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学什么作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学什么作文7篇，欢迎大家分享。
学什么作文 篇1
80岁的马文玲，被邻居们亲切地称为“路灯爷爷”，这是为什么呢？
原来，在马文玲住的小区，有一条小路，虽有路灯，但灯光比较昏暗，夜里有孩子在这里摔过跤。于是差不多每天晚上散步后，马文玲都会来到相同的位置，安稳一坐，打开手机里的手电筒，照亮小路。直到9点后，人渐渐少了，他才起身回家。
从这件事中，首先可以看出马文玲很细心，能敏锐地发现生活中的小麻烦。就这么一小段路不好走而已，一般人还真不容易注意到。
马文玲有善心，看到了这样的不便，虽与自己不相干，但還是选择主动作为，没因善小而不为，不怕麻烦，为他人照亮夜路。
马文玲有恒心，给人打灯一两次并不难，但每晚都坚持，实属不易。这种不图回报的善举，怎能不让人动容？
细心、善心、恒心汇聚在一起，小事的意义就不小了。试想，面对生活中的小麻烦，如果人人都抱着“事不关己”的态度，不留心、不上心、不尽心解决，油瓶倒了都不扶，那么社会痛点就会越堆越多。反之，如果大家都多一份责任心，发现并及时填补生活中的.小坑小洼，问题自然也就会明显减少。
怎么才能让大家都多一份责任心呢？很多时候，需要有人发挥带头作用。比如马文玲照亮夜路这样一个微小的善举，或许就能成为改善小区“微环境”的引擎。被灯光照亮的居民，若也能被这样的善念所感染，都开始关注并减少身边的不便，那么，在无数个“微环境”组成的社会大环境中，种种隐患将消弭于无形。矛盾变少了，社会自然也会变得更加和谐。
学什么作文 篇2
炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。
泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的.珍珠，美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练习一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练习憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！
夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！
学什么作文 篇3
说起运动，我擅长的只有乒乓球、篮球和一些简单的运动。我天天在家练习打篮球，比如带球破防、带球左转身、带球右转身......并且缠着妈妈给我报个篮球班，不答应不行，妈妈经不住我的死缠硬耗，终于被迫投降——同意了。
今天早上非比寻常。一大早，我五点半就起床; (其实是妈妈叫我起床的)，因为今天上篮球课，而且还是六点上课，八点结束，然后马上刷牙、洗脸，穿上鞋，想：来不及吃饭了，冲吧!随后冲向楼下，严阵以待，等待老妈的“检阅”。随后，我听见妈妈那双高跟鞋下楼的“踏踏”声，越发越紧张起来，等妈妈坐到了驾驶座上，我们等弟弟下来，就有说有笑地去学篮球的地方——体校了。到了那儿，我催促妈妈快交学费，然后教练说：“怎么没带球?去二楼拿个球先用吧!”我瞪了妈妈一眼!因为刚才在我们家属院楼下时我让妈妈拿我们自己的球，他不拿，还说：“教练有球，不用拿!”现在倒好。我和几个同胞去拿了球，就马不停蹄地冲往训练专用篮球场......首先，教练让我们练右手前后推拉球，围着球场边走五圈，还必须弯着腰，一圈、两圈、三圈......终于走完了，我和几个同胞兄弟早已气喘吁吁，汗流浃背了，刚休息四分之一分就又该练左手推拉球了。五圈后我们已气喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了，累的说不出话来。然后又该左右手交叉运球了，后来，同样也是五圈，这五圈里我埋头苦干，教练叫我也不答应，哎!奇了怪了，后来我是越大越有劲，越大越有精神，怎么打都不累，哪儿都不疼了，后边的`训练我丝毫不觉得累，哪儿都不疼了，轻轻松松地就搞定了，如同张飞吃豆芽——小菜一碟。训练结束后，见其它同学累地起不来了，我还精神充沛的，心里充满了自豪感!
篮球是一项很好的运动，可以锻炼身体，长高个子......是我的最爱，以后我要多打篮球，争取减肥!
学什么作文 篇4
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。 繁重的预习 学习 复习 特别是考试都要压到我身上，最终父母最关心的.就是我们的分数。并不在乎我们为这个分数付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考试的时候紧张，没发挥出来，父母依然会不分青红皂白训斥你。有可能你并未付出，而只是考试的时候作弊得了高分，到家后父母一定会赶到很欣慰，一味的夸奖你，甚至会满足你在平时看来的无理要求。
学什么作文 篇5
暑假在家里，我姐姐一直在耳边念叨：“你暑假学什么？”我听得头也快炸了，妈妈说让我去学钢琴，我说：“不学。”姐姐说：“那学吉它，吉它拿起来很帅的.。”我被这句话吸引了，忙说：“妈妈我要去学吉它。”姐姐接着说：“记得学成了来教我。”
我学了一天，就觉得吉他很难学，我说：“妈妈我不学了。”妈妈说学费都交了，一定要学下去。我无奈地答应了。我每天在学习那边就像在牢房一样，每天要学几个小时，回到家里还要被妈妈要逼我弹1个小时，有时，弹久了，手皮都弹破了，手指觉得很痛，弹错了还得再弹，直到弹好为止，弹不好还不让我吃饭，有时看电视都没有看成。
过了几天，姐姐学了钢琴，回来说：“我们来比试。”我说：“好。”她弹得轻松自如，连琴键都不用看就随手弹出来，我很佩服她。轮到我弹了，居然弹得断断续续，惨不忍听，姐姐笑我说：“你弹的速度，就像乌龟。”我心里很生气，真想打她一顿。
我越来越后悔，当初我为什么要学吉它呢？要是让我重新选择的话，我肯定不选吉它。
学什么作文 篇6
昨夜又梦见自己在海边漫步，我欣喜于拾取的一枚枚闪光贝壳及其中那些鲜活的生命，双手紧握我的收获，感叹生命的奇迹。浪花激情澎湃地舔着我的双脚，吐着白沫向我告别，退去……正当我惬意忘情之时，一个大浪打来，将我掀翻在沙滩上，我措手不及，半天也爬不起来。醒来细想，这不就是我学习生活的写照吗？
跋涉在求知的路上，就像是经营着一座小花园，七采的鸟，芬芳的花，有跳跃着灵动的生命，游走着优美的诗情，充溢着丰富的想象，流动着信念的涤荡和陶染，蕴含着省人的理趣。
寒冷深冬，穿着厚厚的羽绒服，背着如小山一样的书包，披着黎明的一点点曙光出门，开始一天的学习生活，母校的古朴和优雅滋养着我的心灵：数学的奇妙让我应接不暇，语文课塑造了我的精神和信仰；站在历史上，隔着年代的河流我看见时空对岸的摇曳多姿……学校里有若干细节见证着我不屈的青春， 学霸们自有的大气和自信激发了我的血性澄清了我的不足；课堂问答，总有不小心被偶遇的难题挂在了黑板上，聆听老师空前绝后的.苦口婆心，一不留神偷看到同桌那幸灾乐祸的鬼脸；当然也有扬眉吐气的时候，文章被当作范文去展读时小小的虚荣心也会让我飘飘然；最常见的小插曲是一不小心早餐吃少了，终会逃不过第四节课空城计的侵袭。晚上，华灯已上，带着夜色和一天的收获、苦乐回家，走进漆黑的楼道，听着自己的脚步声在空荡荡地回响，真想大吼一声：我的青春啊！但我不得不告诫自己：不能在该奋斗的时候选择安逸，今天积累阳光是为明天的风雨兼程储存能量。晚饭后窗外完全落下夜幕，我坐在书桌旁开始与数学题博弈，与ABCD交流，与
史地生政掰着手腕……眼皮招架不住之时，做几个深蹲体，驱走瞌睡虫，今天迈过一小坎，明天就能破大浪。
夏日的早晨，在梦中徜徉的我梦想叫醒，我就跑步到水上公园，那里容纳天地之静气，潮湿的空气专心地在每一枚绿叶上凝出灵动的露珠，我在花丛间大声朗
读，花的芬芳直沁心脾，感觉自己的心灵连同知识一样，浸满花香。朝阳在书写她金色的诗歌，我就在她的诗里。
努力着，辉煌过，拼搏着，失落过，从上小学开始，我是被各种考试浸染着长大的，大考小考的炉温，让我如蝉一样蜕变，过程艰难，换来的是美丽和重生，垒起身后坚实的信仰和追求；或好或糟的分数，让我欣喜让我抓狂，待一切荣辱灰飞烟灭，总结不足，困顿中恩师毫无保留的诚挚和倾力相助，使我整理好心情重新上路。明白了：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。跩跩的一句话装在心底：在我面前别装狂，日后指不定谁辉煌。别误会，我不是有多社会，这句话一直就像强心剂一样激励我不断向前向前……就算是缓如蜗牛，也要步步向前！
因为，在求知的路上，谁笑到最后谁得最好。挫败和磨砺只会让我更率真，更执著。
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