实用的写我的同学的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写我的同学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写我的同学的作文 篇1
上个星期的一个早晨，张老师先跟我们说，今天我们班要来一个新同学，他来自巴西，是讲英语的，他的'名字叫威廉。我们听了都很惊讶，都想快点看到他。不一会儿，新同学就进来了，只见他大大的眼睛，非常有神。张老师又说，威廉哥哥是来学普通话的，我真希望他能快点学会普通话，跟我们一起交谈，说说巴西有趣的故事。
我还希望我能早点学会英语，和他一起交流。
写我的同学的作文 篇2
我们班有一个同学叫李小军，他中等个子，瘦瘦的，他对人有礼貌，助人为乐，是个好学生，也是我的好朋友。
有一天，我做作业有一道题不会做了，就偷看同学的作业，他看见了，就对我说：“小微，作业做完了吗？”我说：“做完了”他说：“我帮你看。”说完他让我打开课本看例题，然后叫我分步计算，结果他发现我计算错了。我高兴地说：“谢谢你帮助我，以后我一定认真检查。”他看着我笑眯眯地说：“偷看别人的作业是不对的。我们做作业是为了学知识，为了自己长大后用知识为人民服务，做个有用的人。”我听了他的话，心想：我一定要向他学习，勤学苦练，作业认认真真，争取好的成绩。
现在，他已经转学了，我很想念他，特别是他关心同学的.形象一直深深地留在我的脑海里。
写我的同学的作文 篇3
我们五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很绅士的样子，其实脑袋瓜里不知有多少坏水；我们五〈7〉班的女生表面上娇滴滴的，显得弱不禁风的样子，可要是被恼了，就会大打出手，连武林各派掌门都逊色三分。
爱捣蛋的“坏小子”
大课间活动，我们几个女生正在聊天，赵榆翰突然兴冲冲地跑过来说：“我送你们个东西，要的话伸手！”“肯定不是什么好东西，别拿！”我对旁边的人耳语。“看看”娄心宜摊开手掌，对赵榆翰说。“好，给你，是蚯蚓！”赵榆翰把东西一放，坏笑着跑开了。“他说的'是……”“蚯蚓！”娄心宜与我们一起被吓得哇哇大叫，花容失色，连忙把蚯蚓甩进了垃圾桶。“等会儿——”我跟赵榆翰做过同桌，这小子胆量可没这么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓，一条皮筋而已！”哎，真是虚惊一场啊！
愤怒中的“女汉子”
周五下了课，我与胡夏莉思索着一道题，可什么头绪都没，就去我问林侃。“我告诉你们是这样算的……”林侃哇啦哇啦讲了一大通，然后用骂人不带脏字笑话我与胡夏莉。他喋喋不休着，我与胡夏莉忍着，沉默着，终于火山爆发了——-“林侃，有完没完！”我大吼。“林大叔，你要演讲请到别出，这儿没你的粉丝！”胡夏莉也恼火地说。可他充耳不闻，依旧在那滔滔不绝。我对胡夏莉使了个眼色，她心领意会，我们各自操起林侃的一本书，猛地打向桌子，“啪！”林侃如梦初醒，看着愤怒的我们顿时明白自己势单力薄，孤掌难鸣，趴在桌子上求饶。
因为有了这许许多多的坏小子与高傲的女汉子，五〈7〉班充满生气与活力，我爱这个集体，它让我们展现出真实的自己；我爱这个集体，它让我们的生活有了阳光、友谊的陪伴；我爱这个集体，它让我们在爱的浇灌下茁壮成长。
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