【推荐】做实验作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的做实验作文，希望对大家有所帮助。
做实验作文1
昨天下午第二堂课是科学课，在科学课上我学到了怎么把咸水变成淡水。老师说：“先拿一个盆子，里面装上咸水，再放一只碗在水中，接着把保鲜膜封住盆口，最后把石头放在保鲜膜上，用太阳照一会儿，咸水就会变成淡水了。
开始做了实验，我先拿了一个盆子，在里面装上水，再放上一些盐，盆子里的水就变成咸水了。然后我把碗放在水中，可是碗一直漂在水上，我就问同桌：“碗怎么样才能沉下去呢？”同桌告诉我，要在碗里放上橡皮，这样它就会沉下去了。于是，我就在碗里放了一块橡皮，碗果然沉了下去。轮到用保鲜膜封盆口了，可是，保鲜膜太小了，盆口太大了，我又想了想，最后将盆分成几次来封。结束后，我又在保鲜膜上放几块石头，以保持盆的`稳定，然后把盆捧到太阳下，用阳光照十几分钟，结果咸水就真的变成了淡水。
今天做的实验真有趣，我真高兴。它告诉我做什么事都要讲方法，都要讲科学。
做实验作文2
上课了，老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想：实验会成功吗？
老师开始做实验的准备。她先拿出了一把剪刀，再拿出一张薄纸、一块纱布，最后还拿出了一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。
老师说实验开始了。她先把薄纸细心地撕成了长长的`纸条，像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后，她拿起梳子放在纱布里飞快地摩擦，一会儿过去了，老师请我摸梳子，我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上，梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！
我知道了摩擦产生了静电，就吸住纸片了！
做实验作文3
星期五，大李老师布置了一项作业，叫我们回家做一个小实验：在盛满水的`杯子里，放一颗小石子看水会不会谩出来？
星期六早上，我自己试了试：在一个盛满水的杯子里放入一颗小石子儿“呀！怎么水不会漫出来啊？”我惊讶的叫起来。我把小石子儿拿出来看了看，心想可能太小。我又把杯子盛满水，想了想就自言自语地说：“放一个木块应该会漫出来吧！”于是，我把一块木块放进了杯子里。“啊？水怎么还不漫出来呢？”于是，我跑去问老妈。老妈说“你没发现吗？小木块是浮在水面上的！”
听老妈这么一说，脸一下就变得通红。我很不好意思的想：下次要仔细观察了。
做实验作文4
水袋就是装着水的袋子，有什么好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水却没有流下来，你会不会觉得很神奇呢？今天我和妈妈就来做这个实验！
首先，我们拿来了一个可以密封的塑料袋和五支削尖的铅笔，然后往袋子里装水，水的量大约是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支笔飞速的插进了水袋里，只见水袋抖了几下，紧接着水袋里产生了许多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口挤。神奇的事情发生了！虽然水袋有两个洞，水并没有顺着洞口流出来，我们继续把剩下的铅笔依次插进水袋中，我惊奇的发现，无论插多少支笔，水袋有多少个洞，水也始终不会流下来。
我惊奇地问妈妈，这是为什么呢？妈妈说：“铅笔的.表面规则而光滑，而塑料袋是有弹性的，当铅笔是穿过塑料袋之后，实际上塑料袋能够紧紧的包裹住铅笔的外缘，所以塑料袋仍然能够密封不漏。”原来是这样呀！
这个实验让我知道了，我们身边的科学知识无所不在呀！
做实验作文5
今天作文补习课上，老师说要做一个科学小实验，我们议论纷纷，作文课做实验?要做一个什么实验呢?
老师神神秘秘地说:“我们今天的实验跟这个有关。”说着变魔术一般拿出几张纸条:“我们要做个吹纸条的小实验!”“吹纸条?怎么吹?”我们好奇地抢过纸条，疑惑地问老师。只见老师用食指把一张纸条按在嘴巴下面，嘟着嘴对着那张纸条使劲吹了起来。奇怪了，那下垂的纸条居然平平地飘了起来!这是怎么回事呢?老师解释，这是大气压力在作怪呢!当我们使劲一吹，纸条上面的气压就变小了， 纸条上面的'气压不变，所以纸条就向上平平飘起来了。
哦!原来如此啊!没有想到，从这个小小的吹纸条实验里,我们还能学到科学道理呢!
做实验作文6
今天我在家里很无聊，忽然，妈妈用一个杯子放满了温水，还有盐和两个鸡蛋、一双筷子。
妈妈又走过来说：”我们来做一个实验吧！“说完，我直接回答说好。妈妈又说：“我把鸡蛋放到温水里面再放盐后，再搅拌你信不信鸡蛋会浮起来的。我摇摇头说：”不信。“
然后我像妈妈说的去做，把两个鸡蛋放在温水里，跟着再放两勺盐，再用筷子搅拌，鸡蛋过了一会儿就很慢很慢地东倒西歪的飘上了水面，这是我才相信鸡蛋可以浮上水面了。
这个是我第一次做的小实验，这个小实验真有趣啊！”也是我最开心的小实验，今天真开心！
通过这个小实验我学会了在生活中有很多的.知识是靠实验来认识的。以后我要在生活中做很多的小实验，学会更多的小实验，学会更多的知识。
做实验作文7
今天，林老师一走上讲台就眉开眼笑地宣布：“我们今天用实验来写作文！”话音刚落，我们就议论开了，有的说：“今天会做什么实验呢？”有的.说：“我们该怎么做呢？”有的说：“做实验，我喜欢。”有的说：“老师会不会请我帮忙呢？”
教室里炸开了锅似的。
老师神秘地拿出实验道具：一个有水的瓶子，三粒栓了绳子的糖粒。接着，林老师又请小丁、小高、小江去做实验。林老师说：“每颗糖果都代表小朋友自己，你们不小心掉到井里，不知什么地方漏水了，三秒钟后水会满上来。井口很小，你们要想办法尽快三个人全部逃出来。”
实验开始了，我们都瞪大了眼睛，只听林老师数：“一、二、三，快逃！”三个小朋友飞快地但有秩序把绳子一拉：小丁第一，小高第二，小江第三。顺利地逃离了。
通过实验，我知道了：碰到难题，不能急于求成，不然会什么都做不到。在危险的情况下，要有先后顺序地逃生。
做实验作文8
今天，我在做老师的`特殊作业——实验。在做之前，我先准备鸡蛋和塑料瓶，再准备平平的盆，我就开始做实验了。
首先，我拿出鸡蛋并且敲碎它，再放到盆里。然后，我打开塑料瓶，在父母的帮助下，用力挤压塑料瓶，把瓶里的空气挤出来，把瓶口对准鸡蛋，轻轻松开了手。最后，蛋清和蛋黄被吸上来了！
科学实验真有趣，以后我要多做科学实验。
我小心翼翼的放下饼干，饼干开始膨胀、溶化，很快，饼干把水吸干了，我觉得这次实验非常成功。
做实验作文9
我们家有两棵美丽的金钱树，它的个头很大，四季长青，还能释放很多新鲜的空气。听妈妈说：“金钱树不可以常浇水，(一到两个月才能浇一次)。我很好奇，想试试给金钱树多浇水会怎么样?
于是，我看见妈妈不在家的时候，给其中的一棵金钱树浇水，刚开始给金钱树七天浇一次水，没有发现什么变化。后来，我把它改成五天浇一次水，金钱树的叶子就开始慢慢变黄了。可是，旁边的那一棵却长出了嫩绿的叶子。我赶紧给它停止了浇水，因为它的根茎开始腐烂了，我用手轻轻触碰它，枝杆里都有一团团的水流出来，一股很臭的.味道。它的叶子也慢慢掉落了。
妈妈还跟我说了金钱树的优点：金钱树不用经常浇水，也不用松土，更不用施肥。
实验证明金钱树不耐积水，长期积水，容易导致根茎腐烂，还可能死亡。
做实验作文10
今天去画画班的路上，爸爸问：“汽车开到河里面会怎么样？”，我说：“汽车开到河里面会浮起来，我们学校的小朋友都说汽车会游泳。”，爸爸跟我说：“汽车里灌满了水，就会沉下去了。”爸爸又说：“你回去做个实验，拿一个瓶子，先把空瓶扔到水里，看看是不是浮着的，再把它装满水，放到水里，看看是不是沉下去。”回到家，我做了一个实验，我准备了一个铁盒子，还准备一盆水，我先把空的换盒子扔到水里，看了看，是浮着的，我再把铁盒子灌满水，扔到水里，看了看，是沉下的`，我还做了一次，我把铁盒子灌了水扔到水里，铁盒子露出水面一点点，我问爸爸为什么会这样，爸爸打开盒子一看，只装了一半，爸爸说：“没装满，要全部装满，盒子才会沉下去。”我觉得做这个实验很有趣，我学到了沉下去和浮起来的知识。
做实验作文11
“将一个杯子注满水，用纸盖住杯口。然后，把杯子倒转过来。”杨老师正给我们介绍这次实验的规则和玩法。我们今天要做的实验叫做滴水不漏。
现在老师宣布，游戏开始！
杨老师先试了一下，可惜，挑战失败了，还有两位同学按捺不住兴奋的'心情，把老师挤到一边，自己再来试一下，可惜试了好几次，都没有成功，机智的杨老师把男生和女生分成了两组，男生一组，女生一组。
最先破天荒的是卢梓沫，他用力地把纸使劲往杯口塞，结果还不错70秒，此时，女生也不甘落后，一个令男生大失所望的结果出现了，女生竟然试出了218秒的好成绩。可是，男生接二连三的失利，女生把男生的气势完全压了下去，就在此时，一个奇迹出现了，一位男同学试出了817秒，男生胜利了！
原来这个实验也没有什么难的嘛。
做实验作文12
星期三，邹老师让我们挖5条蚯蚓放在一个黑色的盒子里。盒子两边并放着干土和湿土，看蚯蚓往是往干土爬还是往湿土爬。
你肯定会说蚯蚓会往湿土爬，可不一定的`……
傍晚，我和妈妈到一块肥沃的土地挖蚯蚓。妈妈一翻土，就有一些小蜘蛛、小虫等各种怪物。妈妈用力地一大锄挖下去，几条蚯蚓在土中跳跃着，我用筷子一夹，就把蚯蚓夹住放到瓶子里，过了几分钟蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一个盒子抹黑，放到阳台上让风吹干。第2天，我把土分放两边，中间放上蚯蚓。过了几天，我从透明的纸中看到了蚯蚓长得肥了点，我小心翼翼的楔开盖子。噢，原来湿土已经被它们吃完了。我从新天了土。并把盖子盖好。
过了一个星期，添的土被它们全吃光了，而且干土也被它们松好了，我就把它们放到花盆里。我做实验得到了：蚯蚓喜欢湿土，但它们会帮助干土松地。当蚯蚓没有了湿土，它会往松干土的．
你别看蚯蚓是那么讨厌，但它有时却很勤劳。
做实验作文13
今天早上，我正在看《超级小虎队》，里面有一种写密信的方法吸引着我，心想：我为何不去按照书中写的方法去做一做呢？看看是否真得有这回事。
说办就办，为了防止实验失败，我特地请来了好帮手——妈妈来帮忙。我准备了二张白纸、一盆水、一支干铅笔。按照书上那样，先把一张白纸放在水里浸湿，再把白纸贴在玻璃上。然后把另外一张白纸贴在上面，用干铅笔在上面写上自已的心里话。最后，把第二张白纸撕下来，弄碎扔掉。
等这张白纸完全晒干后，把它慢慢的拿下来，接着把这张纸浸泡在水里，你会隐隐约约看到，刚才写得字就像活了一样出现在在水中，我高兴极了，原来真得有这回事啊，真是太神奇了。我终于明白了以前的.密信就是这样出来的。最后我把湿纸从水中拿起来，告诉你千万不要太重了，否则会碎的。
这个实验成功了，我真是太高兴了！同学们你们也不妨试试，很有趣哦！
做实验作文14
我的作业早在星期五就做好了，星期六，我没什么事做，就想来做一次盐水浮鸡蛋的实验。
我先叫我妈妈给了我一包盐、一个杯子和一个鸡蛋。
我先给杯子装好水，再加四勺左右的盐，然后把“小胖子”——鸡蛋放了下去。它就像一个潜水员在往下潜水，还冒着小泡泡，大概是小胖子在换气吧。
最后，鸡蛋沉到了杯子底。我觉得这个实验有可能会失败了，垂头丧气地坐到了凳子上。当我要放弃的时候，我想了一下：是否我放的盐不够多，鸡蛋就不会浮?如果放多一些盐应该会浮起来吧?还是要耐心地等?
这时我下了很大的决心继续做这个盐水浮鸡蛋的实验。
我回到原来做实验的.地方，往杯子里加了三四勺盐，那水杯里呀，有很多很多的小小的颗粒了。我等呀等，等了一两分钟，奇迹出现了——胖胖的鸡蛋，像神仙一样飞起来了!我欢呼起来：“我的实验终于成功啦!”
做实验作文15
今天，老师让我们做实验。
我准备了一包卫生纸，一小盆水和一个一次性杯子，这时候实验开始了，首先，拿一张卫生纸，把卫生纸放进水里，我发现纸打湿了，还变了颜色，纸似乎喝饱了水，慢慢沉入盆底，这时，老师说：“实验结束。”我愣了一下，很惊讶，老师是在骗小孩吧？谁不知道卫生纸掉进水里会湿呀！带着疑问，第二次实验开始了，只见老师让我们多拿了些纸，把纸放到一次性杯子里，用力地压紧，我看见卫生纸就像粘在上面一样，然后，把杯子垂直放进水里面，轻轻地按着杯子，十几秒钟过去了，老师说纸不能湿，我紧张的汗都冒出来了，感觉心里有一只小鹿在乱撞，我小心翼翼地把杯子拿起来，拿出纸巾，我不敢相信自己的眼睛，纸完全是干的，我成功了，我成功了，我心里乐开了花。
这是为什么呢？其实，把杯子放进去的`时候，里面有一大部分空气，空气会保护卫生纸，所以，卫生纸不会湿。
今天的实验好玩极了！
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