关于我的四年级作文集锦五篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
赛虎去世后,外婆家新养了一只叫多多的狗。有狼犬血统的多多,体型比一般土狗大,头也显得略长,有敏锐的嗅觉和犀利的眼神,一条长长的尾巴不停地甩来甩去,显得调皮而有活力。
多多爱吃肉,每到吃饭的时候,不用叫唤,它也能准时转到餐桌旁,先转上一两圈,然后一屁股坐在它觉得“关系好”的主人旁边,抬头用“可怜”的眼神盯着,期待能得到一块骨头。
当然,不是每天都有骨头吃,多多又很爱荤菜,馋急了,就捉老鼠吃,于是,我们都叫它“狗拿耗子”的.多多。
乡下老鼠多,一次去外婆家,还真有幸围观了一次狗拿耗子的好戏。那天,一只老鼠从厨房跑出来,不幸被多多瞄上了。只见多多箭一般地蹿上前,前爪猛地击打了一下老鼠,老鼠惨叫一声,在地上打了几个滚,头晕眼花不辨方向。多多抓住机会扑上去,张嘴咬住老鼠,然后叼着跑到角落里品尝美味了。
对这样一只比猫还能捉老鼠的狗,你不喜欢吗?
我的四年级作文 篇2
在我们身边,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的.一个人,是我们班的一个同学,他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,虽然他平时总是爱说同学坏话,可他不怕累,坚持不懈。
还记得一次校运会上,我们班的一个同学是跑步的400米选手,他在观看比赛的时候,看到运动员们跑得那么累,回到座位上已经精疲力尽了,他就想:哎呀,跑400米原来这么累,那我不去参加了!我要弃权!这位同学跟老师说了,可裁判要所有选手集合了,这是该怎么办呢?老师像热锅上的蚂蚁一样,就在这时,一位同学走到老师面前,坚定地说:老师,让我去试试吧。老师也实在没有办法,就让这位同学当下替补选手。准备跑之前,那位同学仿佛在想着什么:我一定要跑出个好成绩,为班里争光。开始跑了,班里的同学和老师都在为这位同学加油,刚刚跑的时候,郑坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,郑坤建感到已经跑不动了,慢慢地走了一下,当然,其他选手早早的跑完了400米,可他没有放弃,尽自己最大力慢慢地跑了起来,终于,才跑到了终点,比赛结束后,郑坤建是没有拿到名次的,他向老师惭愧地说:对不起老师,我尽力了,还是没拿到名次。老师却平静的说:没关系,至少你有这个勇气,你也坚持跑到了终点,没有中途放弃。
虽然郑坤建没有拿到名次,但是他有跑完400米的勇气与信心,他拥有持之以恒这个优点。
我的四年级作文 篇3
我觉得我长大了,因为我会帮妈妈做家务和煮饭了。
有一次,我妈妈生病了,爸爸带妈妈去医院看病,就我一个人在家,所以我就在家看电视,玩游戏。看着看着我觉得没有什么好看的,就跑到客厅玩玩具。
刚到客厅就看见地上乱到不行,厨房里的.盘子也没有洗,我就想打扫一下。我先把地上没有收拾干净的玩具放进玩具箱里,接着把地上的零食拿起来放到桌子上,再到卫生间拿扫把把地面清扫干净,然后拿拖把拖一下,最后我又来到厨房,把水池里的盘子洗干净。打扫完以后我感觉有一点儿饿了,就从冰箱里拿出了一些面条煮。这已经是我第二次煮面条了,上一次妈妈教我煮的,结果非常难吃,我的第一次尝试失败了,我心想:这一次我一定要煮得好吃一点,让妈妈也吃一吃。刚煮完面条,爸爸妈妈就回来了。妈妈也饿了,我就盛面端给妈妈吃。妈妈吃了一口说:“真好吃。”我非常开心。
更开心的是,妈妈还说我长大了,会帮做家务还煮吃的给她吃,知道体贴和关心家人了。
我的四年级作文 篇4
大家好,我是一个活泼可爱的男孩,我有很多爱好,比如:拼装玩具、看书、画画、做手工……那你们能猜到我最擅长什么吗?
猜到了吗?哦,对了,我最擅长的就是拼装玩具。我家里有很多拼装好的玩具,放在卧室、客厅做装饰。有一次放寒假,我用了一天时间就拼成了一个800多块的“巨型鲨鱼”。哥哥看到了,惊讶地说:“好厉害呀!如果是我在这么短的的时间内也不一定能拼成。”后来,我一有时间就开始拼装玩具,但是你们知道吗?要拼成一个一千块以上的拼装玩具也是不容易的,要花很长的时间,得经过刻苦的思考、练习才能成功。妈妈总是恨铁不成钢地说:“你如果把拼玩具的心思一半用到学习上,一定是你们班的前几名。”
虽然我平常玩儿的时候很尽情,但是学到时候也很用心。秦老师教育我们说:“书读百遍,其义自见。”平时让我们抽时间多读书,这一点我绝对响应老师的号召和要求。我很爱看书,特别是童话、奇幻的书。比如:《阁楼精灵》、《奇迹花园》、《十二生肖》、《山海经》……我段时间正在看郑渊洁的《十二生肖》,里面的:牛王醉酒、虎王出山、鼠王做寿等故事我都特别喜欢。这两天老师又给我们班报名参加了《班班有读》活动,这样我们读书的机会会更多,我真是太高兴了。
我平时也特别喜欢画画,我学过漫画,暑假的时候又报了素描,每次上课都要3个小时,我总能专注、投入地画画。有一次赵老师教我们画圆柱形的物体,在老师的指导下,我耐心、认真地按照步骤画画,等我画完的.时候,赵老师赞许地说:“才学了几次课就有这么大的提高,真是前途无量啊!”虽然知道这些话是老师对我的鼓励,但是我心里也暗暗地高兴,并决心学好画画,不辜负老师的期望。
这些只是我爱好的一部分,今天就聊到这里。以后我会继续加油,更上一层楼的,请你们看好我哦!
我的四年级作文 篇5
三国中的豪杰是谁?不用说,肯定非诸葛亮莫属。他才智过人,紧急时刻头脑冷静,善于发现人才,能巧妙地收服人才,并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决,发现人才;然后以束手无策让他主动降蜀,让他心服口服,愿意终身效劳。
“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服,屈指一算,就能知道什么时候下雨,什么时候天晴。简直“上知天文,下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的.心理,这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才,花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出,诸葛亮收服他需要多少耐心。
在“刘备借荆州”一集中,周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤,从此以后,不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点,在他追杀刘备时叫刘兵大喊:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作,昏到了。
只要诸葛亮不在刘备身边,刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。
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