什么的滋味作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的什么的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
什么的滋味作文1
不论是在家里，还是在学校，我总是被挨批。这种滋味真是不好受。说多了，就觉得烦。
在家里的时候，妈妈总是批评我，把那些不必要的错误都像鸡蛋里面挑骨头似的说出来。可真烦，她一说我，我就回到房间里关好门，假装什么都没听见，这样我就不觉得妈妈批评我而感到伤心。有一次，我放假回家了，我就跟着我弟弟在家里面玩套圈，我们往桌子上摆了一对小玩具，就开始套圈了，一开始，我一套一个准，可是弟弟一个也没套住，我就想；肯定是我赢，你一个也套不住，真是丢人。可是后来我弟弟急了，就把圈一扔，没想到套住了，我弟弟很高兴，我就说这样不算，我弟弟就给我较上劲了，我那小玩具砸他，没想到砸到弟弟的眼睛了，我弟弟就哭，跑到妈妈那告我状，我就说我不是故意的，妈妈唱我一顿，我心想；我不是故意的'凭什么这么说我，我以后再也不给弟弟玩了。
在学校的时候，有一次，上体育课，我们都很高兴，做几遍操我们就开始玩了，我跟着正好一块儿玩，我们转这圈，你最我赶得，一不小心就把正好给绊倒了，那时候郑好就哭了，我就看了看她的腿，没什么事，我就不叫她哭了，可是我又有什么办法呢？这是我心里想；我不是故意的，而且腿上也没有什么大事，早知道我就不给她玩了。
挨批的滋味真不好受，明明我不是故意的，可事情都在到我的头上了，真是倒霉。
什么的滋味作文2
在生活中，我尝到过许多滋味，有成功的甜蜜，有失败的苦涩，最让我记忆深刻的是一次尴尬的滋味，酸甜苦辣五味陈杂。
那是一次在奥数兴趣班上，我上课前大概看了一下这一讲的内容，觉得很简单。上课后，我便迫不及待地做起课后的题目来。老师讲了什么知识点，分析了什么难题，我都没有仔细听。我没想到的是，越到后面，知识点越深入，难度也越来越大。
就在这时，老师提了个问题，大家都争先恐后地举起手来，只有我还在“埋头苦干”，丝毫没有感觉到周围的异常。“马甫丞，请你来说说这道题的.解法吧！”老师看着我说。我如梦初醒，慌乱中站起来，笔盒也掉落在地上，引来同学一阵哄笑。我茫然地看着老师，老师又读了一遍题目，我才发觉这道题很难，我回答得支离破碎。顿时，我的脸涨得通红通红，低下头恨不得找个地洞钻进去，我觉得尴尬极了。老师什么都没说，让我坐下了，这更让我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下来的时间，我全神贯注地听老师讲课，再也不敢漏掉任何一个字。
那次尴尬的滋味，给了我深刻的教训：无论上什么课，都认真听讲，才能真正学好本领。
什么的滋味作文3
生活像一本书，有快乐的，伤心的，我时而忧伤，时而快乐，但令我最记忆犹新的，还是那一次被欺负的.滋味。
有一次，我到金笔作文上课，同位掐人大王刘嘉茂一上课就掐我，我就反击，我说：“你掐我干嘛？”“ 你昨天骂我。”刘嘉茂反驳道。我说：“那不算骂，那叫说。”最后我们斗到了下课。
可是最后还是被抓到了，我慌张地说：“你们干什么要打我。”他们得意的说：“我们就是要欺负你。”我反抗，可是寡不敌众，我又想跑，可是被拦住了。我与他们又抗争，可是最后我还是被他们欺负了。
我心想：下次一定要找人报仇。我以后还是不要挑事的好，这一次被欺负了，下次一定要找准机会告诉高老师，让老师处罚他们。可是老师不管怎么办，天哪我该怎么办？
我想了又想，结果我去告诉老师，老师处罚了他们，从此以后他们再也不敢找我事儿了。如果有人再欺负我，我一定要告诉老师，不能打架，否则会两败俱伤。
通过这件事我知道了以后还会发生更多的事情，所以我们要学会忍耐和保护自己。
什么的滋味作文4
星期六早上，我被爸爸送到了外婆家，应为我一点儿也不想到外婆家来玩。到了外婆家，我喊了一声外婆，就跑进房间里，看起电视来，一俩个小时过后，我的弟弟叶润华从补习班回来了，他说：“姐姐，你怎么来了？”我说：“我来了你不欢迎？”“不！不是的，”弟弟连忙说，后来我没有理他了。
中午，吃饭的时候，我把饭端进了房间里，弟弟也学着我的样子把饭端了进来，爸爸怕我爸弟弟弄哭了，就偷偷的躲在门口。忽然，我想喝水，就边看着电视边倒水，我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下来，爸爸一清二楚的.看见了，于是，爸爸装作刚进来的模样说“怎么了？”我说：“弟弟把—杯子—摔了！”爸爸说：“哦，原来是这样，慧，你先来下”。
我跟着爸爸来到了卧室，爸爸摸着我的头说：“慧啊，爸爸快老了，该为爸爸争口气了”。
后来我才知道，爸爸这句话的意思，爸爸其实知道杯子是我摔得，只是，他不想让我难过，爸爸也希望我在也不要撒谎，爸爸，我会努力改变我自己的……
什么的滋味作文5
在我的记忆中，能让我伤心的，让我哭泣的，就是孤独的滋味。
那是一次发生在我家的事。一天，我和表姐正玩着，不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，妈妈没理我，只是对表姐小声说：“今天我们不理他，看他会不会再毛手毛脚了。”中午，我拿着一大袋零食走到表姐的`旁边，表示友好，可是没想到表姐说：“妈呀！怪物呀！零食飞起来了！”说完，就跑走了。这时，妈妈要用毛线织毛衣，我又抢先拿着给了妈妈，妈妈却对着表姐说：“真听话！”我听后很伤心，明明是我却夸奖表姐，难过的我躲在角落里哭了起来。此刻，我感到非常孤独，痛苦，多么希望能有亲人的理解呢！
还有一次，妈妈和表姐去看望外婆了，只有我一个人在家，妈妈走后，我飞快地写起作业，看等我写完作业她们能不能回来，可是我写完作业她们还没回来，我坐在沙发上，看着电视，一部电影都看完了，她们还没回来。我感觉非常害怕，便把所有的灯打开，这么大的房子就我一人顿时觉得孤独、寂寞、恐惧真难熬啊！
孤独的滋味真不好受呀！
什么的滋味作文6
“爸妈出去了，你在家里好好带着啊！”“哦，知道了。”爸妈又在下午出门了，哥哥姐姐也还在上学，又是一个人在家，好孤独，好迷茫啊！
这段时间里，爸妈经常不在家，哥哥姐姐也还在学校奋斗，我一个人待在家里，想：我该干些什么呢？玩太长时间电脑——不行，出去玩——根本没有同学和我住在同一个村子里，看书——已经看了好长时间，读完两本书了，和同学聊天——同学都在玩，哪有时间管我。我开始迷茫起来。我又读了两个小时的《哈利·波特》，渐渐地，我读不下去了。我走到客厅，呆呆地坐在沙发上，这时，一种从未有过的，孤独，寂寞，迷茫的感觉用上我的心头：该干些什么呢？吃东西？玩电脑？散步？做运动？几个小时之后，我才回过神来，于是，我开始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我终于可以和哥哥玩了。这时，已经接近傍晚，忽然，客厅的灯被人打开了，我转过头来，我开始激动起来，啊！哥哥和爸爸妈妈回来啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起来。
孤独的.滋味真不好受啊！
什么的滋味作文7
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!
一个星期六的下午，妈妈和我从城隍庙满载而归，我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。
妈妈先拿起针线打了个结，接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好，还以为绣十字绣是多么简单的事呢，谁知我刚拿起针，它就给我了个“下马威”，我的手指被它那锋利的针尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针，继续绣，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了：我绣了这么久它还不听我的话，这绣花针真是像个顽皮的'小孩，一点都不乖。我索性丢下十字绣，不绣了。
妈妈见我的老毛病又犯了，语重心长地说：“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来，再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣，我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。
我耐心地绣着，针儿似乎越来越听我的话了，不再和我“对着干”了，我绣得更加兴趣盎然。渐渐地，我越绣越顺，一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也在一边鼓励我：“哇!太棒了!濛濛，你真厉害!”哈哈，我终于会绣十字绣啦!
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌满了欢乐，也灌满了喜悦，成功的滋味，是无以言表的，没有亲身经历过的人，是无法体会的。
什么的滋味作文8
生活就像是一个调味瓶，酸甜苦辣，样样都有。生活就像一盒巧克力，把第一颗放进嘴里，可你永远也不会知道下一颗是什么味道。最让我记忆深刻的一颗“巧克力”，是被人冤枉的味道。
记得是五年级的一天中午，放学后，我路过一个文具店，突然想起老师说下午要带来钢笔，于是我走进去，想买一支钢笔。我走到放钢笔的货架前，仔细的挑起了钢笔。这时，一个和我年龄相仿的男同学，跑到我旁边，摆弄起货架上的铅笔。他一会儿拆这个，一会儿拿那个。他或许是来捣乱的，一个文具也没有买，跑出了文具店。可文具店的老板却好像没有看到。
我拿起了一支钢笔，问道：“叔叔，这支钢笔怎么卖？”我在检查钢笔时，丝毫没在意旁边货架上的两块橡皮掉在了地上。老板没有看到那个同学，居然看到了橡皮，他生气地对我说：“你这个小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不捡起来，把我们进的新橡皮都弄脏了，你家长老师是怎么教育你的？把钢笔放上去，出去，出去，别在我们这呆着，快出去！”还没有等我解释，老板就生气的把我拉出了店门，然后嫌弃的瞟了我一眼，愤怒的回去了。
我心想：为什么我这么倒霉？我做错什么了？为什么被挨骂的`是我？
今天的天气很好，万里无云，可是我的心情却是阴天……，我第一次尝到被人冤枉的滋味！
什么的滋味作文9
爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的.，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！ 成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
什么的滋味作文10
那是我读一年级的时候。一天下午，老师布置了密密麻麻一黑板作业，同学们一个个苦着脸。我感到厌烦，手一使劲，“啪！”铅笔断了，我索性趴到课桌上睡起觉来。
朦朦胧胧中，一双大手把我摇醒。是老师！老师用温柔的目光看着我，亲切地问：“生病了？”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的额头：“哎呀，好像有点烫。”听他一说，我干脆“将错就错”，皱着眉头，捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼？我带你去诊所看看！”去诊所？打针？天哪，我生平最害怕打针了！再说，上诊所一检查露了馅，面子往哪搁不说，非挨批评不可！“不，不去！我不去！”
老师好说歹说，左劝右劝，我生死不肯，老师无可奈何。放学了，他很不放心，坚持要送我回家。一路上，我故意走得慢腾腾的，蹙着眉，绷着脸，尽量不说话，我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手，不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包，还不断说笑话减轻我的“痛苦”，我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢，也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的`模样，我好羡慕，可是我不敢，我正在“生病”啊！平常半小时的路程，我觉得如此漫长，好不容易捱到了家门口，我轻轻地说：“老师，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。这一路，我可真“病”得不轻啊。
什么的滋味作文11
“今天我来当家喽！”一大早我大声喊了起来，从床上蹦了起来，惊醒了爸爸妈妈。
我先给爸爸妈妈准备好香喷喷的牛奶和热烘烘的面包。下午学好补习班回家，原打算在楼下痛痛快快玩一会儿自行车，结果脑子的思绪又被当家绕住了，我只得去近一点的小区门口买菜。只见我学着大人的样子，大模大样地走进菜场，我挑了一根茄子，吵着跟菜场的阿姨叫嚷着，好心的阿姨问我：“你几个人吃茄子啊？”，“五个人。”这时旁边买菜的大人都大声说：“五个人吃一根茄子啊？哈哈……”我的脸刷地一下通红，恨不得地下有个洞让我钻进去。匆匆忙忙买了四根茄子就回家了。晚饭是在外公家做的，我决定炒一盘茄子炒肉丝。洗好茄子，我从冰箱里拿出事先准备好的肉丝，开好火，放了一些油，我便一边切茄子，一边等着油锅热，等油锅一热我便迫不及待地将肉丝和茄子放进锅里，只听“噼里啪啦”的'一声，我便不由自主地蹲了下来，在外公的鼓励下我鼓起勇气炒了起来，随后再加上一些调味品，不过一会儿，一盆香喷喷的菜端了上来。
经过一番努力，我想说：“当家，难！”通过这件事体会到了爸爸妈妈的辛苦。
什么的滋味作文12
我们都经历过失败，每当我们信口说自己能成功，而失败的时候，我们都会觉得沮丧，甚至不愿再做那件事。我也经历过失败，失败的时候，我也总是垂头丧气。
一个阳光明媚的中午，我和弟弟的没有睡觉，而是在比赛写作业，到底谁会先写好呢，我们拭目以待。紧张的比赛开始了，我写的飞快，而弟弟却在一笔一划的'写，我想：弟弟写的也太慢了，就照他这速度，就算我等他他也追不上我，哈哈！我赢定了。刚开始我就小看了弟弟，我们两个互相张望对手的作业，看看他写到哪里了，看看他超过没有，每个人都在全力以赴的写。
我的手有些累了，酸疼酸疼的，根本用不上劲了，于是，我想：反正弟弟也超不过我，我就歇一会儿吧！等不累了，我还可以保持速度，于是，我就开始玩了，时间就这一分一秒的流逝了，我看弟弟还在写，我就有点慌了，怕他超过我，我就对他说：哎哎，你也歇一会儿吧”弟弟说：不了”我一直劝弟弟歇一会儿，可他还是写，我忍不住看了看弟弟写的作业，什么！弟弟超过我了，快写啊！我立刻拿起笔飞快的写了起来，因为十分慌张，所以总是写错，我刚要写完了，弟弟就说：耶！我写完了，我赢了”顿时，我感到无比的沮丧和懊悔，我想：为什么不能一直写呢！如果我坚持写下去，就一定可以赢了！世界上没有卖后悔药的。
失败的滋味真的不好受，只有一个办法可以避免，那就是做一个常胜将军。
什么的滋味作文13
阳光拂过树梢，透过半开的窗户，落在了地板上，屋里被蒙上了一层金黄的薄纱，暖暖的，带着朦胧。
“砰”——一声巨响打碎了阳光，金色也变得零乱起来。
我马上跑过去，只看见我那淘气的妹妹，在玩游戏时一不小心将我们家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起来。
这时，妈妈也闻声赶了进来，看着那白色的碎片，发怒了。她那双眼红通通的，手握得紧紧的，嘴巴张开了一条缝，露出咬紧的牙齿。阳光被撕开了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了个寒战。
“你们两个，谁干的！”妈妈使出了分贝极大的河东狮吼。不等我说，妹妹便说：“是姐姐干的.！”妈妈高高举起的手向我砸过来……我紧闭双眼……
突然，妹妹又说：“不是的！妈妈，其实是我和姐姐开玩笑，我不小心摔掉了。”我听了，心里微微一震。
阳光慢慢散开，蔓延到我和妹妹的身上。待妈妈离去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，对不起！”
阳光织成一层轻纱，如此朦胧，连着我的心弦颤动，荡起一圈圈涟漪……
什么的滋味作文14
生活当中我们尝到过各种各样的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的'……而我却尝到了一种独一无二的味道。下面我给你讲一下我尝到的说谎的滋味。
那是发生在我上二年级时候的一件事，到现在我也忘不掉。那天上课时老师正在讲台上板书，我却找同位偷偷说话，不幸的是被老师看到了，老师严厉地让我站了起来说：“李潇，今天放学后你回家把课文抄四遍，下午上课前交给我。”我一听这话，吓得我的小心脏就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老师可真狠啊！中午时间这么短我怎么可能抄的完？不过我眼珠一转就想到了好办法：直接让老爸帮我抄不就行了吗！
放学了，我拿着语文书和作业本，开开心心地往家跑。
到了家，我一边吃饭，一边对爸爸说：“爸爸，你今天要抄一下课文，是老师叫家长抄的。”爸爸说：“抄几遍？老师为什么会莫名其妙让家长抄课文，而不是让你抄？”我想了想说：“我也不知道，可能是看看家长的字怎么样，可以给自己的孩子做个榜样，对了，要抄四遍。”爸爸说：“那么多，我得赶紧去抄了。”
我吃完饭，爸爸也正好抄完，我带着作业开开心心的往学校跑。到了学校，我把作业本往老师那里一交，老师看了看说：“这是你写的作业吗？”我肯定地说：“是的。”老师生气地说：“还说谎，这字体一看就不是你写的，你写不出那么好的字。”我只好承认了，结果被老师狠狠训了一顿。
这件事让我尝到了说谎的滋味！从那以后，我再也不说谎了。
什么的滋味作文15
“当”老师？你小小年纪就当上了老师？是的，在我们班主任老师不在的时候，我就要像一名老师一样管理班级。大家一定觉得当老师的滋味很好受，但是其实一点也不好受，那一天我感受到了人生百味--苦，当老师是那个苦啊！
“当”老师第一关就是一个大难题--交作业。交作业嘛，就是把同学们的'作业本收起来呗，说说简单，做起来是那个难啊！我们班正好有几个交作业困难户--小周、小王、小戴和小朱。小周，嘴里是有讲不完的话，和小王可以几天几夜的讲下去，一提醒他俩，他俩就跟你“怼”，浪费时间和精力；小戴更是不用说了，是我们班的一颗“定时炸弹”，你多说几句，他就“炸”了，开始大发脾气，闹得大家都无法做作业；小朱可是小动作大王，写作业不快，可是小动作可是那个多啊！“哭功”也特别好，无需酝酿，眼泪说来就来。以上几位童鞋就是我们班鼎鼎有名的“四大活宝”。除了交作业，管理班级的纪律更是难上加难，每位同学的嘴就像洪水一般，滔滔不绝，不管我是拍讲台，还是大声叫“安静”，喊破了嗓子，都没有用。
“当”了一天的老师我就累得够呛，也不知道这些老师是怎么坚持下来的，这一天的老师工作体验，让我真正感受到了老师这个岗位的不易，“当”老师的滋味可真不好受，我们做学生应该听老师的话，为老师分忧。
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