五年级我的作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级我的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
我喜欢的一个人在家里，爸爸幽默风趣、受人尊敬，姐姐懂事听话，处处受人夸，我不爱说话、但追求上进。在我心里，最喜欢的一个人还是我的妈妈。
妈妈是我快乐的保护神，是我人生的`指路明灯。我的妈妈中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发像丝一般的柔顺，虽不是齐腰长发，仍旧迷着可敬的老爸。妈妈的瓜子脸上横卧着两条柳叶般的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛，嵌着一个小巧玲珑的鼻子。妈妈非常喜欢帮助别人。
哪家有困难，只要妈妈知道，都会主动了解，尽自己能力帮助。有一次，住在隔壁的邻居阿姨家里急需要钱，阿姨不好意思开口向我家借钱，妈妈看出了阿姨的心思，妈妈上前主动了解。阿姨说小孩考大学需要参加补习，现在一时拿不出8000元学费。我妈妈听后叫阿姨等一下，只见妈妈转过身，跑回家，打开门，找到爸爸，向爸爸说明情况。
妈妈取出放在柜子里的全部家用应急钱，跑回来交给阿姨，妈妈说：“这些钱你拿上，先垫上，小孩读书是好事，是大事。”妈妈提醒阿姨快去交学费，不要耽误小孩的学习。你看我的妈妈，有时对我很小气，但帮助隔壁邻居从来不小气。我要向妈妈学习。还有一次，学校老师说旁边一家幼儿园中有一位小朋友生了很重的病，现在急需要钱治疗，发动同学们捐钱，妈妈非常热心地捐了500元。
妈妈不仅关心帮助别人，还很关心我的学习。妈妈每天都要检查我的作业，发现了我作业上的字很不工整，就叫我过来重新誊写一遍，她还说，如果写得不工整，还要再誊写一遍，直到工整为止。妈妈对他人热心帮助，对我严厉有加，对姐姐倍加关爱，对爸爸温柔体贴。妈妈你永远都是我最喜欢的人。
五年级我的作文 篇2
在体育课上，老师让我们练习“双摇跳”，但我却怎么也练不好。后来，老师让我下一次体育课一定练好。
一个不寒而栗的早上，我和妈妈在院子里跳绳，练习“双摇跳”。
我拿出花式跳绳开始练习，我先跳了三个单摇，然后又猛地起跳，手配合着摇了摇，在摇到第二圈的时候，绳子却被我的脚绊住了。我没有放弃，又站起来继续练习。我仍旧像以前一样，跳了三个单摇，猛的起跳，这次为了防止上一次失误的再次发生，我紧紧地注意自己的脚，在摇到第二圈的时候虽然我集中注意了脚，但是却对手放松了要求。第二次尝试又失败了，我烦恼的喊：“烦死了，又失败了难道我就永远练习不好吗？为什么我一再失误，不练了”。在一旁陪我的妈妈走过来对我说：“孩子，不要放弃，如果你现在就善罢甘休的话，那你永远也学不会，如果你再继续联系的话说不定哪一次你会成功的，也许就是下一次”。听了妈妈的话，我心中有燃起了继续练习下去的火苗。我站起来，心中下定决心：这一次我一定要成功。
第三次开始了，我依然像往常一样先来了三个单摇，然后起跳，这次我手脚并用，紧张的注意这自己身体的每一部分，我闭上眼睛等待着命运的安排，我落地到地上，撑开眼睛，看到绳子落在了我的'身后，这也就意味着我的第三次尝试成功了。我决定练习连续双摇，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。]的对妈妈说：“我成功了，我终于成功了”。妈妈说：“孩子，没错吧，只要你坚持不懈，永不放弃，你总有一次会成功的”。我心里高兴的练习着我的连续双摇跳。
在跳完第一个双摇跳落地后，我紧接着又跳了起来，奇迹般的成功的连续跳了两个双摇跳。甜美的笑声在院子里久久不息。
这次练习不仅让我学会了双摇跳，还让我明白了只有坚持不懈，永不放弃，成功的命运注定会降临在你的头上。
五年级我的作文 篇3
老师就像一盏明灯，照亮我学习的道路；老师犹如一叶扁舟，载着我遨游在知识的海洋；老师好似一根“冰棍”，把我们解救于水深火热的各种不懂不明白之中。每个人都会期待自己有一位这样的“救世主”，而我也一样，期待着这样一位“救世主”。
从上学期起，在我妈对我小升初的焦虑下，我也加入了大军中，经过反复比较过后进入了戴氏教育泸州大山坪校区学习。有幸在戴氏教育泸州大山坪校区遇见田玲老师，她身材高挑，一头长长的秀发，亭亭玉立。她可厉害了，不仅是泸州作家协会会员，而且还是泸州新闻网版主，她的小说，诗歌，散文等作品在杂志报刊上发表了七百余篇，还得过许多奖项，这让我惊叹不已！
别以为田老师诸多光环加身会如骄傲的孔雀一样，我们的老师她平易近人，会根据班上每个学生的实际情况认真准备教案。上课时，她会专攻我们的弱点——写作以及现代文阅读理解、文言文阅读理解，古诗词鉴赏，她会不厌其烦地为我们讲解。每次上课，老师都会给我们普及许多写作和阅读的知识，写作文时也会耐心地启发我们，帮助我们激发灵感，让我们的思路更加清晰。下课的时候，她非常关注我们的情绪，看到有同学心情低落时，都会仔细询问原因，为我们排忧解难。田老师很有耐心，遇到不懂的问题我经常夜里还在“骚扰”她，尽管已经忙碌了一整天，可是只要我在问问题，不管多晚她总会第一时间为我讲解。
以前我在班上的成绩一般，来戴氏补习前只能考八十几分，老是在90分前止步不前。可是，在田老师的教导帮助下，上学期末考试我竟然考了全班第六名！我想，要不是学校的老师和田老师的谆谆教导，我怎么能取得这样的好成绩呢？是你们的辛勤培育，让我迅速进步起来。为了鼓励我的学习积极性，老师还在一天的'忙碌后，在深夜里将我的作文打成电子文档拿去报社投稿，看着我的作文变成铅字出现在报纸上，我别提有多开心了，在心底我对自己说以后一定要更加努力学习，写出更多的好作文，回报老师殷切的期望。
老师，您好比一根蜡烛蜡烛，燃烧了自己照亮着我们；您好比一颗启明星，在我学习的路途中为我照亮前程；您好比一位工程师，在这片土地上筑造完美的建筑。在教师节来临之季，祝您节日快乐，事事顺心！
五年级我的作文 篇4
我家养了一只小狗。一身淡黄色的长毛油光发亮，一双黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲珑的鼻子老是东嗅嗅、西嗅嗅，一条毛茸茸的尾巴总是一摇一摆的。一尺来长的身子养的胖胖的，像个小胖球一样，所以我们都叫它“胖胖”。
胖胖是一个优秀的“足球手”。它踢球可机灵了，一会儿踢到东，一会儿踢到西。有时候我俩一起练球，我说：“射门！”话音未落，它就勇敢的扑上去。球从它身边滚走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次扑上去，终于把球压在肚皮下边，它一边伸出小舌头直喘气，一边露出得意洋洋的.样子，好像在说：“小主人，你看我的本领多大。”
胖胖就是这样一只既可爱又淘气的小狗。
胖胖还有一个“坏毛病”，总是喜欢把我的袜子藏起来。每天早上起来我一找不到袜子，就喊道：“胖胖，我的袜子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圆，摇摇它的小尾巴，先朝我汪汪的叫着，好像在说：“我又把你的袜子藏起来了。”不一会儿，就蹭着它圆滚滚的身子叼来我的袜子，看着它调皮的样子，真是太可爱了。
我喜欢我的胖胖，它就像我的小伙伴一样伴着我快乐的长大。
五年级我的作文 篇5
我想对您说，对不起，我昨天犯了一个很大的毛病，希望您能帮我改正这个错误。
我的错误很多，请您见谅，我昨天打电话时，对长辈说话有些不礼貌，没有注意言行，我不希望爷爷生气，所以请您立马改正。
我昨天写作业马马虎虎，希望您不要犯这个毛病，帮我立即改正，我那时只想赶快写完作业，完全没有想过后果，不希望被老师批评，我希望以后的每一天的'快快乐乐的，不要留下遗憾，让自己的每一天都过得很充实。
当然，我昨天还有许多优点，需要您继续发扬，昨天我按时背完《少年中国说》，一直背到深夜，我希望我能永远保持这种坚持不懈的精神。
在家里我不游荡，也没有无所是事,希望我以后也将如此，不要让自己浪费时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。我所以不能浪费时间，需要您帮我把时间过得更加充实，不要空虚，不要有阴影，渴望您帮助我更上一层楼。
在昨天里，我最大的优点就是获得了知识，知识如大海，捞也捞不完，虽也不敢称自己的知识最渊博，知识需要积累，获得知识就像获得了宝藏，那是比黄金更珍贵的财富，我希望我以后能用更多的时间来得到知识。
虽然我知道以前的一切都无法挽回，以前的时间、遗憾、失败都已渐渐空虚，但我还是想弥补过去，我也知道，只要从现在珍惜时间，我也可以获得成功，迎来幸福。
祝：我以后能获得成功。
五年级我的作文 篇6
我们的张老师，她的头发又黑又长，她有一双水汪汪的大眼睛，有一个樱桃小嘴，最重要的.是她非常的慈祥。每天老师的脸上总是挂着微笑，还有张老师她从来不吵我们，每次我们犯了错误，她就会和蔼可亲的给我们讲道理。
有一次，我在课堂上给别的同学说话了，张老师看见了后她并没有在课堂上吵我，下课后张老师把叫进她的办公室，对我说：“徐佳蓥，你上课不认真听讲给其他同学说话，这样影响了你也影响了其他同学。” 我说：“对不起张老师我保证下次不管上什么课我都不再和同学说话了，请您放心，请您原谅我。”张老师和蔼可亲地对我说：“知错就改还是好孩子，但是你以后要认真学习，不能马虎，要赛过比自己学习好的人。”从那以后张老师每天给我鼓励，我自己也认真学习，最后成为了我们班的班长。
为了让我们的学习更好，张老师想出了很多让我们在快乐中学习的办法，让我们爱上学习。
张老师她特别认真，总是认真备课、批改作业，我们有不会的题，她不厌其烦的教给我们。
在我的心中张老师就像我的母亲一样关心、爱护我，我想对张老师说：“张老师，我永远爱您！”
五年级我的作文 篇7
十年后，没人知道将来会发生什么，现在我写的，都是我想像出来的，我想这些就叫做梦想吧！
十年后的我，已经二十九岁了，也许是个上班族，每天过着朝九晚五的规律生活，日子平淡如白开水，我想，我那时应该会开着甲壳虫，开始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃饭，上网，睡觉。如果那时我有了男朋友，我也会去约会，像每一对平凡的恋人。
十年后的我，当然也有可能，成了“圣女”每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我在相亲的同时，妈妈在那里嘀咕：这都二十九了，怎么还嫁不出去？
十年后的我，也许已经结婚，更早一些，我也有可能已经有了小孩，左手牵一个，右手牵一个，老公抱一个，这是我理想的婚姻，我最初的设想，二十五岁结婚，刚刚好，不老也不年轻，我的奶奶她们也希望我二十五岁结婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那时候喜欢我的.人还会不会与我联系，他的生活会怎么样？是否还惦记着我？
明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻，我就会离开，永远的离开，只留下冰冷的身体，任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得，也不得不舍得，我也无能为力。毕竟，这里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到这篇文章，还会不会记得我现在的心情。
五年级我的作文 篇8
转眼间，二十年过去了，如今的我已经是一位了不起的发明家了。
一天，王教授打电话给我，他在电话里说：“李教授，现在的地球上环境污染非常严重，希望你能发明一种能够清洁垃圾的机器。”我听完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我脚上的`皮鞋引 起了我的注意，一个念头闪过我的脑子，那就是做一双情“清洁鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，终于制作出了一双我想要的“清洁鞋”。
我捧着我刚发明的“清洁鞋”来到王教授面前，说：“王教授，你要求我做的事我做好了。”王教授抬头一看，不解的问：“你怎么拿一双鞋子来呢？”我连忙解释：“王教授，这双鞋叫”清洁鞋“， 它有许多功能，第一个功能是它能自动伸缩大小；第二个功能是它能自动清洁垃圾，把垃圾转化为清新的空气。”王教授听后，开心的说：“你可真不愧是个”发明天才“啊！才几天，你就能研究出这 种有利于环保的鞋子，连我都比不上你了！”我听了，心里就像喝了蜜糖一样甜。
五年级我的作文 篇9
面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。
开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。
她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。
她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。
文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的`《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。
这就是我的滕老师。
老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。
五年级我的作文 篇10
猜猜看，我梦中的新型汽车会是什么样子？
首先，要是那种会飞、会跑、会潜水的那种，它的外壳无坚不催，连原子弹都打不坏，它是由最先进的.设计制成。外表颜色由特制颜料涂上，绝不褪色。它不用油，用二氧化碳，因此一点也不贵。
再说内容设计，由五星级设计师花了几年时间构思的，里面有舒适的沙发，沙发下有按摩脚的机器，这个沙发有个奇妙之处，那就是有凹下去的部分，把头放进去舒服极了，当然少不了安全带，这种安全带一旦系上，除下车之外，都不会松开。车上有导航设备，这种导航设备有一种奇特的作用，只要写出你想去的地方，就会指引你去。车上还有空调，可以根据你想要的温度变化，它还有天气预报的功能，还有垃圾回收净化空气的作用，只要将东西放进垃圾桶，就能自动净化，美化坏境。旅行时，它可以把座位变成一张小床，把导航仪变成电视，可以看想看的电视或电影。车上还有电脑，可以玩小游戏或上网聊天，或发e,只要电脑有的功能它都有，它还有一个功能是视频对话，代替了手机……
当然，它的功能还有很多，比如车的盖子可以打开，让你透透气……这么多功能，你是不是很想要一辆。
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