【热门】三年级童话作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级童话作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级童话作文 篇1
俗话说得好：尺有所短，寸有所长。
一天，电灯骄傲的对蜡烛说：“我真是棒!人们离不开的`东西就是我，因为我的亮度高，不怕风，而且清洁。
蜡烛地下头，自言自语的说：唉！我的亮度较低，风一吹，火就灭了，而且不清洁。
晚上，突然，停电了！
霎时，屋子里一片漆黑。这时，蜡烛从抽屉里跳了出来，点燃后，发出闪闪亮光。电来了！电灯看了看桌子，发现蜡烛不见了！只看见几滴蜡油，才恍然大悟。
从此，电灯再也不敢骄傲了。
三年级童话作文 篇2
“滴答”、“滴答”，
咦，是谁？
哦，原来是春雨。
地下有谁？种子，
种子伸伸懒腰，
快快地探出了头，
又快快地长大，
不久，他们就长成了一朵朵美丽的'野花，
吮吸着雨水，
高兴极了。
哦？
池塘那怎么那么吵？
原来青蛙和小鱼来了，
小河变得有生机了。
但小鸟在哪儿？
呵呵，他们在忙呢，
瞧，
鸽子在送信，
燕子在筑巢，
布谷在报春，
麻雀在叼米……
它们可真忙啊！
这时，音乐会开始了，
“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，
轰隆隆，扑通扑通，
嗡嗡，叽叽喳喳，
呱呱呱，喔喔喔，
咩咩咩，喵喵喵……”
神奇的春天，
给我们带来了美妙的童话。
三年级童话作文 篇3
在一片茂密的森林里，住着两只可爱的小鸟，一只叫黄黄，另一只叫花花。
有一天，黄黄和花花在森林的深处散步。突然，一阵悦耳的歌声传到了他们的耳朵里，它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。
“百灵鸟姐姐，您的歌实在是太美妙了，您可以教一教我们唱歌吗？”黄黄迫不及待地问道。
“是呀，您可以教吗？”花花又问了一句。
“学唱歌不是几天就可以学会的，但是你们竟然求师心切，那么我就来教教你们吧！”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。
第二天清早，黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上，两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的.。黄黄急中生智，想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用，并且想告诉花花，花花却早已跑回家了。
它摘了荷叶，跑到百灵鸟的家，百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。
傍晚，黄黄就在家里练，而花花就在家里玩着。
第二节课，花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师，花花一开始还很认真，可是不一会儿，它就向窗外望去。
在家时，黄黄唱得嘴热乎乎的，而花花看都不看一眼。
两只小鸟长大了，黄黄成了森林里远近闻名的音乐家，而花花躲在一个角落里流下了眼泪。
这真可谓种瓜得瓜，种豆得豆啊。
三年级童话作文 篇4
在一片很茂密的大森林里住着五个神奇的小精灵。树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香灵”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。
由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。
有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。
没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香灵和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香灵又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的'照耀下化成了一缕青烟飞上了天。
从此以后五个精灵团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。
这个故事也告诉了我们团结的重要性，只要团结就没有战胜不了的困难。
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