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书法作文400字

时间:2024-09-11 11:10:43 优秀作文 我要投稿
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精选书法作文400字汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的书法作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选书法作文400字汇编6篇

书法作文400字 篇1

  书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。

  但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。那时是用毛笔写在竹片上的`,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”,再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。

  同时,书法也给我带来了无数的欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。因为有书法的陪伴,我的生活才能如此丰富多彩,可以说,书法就是我的好朋友!我爱你,书法!这伟大的中国文化,会让我永远骄傲和自豪!

书法作文400字 篇2

  我的书法老师是个十足的“重量级”老师,从外貌上乍看又帅又壮,可他的`壮却是没有肌肉,全是肥肉!

  这天书法课,我正认真地写着毛笔字,忽然一声惨叫,把我正在写的“一”吓成一条“蚯蚓”。原来,椅子的四条腿被老师压垮了,老师当场摔了个脚朝天。同学们立刻炸开了锅,哄堂大笑,特别是几个低年级的同学更是唯恐天下不乱,兴奋得手舞足蹈。

  后来,老师换了把结实的椅子,全场才算安静下来。可令我窃笑不已的是:一节课下来,老师又连换了好几把椅子。我也不敢问老师换椅子的原因,怕老师不好意思。向同学打听,他们的回答却令我意想不到——都说老师太重了,椅子不经压。

  老师总是坐在那儿看同学们写字,一坐往往就是几个小时。他实在太重了,仔细看看,椅子的铁脚都被他压变形了。只要有一只脚稍微一歪,椅子便会失去平衡,人就会摔得狼狈不堪。摔过一次,老师怕了,总担心椅子不稳,所以就得频繁换椅子,也奇怪了,换来换去,怎么就没有一把管用的。

  第二节课,他又换了张塑料凳子的,可不到一刻钟,椅脚就向外斜,老师好生可怜,不得不站着上课。我看到这情况,到门口好不容易寻到了一张木椅,看样子还结实,老师愉快地坐下。几节课下来,椅子脚没有坐断,却是椅子面坐裂了。或许,是书法老师的屁股如他的草书一般,太有动感了!

书法作文400字 篇3

  要说书法奖会花落谁家,嘿嘿,我敢打赌,肯定是被我的好朋友——牛亚文夺去了。哎,你们不大相信吧?那就让我说给大家听听,保证让你们心服口服。

  牛亚文长着一张又圆又胖的苹果脸,两只水灵灵、炯炯有神的大眼睛。说起他的眼睛好像会施魔法似的,能看的你浑身不自在,让你全身的鸡皮疙瘩都紧急集合。上面还有两条淡淡的月牙一般的眉毛。一个嗅觉灵敏的鼻子挂在脸的`正中间,一张能说会道的小嘴,一对善于聆听的大耳朵。

  他最大的优点是自写得漂亮。他写字的时候,上身挺直,右手紧握钢笔,会施魔法似的小眼睛紧盯着笔下,写出的字苍劲有力,美观大方,给人以美的享受。

  几天前,我采访了他,才知道他的一手好字是花了了许多功夫练出来的。每天晚上他都坚持练一页,有时候手指会被磨起泡,但他还是忍痛继续练。功夫不负有心人,经过了一年的努力,他终于练出了一笔好字。他的这种毅力,我自愧不如。

  每当我们班办黑板报的时候,他总是大显身手,写出的字工整、美观,老师看了,也夸他的字写得好。从此,牛亚文名声大振,一直稳坐我班书法第一把交椅,他却并不因此骄傲,字写得更好了。

  怎么样,听了我的介绍后,你们是不是也很佩服他呀?那就来投他一票吧。

书法作文400字 篇4

  夏日炎炎,我在姑姑家学写毛笔字。

  开始学写毛笔字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始终不听话,处处和我“作对”,抖得越厉害。姑姑一边让我描“点、横、竖、撇、捺、勾”等基本笔画,一边让我调整坐姿和拿笔的姿势,我渐渐能控制拿笔的力度了。

  姑姑教我写的第一个字是“永”字。写时,我的手又开始抖了,姑姑说:“要把心静下来。”在姑姑的指导下,写了一段时间后,我的'手不抖了。你看,我写的“永”字就像百战百胜的小将军一样有自信。

  学完“永”字,学写“目”字。刚开始写,“目”中间的两横像“口香糖”一样粘在一起。姑姑教我说:“要学会放慢速度写字。”我耐着性子一笔一划地写。终于,两横没“粘”在一起,我把“目”字打败啦!

  我学的第三个字是“树”字,写完后,整个字像一坨浆糊,我特别心焦,有些不知所措。姑姑激励我说:“别急,再有点耐心。”我长吸一口气,重新写“树”字,“树”字就像白杨树,一笔一划、一清二楚被我写在了纸上。

  通过学写毛笔字,我知道了什么叫耐心,也懂得了坚持,我会让墨香和我度过整个暑期。

书法作文400字 篇5

  我在班级里写的书法算是比较好的了,这可不是天生的呦,而是经过千辛万苦练出来的。记得我读一年级的时候,书法老师看我字写得还可以,就让参加书法兴趣小组。我拿着严老师发下来的.告家长书给妈妈看,妈妈鼓励我说:“学书法可以让我静下心来,养成好习惯,有毅力”。我心里还是七上八下的,我能坚持下来吗?

  刚开始学时,我连笔都不会握,像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势,再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话,写出来的字像蜗牛爬,一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气,要坚持下去,你的字还算可以,听了老师的话我又埋头写起来。

  每天除了学校兴趣小组的学习,还天天在家里练习,妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖,我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛,还得了二等奖。

  虽然我现在不是写得最好的,可我会坚持不懈,继续努力,等我长大了,可能会超过老师呦!

书法作文400字 篇6

  三年级的暑假,我和爸爸走在路上,看到了“山海斋”这几个字,我非常好奇,拉着爸爸走了上去,我推开门一看,原来是学书法的,看到老师写的字,既大方又端庄,我拉着爸爸的手说:“给我报个名嘛?”爸爸说:“也好,你的铅笔字写得不好,我就让你练练。”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。

  第二天,我来到那个地方,上去,老师见到我,给我了一个本子,上面写着我的名字,那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折,是那么的'端庄。我拿着那本子,拿起铅笔写了起来,可是,我的手用力过度,笔断了,我用力过轻,字又太淡了,这样反复了几次,我想:原来,书法这么难,我后悔当初报书法了。

  由于轻重掌握不大好,有些字浓,有些字淡,我交给老师看时,老师摇摇头,叹了一口气,给了我一本新的本子,说:“这是你的回家作业。”我拿起这本子跑回了家。

  在这以后,每当要练书法时,我就装作肚子疼,老爸无奈,只好向老师请假。有一次,爸爸看出我是装的,就对我说:“别装了。练字,第一姿势要好,第二心要静下来,第三想好了在下笔。”听了老爸的话,我鼓起了勇气,来到了那个地方,我按照爸爸说的做,果然,好写了许多。

  到了后来,练字结束了,我的铅笔字好看了许多,爸爸对我说:“你无论写什么字,都要做到坐好、静心、想好。”是啊!这三点如此重要。

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