【实用】小学生活作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生活作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学生活作文 篇1
生活处处有美景。只需细细留心，每一个细微之处都有一幅崭新的画卷。
美景，在初阳下的草地上。早晨的第一缕阳光照在绿色的草坪上，仿佛一切都有了活力：路边草中，一群群小虫跃起来，开始了它们整齐的齐舞，唱着虫儿之歌，愉快之情不必说。踏着地毯似的草，看着随着你的走过而受惊的蚂蚱蹦得“三尺高”，还有清晨的露水也溅起来，弄湿了几只小虫的翅膀，露水弥漫着清香。
美景，在每一次骑车的路上。当你骑车掠过花花绿绿的商铺，形形色色的人群，这难道不能成为一幅画吗？商铺，或张扬，或内敛，那强烈的色彩成为了都市生活的背景。店外走过的每一个人的表现也各不相同：有沉默的、有眉飞色舞的、有搞好笑的、有正经的、有泼辣的、有文静的、有轻松的、也有严肃的，把每一个不同的人与这背景搭配起来，你会突然发现，这是一种独特的美。
美景，在努力工作学习的过程中。工作与学习乐趣自在。学习时沉浸其中，那一篇篇阅读不再是阅读，而变成了一个个游戏；做题也不再是做题，而是心灵的`放松，思维的旅程；看书也不只是看书，而是进入了一个快乐的境界；无忧无虑地满足心灵的渴求。
美景，在随意的涂鸦中。用一支笔在白纸上不经意的画圆圈、三角和不规则图形，本是无心插柳，谁知柳成荫，作出的画却是一幅栩栩如生的人像。
美景，在恶劣的环境中。暴风雪肆虐，万物似乎都躲藏了起来，这时，昏暗的天空中一个黑点在摇晃着，忽上忽下。一只海燕正奋力地拍打着稚嫩的翅膀，沉重的羽毛压得它喘不过去，风雪像鞭子般打在它的身上。但它依然坚强地飞着，不愧是天之骄子，又何怕这天气呢？这不又构成了一幅名为“坚强”的画吗？（王老师点：风雨中的海燕，地震后的战士）
美景，在每一个不经意间，用特殊的角度去看平凡的事物，生活依然精彩。
小学生活作文 篇2
我在告别小学生活的最后日子里，我想到了我的成长足迹，现在我在努力的学习，准备升初中考入一所好学校。
我的成长足迹有很多，比如：
开学的第一天，我进了学校，许多大哥哥和大姐姐热情地欢迎我的到来，他们给我带上了红领巾，然后再送我到一间教室，老师和同学们各自作了自我介绍；二年级的一节体育课，体育老师叫我们跑步跑两圈，我跑完了一圈后，我不小心绊到了石头，重重地跌在地上，脚上全是尘埃，脸上也是，后面的几个同学看见了，急忙把我扶起来，帮我拍净身上的尘埃，这几个同学说：“没关系吧！”再把我送到校医室，真好！同学们齐心协力来帮助我；四年级的一节数学课，数学老师在黑板上出了一道难题，我绞尽脑汁想了很久也没想出来，这时，老师过来了，老师知道我想不出这道难题，就叫我拿笔和打搞纸来，帮我解答了这道题。
现在的我，我在努力的学习。上课的.时侯，我不敢说话，只是认真地听课。回到了家，我抓紧时间做作业，做完后，拿几本教科书来复习，备战升初中的考试，这样一下来，可能会考入一所经较好的学校。
我在告别小学生活的时侯，事情就是这样度过。我不忘：少壮不努力，老大徒伤悲。
小学生活作文 篇3
我的家乡是有着苏北“汽车城”美誉之称的盐城。之所以叫它“汽车城”，是因为我们这里有一家著名的企业—东风悦达起亚有限公司。
有一天放学，天一下子变黑了，空气异常沉闷，让人喘不过气来。不一会儿，外面下起滂沱大雨，看着窗外，电闪雷鸣，风雨交加的样子，我既担心又害怕，心想这次我怎么回家呢？这时，一辆熟悉的小车正缓缓朝着我的方向开来。我定睛一看，原来是我们家新购置的福瑞迪。这时候，我也顾不上什么倾盆大雨了，一头钻进我家的小车。回家的路上，我望着车窗外的大雨，心想：有车真是太好了，以后下雨再也不用担心变成落汤鸡了。
还是有车好啊！我把这个想法对爸爸讲。爸爸听了摸着我的`头，笑呵呵地说：“汽车确实方便了我们的出行，给我们的生活很大的方便。可是，你知道吗？汽车排放的尾气包含了大量的一氧化碳、二氧化硫、烟尘微粒，它们会刺激气管和肺部，引起慢性呼吸系统疾病，形成‘酸雨’，破坏臭氧层……”
听了爸爸的话，我想：我一定要好好学习科学文化知识，争取创造出新能源汽车，实现零排放、零污染。为了我们更加美好的明天，让我们大家一起加油！
小学生活作文 篇4
清明时节，细雨纷纷，一天晴，一天雨，非常适宜茶叶生长。趁清明小长假，老师叫我们班同学好好地体验一下采茶生活。
看到班级群里有的同学冒雨都去采茶，我可着急了，一个劲儿地催爸爸带我去乡下采茶。好不容易等到爸爸休息，加上6号天气晴，期待已久的采茶生活终于开始了。我系上竹篓，穿上雨鞋，高兴地来到茶园，看到满山翠绿的茶叶在春风中舞蹈，淡淡的茶叶清香扑鼻而来，我简直陶醉了。我来到奶奶身边，看到奶奶的篓子里都快满了，只见她双手在茶树上飞舞，我说：“奶奶，你的.速度太快了!”奶奶说：“我早上五点多就来了，奶奶只有茶季才能挣到钱，茶季里时间和速度就是钱啊，不眼疾手快怎么行呢?”
在奶奶的指导下，我也开始采了，一只手扶住茶枝，一只手采茶。可是，我弯着的腰不一会儿就酸了，心想：奶奶年龄这么大了，她一定更辛苦。
不知不觉中，一天的采茶生活就这样结束了，虽然很累，但是双手沾满了茶香。
小学生活作文 篇5
你是否曾为自己的处境而抱怨？你是否曾为自己平凡无所作为而颓丧？你是否曾为自己的遇事不济，别人的飞黄腾达而埋怨生活的不公？
也许，你的答案是肯定的，那么请再回答以下几个问题：
你是否一出生就四肢不全？你是否从小就流离失所，无处归往？你是否因家境贫寒，无法接受教育？
如果你的答案是肯定的`，那只是生活更偏于激励你的斗志，让你有更好的磨练机会，让你再逆境中闯出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不应该了。你有良好的学习环境，拥有更加有力的垫基石，不借此登上去，还有什么可抱怨的呢？相对别人而言，你通向成功的道路可以就此缩短，为什么就不肯一脚跨过阻挡你的石头，却停在那儿抱怨道路的坎坷？看看伟人成功的道路，有谁的道路平平坦坦，没有一块石头？生活给予我们的实在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
试着感恩生活，你会发现生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的阳光，青青的草地；有艳丽的花朵，参天的大树；在家里，早上可以喝到一碗热热的豆浆，一杯纯纯的牛奶，可以躺在沙发上听音乐，看电视；可以再房间捧着漫画书傻笑，看着天空发呆；晚上可以陪着家人一起数星星，笑看牛郎织女，对着流星天真地许愿。是啊，生活还有什么不好的呢？
感恩生活，学会感恩一切，你会发现，一切都变得更加美好！
小学生活作文 篇6
清风亲吻着大地，杨絮飘飞，一切都是那么美好、纯真。我轻轻的点过大地，享受这绿色的生活。
黄鹂轻鸣着伴我迎接新的一天，沐浴着柳絮的伴舞轻轻敲动琴键，聆听着自然的伴奏。琴键发出轻快的声，偶然休憩在花草中央，香气扑鼻，蝴蝶飞舞，旋转翻动。清风吹拂着我的面庞，偶尔一两只黄鹂落在我的肩上，轻轻的争鸣，我安心的看书，清风亲吻书面，翻乱了书本。哈，“清风不识字，何必乱翻书”。我轻笑两声，继续享受这纯真的世界。偶尔，我也会带着小兔们来享受这绿色的仙境，它们时而争着食草，时而跳来跳去的玩耍，时而安逸地躺在这碧草蓝天里，看来它们也很高兴，也很喜欢这绿色的世界。
时光眨眼飞逝，傍晚的.深黄渲染了整个世界，我轻轻的合上书，虽然恋恋不舍，但我还是带着小兔们回家了。就这样，我的一天绿色生活就结束了。
晚霞的灿烂很快又充满了这个世界，饭后安逸的做作业、看书、练钢琴，对这单调、无趣的生活我不感兴趣，只留恋在绿色空间的时光里。
绿是自然的颜色，绿是生命的颜色。满眼的绿是怎样的惹人喜爱，绿色又是生命的颜色，看着那深深浅浅的绿，我感觉到了生命的美好与快乐。
绿色不单单指低碳，不单单指环保，更是一种自然的体现，一种清纯的流露，春天的生机勃勃，动物的快乐与和谐，植物的完美与“自由”，一切都使绿色充满朝气和生机。
在这种永恒的颜色中，我读懂了绿色存在的真正意义。
小学生活作文 篇7
“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”这番话是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
读完这篇文章，我对书中的恩科西肃然起敬。我觉得恩科西的“斗”体现在三个方面：一是和疾病“斗”，二是和社会上的闲言碎语“斗”，三是和内心对死亡的恐惧的“斗”。当他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是顽强地与病魔作斗争。正是他这种顽强不屈的精神，才使他一直挺到了上学的年龄。对于没有生过大病的人，是无法体验到疾病的痛苦会达到怎样令人无法忍受的地步；对于一个没有承受过闲言碎语的人，也是无法感受到闲言碎语对人的伤害。当然，最大的、最不容易的'是身心对死亡的“恐慌”的斗。
恩科西确实是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一点困难就畏缩不前，遭到一点麻烦就求助爸妈。学习了恩科西的感人事迹，我要以恩科西为榜样，在遭受疾病等挫折时，顽强不屈，做一个生活的强者！
小学生活作文 篇8
曾经看过一本书，叫《不抱怨的世界》，书上写道：“人形成一个习惯，需要连续的21天。”书内附送了一个胶质紫色手环，一看就很耐磨的那种。“每当你抱怨一次时，就将手环换一只手戴上，当它一直呆在你的一只手上连续21天，你就成功了。”
抱着好玩的心态，我开始了21天的挑战。
由于学校规定是不能带手环的，所以我拿一枚硬币代替。刚刚开始第一天，我就发现，习惯真是太可怕了。自上了初三后，老师们就开始各种惨无人道，于是每天一边赶作业一边絮絮叨叨的抱怨上两句已经成为了家常便饭，有时甚至察觉不到自己正在抱怨。一枚硬币被我不停的在左右荷包之间来回，数都数不清换了多少次了。自从有了这枚硬币，我觉得自己身上怨气忒重了，班上同学们怨气也不轻。
大家已经习惯了充满怨气的生活，偶尔愤青一下甚至是议论老师们。习惯之后就很难改变，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脱口而出。总而言之，经过了一段时间的改善，换硬币的次数也勉勉强强的降到了个位数，而我也发现了一些改变。
我开始习惯对某些烦心事忽略不计，也习惯了过滤掉班主任那些像耍脾气似的恶言恶语，为了减少抱怨，我习惯了在学校写完作业，车上背书回家好好放松的生活模式，这样不反轻松了许多，过滤掉那些讨厌的东西也让我心情愉快。
在习惯了这些之后，我再次审视以前的自己，发现“抱怨”是个既费时又费力的'事，低效不节能也不环保。
不得不说，在各种环境下，我们已经不知不觉的习惯了很多，有些习惯甚至是无意识的，有的习惯会带来很重的负担。如果我们有时间，就应多审视自己的习惯，当你习惯了改变生活，改善自己之后，你会发现生活可以很轻松，很简单。
小学生活作文 篇9
如果有人问我：“你，想做一个什么样的人？”我会回答：“我，想做一个如水一般的人。”
一、水，包容万物
一滴水，很小很小。但，当无数水滴汇聚在一起，就会形成河流，变成大海，可以包容万物。渔船在它们身上航行；鱼虾在它们保护下嬉戏；珊瑚水草在它们的遮掩下生长……我，想像水一样，宽容，大度
二、水，甘于奉献
水，最平常，但也最有用处。若是花儿没有了它，便不再娇艳；若是树木没有了它，便不能挺拔；若是动物没有了它，便会焦渴而死……它为人们消暑解渴，为人们洗衣洗碗，却从未有一点怨言。我，想像水一样，甘于奉献。
三、水，刚柔相济
水，最柔软，但也最坚硬。它柔，柔到四处流淌，无处不在。它硬，硬到刀枪不入，金石不开。只要它想的，就没有它做不到的。我，想像水一样，应柔则柔，应刚则刚。
四、水，自由奔放
水，最自由，最奔放。水，虽无形，但有方向。它们有的是潺潺溪流；有的是飞流瀑布；有的`是涓涓山泉……它们来自四面八方，但有一个共同的目标。那就是，不畏艰险，顺应山川地势，奔流入海。我，想像水一样，无拘无束，自由自在。
我，想像水一样生活！如水一般宽容他人，乐于奉献，自强不息，自在自为。
小学生活作文 篇10
人生就像一次坐着火车的旅行，火车上所发生的事就是我们的生活，生活中我们需要许多调味料，比如：欢乐、感动、关心……而我觉得最重要的就是欢乐。
我听过一句名言：开心是一天，不开心也是一天，不如开开心心的`过好每一天！我也曾听过一个姑事：有一个女孩，她父母离婚了，从那天起，她就很少笑，很少说话。直到有一天，她们班来了一个新老师，这个老师十分爱笑，而且笑得十分灿烂。这个老师早就注意到了女孩，她对她十分关心，好像她是自己女儿，还常常给她讲故事，常常和她一起做游戏。
女孩每次看到老师的笑容，有些羡慕，于是，渐渐的女孩在家常常对着镜子笑。可是就是就得不好看。有一天女孩被老师逗笑了，老师趁机拍下照片，后来她把照片发给女孩，女孩看了发现自己也可以这么好看。于是女孩每天都笑。她又渐渐变回了活泼快乐的孩子。
是呀！生活缺少了欢乐，整个人都会不开心，身体也会不好，所以，生活是需要欢乐的，是缺少不了欢乐的！
我的生活中处处充满着欢乐，所以，我十分的幸福与欢乐！
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