚓”一声,陈老师给我们照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。

意义的作文 篇4

  春节过了,天气渐渐回暖,正是绿化的好时节。环卫工人们忙活开了——有的在路旁,有的在河边,植树又种草。这树的种类也很多,有粗有细;有大有小;有高有矮;有我认识的还有我不认识的。村干部也给各家各户送来了小树苗,连马路上也传来了“桃树、桂花树、栀子树……”的叫卖声。

  我闻声跑到马路边,买树苗的老伯伯的三轮车上的小树苗好多啊,有长了叶子的还有没长叶子的,最吸引我眼球的是一株树上居然在大冬天开了花。我忍不住凑到它的跟前,金黄的花瓣极富有光泽和质感,散发着缕缕幽香,原来是腊梅花,学校教学楼西侧的'花圃里就有这么一株,天越冷它开得越旺。这时我不由得想起一首诗来:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。寻我出来的爸爸妈妈见我望着腊梅花出了神,不用我开口就问老伯伯买了一株。

  这一天,风和日丽,我和爸妈就开始种植小树苗了,挖土刨坑,扶正栽下,掩土平地……眼看着原来空旷的房前屋后一株株绿色的小树平地而起,我想到了这学期的第一课——《走,我们去植树》中的一句话:“多栽一棵树,就多增添一片新绿,亿万棵树连在一起,就染绿了祖国美丽的版图”。碧树、红墙、绿瓦、黄花、幽香,我觉得自己的家变得更美丽了!

  而最让我欣赏的还是那株腊梅花。外面寒风呼啸,冻得我瑟瑟发抖,而腊梅花却毫无惧色,天地间只有它一枝独秀。我要努力学习梅花的精神:顽强不屈、坚韧不拔,不管面对多少风雪,不管忍受多少严寒,不管经历多少磨难,都不向困难低头……

意义的作文 篇5

  “哎!这字是我写的吗,真想把这张丢了。”

  “气死我了,急死我了,怎么又写不好看了。”。

  一阵阵生气,埋怨的声音传来。也许你听了会说你们这是在干什么啊?原来我们在玩用左手写字呢。

  这天老师,神秘地对我们说今天我们来玩一个游戏,它叫做用左手写字,我们全班同学一听大吃一惊了,有的同学惊呆的坐在那六神无主不知道要干什么,有的同学觉得这很新奇,于是跃跃欲试,恨不得马上尝试一下,还有的同学陷入了沉思……

  我们开始玩游戏了,我用左手拾起笔,就觉得手心在出汗,整只手在颤抖,要是用原来的右手写字时,那一定是下笔如有神。我用了3分钟才写出了10几个字,而且像鬼画符一样,字要么是东倒西歪,要么是左大右小,歪歪扭扭比我一年级写的字还要难看。心里还在反复的问自己,这真是我写的字吗?怎么那么难看不是我写的吧,应该不是。

  通过这次的体验,我知道了,我们有一个健全的.身体是多么的幸福,可那些有身体缺陷的人呢,他们虽然生活艰苦,但意志非常坚强,最终让生命焕发光彩。我们应该尊重他们,关爱他们。

意义的作文 篇6

  今天我和消防员叔叔一起过了一个很有意义的中秋节。

  早上我和爸爸一起到西华门消防中队参观。消防员叔叔给我们介绍了每辆消防车的功能,我们还进了消防车的驾驶室里参观。我还上了云梯车,我最喜欢云梯车了。

  消防员叔叔带我们去他们的宿舍参观,他们的宿舍很整齐,被子都叠的超级整齐,像豆腐块一样。消防员叔叔还教了我们怎么把被子叠的像他们一样,我以后也要像他们一样把被子叠的整整齐齐,把房间收拾的干干净净。

  消防员叔叔还给我们介绍了火场逃生知识,小朋友如果遇到小型火灾,能逃生就逃生;如果是大型火灾,你不知道火是从哪起的,就不要盲目逃生,拨打119,待在家里等待救援。还教了我们如何使用灭火器,使用前要先看压力表,压力不足要及时更换灭火器。灭火器压力正常,先拔下销子,拿着管子,站在离火焰2-3米处,对准火焰根部,按下按钮喷射,进行灭火。

  活动最后,我们还把自己亲手制作的`礼物送给消防员叔叔,我送给消防员叔叔一张中秋节的贺卡,他们很开心。消防员叔叔还跟我们合影。这个活动真的很好,我玩的很开心,即让我们近距离的了解了消防车,又学习到了消防知识。

意义的作文 篇7

  今年暑假里发生的一件是始终让我难忘!

  那是一个上午,我到公园去玩。满池的荷花散发着阵阵清香,在阳光的照耀下显得更加艳丽,碧圆的荷叶像一把撑在水面的伞,布满了晶莹的露珠,多美啊!我禁不住‘手痒’,拧下一片荷叶盖在头顶,接着又顺手‘牵’下一朵荷花,剥下一片片花瓣放入池内,花瓣就像小船在水中飘来荡去。真好玩!“哥哥,不能乱摘花。”一个稚嫩的声音传来。我吓了一跳,回头一看,只见一位小妹妹站在我身后,我一看是一个‘小不点’,就没理他,继续玩我的‘小船’。

  “乱采花朵不是好孩子。”那位小妹妹涨红了脸说。这时小妹妹的'爸爸妈妈走过来说:“我们家雅雅真懂事,知道保护环境了!”我听了,羞愧地底着头走了。但心里暗自下决心再也不会随便破坏环境了。

  这件事已经过去很久了,小妹妹那像荷花般纯洁可爱的样子始终在我眼前浮现。他给我上了一堂最有意义的品德课。

意义的作文 篇8

  暑假里我做了许多事情,但只有一件事非常有意义,那就是我当了一次老师,教妈妈学英语。

  假期里,我让妈妈给我听写英语单词,可妈妈有的不会读,有的发音不准,听写英语单词老是弄不好,也耽误了时间。我灵机一动说:“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说:“真的?太好了!”下午,我便开始教妈妈学英语了。

  classroom、classroom……我按照老师的样子,我读一遍,妈妈就跟着我读几遍,呵!可真见效!妈妈一会儿就学了许多单词,会读、会认、还会默写。接着我们听了磁带,妈妈已经把语音语调掌握了,我们又开始背课文,妈妈读了八九边的时候就快会背了,可悲的是,打了个盹儿,就全忘了。真是猴子掰包谷??劳而无功。看到这情景,我只好有耐心又教了妈妈一遍,我想:这次肯定能说好。确实,这次妈妈说好了。学了几课之后,有一这个单词我忘了怎么读,我们便请教了字典,可是字典上的音标妈妈也不会,只好等爸爸回来救我们了。我们家属爸爸英语最好了,今天我已经可以和妈妈对话了,下了课妈妈说:我今天英语提高了许多,以后我还要当你的'学生,你是一个合格的好老师。”“真的?太好了!”我高兴极了。

  我今天教了妈妈,我觉得家长和孩子之间就应该这样,这样我们就会有更多的时间交流。

  虽然这件事已经过去了,可是我永远都不会忘记。

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