【精选】描写的小学生作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
这只小白兔，是我妈妈给我买来的，它十分可爱，我把它取名为“小白”。
小白有一对灵敏的大耳朵，它的身边一有风吹草动，就会把耳朵竖起来听着周围细小的.动静，就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏，它也会竖起耳朵听听看，周围是否有动静。它若是生气啊，不管谁说多少好话，它都坐在笼子里，不理你。
在它睡觉的时候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就会用前脚趴住笼子，用一种可怕的眼神盯着你看，好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。
小白满月的时候更是可爱，腿脚还不太稳，可是已经在笼子里开始跑步了。有一次，它不知怎么就打开了笼门，然后悄悄走出了笼子，当我去看它的时候，发现它不见了。我在家里四处寻找，发现它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回笼子。
看，我家这只小白是不是十分可爱呀，我可喜欢它了。
描写的小学生作文 篇2
这次，爸爸又带我到小河边玩，我可高兴了。
小河是多么平静。
路边的小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪亮的银带子，远远望去，又像蜿蜒的银河。躺在耀眼的阳光下，河水时宽，时窄，时缓，时急，时时变换调子，使人听了，感到无穷的快乐。小河是个文静的孩子，它不像急速的小溪，暴躁的大海。 她总是温柔的绽放光彩。
小河是那么的清澈。
无论近看远看，都能看见河底的石头和鱼儿。河水是鱼儿自由的会所。春天，桃红柳绿，是鱼儿享受温暖的时候；夏天，河水热乎乎的，鱼儿可以享受泡温泉的幸福感觉；秋天，凉风习习，河水凉爽，偶尔飘落几片树叶，鱼儿你顶我顶 ，十分快活；冬天，小河结起了冰，鱼儿在冰下游，构成美丽的画卷，让人看着感到有趣。 夕阳西下，没什么时候比夕阳时更美了。晚霞照着河水，河水红彤彤的，好似好羞的`姑娘。河水波光明灭，一闪一闪，反射夕阳的天空，彩霞映在水中，太阳映在水中，一切美景都映在水中，孩子们在浅浅的河水中捞太阳，可好玩了。小河路过山边，向山爷爷问好，真是山清水秀。
小河是美丽的，给我们带来了快乐
描写的小学生作文 篇3
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用(微)WEI弱的声音说：“上课!”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心(志致)，JU(聚)精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的'同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
描写的小学生作文 篇4
夏天随着落花走了，秋天披着一身黄叶在凉风中走来。
秋日的太阳徐徐升起，我来到校园，校园里可真静啊！花坛中的小草，还绿绿的，正贪婪地吮着水珠；银杏树上的那一把把“小扇子”已经变黄·凋落，那快凋落的'叶子慢悠悠地落下来，像蝴蝶似的飘在大地上，给大地送上了最好的礼物。高大的松树依然青翠挺拔，针一般的叶子在空中摇曳着，看上去它富有树王国里最强盛的活力。虽然，校园中央水池的荷花，已经凋谢，但毅力在池中的假山仍然坚守者自己的岗位。瞧：池中的小鱼，一点儿也不怕冷，还在水中快乐的嬉戏，可自在了。
时间推移，校园里渐渐热闹了，到处都是人影。同学们有的已经穿上了毛衣，背着书包，唱着歌走向教室；有的几个小伙伴聚在一起，一边走，一边低声商量着什么；有的双手握住书包上的带子，飞快地跑着……树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似在歌唱，秋天的到来。
秋天，是一幅美丽的画；秋天，是一首美妙的诗；秋天，是一支动听的歌……
描写的小学生作文 篇5
“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日、总把新桃换旧符。一转眼间春节又到了，在春节里有许多习俗，比如：贴春联、放鞭炮、吃饺子、收压岁钱……，让我们来一起来了解了解吧!
贴春联这几乎是过年家家户户都会贴的，喜庆的大红春联是对联的一种，在春节时张贴，故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们是用以辟邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木土上，再简化为在桃木板上写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
在我国的北方有一种习俗，就是吃饺子，饺子的谐音即“交子”，即新年与旧年相交时刻。饺子就意味着更岁交子，过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子意味着对新的一年吉祥富裕的一种渴望。
春节里，我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说：相传在远古的时侯，有一只叫“年”的怪兽，每到春节的'时候就出来吓唬人，于是人们就想了个办法，用竹筒点燃扔向它，竹筒爆炸后发出很大的声响，吓走了年兽，放鞭炮的习俗就这样流传下来了。随着环境的污染、很多地方已经禁止放鞭炮了，估计以后这个习俗在很多地方也就见不到了。
过年收压岁钱是我们小孩最喜欢的事了，压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈，压岁钱就可以压住祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以健康吉利、平平安安度过一岁。
春节的习俗还有很多很多，它丰富了我们的知识，拉近了人们的距离。它是中华民族的优良传统，让我们一起去了解它们吧!
描写的小学生作文 篇6
时间过得真快，转眼间又到了一年一度的中秋佳节。
我和爸爸、妈妈到奶奶家去吃团圆饭，吃完晚饭后，爷爷、奶奶拿出月饼来赏月；月饼的种类可真多呀！有火龙果味的，苹果味的还有西瓜味的.......看着这些丰盛的月饼馋得我口水都要流出来了，我忍不住的拿了一块津津有味的吃了起来。吃着吃着我就好奇的问爷爷为什么中秋节这一天要吃月饼赏月呀？爷爷就讲了一个故事给我听。在很久以前天上出现了十个太阳，有一个名字叫后羿的大英雄，他力大无穷，一次他登上昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，并让最后一个太阳按时起落，为民造福。不久后羿取了一位美丽善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把长生不老的药吃了，成了神仙飞到了月亮上去了。人们为了纪念嫦娥，从此就有了中秋节吃月饼的习俗。
半夜里我做了一个甜美的梦。我梦见五十六个民族的'小朋友团聚在一起吃月饼、赏月。
快乐的中秋节作文 三年级作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋节。大姑、大姑父来了，我蹦蹦跳跳的迎接她们，欢迎他们一起来我家过中秋节。
中午，爸爸请我们一大家子吃了个团圆饭，大家坐在桌子旁有说有笑。爸爸点的菜真好吃，最好吃的是炸虾、鱼、小汤圆。吃完饭去超市，买了许多零食，又买了各式各样的月饼。
晚上，大家坐在院子里，一边看着玉盘一样的月亮，一边吃着又香又甜的月饼。大家谈着开心的事，院子里发出阵阵笑声。我用古筝给大家弹了一首《渔舟晚唱》，迎得了鼓励的掌声。
中秋节是团圆的节日，也是个快乐的日子！
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文04-10
描写小学生作文11-28
小学生描写的作文11-16
小学生描写夏天的作文04-03
小学生描写秋天的作文05-20
小学生描写樱花作文06-15
描写松树的小学生作文06-16
描写冬天的小学生作文06-26
小学生描写妈妈的作文06-30
小学生描写植物的作文03-12