精选学习伴我成长作文三篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的学习伴我成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。
学习伴我成长作文 篇1
寒假里我参加了我们班的“寒假班级群读丛书”活动,读了《语文主题学习》丛书,我们在班级群里互动阅读,交流心得,发表感想,懂得了很多成长的道理。
丛书里面很多故事让我记忆尤深,其中的“汉字梦工厂”章节,让我认识到了汉字的魅力,让我对汉字充满了兴趣,给我学习语文知识打下了好的基础,还有关于吃的文章,让我足不出户就可以品尝到世界各地的美食,让我大饱口福。
还有“神奇纸巾”让我印象最深,我知道了现在我们的地球,污染特别严重,汽车的尾气,乱扔的垃圾,工厂排放的废气都是污染的源头,地球母亲每天过的都特别痛苦,想看一看蓝天,都是一种奢求。所以人们种了很多大树来吸收脏东西,可是人们用纸越来越多,大树都快被砍光了,造成了环境问题越来越严重,通过读书,我知道了要节约用纸,每人每天少用一块纸,每年就能保护住一大片森林,所以让我们行动,保护我们的.地球母亲。
愉快的寒假不知不觉就结束了,我们收获了很多,我们大家真的过了一个充实而又开心的假期;但是我们的“班级群读丛书”活动不会结束,我们会再接再厉,以更高的积极性进行互动阅读,继续分享我们《语文主题学习》丛书阅读的快乐。
学习伴我成长作文 篇2
转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的'走下去。这也许,就是一个求知者的心情。
在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……
在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘
来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。
我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。
“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。
学习伴我成长作文 篇3
我是一个性格内向的小孩。小学时,同学都是同村的小孩,大家一起长大,说说笑笑,也没多大的感觉,可是上了初中,来到陌生的环境,遇着陌生的`人,我渐渐变得孤独,常常独自一人,没有朋友,没有自信。有同学说我孤僻,我却难过不已。
课堂上的合作学习让我改变不少。开始时,在小组里,我只是听,不太发言,慢慢的,听到组员们说得不全面时就补上一两句,他们眼中就露出赞赏之情,连声赞我说得对,我也就大胆起来,也敢于表达自己的意见了。
有一次,讨论一道数学题。虽然答案一样,但小组里的其他同学是一种方法,我的是另一种。大家都说我这样做不对,我却坚持我的做法,于是我们辩论起来,争得面红耳赤的,把数学老师吸引了过来,老师了解后,说:“我不做评论,你们判断。”然后让我上讲台演示。我哪有过这样的经历,嗫嚅着不敢上台,然而旁边老师不断鼓励我,同学们也表现出期待,我一咬牙就走上去了。虽然说话结结巴巴,眼睛也不敢看底下的老师和同学,但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后,班上几个学习好的同学肯定了我的解法,说这是这道题的另一种解题思路。老师亲切的说:“你看,相信自己,自己就行。”我幸福地笑了,尽管眼睛涩涩的。
现在的我不再觉得孤单,也能侃侃而谈,也会与同学相处,常能感受到同学的友善。有时看见镜子里的自己,感觉神采飞扬,自信满满,阳光从周身散发出去,温暖周围。
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