六一小学生作文300字

【实用】六一小学生作文300字汇总五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六一小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一小学生作文300字 篇1

　　盼望着、盼望着，“六一”儿童节终于来了。

　　你们知道吗？今天的校园里特别热闹。我们都变成动漫人物啦！大家都穿上了各种各样的动漫服装，有美国队长、蜘蛛侠、超人、孙悟空、美棋、魔法公主、熊大……你们猜，我穿了什么？哈哈，告诉你们吧，我变成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！

　　我还给大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我们班上还有许多精彩的节日，有变魔术的、玩魔方的、滑轮滑的……我们女生还合唱了《青春修炼手册》，男生合唱的是《小苹果》。

　　我最喜欢玩游戏啦！有一个游戏叫“海底世界”，游戏规则是：站在指定的`起点线上，用球砸鱼。砸中不同的鱼，得分不同。看得分盖章，按不同的章数还能换奖品呢！

　　一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。又过了一个“六一”儿童节，我又长大了一岁，以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。

六一小学生作文300字 篇2

　　在“六一”儿童节“即将到来之际的5月31日，西昌市川兴镇焦家小学隆重庆祝孩子们的节日—“六一”儿童节”。

　　首先举行入队仪式。学校少先队大队辅导员杨卫琼老师宣布：一年级的26名同学光荣地加入了少先队组织，从今天正式成为少先队员。六年级的大哥哥大姐姐为新入队的新队员佩戴上鲜艳的红领巾。

　　紧接着进行紧张激烈的迎面接力赛。最先上场的'是学前班的小朋友进行的表演赛。虽然他们年龄小，可还是在赛场上奋力拼搏。全校师生看着他们的认真劲儿，忍不住为他们呐喊助威。学前班的小朋友退场后，低年级组(1、2年级）、中年级组（3、4年级）、高年级组（5、6）年级的同学依次进行比赛。竞争越来越紧张激烈，“加油、加油”的呐喊助威声不绝于耳。

　　比赛结束后随即进行颁奖仪式。学校领导为迎面接力赛的优胜班级（二年级、四年级、五一班 ），市、校“三好”学生、“春满校园”杯作文大赛获奖者颁发奖状和奖品。60余名同学兴高采烈地登台领奖。全校师生热烈鼓掌，祝贺获奖的班级、同学。

　　焦家小学刘文国校长代表学校向全校同学致以节日的祝贺，要求大家向获奖的班级、同学学习，发扬奋力拼搏的精神，成为品学兼优的好学生。

六一小学生作文300字 篇3

　　盼啊盼啊，终于盼到了“六一”儿童节。

　　那天我一早就来到教室，很快我们就开始第一个游戏——24点速算。数学老师很快就出题了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，这道题怎么算不出来？“我算出来了！”哎呀，温柔的.声音像一声“惊雷”，把沉思中的我吓了一跳。“3乘以8得24，……”温柔上了讲台给我们讲解。

　　这时，几位家长提着大包小袋过来分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，还有吸吸果冻……真是五花八门。

　　不知不觉到了下午，我们开始了游园活动。我先来到了我们班参加“比运气”，还没轮到时，我就不停祈祷了：“上天啊，给我五颗红珠吧……”可是我的祈祷没有一点儿作用，我只得了一颗红珠。老师给了盖了一个章，我却高兴不起来。接下来我又玩了很多游戏：有掌上明珠，有小猫钓鱼，还有步步为营……真是花样百出。

　　很快，快乐的“六一”儿童节就过去了，如果每天都是“六一”儿童节，该多好啊。

六一小学生作文300字 篇4

　　花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的'六一是我最愉悦的时光。

　　下午，我们来到汶源讲堂，表演开始了，许多精彩的表演映入眼帘，最令我难忘是三位音乐老师的演奏，琵琶、笛子、古筝，和一位同学的架子鼓，他们将自己也融入了表演之中，把音乐欢乐的气氛带给了学校，他们演奏的乐曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪儿》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子和小头爸爸》，大家跟着音乐哼着歌，音乐老师的演奏将表演推向了最高潮。在一片欢声笑语中，表演结束了，我们回到了班中，又开始了更加精彩的表演，最令我难忘的是吕嘉荣、李含笑、王景岚等表演的小品《拿不拿》逗得我们哈哈大笑；于志远拉的小提琴，琴声动听优美，使我们陶醉其中；郑道成等人唱的《倍爽儿》使我们班的气氛顿时嗨了起来……王老师在黑板上，写下了四个字：快乐万岁！四个大字，同学们疯狂了起来。

　　这是美好的一天，是欢乐的一天，它永远定格在我童年的记忆里。

六一小学生作文300字 篇5

　　“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。

　　为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。

　　六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的.兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。

　　我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。

　　傍晚，我带着我的奖品回家了。

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