自然作文300字

精选自然作文300字锦集5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的自然作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自然作文300字 篇1

　　当笔在纸上“沙沙”划动时，回首一望，看见簇簇墨绿色与嫩芽黄色的茂盛枝叶，连成一片海般散落在淅沥的小雨中。如今正值三月，想必是那美好的春季。自然，变得比以往更加生机与活力了。

　　天，渐渐黑得晚了。这时，冬天已经张灯结彩，现在却还亮堂的很，像多云天的正午。太阳更加温暖，当柔和的阳光照耀在身上时，感觉无比惬意。瑟瑟呼啸的狂风与寒冷的气候，终于没再阻拦孩子们狂奔的脚步。

　　花，渐渐开得多了。腊梅谢过，春花绽放。迎春吐露金黄，山茶花张开笑脸，桃花展现希望……各色各样，明艳极致，美丽非凡。花，给予春天多少缤纷、色彩、诗意。花，更多的是带给万物生的希望，人们喜悦的心情。

　　鸟儿的鸣唱，越来越频繁——特别是在晴朗的早晨。鸟儿的歌声，愈加愈清脆——特别是你用心去聆听时。调皮的'孩子吹一声响亮的口哨，成群的鸟儿从树上飞出，有扑翅膀的，有打架的，还有的在乱叫。

　　自然之春，质朴之景，人间最美之境。

自然作文300字 篇2

　　郊外的风景真美丽，天空一碧如洗就像清水洗过的蓝宝石一样，再加上那白白的云，就更加美丽了。

　　那一座座连绵起伏的山，就像驼峰一样，在我面前有一棵枫树，这棵枫树，就像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄，树干上，一簇簇红色的.枫叶就像一团团的火焰，把大家的心也给燃烧起来了。茫茫的大草原就像一块绿色的绸毯秀上了开满五颜六色的小花，又给无边的绿弹绣上了美丽的图案，小河清澈见底如同一条透明的蓝绸缎，静静的躺在大地的怀抱里。

　　这时，我发现了一只小兔子，这只兔子浑身长满了毛绒绒的白毛，远看像一朵白云。小兔子的眼睛红红的就像两颗红宝石。这时，有一只小兔子爬到我的腿上来，我还不知道为什么，过了一会儿，我才明白，原来是饿了，我把一颗大白菜给它，他津津有味的吃了起来。

　　啊，大自然风景真美啊！

自然作文300字 篇3

　　碧绿的湖水，嫩绿的小草，美丽的花朵，小鸟婉转的歌声，蝴蝶动人的舞蹈，大自然中的一切，总是那么美妙，令人欣喜。

　　清晨打开窗户，花朵的芳香扑鼻而来，一缕阳光斜射进来，我迈着轻巧的步伐，穿梭在大自然中，早上的空气，永远是那么清新，柔阳拨逗着大自然，蜜蜂翅膀驮着薄薄的微风，在树上纷飞。 五彩缤纷的花朵，也悄然开放，小鸟们在树林中飞来飞去，唱着动听的歌曲，还有的嬉戏云间，舞姿翩翩，蝴蝶俊美的翅膀扇动出缕缕清香，知名和不知名的昆虫弹奏着此起彼伏、灵性各异的美妙乐章。我默默地注视着这美好的一切，尽情沐浴暖洋洋的阳光，享受风儿的飘逸和轻柔，咀嚼大自然的味道。

　　灿烂的朝霞，清新的空气，含露的野花，芳香的.泥土，他们是大自然中的声音、色彩，只要我们用耳朵去听，用心去听，用灵魂去听，就必定倾听到大自然的脚步声、歌唱声，一切烦恼将烟消云散，自由豪放的心融入大自然，在大自然中，展现出生命的蓬勃和朝气。让我们一起亲近自然，聆听自然，感受大自然的美妙吧。

自然作文300字 篇4

　　大自然是人类的好朋友，与大自然和谐相处，我们会得到许多有益的启示，并且运用到实际生活中。

　　在生活中，当人们发现火野猪的鼻子能够测毒，于是发明了防毒面具;有青蛙眼睛的启示下，机场工作人员发明了“电子蛙眼”。而且，大自然也带给了我和王思然一个启示。

　　有一天，王思然受到我的邀请，跟我一起去城市乡村玩，他正在玩自动飞机的时候，我突然想：自动飞机的动力来自弹簧，虽然时间短而速度快，要是安在轮船上会是什么样的呢?我马上跟王思然说了这个奇想，他表示赞同，于是我们立马回了家，做好船，安好橡皮筋开始试验，船虽然能在水面上走，但我们却无法让它快起来，我正在着急呢，碰巧想起刘老师给我们讲的《大自然的启示》一课，上面说鲸很容易超过在海上航行的.轮船，因为它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后，我上网十分仔细地观察鲸的外形，又把我的小船改造成跟鲸鱼身体外形差不多的样子。

　　第二天，我又找来王思然一起去看试验，我没想到，我改造过的“鲸鱼号”竟然超过了王思然的教练机“我最行”，我激动地哭了。

自然作文300字 篇5

　　户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的.，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的，赤豆的茎不是这么直的，是弯弯的，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

　　我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。

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