快乐小学生活作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐小学生活作文7篇，希望能够帮助到大家。
快乐小学生活作文 篇1
可真快，小学生涯中的第一个暑假转眼已经快过了一半了。从刚刚开始放暑假的那天起，我就有许多开心的事。
暑假 ，我不是第一次经历，但是作为一名小学生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼儿园的小朋友那样，暑假就等于玩耍了。
暑假一开始，妈妈就让我要好好的计划和安排好我的'假期生活。每天的学习和玩耍，一样都不能少。今年的暑假，我参加了小记者工作室组织的夏令营，这是我第一次参加夏令营，我离开家独立生活了3天2夜。今年的暑假，我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程，有乐理知识和主持表演两门课程，当然课程目前还没有结束，但是我大有收获，老师纠正了我的乐谱发音，还教了我们好多绕口令规范了发音。今年的暑假，我还参加了镜湖区文化馆组织的汉字听写大赛，很可惜，我没有获奖，但是这是我第一次参加这样的比赛，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。
当然 ，快乐的事情还有很多很多。这就是我的快乐的暑假生活，充实而又愉快，我喜欢这样的生活。
快乐小学生活作文 篇2
快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？20xx年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？
快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的'学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。
四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。
快乐小学生活作文 篇3
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！
像鱼儿在水中穿梭来往；像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐！
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！
游泳使我身强体壮；游泳使我意志坚强。我生活的.真快乐！
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！
游泳让我兴奋不已；游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐！
快乐小学生活作文 篇4
在这个暑假里，我有很多快乐的事。比如坐车在沙漠里游览、去杏园里摘杏等等。其中最快乐的一件事情是捉麻雀。、
那天，我去小区附近的一片空地上玩。看见有一群麻雀在地上啄食。有几只飞不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好长绳子的'筷子，就开始捉麻雀了。
第一步，用筷子支住簸箕，把小米洒在里面。然后，我在稍远一点儿的地方拿着绳子的一头等待着。过一会儿，有一只小麻雀进去吃米，我赶紧拉绳子，啊！一只小麻雀让我捉住了，我高兴的大叫了起来。
最后我决定把它放飞了，让它获得自由。
快乐小学生活作文 篇5
又是一个暑假，这个暑假过得多么快乐。
每天傍晚，我和姑姑只要天气好就会去琴桥公园散步，我们随着人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光着脚丫在铺满鹅卵石的小路上走来走去。开心极了！
清晨我经常去江边的公园锻炼身体。我在窄小的道路上跑步，最喜欢把花坛的台阶当作平衡木在上面走来去。我还喜欢在又粗又大树枝上像猴子一样荡来荡去。坐在树杈上吹着风欣赏甬江的美丽风景。
当然我也没有忘记学习。每个星期一和星期天的'晚上我都要去乐博琴苑学习吹长笛，老师吹出来笛声那么悠长，仿佛能传到几十里以外。虽然现在我吹出来的笛声爸爸说吹得不好，可是我还是希望通 过我的刻苦练习，能让我也能吹得像老师那么好，在下学年的校庆中展现自己的一技之长。
快乐的时光总是过得太快，如果时间可以倒退就好了。
快乐小学生活作文 篇6
我家门口有一个大公园，那里绿树成荫，鸟语花香。我经常去那里玩。
有一天，我又一个人来到公园玩。我看见旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干净净，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口气，空气格外清新，令人心旷神怡。
我开始在跑步机上跑起来，边跑边想象着自己像森林里的小鹿一样轻巧，自由。想着想着，我就像荡秋千一样抓住跑步机扶手，双脚在空中荡了起来。啊！真有趣。
跑完步，我去玩“划船机”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起来。我脑瓜一转，想出办法办法来了。我以站立的姿势拉起来，然后慢慢坐下去，可是船把却一动不动。可能近来运动很少的缘故，坐位体前屈都没什么做，而划船机就主要是锻炼腹部肌肉的。我拉到一半就觉得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下来了。接着我又在河边拔了一些草，开始编麻花辫，等编好后，绑在跑步机上。我想下一个运动的`人看到我编的草辫，是否会添点快乐呢？
回家了，我还真有点恋恋不舍！小小的公园，给了我无穷的快乐！
快乐小学生活作文 篇7
校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为，校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩，是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛，带给了我无穷的乐趣，使我至今难以忘怀。
记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午，闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了，一个个欢呼雀跃，都想跃跃欲试。于是，我们几个被选上的同学来到了操场上，虽然今天烈日炎炎，但操场上仍旧热闹非凡，因为在大家的心里，今天仍然十分凉快。
练习了一会儿之后，只听裁判员一声哨子响，队员们便都像被放出笼子的燕子一样，在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来，拉拉队员们一次次地呐喊：“加油，加油!”给我们鼓励。就在这时，我们班的马雅欣摔倒了，全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说：“抓紧时间，快站起来!”当马雅欣爬起来，成功的跳过来后，全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去，“三百八十七，三百八十八……”一个个队员跳了过去，一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了，同学们一个个屏声敛息，心都要跳出来了。给我时，由于紧张，跳了两次都没跳过去，闫老师对我说：“不要紧张，耐心点儿!”在最后几秒钟的`时候，我终于跳了过去。当裁判喊“停”后，我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了，虽然不是第一，但这是我们自己的劳动成果，所以我们很开心。
通过这次跳大绳比赛，既增强了我们的体质，有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!
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