【推荐】有趣的游戏的作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
一天下午，我写完作业就和我的几个朋友去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们开始分工了，小明做“老鹰”，我做“鸡妈妈”，其他朋友都做“小鸡”。
游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。小明站在鸡妈妈前面，左扑右向的.想捉小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的，小明一直捉不到小鸡，心里很急。突然小明想到一个好办法，小明猛的向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，小明突然停下来和向右扑过去，最后那只小鸡被捉住了，小明真开心。
这游戏真有趣。
有趣的游戏的作文 篇2
今天，殷老师中午带着我们下到操场去玩游戏，游戏的名字叫做“老狼，老狼，几点钟”。
这个游戏的规则是：一个人在一边当老狼，其他人则在一条线内。等游戏开始后，要大声对线另一边的“老狼”喊：“老狼，老狼，几点钟？”“老狼”喊出几点钟，线内的人就要向“老狼”走几步，只要他们靠得足够近，能摸到“老狼”，就赢了。但如果此时“老狼”突然喊“12点钟”，就可以转身去抓他们，如果被抓到，那么“老狼”就赢了。这时，其他人只需立刻跑回线内，就可以躲避老狼的追捕了。
第一局，老师选我当“老狼”。我的心里既兴奋又紧张，兴奋是因为当“老狼”可以抓人，紧张则是因为我这一方是一个人，而线内有很多人，我怕自己会因为发挥不好而受到嘲笑。同学们三五成群地站在线后等待，他们叽叽喳喳地说笑着，非常激动，有的还做出了田径运动员的起跑动作。殷老师一声令下：“游戏开始！”我赶紧背对着同学们站好，只听见他们声嘶力竭地对我大喊：“老狼，老狼，几点钟？”我也大声地回应他们：“五点钟。”说完，我回头一看，天哪！他们一下子就离我很近了，就像是使用了幻影移形大法一样。殷老师见此情景，急忙叫停，并重新制定了规则。她说：“因为场地太小了，所以老狼只能从一点喊到三点钟。”
游戏重新开始了。这一次，同学们喊话之后，我回答了三点钟。看到同学们迈开腿，大步流星地朝我走了三步，我的心里暗暗得意，他们可不知道我的计谋是这样的：我先喊“三点钟”，再喊“两点钟”，把他们都引到我旁边来，然后，突然喊“十二点”去抓他们。可是，同学们在准备迈两步的时候，发现和我只有2米左右的距离了，他们意识到了危险，就把双腿紧紧地并拢着，两个膝盖靠在一起，只微微踮起脚尖，缓缓地移动着步伐，最后，干脆不动了。殷老师见了，提醒他们，这样不行，必须动起来。同学们只好硬着头皮，走完了这艰难的两步，不过也只是大概挪了十厘米。
等到他们再次喊出“老狼，老狼，几点钟”的时候，那声音明显胆怯了许多。真开心啊，他们终于进入我的圈套了！我并不急着立刻回答他们几点钟，而是故意停顿几秒，好让他们放松戒备。突然，我大喊一声：“十二点钟！”以迅雷不及掩耳之势，转身向他们扑去。同学们慌作一团，手足无措地推挤着往线内跑。我瞅准了跑在最后面的邓泽锟穷追不舍，可他的.速度实在是太快，不一会儿就把我甩开了。我又环顾四周，试图寻找新的目标，发现大家早已跑到线后面去了。唉！到手的鸭子全飞了，枉费我这一番谋划了，关键时候，我败给了自己的体能。看来，我要加强锻炼了。
这真是一次有趣的游戏啊！
有趣的游戏的作文 篇3
今天老师带我们玩了一个很好玩的游戏——“抢橡皮”。
比赛规则是这样的：同桌两人pk，老师拿一个橡皮放在桌子中间，同桌两人站在桌子两侧，并双手抱在胸前。老师说预备一二左手或右手时，就要按老师的指令抢橡皮，按指令抢到橡皮者胜，没抢到者败，没按指令抢到者也败。
比赛前，我的同桌用坚定的眼神看着我，好像在心里对我说我一定要赢你！比赛开始了，老师说：“1、2、1、2……”可是老师迟迟没有说出到底是左手还是右手。我紧张极了，紧张得腿都发抖了，就像是发动机上的'皮带一样。说时迟那时快，突然老师说：“1、2、左手！”我一听到“左手”这个词就用左手以风一般的速度，把橡皮抓了过来，而可怜的同桌都还没有反应过来，她呆若木鸡地在原地。接着，全班同学发出了一阵暴雨一样的“哈哈”声，还有颤颤巍巍尖叫声，最后一阵雷声一样的巨响——“轰”，都快把教学楼震垮了。我的同桌好像沮丧至极了，而我却高兴得哈哈大笑，像个神经病一样。
比赛还在继续进行着，有的人爆笑如雷，有的人无比伤心，还有的人闷闷不乐，整个教室，都充斥在笑声和叫声当中。
有趣的游戏的作文 篇4
以前，我曾经玩过许多游戏，有丢手绢，写王字等等……但是，上完今天的语文课后，我喜欢上了画鼻子这个游戏。
语文课上课了，我忽然看见老师在黑板上画了个人，他叫三毛。语文老师笑眯眯的说：“今天我们玩个画鼻子的游戏。”这个游戏我很擅长，不由得心里一阵狂喜，十分期待。“这个游戏的规则是，必须听老师指挥，如果违反纪律，则游戏终止！先蒙上眼睛，然后转三圈，去画鼻子，谁画的`最准，谁就是“画鼻子最准”的人。”“好！”大家异口同声地喊道。
老师第一个竟然请了我，我觉得不可思议！于是我跃跃欲试地上了讲台。老师把钱薇同学的红领巾拿下来，把我的眼睛蒙上，我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。转三圈后，我更是晕头转向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一点。但刚想要画，大家就哄堂大笑，换了一边大家不笑了，可等我画好后，大家又笑个不停，我摘下红领巾，我也笑了，原来我把鼻子画在了嘴巴的旁边。下场后，我心里特别的不甘心。
语文老师第二个请的事陈昕媛，在大家的帮助下，她离胜利更近了一步，但就是偏下了一点。第三个出场的是房司婕，这下大家笑得更欢了，因为她画到了黑板的边缘处。接下来的选手选择的规则是，一个同学唱歌，同时大家传递棒子，歌声停止后，棒在谁那，谁就是选手。这次轮到是陆晟云，但因为太吵，所以终止活动了。哎，幸福的时光总是过得很快。
我觉得这次活动给大家增添了几分欢笑，又让我感受到了盲人面对的困难。
有趣的游戏的作文 篇5
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”教室里唱起了歌，如果你以为我们在玩幼儿园“找朋友”的游戏，那你就错了，今天，我们玩的是给汉字偏旁找朋友，组成新字的游戏。接下来，就听我给你讲讲吧！
上课了，老师先把黑板划分成三块，分别写上了“氵”“扌”“口”这几个部首，然后老师对我们说：“今天，我们要玩一个给偏旁组新字的游戏，下面，我讲一下游戏规则。我把整个班级分成三组，每一组挑选一个组长，然后给你们两分钟时间讨论。”然后，老师把我们分成三组，我是B组组长。老师说：“开始讨论！”
老师的.话音一落，我便跟组员们讨论战术。很快两分钟过去了，老师说：“开始比赛！”
我一个箭步冲到了黑板前，拿起一根粉笔，可是，当我站在黑板前时，不知是因为激动还是害怕，脑子里忽然一片空白。于是我迷迷糊糊写了三个字就回去了。
第二个人上去的时候，教室里已经乱成了一锅粥，没有一个人是坐着的，大家摩拳擦掌，蓄势待发，都想冲上前去一显身手。他上去才写了两个字，第三个人一把抢过粉笔，一口气写了七个字。其他组也是这样，一个人刚写完，另一个人迫不及待的拿起粉笔接着写起来。就在这时，我灵光一闪，再次冲上去准备大展拳脚，老师突然宣布：“比赛结束！”“哎！”我失望地叹了口气。
很快，老师宣布了比赛结果：“A组23个，B组15个，C组18个。A组获胜！”当老师说完之后，没有获胜的我们立刻像霜打的茄子--焉了！老师看到我们的样子，又对我们说：“这只是一场小比赛而已，胜负不重要，重要的是，你从中学习到了什么。”
我们再抬头看看黑板，上面密密麻麻，都是我们给偏旁找的好朋友。是啊，虽然我们这次比赛输了，但是我们学到了很多新字，而且我还明白了一个道理：“团结力量大！”。
有趣的游戏的作文 篇6
“哈哈哈！”文心书院的作文班传来同学们的阵阵欢笑声，原来是我们在表演哑剧呢！
这时李老师手捧着月光宝盒上了台，还让我们大家一个个上去抽每个人表演的主题，当我拿到纸时瞬间傻了眼：这让我怎么表演啊？
原来老师让我表演的是“白雪公主吃毒苹果”。我一个男孩子怎么表演白雪公主呀？而且还要在别人面前表演，这都让我害羞死了。
这时老师的一句话让我看到了一丝希望。老师说可以找搭档一起表演，我赶紧找了楼同学和我一起表演，经过协商她来表演白雪公主，而我来表演那个变出毒苹果的老巫婆。
一上场，我便弯下腰不停地假装咳嗽，而楼同学就在旁边装作在唱歌。我假装敲敲门，下面的同学便窃窃私语，还有的像丈二摸不着头脑。这时她假装吃下去那苹果，接下来便紧握脖子挣扎着，装作被毒死的.样子。这时，立马便有同学喊出：“白雪公主吃毒苹果！”老师说猜对了。
接下来的这位同学一上场就像发怒的公牛一样转着圈圈，下面的同学们都一头雾水。接着他表演出一副弹琴的姿态，我立马脱口而出：“对牛弹琴！”老师说我猜对啦！
接下来表演的是冯同学。他把门打开又关上，打开时从里面偷了什么东西假装塞进嘴巴里，老师提醒道：“他在哪里呢？”有同学说是在冰箱里，有同学说在偷吃东西，立马就有人反应过来是在冰箱里偷吃东西。哈哈，终于猜对了！
这场游戏在我们的欢声笑语中结束了，同学们都意犹未尽，迫不及待地开始写作文。
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