我们的故事作文（精选21篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我们的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的故事作文 1
我有一个好朋友，她叫“年年”。我们俩是最好的朋友，比闺蜜的关系还好。我们是一起长大的。
记得在科大东区上幼儿园的时候，我和年年老喜欢去学校里的“小”花园里玩。还去采集一些叶片做书签。其实说这是“小”花园，但它可没那么小，而非常大非常大。我和年年一放学就去小花园里玩儿捉迷藏啊，过家家呀，现在觉得这些游戏也太幼稚了，不过以前总觉得这些幼稚的游戏怎么也玩不够。
我和年年以前最喜欢玩的'游戏是捉迷藏。她喜欢躲，我喜欢抓。而年年总喜欢躲在小花园旁边的楼房门后面。第1次我总是抓不到她，可到后来我发现年年总是喜欢躲在门后面，觉得我肯定找不到她，结果我每次都找到了她，她厌极了。于是她说让我来躲，我可不像那么愚蠢。她找了好几次，我从这里躲到那里，又从那里躲到这里，她找的头晕眼花，年年总是找不到我，我很得意。
我喜欢这个好朋友，因为她不像别的朋友那样总是斤斤计较，她很友好，而且我和她从来都没有吵过架，我喜欢和她一起玩儿。
我们的故事作文 2
我们班发生了一件大事，就连不是班主任的数学老师都在课堂对这件事谈了自己的看法，足见这事儿多严重了。
和往常一样，事故又是在操场上发生的`，我们把这次事故称为“脱鞋事件”。
星期四下午上体育课，大家在操场上玩的时候，突然听到贾梦博哭了起来。他是班里公认的捣蛋鬼之一，还胆小，所以大家都欺负他。这次是一名同学把他的鞋脱了，扔到了女厕所。又有几名同学把他打了一顿，让他当众出丑。
老师问清前因后果后，得到了答案，原来这几名同学因为考试成绩不理想，想发泄情绪，于是才打了他。
没有意外，老师狠狠处理了这些同学。
《大学》里说过“所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先後；所恶与右，毋以交于左；所恶与左，毋以交于右。”这便是我们中国文化的恕道，意思是说，你不能因为自己的不愉快而把情绪发泄在周围的人身上。
“己所不欲，勿施于人”善待别人，让我们都做一个快乐的少年人吧。
我们的故事作文 3
小松鼠是一个认真学习，成绩优秀的好孩子，只要一有时间，它就会跑下树来，在自己的院子里看自己喜爱的课外书。
有一天，小松鼠家的旁边来了个新邻居，就是小青蛙。有一次，小松鼠在安静地看书，小青蛙在旁边大吵大闹地唱歌。小松鼠生气地说“小青蛙！你唱得那么大声，我都不能安心地看书了！”可是，小青蛙像根本没有听见似的，继续不停的唱歌。于是，小松鼠也要给小青蛙吃点苦头。
这天，小青蛙在池塘唱着很好听的歌，小松鼠却在旁边高声念书，小青蛙也生气地说：“小松鼠！你念书那么大声，我都不能专心唱歌了！”小松鼠却装作没听到似的，继续高声念书。小青蛙终于知道了自己的.错误，赶忙跑到小松鼠面前认错：“对不起。”小松鼠回答：“没关系。”
从此以后，小松鼠看书的时候，小青蛙就在一旁安静地等待；小青蛙唱歌的时候，小松鼠就在一旁安静地听歌。
不久之后，他们成为了一对非常要好的朋友。小青蛙明白了：想要得到他人的尊重，首先要尊重别人。这样才能得到他人的尊重和友谊啊！
我们的故事作文 4
记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的`时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。
有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！
我们的故事作文 5
在我们班里，几乎每个同学都有一个自己非常想要的愿望，而且几乎都是同一个愿望。
现在，就让我来透露一点点吧，我们的愿望是：想让自己成为王老师每天晚上笔下的那个人。
你们可别以为我们的这个想法多无聊呢！其实一点也不无聊呢，因为成为了王老师的每天晚上笔下的'那个人，就说明了你有进步了，我还常常为了这件事而做梦呢。
一天晚上，我一直在想这事同，想着想着就睡着了，我梦见那天晚上，王老师正在写我，她在写我天真善良，看见人非常有礼貌，我心里乐滋滋的，嘴里还不停地在偷笑呢！于是，我又梦到了第二天。每二天，王老师嘴里念着我的好处，我的心里就像吃了蜜一样，开心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好开心呀。
叮呤呤，闹钟响了，我迷迷糊糊地醒来，王老师呢？同学们呢？课桌椅呢？难到我在做梦？我背着书包来到了学校，这书包似乎变重了许多，王老师写的是小卢，不是我。 我真是伤心透了，看来，我只能在梦里偷笑了。
我们的故事作文 6
世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏损。因此也可以说，凡事总要稍有欠缺，才能持恒。
哥哥告诉我，人的眼睛可以储存风景。盯着灯光看一会儿，然后闭上眼睛，就会在眼皮底下看到栩栩如生的灯泡，这就是证据。
清代诗人何钱有一首《普和看梅云》：“酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。”还记得是个天晴风定的日子，大家一起过着闲情雅致的生活。相聚一桌，寻常人，寻常情，一方桌，几张小几，闲谈小酌，还有一个小位置留给一树淡然超逸的`梅花。过往的一幕幕，久居盘绕于回忆中，挥之不去。
留将一位置，与梅花怡然自乐，因势利导，也别有一番风味。
这天，姑姑邀亲朋好友一起为考入医学系的宛宛庆祝。一提起宛宛，大家交口称赞，说她像井、像溪、像海。无论在什么场合，总是安之若素，恬淡如溪。长辈们七嘴八舌的向姑姑请教教育秘诀。姑姑微笑道出“八字箴言”：“陪她成长，因执利导。”
姑姑可不是稍微有些瑕疵便动辄训斥的人，她刻意把自己“缩小”，缩得和女儿的“高度”一样，让女儿把她当作朋友，对她畅所欲言，再因势利导，进行教育。
不久前，我和父母游蜀地新津观音寺，见有一联，上面写着：“天下事了犹未了，何妨以不了了之？”是的，本意是奔走调解，决意在看清楚而及时抑止它，然而又节外生枝。不但不清楚，苦恼又增许多。这一联，我与父母都认为有理，久萦绕在心中，味之无穷。
现在，我再一次闭上眼，搜寻着值得回忆的大事……
我们一家时隔多年，再次与良子女士重逢，她为太奶奶仍健在由衷欢喜。
嗯，还有，小姨这一年辛苦得一子，小名阿福，手指能一屈一伸时，便懂得抓东西。孩子两条腿还没站稳，尽管颤颤巍巍，能东歪西斜地跑上两步，便高兴着搬东西，彼时小脑袋里不知道什么灵机发动，想扔时手里的东西便向着任何目标丢去，尽管小姨大骂小打，也无可挽回。
父亲认为笔的四德也可以形容人，尖是专精，齐是广识，因是敦厚，健是风骨，必须四德具备，才能成就伟大的事业。
有些烦琐的事也是大事——
“我女儿初十订婚。”
“我儿子今年是懂事了许多……”
好吧，可以暂停了，今后会发生如何，是无可探知的，做好今儿的事便行。
沧海月明，蓝田日暖，不乏一生只入一行。
我们的故事作文 7
欢欢是我们家以前的一只可爱的宠物狗，自从被送走后，妈妈每年临近过年的日子里都会十分的后悔：“早知道是这个样子的话，我怎么样也不会送出去的！哎……现听不到它的吵闹声多冷清呀。”是呀，欢欢是我们家的一大开心果，没了它，当然会少了很多开心，事隔三年了，我们一家人，仍记忆犹新。我们一家永远都记住欢欢，记住我们家发生的事。
那年临近过年，爸爸回来时，爸爸的手中除了沉沉折电瓶外还有一条绳子，绳子的后面竟是一只陌生可爱的小面孔，这就是我们家现在的欢欢，我乐的跳了起来，因为养狗一直是我梦寐以求的，何况还是这么可爱的小狗，小狗来的时后一开始还挺害羞的可没过一会儿就过来讨我们欢心了，一会儿来讨根香肠吃，一会在你面前绕来绕去，一会儿在你的脚旁边躺下撒起娇来。“噢！太可爱了”我不停的发出这种赞叹，可新的麻烦出现了，小狗今晚睡哪呢？哎。有了！我灵机一动，马上想出了一个好办法，拿来了工具给小狗做了一个窝，然后放上了垫子，也许是狗嫌弃我做的.“窝”吧，当我把它放进窝里时，它老是往外窜。没办法，只有勉强它在地上睡一觉，意想不到的事情发生了，到了第二天，我醒来时发现小狗不见了，再仔细一找！它竟躺在了我做的小窝里舒舒服服地睡着大觉呢！
还有一件事更令我难忘的事，那天，爸爸妈妈要出去买东西，于是便叫我留下来陪小狗玩，其实是我们一起走时，小狗非要一起去，所以就派我留了下来，不过我好象没什么威力，它好象忽视了我的存在，一直用两只后腿支撑，跳跃着，用两只前脚和头不停地冲撞着门，还大声的叫唤，那叫声那么的响，有如晴天霹雳。十分钟，二十分钟，三十分钟，它终于累得趴在了地上，看着那扇门，可没过一会儿又开始了，我十分惊异，我们也不过认识了两天，竟连分开一小会儿的时间都会这样。
过了几天，我们决定抒小狗送回外婆家，那天夜晚我们都十分伤心，我躲在被窝里哭了好一阵子，最后经爸爸一提议，我才擦干眼泪坐了起来，我们决定给小狗取个好听的名字，什么“小黄”“贝贝”……一个个浮现在我的眼前，不过最后还是选择了“欢欢”因为欢欢有快乐的意思，我们希望欢欢永远快乐所以取了这个名。
在外婆家里，我们乘欢欢不注意悄悄的走了，为了不让欢欢跟来，我们只有这样了，欢欢被外婆送给了一户好心的人家收养着，外婆告诉我好心人家对欢欢很好，叫我不要担心，现在天气冷了，我只是想送上欢欢亲切的问候，你过的好吗？有没有生病？现在……
我们的故事作文 8
“干什么呢，快点写。”科学老师催了催我，我手中的笔写了几个字又停了，也不清楚自己在想什么。
迷迷糊糊听着议论声，同桌突然拍我一下：“喂，你都没努力，考不好凭什么不高兴！”
“什么！我有……”我毫不犹豫地反驳，声音却越来越小，底气不足。神情呆滞，不专心不认真，这叫努力？那那些埋头苦干的叫什么？“可是，真的……”还想说些什么“力不从心”的话博点同情，却立刻被打断了：“没有原因！你就是没努力！”
气结：“你……”
“你什么你，哼，专心写！”同桌瞪大了眼，盛气凌人地瞧着我，盯得我心虚：真的努力过？只是为自己找借口吧？凭什么抱怨！认真对待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，点点如希望。只要抬头，只要努力，就会发现每颗星星都在你身边微笑。
我们初中生的故事，平凡却不平淡，有迷茫却也有执著，有感伤却也有温暖。我们珍惜所有的.感动，尽全力紧握自己拥有的每一份希望。
我们的故事作文 9
在我的记忆中，有很多事情都已经忘记了，可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。
那天上午，我们班在上体育课，体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候，突然脚下一滑，摔在了地上。
我感到有一阵阵的疼痛，泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了，都跑到我身边，关心的问我：“你怎么了，哪儿受伤了，不要紧吧！用不用带你 去医疗室？”我指了指自己的脚，说：“这儿疼的不得了！”体育老师把我的脚慢慢地抬起，轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我，同学们围着我，朝医疗室走去。
到了医疗室，老师轻轻的把我放在椅子上，接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的`脚是扭伤了，而且很严重，大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了，因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话，那考试时我不就会有很多题不会了吗？
同学们好像看出了我的心思，便对我说：“晓琳，你不用担心，好好在家休息吧！我们一定会让你跟上课程的。”老师也说：“没关系，晓琳，身体要紧啊！”没办法，我只能在家休息了。
可令我没想到的是，接下来几天，同学们每天都来探望我，老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天，功课一点儿也没落下。
过了一个星期，我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校，妈妈实在被我吵得不行，只好答应了。
我家里学校很远，同学们知道我要去学校后，天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗，早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了，哗哗的流了出来。晓莉看见了，着急的对我说：“怎么了，脚又疼了吗？”我摇摇头，说：“不是，放心吧，没事的。”“那就好，要是有事可得说出来啊！”晓莉笑着说。
同学们就这样子热心的帮助我，一直持续到我的脚完全好，在这段时间里，我体验到了同学们的爱心，也体验到了温暖……
我们的故事作文 10
初二了，仿佛在不经意间，67位同学聚在这里，拼凑出一个完完整整的四班。这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们自己的风景。风景一初二的我们早已习惯了披星戴月的生活。
6：00喇叭又里响起了熟悉的音乐，同学们一个个精神抖擞地走向操场。伴着节奏鲜明的音乐，我们抬头挺胸，迈开步子，然后再笑一笑——在寒风中晨跑原来如此有趣。操场上时不时回响起“四班精神，无所畏惧，挥洒青春，永不言弃”，这嘹亮的口号声，也回响在每个四班同学的心中……退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。风景二四班的`老师个个身怀绝技，都有自己的杀手锏。我们有一个严格的语文老师，她有一个象征性语言——这个字值一千遍。意思就是谁要是把它写错，就要罚写一千遍。于是，在生物课上。老师说：“看清楚，不要把“鹰”写错了。”立刻有男生冒出一句：“这个字值一千遍。”把语文老师的口气模仿得如此生动，我也是醉了。全班哄堂大笑，生物老师却一脸茫然。老师讲课十分“生动”，令我们陶醉其中，总会有人“陶醉”着就睡着了。老师很生气：“你又睡觉！”于是，天下大乱。就像数学老师用小学课文形容我们：“春天来了，东风来了，同学们都像刚刚睡醒的样子……”
风景三音乐课上，老师因事耽搁了一会儿，男生们便自发开始了唱歌。那歌声唯一的优点便是“大而响”，遇到音调过高，所有的男生便不约而同的念起了歌词，而且巧妙地跳过了这一段不唱。正当他们自我陶醉时，音乐老师来了，只见她大喝一声：“上音乐课不准背文言！”众男生顿时哑然，女生们一旁窃喜。也给这堂课平添了一份色彩。风景四夜幕降临，晚自习上，作业排山倒海向我们涌来。偶尔从习题里抬起头来，看看窗外迷离的灯光。于是，抓起笔，继续狂写作业。由于我写作业总是离桌面太近，导致我年纪轻轻就已经戴上了“自动视网膜”。这时，同桌轻轻推着我：“别离书太近，把头抬高点。”那声音，那语调，仿佛一切烦恼都已消失，让我心中暖流涌动。这就是四班的风景。我们班的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实是属于我们的风景。点缀着我们漫长的求学生涯……
我们的故事作文 11
谁不曾感到过失望，谁不曾辜负过青春，我们总是在昨天狠狠绝望过一回，然后忽然醒悟般走向未来的生活。——题记
其实毕业真的很神奇，因为一句毕业了，在一起6年的我们，就散了。我们六年一起生活的点点滴滴，就这么渐渐的被人遗忘。亲爱的同学啊，希望你以后能记得，有一群傻小子就这么跟你一起疯疯癫癫的过了六年，愿你我老去之后，有个嘴角上扬的青春。
我们总是在漂泊，漂泊不定，四海为家。但是。我的同学啊，你要知道：所有漂泊的人不过是为了有一天能够不再漂泊，能够保护起自己的家人。所以不论为了什么，我们都要一起努力。因为每个人的青春里都会有一条弯路，谁也无法替你走完。但未来总还在。 就像一张图片上的一句话：眼泪教你做人，后悔帮你成长。人生该走的`弯路，其实一米都少不了。
希望我们班的二傻们：把遇到的人见过的事都记下来，趁年轻；把感动过的奋斗过的都记下来，趁还记得；把折腾的青春折腾下去，趁还热血。要一个其他人没有的青春这才算活过。
青春是手牵手坐上了永不回头的火车；青春是泼出去的水，用力的浪费，再用力的后悔；青春是一群不知天高地厚的傻小子，拼命地想前冲……
愿你我老去之后，有个嘴角上扬的青春……
我们的故事作文 12
我有一个好朋友，她叫“年年”。我们俩是最好的朋友，比闺蜜的关系还好。我们是一起长大的。
记得在科大东区上幼儿园的`时候，我和年年老喜欢去学校里的“小”花园里玩。还去采集一些叶片做书签。其实说这是“小”花园，但它可没那么小，而非常大非常大。我和年年一放学就去小花园里玩儿捉迷藏啊，过家家呀，现在觉得这些游戏也太幼稚了，不过以前总觉得这些幼稚的游戏怎么也玩不够。
我和年年以前最喜欢玩的游戏是捉迷藏。她喜欢躲，我喜欢抓。而年年总喜欢躲在小花园旁边的楼房门后面。第1次我总是抓不到她，可到后来我发现年年总是喜欢躲在门后面，觉得我肯定找不到她，结果我每次都找到了她，她厌极了。于是她说让我来躲，我可不像那么愚蠢。她找了好几次，我从这里躲到那里，又从那里躲到这里，她找的头晕眼花，年年总是找不到我，我很得意。
我喜欢这个好朋友，因为她不像别的朋友那样总是斤斤计较，她很友好，而且我和她从来都没有吵过架，我喜欢和她一起玩儿。
我们的故事作文 13
我们的班级就像一个小社会，每天都会发生一个又一个的小故事。
每一个老师都有自己的杀手锏，音乐老师能歌善舞，体育老师有强壮的腹肌，数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。
我们的'语文老师很温柔，在上书法课的时候，有一个同学写错了一个字，老师并没有生气，而是想尽了一切办法把那个错字擦掉(因为书法本不能有错别字)。当然，这个温柔的老师也有凶的一面，她不像别的老师那样总是暴跳如雷，而是用她的语言说服能力来击败我们。
同学们各有各的本领，而田小卓却与众不同，是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气，自从他进了我们班，我们的班级就没有安宁过，不过他也很热心助人，经常帮助同学们抬饭，换桶装水，真是让人摸不透他的性格。
“团结就是力量……”我们班的同学很团结。上次的一场校园足球比赛中，我们已落下别班两分，占了下风，但同学们并没有推卸责任，而是一起想办法，最终在我们的努力下赢得了比赛。
“乐源中队”，一个有爱的集体，每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小，而这些故事聚集在一起，像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。
我们的故事作文 14
从前，在百亩林里有个池塘，池塘里住着青蛙绿皮虎，池边开满了彩色的花，花丛中有一颗高大笔直的松树，树上住着松鼠尖耳朵。绿皮虎是刚搬来的，它对着树上的.尖耳朵大声喊：“你好，我是你的新邻居——绿皮虎！”说着，它唱起了欢快的曲调。尖耳朵躺在树洞里，听着绿皮虎的歌，甜甜地睡了。
尖耳朵睡醒了，爬起来，从床头拿起一个漂亮的书包，用毛茸茸的大尾巴当降落伞，跳下树，对池塘里正在唱歌的绿皮虎说：“我叫尖耳朵，一起看书吧！”说着，打开书包，拿出一本书。绿皮虎从池塘里跳出来，抖抖湿淋淋的身子，止住歌唱说：“好！”于是，安静地和尖耳朵看书。
有一天，它们一起去百亩餐厅吃饭。走着走着，绿皮虎一拍脑袋，大叫一声：“哎呀！我忘记带钱了！”尖耳朵说：“别担心，我来付，今天我请客。”绿皮虎激动地说：“谢谢你，尖耳朵。”尖耳朵大方地回答：“别客气，咱们是朋友嘛。”
尖耳朵和绿皮虎互相帮助、尊重，是百亩林相处得最和睦的邻居。
我们的故事作文 15
在我的成长中发生过许多事，今天就让我给大家讲一件我最难忘的事。
有一次，爸爸买了一辆自行车问我说：“想学吗？”我说：“想，那就赶紧到广场去骑。”爸爸就推着自行车带我来到楼下广场。
到了广场，我不管三七二十一就上了车，可是车子像野马一样乱摇乱摆的，最终我连人带车摔了个“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了弹的人一样，爸爸走过来对我说：“别灰心，哪里跌倒就要从那里爬起来。”这句话激励我，使我咬紧牙关站了起来，让爸爸教我。爸爸说：“想要学会骑自行车，就先要会推车，推的熟练了自然就会骑了。”我就开始推车，推了好久我不耐烦了，迫不及待地上了车。上了车之后，我的'车左右摇摆不听使唤方向很难掌握。但我心里想：我一定要学会。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我骑的顺畅了，动作也自如了许多。我会了，便高兴的欢呼了一会，绕着广场骑。爸爸说：“好样的。”
这次学骑自行车，我尝到了成功的喜悦，也让我明白了坚持就是胜利。
我们的故事作文 16
乐子是我的一个同学。他又黑又胖，个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑，他的眼睛时常眯成两条缝，像两个减号；而且他还是一个十足的自大狂。
说他骄傲，那不是真吹牛。最近我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天，宛哥突然对乐子说：“乐子，我向你宣战！”只见乐子慢慢地转过头来，并说：“噢，就你也敢挑战世界第一强者？”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑战。
刚开始，乐子靠着他的'“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好，把大拇指头点住下颚，食指岔开，一个招牌的胜利手势，笑着点了点头。但好景不长，过了一会，宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗，不停地跺脚。到最后，宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚，高声喊着：“这只是失误！失误！再来一局！”于是又和宛哥来了一局，第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。
这就是我们班的乐子，在他骄傲的话语中，更藏着一种幽默感，一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。
我们的故事作文 17
因为父母在上班，家里无人，于是我除了周末必须每天去老爸的单位，躲在他的“拆迁房”里，它至少也有18平方也不至于小了。他的工作室中有个窗户直通外面的草堆，在夏天时不时会有一些蚊子的先头部队闯进来，由于大多时老大爷都在抽烟，所以一阵风中八九成是烟味，令人回想起一战德战区的“氯气时代”。
门外有一个小园子，里面有一条自来水小河穿过，一会儿便溜进了地下，犹如草原上“打游击”的汗獭。小学时，夏天无事可干时便一下午在河边“生根发芽”。也有时老爸在18方小间中放毒（填充树脂）时，我便势如脱兔般地逃入小园中。
医院中也有图书馆，我只去过三、四次，便发现其中的气温只有20℃，在40℃多的`夏日，这算冷如冰窖了，但也的确无聊，大多书是关于医疗，看不懂，只有中国国家地理可看与大堆作业可做。
从大约二、三年级我就来到了老爸的医院，一直搬来拆去，对比与从前与现在，人物皆非，那一块已成了盖了水泥架子的工地，锅炉房也入了土（地下室），老爸的“豪华工作室”也未免于拆。
所以，为了留住曾经宝贵而快乐的回忆，请珍重每一刻，并记住它们。抓回我们的“故事”，不要让它们轻易流失。
我们的故事作文 18
记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。
有一次，我们班的同学上科学课出奇的'安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！
我们的故事作文 19
说起我们班的读书故事，那可是数不胜数呢！
裴静怡是我们班的“书呆子”，她平时特别喜欢看书。一到下课，有作业就尽快把作业写完，争取时间看书。裴静怡看书的一大特点就是“快”。在学校，她基本上一天就可以看完一本书，这也是我们班的人都会借书给她看的原因。
杨苏也喜欢看书，她不像裴静怡一样讲究数量，她讲究的是质量。她不会一目十行，而是认认真真、逐字逐句地看书，她看书必须要弄懂每一个词语、每一个句子，不然她是不会善罢甘休的`。
张琳琳喜欢看阳光姐姐伍美珍、杨红樱阿姨和徐玲的书，每次一到图书馆，她都会不由自主地寻找这三位作家的书。
周瑞然更是禁不起书的诱惑，没事就拿起一本书来细细品味。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。也许正是因为书，周瑞然的水平和学习成绩才会在班上名列前茅吧！
书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书，就是在跟一位品德高尚的人谈话。因为这些，我们知道了书带给我们的好处；因为这些，我们班的人爱上了读书；因为这些，我们班的人有了自己不同的读书故事……
让我们一起读书吧！
我们的故事作文 20
夏天到了，太阳像一个大火球炙烤着大地，天气一天比一天热。
小松鼠躲在它的树洞里悠闲地吃着松果，看着书。可小青蛙却在池塘里暴晒着。终于，小青蛙受不了了，它决定搬到树下生活。这时，小松鼠正好在伸着头张望，看见了小青蛙，想：“呀！我家楼下来新邻居了，我要好好打个招呼。”于是，小松鼠从树上窜了下来，对小青蛙说：“你好呀！新邻居，你叫啥名字呀？”小青蛙，因为是刚搬来的，而且比较文静一些，就有点害羞的说：“我……我叫小青蛙。”就这样，它们成为了邻居，每天都把一些东西分享给对方。
日子一天一天的`过去了，这一天，小青蛙正在树底下散步，小松鼠因为没有看，就跳了下来，把小青蛙吓了个半死不活。又一天，小松鼠在看书的时候，小青蛙在旁边“呱呱呱”叫个不停，让小松鼠心烦意乱。从此，它们再也不分享自己的东西了。
这一天，山羊爷爷经过这里，看见了它们在争吵，于是语重心长地说：“朋友之间要互相分享，不要因为一点小错误就不要好了！”它们听了山羊爷爷的话，都不好意思地低下了头。
从这以后，每天小松鼠都给不识字的小青蛙讲故事，小青蛙在一旁静静地听着。小青蛙每天都把好吃的分给小松鼠吃，它们成为了最为要好的朋友！
我们的故事作文 21
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的`同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
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