实用的科技作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的科技作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
早晨，凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。（学校集体活动）
来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控；有升水车，两架升水车可以把水升到60米；有各种各样的桥，著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的`缩小模型；人体的组成器官；还有古代的编钟……真是应有尽有。
接着，来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是：按照路线，到3、4层找到问题的答案，最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快，在15分钟内就找到了全部的答案。可是，当我到四层兑奖的时候，工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是，我还是拿到了奖品，一个本或一个台历。我选择了本。我想，这是奖励我努力去找的奖品吧。
拿到奖品后，就可以自由活动了。我先在4层转了一圈，看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品；还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的，我便下到了3层。
3层，发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。
接着，我来到了2层。到了二层，便看到了小黑屋。进去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不见五指。二层，还有一个“感受黑暗”。这里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一样。“感受黑暗”里，还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。
12：50到了。时间为什么这么快，要集合了。可是，老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院，屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。
我们坐上了车，回到了学校。
科技作文 篇2
今天晚上，我看着那科技书不觉已进入了梦乡，科技城作文。
突然，有两个同龄的小朋友来到了我家，他们自我介绍说：
“我们是科技城来的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我们的`城市——科技城吗？”
我听了兴奋地说：
“当然想去了。”
“那就马上走吧！”他们说。
我点了点头。
于是，他们向我手上撒了点东西，霎时间，我只能听见耳边“嗖—嗖……”地风声，
过了一会，他们对我说：
“到了，到了！”
我睁眼一看三个金碧辉煌的大字科技城”。我怀着好奇的心情走上前，可被门口的“警察”——机器人拦住，可可向他们一挥手，他们马上让我进入了。
我们来到了马路边，我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中“飞”，我们上了一辆车，阿大对我说：
“这是喷气式大发，这车无人驾驶。”
不一会儿，我们就来到一个大楼门前，他们说：
“这座楼有1000层高，在楼顶还有一个老大的足球场。”
突然，我被一个叫声唤醒，这才知道是个梦。
科技城真是不可思议。
科技作文 篇3
端午节妈妈带我去上海科技馆参观。
早上六时，旅行社开往上海科技馆的大巴准时出发，经过约二个小时的车程，我们终于来到了位于上海丁香路与世纪大道中的科技馆。从外观看上海科技馆呈半圆形，像个月牙挂在空中，而从地图上看上海科技馆则像一只展翅高飞的鸟。
进入大门，我们决定从地下一楼开始玩起，走进地下室首先看见一座球形建筑物，我在导游图上一找，发现这就是中国第一座最先进的球幕电影院，我请求爸爸带我进去看一场电影，爸爸爽快地答应了，我买票后迫不急待地跑到位置上坐下，兴奋的等待电影的开始。放映的是《黑星探险》，讲述了一个小男孩在失去爸爸的情况下，和机器人助手一起在美丽却危险的黑星上探险的故事。
看完电影，我们又去了一楼的.儿童科技园，这是专门为1-12岁儿童建造的童话乐园。在这里，你可以搭建自己的小屋，也可以和伙伴们一起抗击怪物。在这里，你每走一步都会发出动物的叫声，每喊一声就可以开启一个瀑布。我在这儿玩了声控飞机这个游戏。它是这样玩的：用嘴巴控制飞机攻击屏幕上的小松鼠，玩的人只需说出前后左右便可以自动驾驶飞机。我玩的百发百中，其他小朋友都向我投来了羡慕的目光。
后来我们又去了机器人世界和信息时代等景点，然后就依依不舍地回家了。
科技作文 篇4
在大家期盼的目光中，数学科技节开展的半日活动终于开始了。
第一个游戏是巧算24点，董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌，看看谁最先能算出24点，谁就可以把对方的两张牌给收回，谁先把对方的牌收完，就算赢了，一分钟内，两个人如果都算不出24点，这两张牌就无效。幸运的是，我赢了同桌陈子衿四张牌，我还和贾旖璇比了比，我们谁也没有赢，打成了平局。
一幅扑克牌，就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔，我们组的高塔最后虽然倒了，但是我也从中知道了一个道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最终，第一名是顾嫣灵一组，高70厘米；第二名是张佳怡一组，高65厘米；第三名是殷宇阳一组，高50厘米。
我最喜欢的吹泡泡终于开始了，泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的'泡泡是最大的，我还是我们组的第一名呢！
就这样，数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了！
科技作文 篇5
我是个爱看书的女孩，从书中我时常看到有关向日葵的资料。它们告诉我向日葵这种植物总是朝着有太阳的地方生长。我心中百思不得其解，我不明白为什么向日葵向阳生长呢？这其中又蕴含着什么奥秘呢？于是，我开始了对向日葵的调查。
从资料中，我知道了向日葵朝阳的这个特点是因为它的花盘下面的茎部含有一种奇妙的植物生长素。一遇光线照射，生长素就会转移到背光的一面去并且刺激背光一面的细胞迅速增殖，于是，背光一面就比向光一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。为了增加资料的真实性，我针对向日葵的这个特点进行了实验。
首先，我准备了2盆向日葵。第一盆，我将它放在朝阳的一面，让其自由生长。第二盆，我将它放在背光的一面。然后得出结论。
这个实验的`结果是：第一盆向日葵生长发育良好，第二盆向日葵转向了朝阳的一面，生长较好。
通过这次实验，我知道了向日葵是一种喜热又耐寒的植物。不论何时何地它能够坚强的生长。
科技作文 篇6
在北京的一天里，我和小伙伴们步行经过了鸟巢、水立方，来到了科技馆，买票后，一进门我们就开始玩滑梯，这个滑梯是密封的，我滑的时候就像从天上落下来，下面有一个垫子接着，惊险又 刺激。然后我们继续往里面走，里面有好多的玩具，比如：挤牛奶、磨玉米、拔萝卜、抓小鱼等等，玩也玩不完。其中水闸的作用最有意思，上游水多，下游水少，就要打开水闸，让船进的'闸门里，在 开始放水，和下游水一样多的时候穿就可以安全过去了，还有体验飞机出了事故时，逃生练习，还知道了植物生长过程，从这些游戏中，我懂得了很多道理，还知道现实生活中我不知道的东西，今天我 收获了很多，也很高兴！
科技作文 篇7
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的.发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。
当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。
这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。
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