实用的描写语文老师的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的描写语文老师的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写语文老师的作文 篇1
老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人
生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的'身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。
描写语文老师的作文 篇2
李老师是我们班的语文老师,40多岁,教我们已经三年了,发表了不少文章,大家都很羡慕。他上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,他的课具有磁铁一样的吸引力。
我最喜欢上李老师的课。
有一回,打了上课铃,李老师来给我们上《桂林山水》。他说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,让我们一起来欣赏漓江的美。”“……漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着李老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的江水,江水静、清、绿的特点在老师的朗读中呈现出来了。听老师朗读,真是美妙的享受。李老师读完后,又带领着我们去“观赏”桂林的山。他每一句形象生动的话语,每一个比划山形的手势,在我们面前描画出一座座奇、秀、险的.桂林之山!连我们班最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着……
李老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴声陶醉,在我们面前,也仿佛涌起波涛汹涌的大海,银色的月亮正从海天相接的地方升起来……教《跨越百年的美丽》,居里夫人卓越的精神品质深深地印在每个同学的心中。
李老师的语文课就是这样的,总是用丰富的情感创造一种情景,带领我们在知识的海洋中遨游、探索。
我怎能不喜欢李老师的语文课呢?
描写语文老师的作文 篇3
她,总是挂着满脸微笑;她,那甜美的嗓音总是沁人心脾。她——就是给我印象最深的老师。
开学那天,同学们不断猜想着语文老师是谁。上课铃声响了同学们三步并作两步地奔回座位。这时,同学们发现同铃声一起进教室的,还有一位年轻漂亮的女老师。这位老师一头黑锦缎似的长头发被烫出了美丽的波浪,扎成一束马尾辫。那双沉在深潭地下闪闪发光的黑宝石似的眸子发着聪颖智慧的光。老师走起路来轻轻扬扬,像踩一路无比柔软的天鹅绒毛。
老师性格爽朗,对我们很严格。在我们班,经常会有同学作夜少写,这天,又有人少写了,火上加油的是还有两个人没写。我们大家得知这件事后,不由胆战心惊,想象着老师恼羞成怒的模样,都吓得倒吸了一口冷气。果不其然,今天的老师一脸怒容,脸色铁青,像要是要和谁决斗似的`。一下课,老师便叫所有作业有问题的人到老师办公室。办公室里,老师语重心长地说:“你们都是聪明的孩子,知道我每次布置的作业少,就是希望你们能一丝不苟的完成。快去把作业补好,另外把少写或没写的地方再写两遍作为惩罚要记住今天的教训,下次认真改正、不翻同样的错误,这样才能提高。”
老师还很风趣,有一次,天气很闷热,同学们个个有气无力。老师笑眯眯地走进教室,见我们这样,开玩笑道:“各位小老头小老太太们,我是欠你们钱还是怎么了,都这么无精打采的呀?”我们听了哄堂大笑,立即挺直了腰板。人世间,有真诚无限;记忆中,有繁星点点;生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语:老师您是诗人,轧用粉笔表达人类最真真挚的情感;老师,您是人类智慧的传播者,终生辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却飞不出您的时线;我无论走多远,都走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开笑脸,不久的将来,您将收获一分灿烂,一个春天。亲爱的徐老师,您猜出这个您自己再也熟悉不过的人是谁了吗?对了,这个人,就是您呀!
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