实用的快乐的元宵节作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的快乐的元宵节作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的元宵节作文 篇1
“正月十五闹元宵，红红火火过小年”。一年一度的元宵节来临啦！今年爸爸妈妈带我到南京夫子庙看花灯，走进夫子庙文德桥，映入眼帘的不仅有虎虎生威的虎灯笼，而且还有雪白的兔子灯、吉祥的鸽子灯、金黄色的橘灯……真是各式各样、丰富多彩。把整南京夫子庙元宵节夜晚照的如同白天一样。
花灯展示中心更为漂亮，这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的.底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。再看那虎灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样，一只栩栩如生的老虎就立刻展现在了眼前。再看那龙灯，追着宝珠上下翻腾，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。观看的人们情不自禁地喊：“龙活啦！龙活啦！”还有……真是一言难尽啊！走出夫子庙，爆竹在空中炸响，仿佛把天空炸开了一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊！远处五彩缤纷的烟花从天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十点左右，妈妈给我们每人煮了一碗汤圆。我们一家三口吃着白白胖胖的汤圆，真正体会到了团团圆圆的亲情。 啊，元宵节，真快乐！
这是一篇叙事的记叙文。文章虽短，但对花灯生动而详细地描写，体现了作者观察的敏锐与细致，全文节奏明快，语言清新，运用了形象的比喻，字里行间始终洋溢着快乐，读后令人身心愉悦、舒畅。
快乐的元宵节作文 篇2
今天星期五，也是一年一度的元宵节，下午最后一节课，我们班的六位家长带着我们一起包元宵。首先六位家长一来教室，全班就兴奋的敲起碗来。老师却说这
样是不尊重别人的表现，我心想：对呀！家长们第一次来到我们班，当然要留下一点好印象才行呀！
接着家长们就包起汤圆和元宵。首先要将水倒入面粉中，然后开始和面，还和了紫薯泥，然后，汤圆要先将黑芝麻搅拌均匀后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一点压成饼皮，家长们强调说：“汤圆中间的`陷一定要适中，不能太多，也不能太少。”随后，老师是就请一组一组的人去包元宵。
轮到我了，我心想：我不会包元宵，还是先看别人是怎么包的吧。看到别人包的以后我想：不就是搓成一个球吗？我肯定会。可是我搓的大小各不相同，看来搓一个圆也是很难的。
做完以后，家长们就开始煮汤圆和元宵了。后来，我有两个汤圆，可是却被刘孝吞了一个，我只是笑了一下，可是心里在想：刘孝太贪吃了吧，吃完自己的还要吃我的，气死我了，害我少了一个汤圆。我们吃了一大堆汤圆，像小猪一样拍着肚子回了。
元宵节真是一个既有趣，又很有意义的节日，这真是令我最难忘的日子呀！
快乐的元宵节作文 篇3
今天是元宵节，大街上张灯结彩，人们猜灯谜、闹花灯、赏烟花，团团圆圆共庆佳节，热闹极了！
吃完汤圆后，爸爸妈妈带我上街去猜灯谜。商店门口悬挂了许多彩纸，上面写着各种各样的谜语，如：拜年（打一作家名），妈妈猜是“舒庆春”；金银铜铁（打一城市名），爸爸说是“无锡”。有一条谜语难住了我们：竹子不长在土里（打一物品）。我苦思冥想，终于猜出来了：哈哈！是“空竹”，因为竹子不长在土里，就长在空中呀！爸爸妈妈竖起大拇指夸我真聪明。猜谜语不但有趣，还可以增长知识，真是一举多得啊！
不知不觉，夜幕渐渐降临，我们全家向汉江河堤走去。八点整，随着几声轰鸣，整座安康城上空顿时变得火花满天、璀璨夺目。看！放烟花啦！烟花的颜色真美：红的似火，黄的如菊，绿的像草，蓝的若海；烟花的'形状真多：有的好似拂堤杨柳，有的如同一颗巨大的爱心，有的仿佛一张张灿烂的笑脸，还有的宛若天女散花。花照着水，水映着花，流光溢彩、绚丽多姿，让人目不暇接、流连忘返。
孩子们的欢呼声、大人们的赞叹声，和这火树银花不夜天的壮丽景观构成了一幅有声有色的画卷，预示着国泰民安的美好前景。多么美丽的景象！多么快乐的元宵佳节啊！
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