有关写景的作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写景的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
很久很久以前，我的家乡叫柳村，那里曾是个美丽的地方，群山环绕，柳树成荫，一条小溪从林里钻出，慢悠悠地滑进山村……
世外桃园----柳村
浅浅的小溪流水清澈见底，是孩子们快乐的天堂：逮小虾、捉小鱼、打水仗……涧水洗去了疲劳，洗去了忧虑，银铃般的笑声落到溪里惊动了水里的游鱼，落到树上引来小鸟的歌唱；风乍起溪边的柳树欢快的笑着、跳着、展示着臫，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。歌声中片片柳絮随风飞舞，一路吟唱：“韶华休笑本无根，好赁风借力，送我上青天。”
风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下柳条，又飞身掠过小溪，它兴奋地唱着，给大家带来了无穷的生机与希望；那绢丝、秀发一样的雨拂着人们、抚着树木，遍撒大地。柳树接受雨的爱抚和寸的嬉戏，相拥共舞。风一吹，雨滴从叶尖滑过，泥土在下面接住了，两人在一起打滚，一起欢歌。孩子们伸出舌头接了几点雨，哇！清甜冰凉！
泥混合着麦香，载着世间万物！
可满眼绿意却成了我心中的回忆……
现在的柳村----河田
一辆辆卡车载着一批批的.伐木工来了。他们叨着香烟，哼着小调，像侵略者一样肆意地把一棵棵秀丽的柳树任意宰割。
鸟儿再也不来唱歌，风也失去往昔的温柔，没有柳树的庇护，泥土松散了，顺着雨水四处流淌，也流进小溪，漫漫的溪水浑浊了；漫漫地，河床高了；漫漫地小溪消失了……
渐渐的河比田高，放眼望去，只见成片的田，因此人们把这地方改名为河田。
柳村的未来----果树
因为缺树，所以我们要种树，沿海地区、致富不光靠工业，也靠农业，比如：一二亩果园，年收年上万元。而我们这里却抱着金山一直穷荒着。
我们可以将它开成多种果园：板栗园、橘园、梨园、桃园、杨梅园，三四年时间对于环境来说并不久，只要我们有耐心，不管在哪个角落上都可以看到果树花，不管在哪里都可以闻到花的纯香。
我仿佛看到满山遍野的果树上挂满了飘香的板栗，金黄的橘子……
我相信不久的以后，我一定能找回我心中的那片绿。
写景的作文 篇2
叮铃铃终于下课了，同学们蜂拥而出，跑进操场。咦落在头上的是什么东西。叶子，黄黄的梧桐树叶，那么大，就像手掌一样，扔在地上，踩一脚，还有清脆的咔嚓声，这让下课后的校园，充满了欢乐。
保洁阿姨把散落的树叶堆在一起，同学们一拥而上，让保洁阿姨把自己的劳动成果贡献出来。阿姨笑了，可能是我们的行为，让她想起了自己的童年。
中午，那些散落在地上的叶子，随风飘动着，在空中飞舞。它玩累了，就落在地上，过了一会又飘起来，每天都这样，不知疲倦。
瑟瑟的秋风，吹进了校园，就有了冬的寒意，我忍不住打了个哆嗦，却还是想tu一个乐趣，继续在校园行走
下午，秋风再次袭来，落叶在空上又跳起了华尔兹，这次，展示的舞台有了新的高度。风带着细小沙石，吹进同学们的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛还是红的。那些打球的同学只好停下手，可跑步的同学却仍耐着性子，在风中继续跑。伴着落叶和秋风。
夜晚，校园又有另一种美。漆黑的.校园，伸手不见五指，只有月光照着校园。没有一点声音，突然，不知道是谁家孩子吼了一嗓子，声音震动了整个学校，那些还不想离开树的梧桐叶，就震动起来，纷纷飘落。也有一些随着风，一直飞翔，飞向另一个地方，飞向自己向往的地方。
秋天的校园，给了一种别样的风景。
写景的作文 篇3
站在窗户旁边，望着窗外细密雨丝飘逸的身影，随意飞荡的思绪犹如天上那团银色的云，聚拢来，又飘散去，在心底沉淀成一种异样的感觉。
异地的黄昏，落愁为雨的世界里，更引人以无限的思恋，风雨飘摇的日子里，多少沧桑变迁的故事，都被装进了那一圈圈述说无限悲欢离合的年轮。
躲进室内一方晴空，所有的思绪尽感观雨的心态，对面宿舍枯黄的灯影里，透出一个轻歌曼舞的世界。轻音乐低柔的旋律，夹着丝细雨飘入耳膜，而我这方寂静的领空里，自从室友们陆续把女朋友找到后，再也找不回一点灵气……
回头环顾一室的清净，惟有时间的脚步匆匆。夏季里满怀激情的心态，缩在秋月沉闷的角落里，被尘埃包围着。我想起林黛玉葬花痴情的一幕，那个忧郁多情的小女子以“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。”一首哀婉妻绝的《葬花词》哭碎了多少人的`心？是的，我何尝不热爱自己的生命，四季轮回的印辙里，没有一个季节的更替是那样轻而易举的，或多或少都需要付出。
夜色一点点加浓，雨的兴致却丝毫未减，都说浪漫无罪，可我何时才能有勇气冲进层层雨雾，饱尝淋漓之苦的快慰？或许应该面对此情此景放声歌唱，抑或填一首隽永的小诗，可我喉头锈紧，发不出声音。
写景的作文 篇4
春天，是一个多么令人陶醉的季节。春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿，在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味，它告诉我们冬天已经过去，春天已经来临。
今天，妈妈带我去公园玩。看见春姐姐用柠檬黄点着菜花，用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。菊花是她用口琴吹出来的，她用不同的音乐吹出不同的颜色。于是，随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花，而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。瞧！樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀，伸出了脖子，咧开了嘴。有雪白的'、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着，在阳光的照射下，让人眼花缭乱，像是置身于仙境一般。花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞，散发出阵阵芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。它们穿梭在花丛中，亲吻这些最早来到春天的花姑娘。下午，在夕阳的反射下，山坡里、山腰上又像是谁缠上了道道彩虹，真希望那些白樱花能早日结出可口、水灵的樱桃。
我爱公园的樱桃树。
写景的作文 篇5
每天看着汽车在城市里排出的尾气，看着高高的烟囱排出的烟尘，看着河里流过的污水，听着每天不停的噪音。我想要一个美丽的城市和美好的家园。
每个人心中都有不同的家园，每个人的眼中也有不一样的家园，我心中的家园是美好的，也是充满生机的。
春天，调皮可爱的`小草迫不及待的钻出地面伸着懒腰，小花也悄悄的探出了头四处张望着，小蜜蜂在花丛中来回的穿梭着，田野上一片生机。而我却站在这鸟语花香的小木屋前静静的看着这一切。
夏天，天气炎热不时吹来一阵熏风。骄阳似火，我坐在木屋旁的小溪边，看着溪水没过我的脚踝，感觉凉丝丝的，树上都是茂盛翠绿的叶子。知了在树上不停地叫着，好像在喊：“夏天到了，夏天到了.。”
秋天，秋风一吹显的格外的秋高气爽，麦穗随风摇摆，不时传来一阵麦香。秋虫欢快地唱着歌，秋天是一个丰收的季节，人们都忙着收割，田野里一片繁忙的景象。大树上不时的飘落下一张张秋叶，树叶掉在地上，好像一张美丽的“地毯”铺在我的木屋前。
冬天，大地在“白被”的覆盖下，慢慢地睡了。这时的雪像天女散花，又像无数只白蝴蝶在空中飞舞，还像许多柳絮漫天卷来。木屋,树木银装素裹，万里江山也变成了粉妆玉砌的世界。大地被白色包围住了。
我心中美好的家园是这样的，让我们一起行动起来，努力起来，用我们自己的双手和智慧创造一个低碳而美好的新家园吧!
写景的作文 篇6
冬天，在我的眼中是一个有魅力的季节，它虽然没有春天的绚丽、没有夏天的热烈、没有秋天的丰收，但却有它独特的一面。
你看那大雪纷飞的冬天，伴随着呼呼的北风，一群洁白而轻盈的小精灵—雪花，在空中跳着圆舞曲，纷纷扬扬地落了下来。这些小精灵像魔法师，让大树一下子开出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬间把屋顶“刷”得雪白雪白的；还像慈善家，给大地妈妈和农田都盖上一层厚厚的棉被，让大地和作物宝宝睡得暖暖和和……
大雪过后，我眼中的冬天就成了一个童话世界。你看到处都银装素裹，到处都是白茫茫、银闪闪的， 如梦如幻。我们在雪地里嬉戏玩耍，每个雪球里都有我们纯真的笑声；每个雪人都是我们童话般的故事……
雪后晴空万里的冬天就更美啦！雪粒在阳光的照耀下闪闪发光，灰蒙蒙的天空变得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作响的'雪地上，沐浴着暖暖的冬阳，浑身是说不出的舒坦啊！
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特别，那么有魅力，我喜欢冬天！
写景的作文 篇7
一天快要过去了，兰州又迎来了一个美妙的傍晚。
走在公路旁的人行道上，仰望天空，仿佛是一张水彩画：粉的是桃花，黄的是迎春花，紫的是紫罗兰，还有一些杂乱的小野花，天空仿佛被太阳公公用神来之笔划了几下，五彩斑斓，只剩下一点少得可怜的蓝色。
太阳的余光洒向了兰州的街头，这时的太阳已收敛了光芒，只剩下了那温柔的阳光，那光照映在行道树许久没有洗过澡的叶子上，如云南的石笋一样，将叶子上的尘土、茎脉照的清清楚楚。
人行道两边的商店、饭店也热闹起来。工作劳累了一天的人们，都出来快活快活。火锅店里人满为患；饭馆里也弥漫着炒菜的香味；烤肉店里也人声嘈杂，于是把桌子搬到外面，喝啤酒的.，划拳的，打牌的，不时传出来一阵欢快的笑声，掺杂着烤肉时火遇见油时的“嗞——嗞”声，这里奏出了一首生活交响乐；奶茶厅里，一些年轻人喝着奶茶，一起聊自己身边所发生的有趣的事；街头，路边摆起了一个个小摊子，只听摊主叫道：“羊杂碎，新鲜的羊杂碎。”这刚劲有力的声音招来了几位吃饭的客人，摊主也在忙忙碌碌地为客人服务……
傍晚的兰州充满了生气，是一首旋律紧张的交响曲。
在一声声“羊杂碎，新鲜的羊杂碎”中，太阳在西边的天空中渐渐消失了。
写景的作文 篇8
校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……
清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。
“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的大脑。
同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……
体育课是同学们展示自我运动健儿的.舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。
当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。
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