【精品】春天的日记模板九篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的春天的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的日记 篇1
春天的田野，一片绿色。绿色的麦芽，绿色的荆棘，绿色的小草……让人一看就觉得神清气爽。
走进田野里，展现在眼前的`是五花八门的蔬菜和庄稼：茄子、青菜、香菜、小麦……让你大开眼见。
顺着弯弯曲曲的小路向前走，经过一条长长的荆棘围墙，就来到田野中心，放眼望去，田野一片生机。等你走进了菜地，才发现菜是一棵棵分开的。走进茄子地里，看着那一排排“绿色的帷幕”让你的疲倦烟消云散。
春天的田野，是多么的美、多么的绿、多么的令人心畅神宜。
春天的日记 篇2
20xx年3月20日星期天天气多云
春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。
桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。
人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的'春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸跟妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”
春天的日记 篇3
我的家乡是闻名中外的日光城拉萨，一年四季景色各异，而我最喜欢的是春天美丽的拉萨。当人们脱下厚重的棉袄，换上了轻盈靓丽的春装时，美丽的春姑娘就已经悄悄地来到了我们身边。
清晨，一缕缕明媚的阳光暖洋洋地照耀着雄伟的布达拉宫，伴随着老人们匆忙的晨练脚步，开始了他们美好生活的一天，老人们来到园林式建筑之一的龙王潭公园里，唱着优美的藏歌，跳着欢快的藏舞，脸上洋溢着幸福的笑容，尽情地享受着拉萨的春天给他们带来的快乐。
春天的拉萨，桃花姑娘羞涩地露出了粉红的脸蛋，在春风中炫耀着她婀娜的身姿；快活的小鸟在树枝上尽情地演奏着春天的赞歌；地上的小草像一个个调皮的孩子迫不及待地探出自己娇嫩的小脑袋四处张望，它们对周围的一切都感到好奇和新鲜；藏家窗台上的格桑花对着路边的桃花和小草招手示意，共同携手装点着日光城。
啊！我爱春天美丽的拉萨。
描写春天的`日记七
春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
春天的日记 篇4
大自然像一位有四种心情的神仙，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果累累，冬天白雪一片，无不让人陶醉。其中，我最喜欢的是多姿多彩的春天。
星期六，阳光明媚，万里无云，妈妈和阿姨带着我、妹妹、表妹和表弟去植物园里面寻找春天。 一行六人，分为两组向顶峰登去。我和妈妈、妹妹一组，阿姨和表妹、表弟一组，两组飞快地向山顶爬去。最后组赢了。从山顶向底下望去，一片片绿油油的麦田，好像一眼望边的绿地毯。
过了一会儿，爬到半山腰，油菜花黄灿灿的；柳树姑娘抽出了嫩芽，好像穿上了绿色的衣裳，她哼着小曲在河边洗着长发；还有“百枝子”，它的叶子很小，好像有几百个触手似的。
又过了一会，六个人来到湖边，登上了小船。阳光照到湖面上，湖面上闪起了金光，真刺眼。还分了职位呢！我被封为“船长”（掌控方向），妈妈和阿姨被封为“船员”（蹬船），表妹、表弟和妹妹被封为水手（吃喝玩乐），向湖中心的`小岛驶去。到了小岛旁边，一行六人陆续登上了小岛，岛上百花争艳，五彩缤纷。有郁金香、迎春花、金盏菊······红的似火；黄的赛金；白的像雪······直到傍晚，才依依不舍地回到了家里。
啊！春天真的来到了大地，真是春回大地、春暖花开、鸟语花香。春天真美丽啊！
春天的日记 篇5
谁把春天带来了？是春风还是花朵？是春雨还是小蜜蜂？让我们一起探个究竟吧！
春风给小草捎了个信儿，小草打开信封，马上就从土里钻了出来，穿上鲜绿的新衣，在春风中跳着快乐的舞蹈。原来是春风把春天带来了。
花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的衣裳，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原来花朵把春天带来了。一声春雷，唤来了毛毛细雨，远远望去，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在了春的'世界里，令万物生长，原来是春雨为我们把春天带来了。
嗡嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜，它在花丛间飞舞，又为春天添增了许多生机。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！原来是小蜜蜂把春天带来了。
万物在春天里生长，它们也为我们把春天带来了。
春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我们这个世界再一次充满生机、充满活力。
春天的日记 篇6
春天，大地复苏了，小动物们都出来玩了。
春天的树发芽了，嫩黄色的芽可爱极了。春天的`小溪解冻了，溪水汩汩的地流着。春天的小草绿了，长在小溪边。春天的小花开了，有油菜花、映山红……，美丽的小花都向我们招手。春天的小动物们都苏醒了，小鸭子们在一起在玩水，“嘎，嘎”地叫着，好像在说：“美，美！”这些事物都让春天变得更生机、更美丽。
春天真美啊！我爱美丽的春天，更爱春天的公园。
春天的日记 篇7
这是春天的一天，阳光明媚。咱们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找咱们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，咱们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫咱们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的'滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
春天的日记 篇8
3月6日上午，我和爸爸妈妈去观察温暖的春天，到哪里去观察呢？我想了好一会，对，去濮阳县红旗路文化广场吧，那一定是柳绿花红。到了广场，看见柳树发了芽，杨树开了花。花儿有的才展开，有的还没开放。
看见小草才长出来，绿的可爱，微风吹着，叶子摇晃着。小燕子从南方飞来，为温暖的春天增加了许多生机。
人们穿的衣服逐渐减少了，太阳也热了许多。人们一个一个从家里走了出来，在草地上，在树林里迎接温暖的.春天的到来。
春天的日记 篇9
春天的气氛是快乐的。
小草从土地里面探出了脑袋；可爱的小燕子从南方欢快地飞了回来；小溪、小河都融化了，哼着小曲快乐地向前流去；花园里的花儿都张开了笑脸，向我们争先恐后地展示着各自的美丽；柳树也挂着甜蜜的微笑，梳理着自己的长发；大树妈妈也换上了春装……
春天的颜色是多彩的。
山坡上是生机勃勃的绿色——绿油油的小草，遍布整个山坡。天空是冰冷的蓝色，有了鸟儿的点缀，变得生动活泼。田野上最能够展现出春天的到来，因为田野上的颜色最全面了：桃花粉扑扑的，宛如一位优雅、可爱的少女；迎春花金灿灿的，像一树的黄金，“闪”得我睁不开眼；梨花和杏花都是白花花的，这应该是世界上最纯洁的颜色；五颜六色的蝴蝶，在花丛中快乐地、尽情地翩翩起舞。
春天的旋律是优美的。
没有了冬日的寒冷，人们都卸下了笨重的'冬装，望着明媚的阳光，都不由自主地露出灿烂的笑容。鸟儿也在树上欢乐的歌唱，在春风的指挥下，小草和花儿都摇曳着自己的身躯。
春天是快乐的，多彩的，优美的！
春天太美了！我爱春天！
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