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读书的趣事作文

时间:2024-08-09 21:25:50 优秀作文 我要投稿

【精华】读书的趣事作文六篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的读书的趣事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】读书的趣事作文六篇

读书的趣事作文 篇1

  书是人类的好伙伴,我家的书架上、沙发上摆满了各种各样的书籍。每当我走进家时,他们仿佛微笑着向我招手,我和他们经常发生一些趣事。

  每晚睡觉之前,我有读书的习惯。有一次,我拿着新买的书《狼王梦》正看得津津有味,突然,妈妈打开门,指着钟对我说:“你看到10点钟的时候准时上床睡觉,不然睡眠不好,长不高!”说完就关上了门。我看了看钟,就快10点了,只能看一会儿了,可这本书是我早就想看的书,还只看到四分之一。怎么办呢!我想到了一个绝妙的.主意。

  我,东寻西找,找到了我家的那把小手电筒,我关上灯,拿上书,整个人藏到被子里,打开手电筒,继续贪婪地读着,书中的故事像磁石一般吸引着我,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。

  “咔吱——”不好,大事不妙,妈妈来“查房”了!我心里急得像热锅上的蚂蚁,“啪嗒”一声,我把手电筒关上,装出已睡觉的样子。妈妈走到床前,轻轻地叫了我一声,我没答应,妈妈以为我睡觉了,没看见任何异样,便关上门走出了房间。

  妈妈走出房间后,我又沉浸在书的世界里。我这回可小心翼翼了,时不时听听门外的动静,妈妈是没再来“查房”打扰我这次“窃读计划”了。但是,睡意来“袭击”我!我终于坚持不住了,合上书,咽了口唾沫,好像把知识都咽到了自己的肚子里;然后,依依不舍地把书放回了书架,很快就进入了梦乡。

  在梦中,我看见一本又一本的书扇动着翅膀,像一群鸽子一般向我飞来……

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”书,带给我无穷的乐趣;书,始终是我的最爱!

读书的趣事作文 篇2

  做教师整整二十年了,小时读书的事已经让岁月带去了很多,唯有这些事仍历历在目,时常向学生说起这些往事,鼓励他们独立思考。

  对“惯性”的思考

  记得我在初中二年级学习时,物理课教师是个工农兵大学生,没多少学问,上课只是照着课本读一遍就算讲课了,有些问题根本讲不透,让我很难理解。

  记得学习“惯性”问题时,课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想,放学想,越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼,又想起了这个问题,牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳,跳到地上,摔了重重一跤脚,下了父亲一大跳,以为我不愿劳动,跳车的,很疼,不顾疼痛,从原地又往前跳了一次,进行比较,发现在车上就是跳得远,更不明白了,为什么课本上说跳得一样远呢?是不是课本出错了,又去问老师,记得老师很不耐烦的样子说了一句:“书上说一样远就一样远,你比的不准。”但我仍坚信自己的判断,又找不出答案,这个问题一直记在我的脑中。

  几年后上了大学,重新学习“惯性”问题,才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车,更不是从车上往地上跳,而是在车上跳,落在车上,不禁汗颜,亏了那时没有汽车,如果有的话,往车下跳还不出事故,更庆幸自己考入大学有重新

  学习的机会。同时也为那位初中老师的'教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点,再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。

  对“统称”的困惑

  记得在小学读书时,那时的数学课本上有这样一句话,零和自然数统称整数(现在的课本变了说法)老师让我们背过,并随时提问,考试也考,这句话深入我的脑髓。到了初一年级,代数课又有了这样的话:整数包括正整数,零,负整数(现在的教材也改了说法)我非常纳闷,小学明明说的是零和自然数统称整数,为什么初中多了负整数,这个问题一直困惑着我,有时也自我安慰,到了初中,知识多了,小学的就不对了,但始终不知道究竟是什么原因。

  到了大学,学习教材教法时,书上有这样一句话,让我豁然开朗,终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生:零和自然统称整数并不是整数的定义,“统称”的意思是不止零和自然数,还有其他的数,不同于“叫做”之类的定义式的语句,几年的困惑终于解开了,为自己能够上大学而感到惬意,那一天无比的高兴。

  “冒“字的写法

  记得在读大学时,作文上经常写“冒”这个字,刘德银老师经常给打个错号,不知道错在哪儿,照原样再写一遍。直到当老师时,有一回学习这个字,我看到参考书上让老师提醒学生“冒”

  上部分的两横不能和两边靠近,于是我又查了字典,发现还真有“冒”上面这个部首,这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字,只有一个教师写对了,他曾经教过这个年级,同事都佩服我的细心。

  以上这些小事,在别人看来或许太没意义了,但我对这些事总不能忘怀,有时经常向学生说起这些小事,以鼓励他们独立思考,认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错,那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课,该向学生讲清楚的一定要讲清楚,以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师,他让我有了这样的经历,让我上起课来吸取他们的经验与教训。

读书的趣事作文 篇3

  读书使我快乐,能把我带入一个神奇的境界,观看奇妙的世界。

  我爱看军事体裁小说,有时看得入迷了,仿佛感觉自己真的进到了书中的战场。

  有一回,妈妈让我在楼上写当天的日记和读书笔记,自己下楼去了。回头告诉我:“只可以看书看十分钟,十分钟一到,马上开始写读书笔记。”

  我满口答应,定了表,便迫不及待地捧着一部军事小说读了起来。十分钟时间到了,可我觉得不过瘾,便继续看,差不多半个小时了,我突然清醒过来,马上提起笔来写,刚写完日记,妈妈就上来了,看着空空如也的读书笔记,马上明白我看书看上了瘾,忘记写作业了。

  还有一次,我把作业写完后,又在楼上看起书来,连妈妈叫我吃饭也没听见,一连叫了我几声我都没反应。后来妈妈跑上来,我也没发觉。直到妈妈轻轻拍了我的'肩膀,我却被吓得坐到了地上。妈妈见状大笑起来,我只好狼狈不堪地跟着妈妈下楼了。

  到楼下才知道,妈妈在楼下喊我几声了,我没回应。妈妈才上了楼,不想却把我吓了一大跳。

  你们说,这爱读书的习惯好还是不好呢?

读书的趣事作文 篇4

  在我读书的历程中,汲取的知识很多,也有不少糗事。现在想起来,我还是觉得很搞笑。

  那是一个中午,奶奶为我做了我最爱吃的麻辣粉。我正想品读《青铜葵花》,里面的一章关于青铜一家为两个孩子上学筹钱的情节吸引了我,我就边吃边看,津津有味。谁知一股又麻又辣的液体直冲我鼻孔。我一下子被呛着了。立马去厕所处理。先把液体都“排”出来,然后漱口、擦一擦。又喝了点水才好了一些。妹妹见我一副狼狈样,哈哈大笑:“啊哈哈哈,姐你居然把饭喂到鼻子里!你牛!”我尴尬极了,立马埋头吃饭,书我也不看了。

  经历过这次,我以后吃饭再也不看书了。可是,为什么老天非要坑我啊!

  改成上厕所读,我捧着《鲁滨逊漂流记》美美地读,里面的鲁滨逊上岛建房子的'情节像无形的大手抓住了我,我看得非常起劲,以至于忘了我是在厕所。门外突然响起一阵激烈的敲门声:“姐呀我要上!憋不住了!”我只好合上书本,擦擦屁股走人。刚出厕所门,听见妹妹大喊:“谁的钱掉厕所了?!”我一摸上衣口袋,妈咪呀,我的两元钱掉了!

  从此以后,我上厕所也不读了,除非是特别吸引我的,我会把口袋里的东西掏干净了再去。

  我犯过这两次幽默的错误后,就不会再犯了。每次读书,我都会端端正正地坐在书桌前读。

  这就是我的阅读趣事,你觉得好玩吗?

读书的趣事作文 篇5

  我是一个小书迷,也常常与书作伴,当然我和书之间也会发生一些有趣的事。

  买错东西了

  过年前,妈妈要晒鸡腿,那时我正在一心一意地看书,妈妈叫:“峻嶂,下楼买两包酱油!”“哦”我心不在焉地回答。 过了十多分钟,妈妈见我没反应又叫:“再不下楼小心你的屁股!”

  我听了马上带着书和钱跑下楼:两包……两包醋?我买了以后马上跑回家,拿起醋就往放鸡腿的桶里倒,妈妈大叫:“傻小子!这是醋啊,肯定酸死了!”我突然想到《十万个为什么》里有说过加糖可以综合醋的酸,我对妈妈说:“妈妈,书中说加点糖就可以综合醋的酸,鸡腿就不酸了。”

  妈妈抓了一把糖放进去一尝,鸡腿果然不酸了,妈妈说:“想不到你这个书呆子还挺有用的吗。”难得妈妈夸我,我也开心地笑了。

  被子差点烧着了

  那天,我正如痴如醉地看书,妈妈催我去睡觉,无奈之下,我只好放下手中的书,望着黑洞洞的`天花板,怎么也睡不着,突然我想到一个“鬼点子”,我拿来一盏台灯放到被窝里,又拿起那本书偷偷地看着。

  不知看了多久,我似乎闻到了一股味儿,急忙钻出被窝,四处张望,呀!被子上有一个洞,还在不停地冒烟呢!我吓得大惊失色,忍不住大叫起来:“呀!不好了,被子烧着了!”妈妈闻声赶来,一看到此情此景,气得一把拎起我,狠狠地揍了我一顿。哎,现在想起来,屁股还生疼生疼的呢!

  读书很有趣,真希望这种有趣的滋味伴我一生啊!

  真实的童真变现得淋漓尽致。

读书的趣事作文 篇6

  在世界读书日,我想了想以前我读过的书,回想一些关于读书的故事。

  从幼儿园开始说起吧。上幼儿园的时候,我读的是一些《格林童话》《安徒生童话》(都是带拼音的)之类的。

  有一次,我正坐在床上津津有味地看着《安徒生童话》,看着看着,就翻到其中一章《海的女儿》,刚开始女主角(美人鱼)一直快快乐乐地生活在海中,写到中间部分,“美人鱼”正向“老巫婆”乞求一对人腿,老巫婆就趁机向“美人鱼”提出了苛刻的要求。看到这里,我心里便使劲骂“老巫婆,你怎么这么坏”,如果我是“美人鱼”的话,我就杀了你……

  想到这里,我忍不住偷笑了几声,心想我以前怎么这么幼稚啊!

  到了一二年级,我便不再那么幼稚了(但还有一点儿)。

  那次,我正阅读着《大个子猫和小个子老鼠》。那一天外婆正好来,于是,我便装模作样地看着,几乎瞟一眼就过去,用不了多长时间就把整本书看完了。老妈一听,便表扬我看得快。然后,我突然觉得有点不好意思,只好灰溜溜地跑走了。

  今天想想,以前我还真是有点人小鬼大呢!

  三年级,由于新的语文老师来了,我们读的书就更多了,还学会了一种新的`阅读方法—做读书笔记。

  据语文老师说,累积到现在,差不多已经看了二十几本书了,例如《希腊神话故事》《精灵鼠小弟》《奇迹》等。

  印象比较深的是《希腊神话故事》。吴老师说,要圈出人物,不圈不知道,一圈吓一跳,短短一个章节至少有十五个人物。刚开始圈的时候感觉还可以,到后面越圈越多,就越圈越烦,一会宙斯、赫拉,一会雅典娜、海伦,索性就不圈了。

  虽然《希腊神话故事》很难读,但却能通过它了解到很多西方的文化,以后一旦有人问起“特洛亚城”,我就不会尴尬地站在那里了。多读点书,总还是有益的。

  幼儿园时,读书读的是故事;再大一点,读书全凭心情,心情好时,读得认真,心情不好时,便是应付;现在读书是增长知识。

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