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似水流年作文

时间:2024-10-25 00:12:09 优秀作文 我要投稿

似水流年作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的似水流年作文,欢迎阅读与收藏。

似水流年作文(通用15篇)

似水流年作文1

  那天我走在街上,无意间回头竟看见了小学时与我最要好的朋友李梅,我们在一起谈论着小时候的事情……似水流年里的故事如一首清新的小诗,又恰似一首动人心弦的歌谣令人回味。

  记得那时我上四年级,由于不注意用眼而近视了。老师又总爱在黑板上出习题让我们做。我就使劲眯起眼,但是还是看不清楚。是你,总是不厌其烦地念题目给我听。有时,一道应用题,你念了好几遍,我还是不大清楚。你总是耐心地解说。有时,我自己都厌烦了,把本扔在一边。这时,你便用激将法激我,让我又重新努力奋斗。因为有你,我的功课才没怎么落下。

  每当我上课走神时,你总是很及时地提醒了我,让我逃过老师的处罚。

  还有一次,轮到我值日。我因为感冒而迟到了。一到教室,却见教室里已打扫得干干净净了。看着我疑惑的眼神,你冲我一笑,我明白了,是你替我打扫教室的。我来到座位上,你却开玩笑到:“我可不是免费帮你打扫哦!”我笑答到:“那你要什么?我看看能不能卖给你……”“真是小傻瓜,我跟你开玩笑呢,你还当真啊!”那是我觉得心里暖暖的。

  记得你很喜欢唱歌,说实话,你唱得还挺好听的.,可我总是损你,你从不在意,只是一笑而过。

  我虽然外表很坚强,但我的内心其实很脆弱。当我无助时,你总是第一个来安慰我,鼓励我,帮我战胜一次又一次的困难。

  梅,我谢谢你给予我这么多的帮助,现在我已经马上要上初二了,真怀念小时我们天天在一起说笑的时光,似水流年的日子,那时真美!

似水流年作文2

  似水流年

  每过去的一秒钟,都成为过去式,每过去的事件,都成为往事,过去那似水流年,往事如电影,一起观看这过去的时光。

  小时候

  我3岁那年,母亲给我买了台收音机听儿歌。有一天,母亲和父亲去楼下拿邮件,只留下我独自一人听广播。突然收音机里传来“救命,救命,有人来救我吗?”的焦急的呼喊声,这可把我吓坏了,难道收音机藏了个小人,他遇难了?这个不得了,我得赶紧把他救出来。收音机又传来声“你还愣这干吗?快来救我,我在这里!”啊,这小人真能听得到我的话,收音机里真的有小人,我得赶紧把他救来,二话不说。我从房子里取出一个铁锤,敲向了收音机,这收音机破了,露出那花花绿绿的电线,却唯独没看见小人,小人呢?我想拔开电线找小人时,父母亲回来了,我赶忙叫他们救小人,并告诉了事件的来龙去脉,父母亲听了,苦笑不言,无奈地摸着我的头,说:“孩子,小人的声音是通过无线电传播过来的,所以这广播里没有小人。”我听了,一脸疑惑与不解,心里还想着小人在这什么无线里,得赶紧找出来。

  上学时

  上学时,我的性情十分凶悍,骨子里有股正直的'劲,有种路见不平拔刀相助的气质,所以同学们很怕我。在一天上学的路上,我看见和我同龄的男同学在索要一个小学男同学的红领巾,可见那男同学没带红领巾但又怕被学校处分所以向小学的学生“打劫”。只见那同学拽着小弟弟的红领巾,一副恶狠狠的样子,把小弟弟吓得瑟瑟发抖。我看不下去,挽起袖子,朝那男生一声狮子吼:你还是大哥哥大姐姐吗?竟然有脸去抢一年级小学生的东西。”这男生被我的一声吼吓住了,望见是我——那个经常欺负男生出了名的女生后,撒腿就跑。我看见这“恶象被我消除后,心里一片自豪,洋洋自得地看着胸前的红领巾,然后走进校门。

  往事代表着我的成长与蜕变,无论是砸收音机的我还是江湖女侠的我,都是那个最纯朴天真的我,无论浊流的冲刷,往事印刻着我的纯洁无邪的模样在这黑暗中腾升起一片洁白与光明。

似水流年作文3

  时光踮着脚尖悄悄地走着,不知不觉已带走了十六个年头,往事过眼如云烟,是那样的模糊。但某些画面又如电影胶片一般一幅幅闪过,是那样的清晰。

  穿过流年的风尘,驻足人生的渡口,回忆里依旧残留着昨日的余香。

  记得那时我们还小,下课的铃声才是我们觉得最动听的音乐。同学们一窝蜂地拥出教室,跑到操场上撒欢。你追着我满地跑,我追着你满心笑,那一张张稚嫩的脸上洋溢着张扬的欢乐。我们的笑声直冲云霄,太阳红了脸,白云也柔软了心。

  记得那红白相间的塑胶跑道,我们也曾在上面挥洒着汗水。嘴巴里喊着累却从来也没有放弃过。八百米的距离何其漫长,你说恨不得爬过去,可最后还是咬着牙完成了。

  记得那宽敞明亮的教室,数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山,滔滔不绝,而讲台下的同学们,却如同蔫了的'花儿一样,脑袋像个捣药棒,一下,一下……突然,一个粉笔头从天而降,引得一阵哄堂大笑……

  我们终将都要远行。

  我们终将都要各奔东西。

  回首当年,委实似幻。悠悠的离歌,轻轻的旋律,浅浅地唱着我们异彩纷呈的青春。

  不知何时,我们已失去了当初那份纯真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手机,曾经明亮的眼睛,如今已架上了眼镜。我们都在为了理想、为了未来拼搏着,只为当我们变得老态龙钟、两眼昏花但回首过去时不会后悔!

  回忆过去,它是个动人的故事。我展望着未来,缅怀着曾经,趁着我们还年少,去拼搏吧!别给十年乃至几十年后的自己徒留一地悲伤!

似水流年作文4

  没有浩瀚无边,波澜壮阔,平静的只有漪涟;没有绚丽多姿,缤纷五彩,纯粹得只有黑白;不觉中,留下16个脚印,在我的人生画册。

  怀念过去,怀念那个小脚印,怀念那时单纯如瑕玉的自己。

  “爸爸,妈妈!“总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们,然后被妈咪温柔的手抱起,小脸蛋贴到她的面颊,轻轻地甜蜜地亲一口。

  喜欢听爸爸讲,,在这个幸福的家,我就是白雪公主,这是我儿时的童话。

  呵,单纯时还说过想当科学家,寄托着充满稚趣的儿时梦想,以我的快乐而快乐地生活。

  感叹现在,感叹这个大脚印,感叹这时青涩如青苹果的自己。

  背着书包,如今已成了“小二郎“,面对竞争,面对压力,自己所能做的只有努力追赶,“糖果“,“娃娃“早已被尘风洗刷。

  儿时对父母的叫喊早已不习惯,只冷冷地扔在那过时的音箱,虽然不可能行同陌路,却好似隐形了一般;无论是烦躁亦或是伤感,思绪总是习惯一个人压在心坎。

  至少儿时还有稚趣的'梦想,如今却似连追梦的勇气都躲藏了一般,只有那机械的心和思绪在机械地运转。

  麻木,我失去了单纯,或许某一天我将迷失自我,但愿我能迷途知返。

  当印下我的第16个脚印,结束我的16年“旅程“,许下我的第16个愿望,让我展望未来。

  展望未来,展望一个更大的脚印,展望未来成熟如番茄的自己。

  拥有自由,拥有学识,拥有充实快乐的生活,就是如此简单的追求,和儿时一样,以我的快乐而快乐地生活。

  没有忧伤和悲观,插上粉色的翅膀,飞向蔚蓝色的梦想,坚守我纯白色的单纯,画着缤纷。

  构造着绮丽的蓝图,我对未来充满希望,破茧成碟,并不是神话,终有一日,我能看见彩虹的绚烂。

  似水流年,见证在16个脚印上,儿时的单纯,如今的青涩,似果实的成长。期待下一个脚印的出现,让我收获成熟,在我的人生画册上,平添一份斑斓。

似水流年作文5

  一天是一年,一年是一天。

  于是,每天都在站与站之间走过。

  ——题记

  常常坐公交车,也常常会选择靠窗的位置,夏天的午后,一站一站地停靠,也一站一站的贪恋着窗外光与影的变换和明与暗的交织。

  直到有一天忽然发现,每个人,都学会了在车上微笑着挥手道别。仿佛日子是漫长的,无论如何明天总能相见。人一站一站地离开,只剩下冷冷的空气和空荡荡的心情。

  就算是似水流年,也终究抵挡不住寂寞的手势。

  原来,誓言在离别面前,不仅仅是无效信。

  可是,真的有离别吗?席慕容说:“如果离别,反而使回忆更加清晰,使原来相处时被忽略的细节一一想起,那么,离别就不是离别了。”

  于是,时光可以消逝,但是记忆却能永存。

  那些在我的'生命道路上出现的人,他们的笑颜灿若桃花,即使是暂时的温暖,只要能铭记,回忆就会一直没有终点站。

  那些曾经和我一起走在生命道路上的人,就像是天上的星辰。回首才发现,原来一切都不是随风飘逝,原来,往事并不如烟。

  有些离别,不是永不相见。却是永远的怀念。

  让一切随风而逝,其实就是在中考过后那个燥热难耐的夏天,让一切吵嚷都复归于冰凉,让一切的成长都逐渐沉淀。那个夏天,让我学会拼搏,学会忍耐,更学会等待。那个夏天,让我学会把过去的一切轻轻放在心中,然后在潇洒回望时说再见。

  夏天的繁盛过后,收获就在金黄的秋天。

  翘首以盼的新天新地中,相信自己能走得很远。

  夏天,就这样在告别中结束了。

  但是,快结束了。也快开始了……

似水流年作文6

  时光的年轮,总在朝夕之间翻转,抓不住童年的孩子,在最后的那只蝴蝶飞走后,只能独自叹息,独自回味,不知不觉,已迈进青春门槛的我,我早已弄丢了手中那只捕蝶的杆,此时的我,回想起儿时嬉戏的湖畔,回想起我的似水流年……

  记忆中的童年,是与伙伴淘气无休的打闹,是爸爸生气而温暖的追赶,是爬上树梢顽皮的笑,是赤着脚丫嬉戏奔跑在岸边,我仿佛还能看见那张沾满泥泞的脸,只是一个转身,我的手拉不住童年,只好任它倔强地奔向前,消失在眼线,那一串小小的脚印,留下童年的标点。只是至今都未寻到那条通往儿时的.隧道,这似乎是年华里最大的遗憾。

  后来的我,吃了十二岁的蛋糕,当我还沉浸于糕点的香甜时,却不料已与童年挥手,那段色彩斑斓的日子,被我一口一口吞食下咽,这就是童年的终结,是岁月美好的祭奠。当我意识到书包里塞满了课本,不能留出空来让我把淘气携带时,唯有无奈,却来不及防范。

  现在的我,流连在堆积如山的课本中,徘徊在没完没了的作业之间,紧锁的教室门,把童年隔得老远,老远,我的世界只剩下背诵和运算,单调的重复间,我偶尔怀念起童年,儿时的天真浪漫、儿时的用不复返……当独自漫步于小道时,我仿佛还能听见身后有稚嫩的声音喊:“姐姐,我长大后是不是和你一样?”然后是一串清脆的笑声,如此可爱,如此悦耳!可当我转过身,远方的拐弯处,似乎有太多的亮丽的风景,让我丢弃了童年,一往无前,因为我知道,那是未来的召唤!我依旧前行,让所有精彩的风景流入时光的洪流中,沉淀在心中的悲喜,也便是人生的美好之处……

  我的童年,我的青春,终会被似水般的流年带走,然而时光沉淀了悲喜,却浮上一层别样的色彩,异常绚烂……

似水流年作文7

  似水流年过,冬去春又来。

  温暖渐次淹漫泥土,春天徐徐驭风而来。三月的春晖里,千万朵红梅探出个头,在喧嚷的街道边明明赫赫,如火如荼,傲然地盛放着。

  春的到来,似乎又是一次复活的盛礼,但季节的变迁却又是一点点时光的消逝。

  点点滴滴,那些静默在冬日里的岁月,它是伴随着雪花曼舞而下,在拥抱大地的刹那就立刻消融了罢?或者它是化作了夕阳柔曼的余晖,在寂静的天边转眼就褪了色?又或许它早已等不及万花锦簇,就已经跟随着零星的残瓣入土成泥了……如此不舍,又是如此无奈,就这样,那些时光不紧不慢地跟着冬天的尾巴向我们挥手而去。而我,只能在这个世界的角落看着一成不变的太阳落下了又升起,庭前的花朵开放了又凋零……

  那静静的岁月逝去得这么悄无声息,却又那么深深地留下了无法磨灭的痕迹。

  宛若细长的飞絮抚过母亲爱笑的眼角;如同冰冷的白霜降落在父亲的双鬓;仿佛是风化作了刀刃划过外婆温厚的手掌;似阵阵轻吟的密雨在外公慈祥的脸庞落下道道痕迹……如此不忍,又是如此无奈,它的足迹似乎已经留在了每一方空气里。而我,只能默默地寻找着它的印迹,却无法留住它前行的步履。

  “我们那么盼望到来的'‘未来’,正以惊人的速度流逝着,现在,我只希望更慢一点,让我来得及看看路边的风景,牢牢记住,一一打包,不遗点滴。”——正如夏达所说的那样,儿时的我们总期盼着长大,可如今却希望能乘着时光机,重头旅行。但无论如何,我们都无法回到昨天,眼下惟能做的便是学会更加珍惜。

  珍惜每一弯月牙总满载着静谧的安宁,珍惜每一寸阳光跳动着生命的旋律,珍惜每一双笑眼流溢着真挚的情谊,珍惜每一滴眼泪饱含着世间的辛喜……

  灿烂的春日里,凝望着你们日渐苍老的容颜,泪眼婆娑中,是你们温柔的笑眼,倒映着朵朵白云,宛若青空。

  浅浅岁月,缓缓过矣。我会牢牢记住——好好珍惜。

似水流年作文8

  沙漏里的沙在一点一点地消失,天空上的流星在一次一次地飞逝,钟表里的秒钟在一下一下地转动……

  她,是我从小一起长大的朋友,她,仅仅比我小一个月,小时候刚学会说话的她第一句话就是用稚嫩的语言叫我姐姐,熟不知我应该叫她小姑。

  她,是我从小一起玩到现在的朋友,她,只比我大了一岁,可她做的每件事总是让着我,因为家境贫苦,就与我一同上幼儿园,每次上课之前,她总是等我收拾好一块走,在我记忆里最深刻的那次,我的妈妈为小时的我泡奶粉,因为最下面的根儿又苦又涩,我便不喝,而她,每次都帮我喝。

  但留在我记忆里的图片最多的那个人,是第一个她,或许是家人互相都是朋友,或许是从小一起长大,又或许是……

  小时候吗,躺在爸爸怀里,他总是给我讲第一个她的故事,在爸爸的语言里,那一次去挖野菜,她老老实实地去找野菜,而我由于贪玩坐在一旁拔着野草,天渐渐地有了霞意,红了起来,我和她也要回家了,因为我一直在玩,篮子里就没有野菜,看着她满满一篮子的野菜,我就把她的野菜抢到我的篮子里,又随手把杂草放进了她的篮子里,可在我认为,我才不会那么顽皮,于是每当爸爸讲着这个故事是时,我就捂着耳朵撅着嘴。

  然而时光带走了这一切快乐的'回忆,我想,当我们暮然回首的时候,会偶然发觉那些小事,都如一级级未经雕琢的台阶,延伸着你成长的道路。

  在记忆的深处,我们都去过那样一个梦幻般地迷宫,在迷宫里,你是否也遇到了那个谜一般美丽的———似水流年。

似水流年作文9

  回忆就像沙漏,上边是未来,下边是过去。未来在慢慢变小,成为过去;过去在慢慢增多,因为它接受了已成为过去的未来。

  岁月染指留连,留连于曾经的纯真美好。过去那天真无邪的我们,单纯的看着这世界,这一尘不染的美好世界。稚嫩的我们总会傻傻地问爸妈自己从哪里来,也会为了有文采而去喝墨水。眼睛里的'美好令人无法忽视。

  岁月染指留连,留连那刻骨铭心的青春。那一起仰望蓝天,阳光照着侧脸的青春。少年初长成的我们,少了一份孩童的稚嫩,没有成人的心计,却多了一份叫作青春的东西。我们会一起高谈阔论,会互相“吹牛”,也会为了一些小事争得面红耳赤,但吵了过后依旧是好朋友。我们叛逆,我们张扬,我们挥霍着青春,享受着青春,也收获着青春。蓝天下的我们快乐的笑着。这是什么?这就是青春。

  岁月染指留连,留连那最熟悉的陌生未来。早熟的社会过早的让我们背负了一些东西。虽说它会让我们更快适应和更好的生存,但,还会有那天真吗?青春呢,哪去了?有一个声音告诉我:“欢迎来到成人世界!”他是谁?它的名字叫做现实。它告诉我,要相信现实的力量是伟大的。初生牛犊不怕虎的我们,跌跌撞撞,满身是伤。慢慢的,我相信了现实的力量。此刻我们不再受伤。青春却逝去了,忘掉了天真。哦,明白了,原来是这现实结束了天真,赶跑了青春。

  当这过去,现在、未来都从沙漏的上边跑到下边时,此时的未来呢?现在呢?过去呢?当所有一切都成为过去时,沙漏上边的沙已流尽时,一切又回归原点,是否会有机会将沙漏倒过来,将一切的过去都成为未来,未来又在慢慢减少成为过去。过去在慢慢增多再成为未来……过去就是现在,现在就是未来,未来也终会成为过去。不要让重头再来时的自己发现过去的、现在和未来都不曾染指,留连天真,留连青春,流连人生。

似水流年作文10

  在那秋高气爽、桂花飘香的季节里,一个女孩儿呱呱坠地。在周围人充满爱意的眼睛的注视下,她开始茁长成长,并用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心的教导下,她开始经历一个由浅显到深入的学习过程。而这其中,包含了欣喜、伤痛、泪水、和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!

  欣喜产生于一瞬间。坐在摇篮里,望着呢喃的燕子,于是妈妈教她背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。哦宋词是会飞的;趴在窗台上,指着映日的'荷花,于是妈妈教她背“江南可采莲,莲叶何田田”。哦,古乐府是有颜色的,还散发着打淡淡的香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生做游戏;在明媚的春风里,坐在绿茵茵的草地上,躺在秦桑下,听着妈妈讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了许多知识。

  伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着雏鸡发出得意的笑声是,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去玩耍时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要想东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂了不能欺压弱小,懂了一针一线来之不易,懂了坚持与忍耐,得到了在学校里和书本中都汲取不到的力量。

  泪水与欢笑丰富了她的人生。在爸爸的鼓励下,她爬过山、涉过水,在挂着类的笑窝中,她学会了要有山一样坚挺的脊梁,还一样广阔的胸怀。每一次流泪,她都受到了家人的帮助,这里是最宁静的避风港;每一次微笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉。有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。

  似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意义的幸福时光。

似水流年作文11

  落花瞬间虽然美丽,下一秒却不见踪影,遍地花开固然浪漫,无奈尽是浮华,零落成泥碾作尘,纵使凋残,也只有香如故。

  闲睱时,我喜欢捧一杯清茶在手中,悄悄回首从指缝中溜走的岁月,细细品味时间在我心中留下的印痕,年复一年,日复一日,磨车一圈圈旋转,印痕一层层积累,沉淀成笔下的喜怒哀乐,锁住我内心的执著。

  时光荏苒,每一个人心底都蕴藏着许多关于年少的秘密,岁月飘乎间,感受生命的静好,无奈,万般思念化作缓缓而泻的音符,一点一点带走曾经的记忆,相同的旋律诠释不同的'故事,弹指一挥间,自己已不再是那个因言情小说痛哭流涕的傻妞了。

  曾几何时,我听着李宇春的《似火年华》不禁潸然泪下,韩寒的文字再加上李宇春那独特的声线把这首歌诠释的恰到好处,“再不疯狂我们就老了,再不疯狂青春就荒了……”回想自己忽忽而过的青葱岁月似乎并不疯狂,然而自己把所有的青春都用来祭奠学习,这是多么可悲的事,每个人为了自己的大学梦争分夺秒,以至于荒芜了自己生命中那段最美好的光明,每个人都在雾里看花,水中望月,又有谁能分辨这变幻莫测的世界,又有谁能把握这摇曳多姿的季节。

  其实,那些我们用怀念定义的事都是早已消失的事,灰烬燃烧过,灿烂美梦遗失在原野。回眸交逢一片凄凉,那些事早已消失,可我们却依旧怀念,这不是因为我们颓废,只是我们想记住那些美好,让那些东西成为自己最亲切的怀念,让那些回忆走在那些长满相思的年轮里,随着时间淹没红尘的欢欣,让那些落满悲伤的过往,那些轻欢嫣然的锦年,伴随着年华消失在岁月的风中。

  我不喜欢怀念昨天,因为昨天已成定局,无法改变,顶多可以借鉴经验和教训;我也不爱展望明天,因为明天那么遥远,我害怕岁月蹉跎,虚度了流年。所以我选择了活在今天,活在有血有肉、有爱有恨、有说有笑的今天。

  摇头,黯然,谁拿流年,乱了浮生?

  致我们终将逝去的青春。

似水流年作文12

  流年似水,一去不复返,红了樱桃,绿了芭蕉,白了青丝。

  何谓时间,左不过手中的一捧沙,缓缓从指缝间溜走。

  有一位少年,家中很是富有,他天真地自认为他是永远花不完自家的钱的,于是他就放心地去玩乐。在别人刻苦上学时,他偷跑出去玩;在别人温习功课时,他于城中乱跑;在别人挑灯夜读时,他正沉迷于赌博。

  好景不长,他家中的万贯家财被他挥霍一空,一把火烧毁了他的家,他的父母双双死于火灾,他从此沦落为街头乞丐,那年他十七岁。

  他就那样浑浑噩噩地度过了二十六年,直至一个冬天。

  那是他们所经历的最寒冷的冬天,“也许我今天就要死在这里了吧……”老乞丐想,他已经不能再称为少年。他正蜷缩在残垣断壁的角落中躲避着寒风,这里曾是他的家,大火烧散了它的豪华与阔大,空留一地的残砖烂瓦和无限的悲哀。“若我当初好好上学会怎样?定不会比今日差吧……”他不住地喃喃。“如果你能回到过去,你会珍惜时光好好学习吗?”突然有一个声音打断了他的.思考和想象。老乞丐环顾四周,不见一个人影,那声音又重复了一遍,老乞丐不顾一切似的高喊了一声“会!”他的意识渐渐地模糊了,重重地倒了下去。

  醒来时,他看到自己正躺在他所熟悉的床上,他不禁掐了掐自己,不是梦,是真的!他狂欢着,像从前以前享受着,而向那个神秘的声音所承诺的则是忘了一干二净。

  这一次的家破人亡比上次来的早了许多。又是一个冬日,雪下的正大,那个声音突然出现,怒吼道:“人类,你不守承诺,你会受到你该有的惩罚!”“不要啊,请再我一次机会吧,求求你了!”可惜那个声音再也没有出现,只有少年苦苦的哀求声在雪中回荡。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这个故事所说的大概就是这个意思。如若时间可以重来,那人世间怎么会有那么多的遗憾事呢,有的,只是那些执迷不悟的人罢了。

  似水流年,转瞬即逝,望君珍惜。

似水流年作文13

  有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了。

  有时候,有些事不用开口也明白。

  有时候,有些路不走也会变长。

  那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往。

  总是望着曾经的空间发呆,那些说好不分开的朋友不在了,转身,陌路。

  熟悉的,安静了,

  安静的,离开了,

  离开的,陌生了,

  陌生的,消失了,

  消失的,陌路了。

  在意太多的朋友,变得没了自我,最后总是把自己丢弃在无人的`荒岛上,自己疗伤。不愿流露太多的悲,于是安静。

  总是会望着天空,莫名的想起一些人,却不愿划破这份沉默,只是默默的想念那些给过鼓励,给过关心的朋友。

  虽然离开了,却还是感谢。

  虽然陌生了,却还是想念。

  曾经激励的话语,铭记于心。曾经陪伴过的岁月,缅怀有你们的温暖。

  也许是我的安静让我们陌生了,

  也许是我的离开让我们陌生了,

  也许是我的沉默让我们不再经常联系,

  也许,那些也许,只因我,,,

  可我却是个倔强的孩子,喜欢念旧。你们的离开,只会让我更沉默,只会让我想要哭泣,只会让我责备自己。在无联系的日子里,一个人,慢慢地,学会淡然。

  文字,依旧,那么苍白,那么无力。依旧,把心事寄托在文字里。依旧,习惯了悲伤。依旧,一个人游离于夜晚的星辰。

  很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一转身,便成了陌路,便各自遗忘在时光隧道里,有谁还会想起曾经有那么一个人吗?

  时间。。。。。。一转眼。。。。。。过的太快,总让人。。。。。。是时间改变了人,还是自己改变了自己,我只能沉默。

  就这样,曾经的好友一不小心就变成了熟悉的陌生人,从此形同陌路。

似水流年作文14

  青春摇曳,如枝头的花事,瞬间便没入林苑。时光,如涓涓细流,漫上流年,一去不复返。

  ——题记

  时间如沙漏般一点一滴地流逝,想起曾经同你们一起嬉笑玩闹的日子,仿佛如一帘幽梦,早已逝去。

  无意间打开藏在木盒里的同学录,看着你们每一个人的字迹,曾经点点滴滴的记忆又被勾起,愉快的、难过的、幸福的,就好像是岁月书写出的优美散文集。

  记得雯婷写下的那些话:“生活奇奇怪怪,你要可可爱爱”,是她,总和我一起干出那些令人无法理解、呆呆傻傻的、却又似乎很有趣的.事情,总有一个人,会和你一起可爱。

  记得乐乐和东桂写下的那些话,在他们眼里,我是一个心地善良、善解人意好“闰”蜜,或许早已经忘了,第一次见面、第一次聊天、第一次成为闺蜜是在什么时候,但是能遇见你们,我很开心。

  记得径宇给我的留言,写着“祝你未来无忧,希望再见面你能认出我……应该不会再见了……拜”曾经我们也闹过脾气,曾经你也在晚自习搬来我的座位旁边,曾经我们也因为一道数学题而争执不休,曾经……可你留言上的话语,令人伤感,却又那样真实。

  记得晶晶写下了她对我所有的称呼,“赵闹闹”“闹闹”“纯种二哈”,她写下了“我是你曾哥,我一直有一个问题:你为何走着走着就成了学霸?我们初中会再相见!也成了我们之间独有的约定。

  “我想要抓住流年好好地说声再见,遗憾感谢回不去昨天”,时光荏苒,岁月不复。似水流年,从来不肯为谁有片刻的停留。只余下,历历往事,让人空自怀想。

似水流年作文15

  人的一生大致可以分为三个阶段————过去、现在、未来。我觉得我的人生这三个阶段可以用第一次品尝巧克力来形容。

  过去

  过去就像第一次咬下一小口巧克力,这无疑是兴奋又甜蜜的,过去的我,也就是童年时代的我是生活在蜜罐里的,每天的生活没有一丝烦恼,那时的我觉得自己离烦恼实在太远了,每天只知道上学听完一堂堂生动有趣的课程和小伙伴们做一做游戏,十分充实。无忧无虑的生活让我习惯了开心习惯了那似乎只有开心的过去……

  现在

  现在的我终于认识到了什么叫做日月如梭,也尝到了融化后的巧克力那丝丝微苦。意识到日月如梭是因为,一转眼我已经快初中毕业了,似乎昨天我还在为那所谓的小考而奔波,也许你会觉得用“奔波”这个词太夸张了因为小考在中考、高考、乃至就业面前都太渺小了,可是试问一下,在那个无忧无虑的童年又有什么事情比小考还要重要呢?所以说呀,时间过得可真快,我们都已经快要中考了,现在的我们可谓是亚历山大呀。

  未来

  你猜现在巧克力是什么味道了呢?说句实话,其实我也不知道,因为生活还在继续,未来也在随着时间的流逝而不停地变换着定义,但是我相信只要我们脚踏实地走好每一步,那么等待我们的未来一定是光明的`,所以我们应该认真过好每一天,因为没有一个快快乐乐的现在又怎么会有一个漂漂亮亮的将来呢?

  同学们让我们抓住这似水的时间吧,虽然李白曾说过“抽刀断水水更流”但是又有谁能保证不抽刀水就不流呢?我们不能像愤青一样,抱怨着祖国不能给我们优越的发展空间,抱怨着生活中那些许的不如意,我们应该用自己的双手去给我们的子孙后代创造一个在现在看来遥不可及的世界,所以我们应该从现在开始努力用现在,创造美好的未来。

  看那似水流年,又有多少人没有参透这其中的道理?又有多少人在现实中迷失了方向?把握好现在才是对过去最好的承接,对未来最好的铺垫。

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