有关我们的班级作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们的班级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我们的班级作文 篇1
这个版块主要展示的是同学们的`手工制作，有手抄报、贺卡……老师会把做得比较好的手工贴到这个板块上，让同学们参考，学习这些手工的优点，是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且会让同学们在观察中学习、进步、成功。而且，同学们在看手工时，会很羡慕，自己在课下就会努力，手工越做越好，就会被老师贴到板块上，贴上后，内心受到鼓励，就会更积极的去做。
除了展示同学们的作品外，成长银行还记录了同学们的点滴进步，谁的手工越来越好们同学们都能清晰地看出。
我们的班级作文 篇2
说到我们这一班啊，可真是无人不知，无人不晓。我们这一班各种人才都有，帅哥、美女，会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的'，应有尽有。其中有三位风云人物，在班上的名声可说是响叮当的，现在，就让我来介绍一下吧！
首先是超级可爱的陈紫翎，她呀！看起来很可爱、很优雅，可说是班上的人气王喔！如果学校要举办选美比赛，”第一名”非她莫属！
再来介绍运动健将林冠廷，他身手矫健，宛如一只小猴子，他最擅长扯铃，下课时，只要同学约他去玩扯铃，他都立刻答应，秀出他最厉害的招势，令人看得目瞪口呆。
最后要介绍的是搞笑天王林品尧，不知又被谁影响，正说破口的搞笑呢！快过来！快过来！快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧！
总之，我们这一班有三位重量级人物，为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴，日子能过得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回忆。
我们的班级作文 篇3
我们班的公告栏其实也是一个大家庭，里面有很多的家庭成员，他们分别是“课程表”“作息时间表”“值日表”“一人一岗表”，还有“向国旗敬礼，左右道德的人，网上签名”表。
他们各有各的用途，可以随时让我们知道下一节课是什么课，每一节课上下课的时间，还可以让我们知道自己分别有什么任务。你说，他们是不是功劳很大呢。
公告栏旁还有美丽、漂亮的花边。有黄色的大树，深浅不一的.绿叶，五彩的蘑菇，还有绿色的横栏。
瞧，这就是我们班另一个大家庭——公告栏。
我们的班级作文 篇4
图书角是存放图书的地方，那么它怎样建立的呢？又是怎样让同学们有兴趣看书，又愿意把自己的`书贡献出来让大家一起看的呢？
首先是我向同学们介绍了读书有哪些好处，读书有多么重要。然后便向大家说出了一个建议：每人带一本书。就这样，我们六一班的图书角就成立了。
由于我们每一本书都不一样，都很精彩，所以，同学们都很有兴趣看。
这就是我们班的图书角。我在这用古人的话“开卷有益”来提醒同学们：“多多看书，会给你带来好处，让同学们一起开始读书吧!
我们的班级作文 篇5
今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。 爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。” 我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。 我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的`启发。一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有杜大庆没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。 他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任富杰背书，任富杰看见杜大庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！” 我们听到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜大
庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是绿色的笔水。难怪任富杰先惊叫后大笑呢！ 此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？” 这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“杜大庆的脸变成绿色的了！”李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。 “绿脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得杜大庆也笑起来了。任富杰笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急得杜大
庆一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是一阵大笑。 上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！ 一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，()怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
我们的班级作文 篇6
去年九月，落叶铺地。踏着晨光，我走进了一个新的集体。“呀！”随着“啪”一声，我的笔袋落在地上，里面的东西，便如花一般的散了一地。一个笔盖，“叮——叮——啪”蜻蜓点水似的瞬间就不见了，只还有它落在地上的一阵回声。
讲台上老师在十分投入的讲着课。
“怎么办？”我时而看看老师，时而看看课件，时而又看看书，可是却时不时的.瞟瞟地上的一堆东西，还想着那笔盖跳到哪去了。虽然想集中精力听老师讲课，可是就是没有办法将思想集中到课本上去，这时，我的散落的东西一样样梦幻般地回到桌上，定睛一看，是前面的同学不厌其烦的把我的东西捡上来了，包括那个笔盖。“谢谢”我感激地看着她，她俨嫣然一笑，又认真的听课，好像什么都没有发生似的。
这个集体，是一个乐于助人的集体——初一（3）班。
下课时，尤其是中午，教室里都是安安静静的，“人都去哪了？”老师办公室，图书馆，当然也少不了在操场上玩的，而在教室里的那十几个人呢？写作业，讨论题目，再没别的事儿了，即使是聊天，也只不过是了了几句罢了。
那天中午，一道数学题难住了我，我便开始四处求助，原本安静的教室便立即有了些骚动。
“这题应该寻求这个量”“不对，直接算吧”“直接算算不出来耶”“应该可以这样算。”??讨论题目的声音此起彼伏，有一组讨论的同学最引人注目。几个学霸在一起能不令人关注吗？他们先每个人静静地算了一会，然后便开始交流自己的答案，以一个同学为主导，他以自己清晰的思路说服了大家，然后又陷入了一片安静。大家开始用自己的计算方式算答案，再交流。或许就连那个答案也需要讨论，讨论方法，计算方法，解决一个应用题，计算方法也同样不可随意，没有一句与题目无关的话，最多也是“今天作业是什么呀？”
放学时，老师宣布放学后的那段时间最安静，大家都在奋笔疾书的写作业，好像这作业马上就要收了似的，直到第一个人突然叫道：“老师刚说放学了吧”挂在班级后面的钟是不是正在嘀嗒的地笑呢？
这是一个好学者的天下。
当然，它并不是死气沉沉的，一阵阵莫名的笑声经常会传来，也许连阳光照进来都会令人发笑吧。有时候，笑，并不需要理由。
我们班的阳光总是很灿烂。
它，已经不需要夸，也无法夸了。就让每一丝空气每一缕阳光，代替我，永远的地夸赞它吧。
我们的班级作文 篇7
青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌。那年那天，我们，相遇了。
——题记
下课了，打开窗户，一阵阵清风迎面扑来，拨动着我的头发。我坐在窗户旁，看着窗外如画的景色，心里回想着往事。
的8月30日，我来到了338班这个家庭中，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学。相比初一开学仅仅是少了一丝想家的感觉。飞哥首先让我们在会议记录本上写下自己的班级目标与年级目标，全班依次读下去。同学们静静地坐在教室里，细心地听着每个同学的发言。好紧张，不管怎样，还是要渐渐融入其中的。初二生活，就这样悄无声息的开始了。
操场上是我们拼搏的身影。一支支方阵形队伍整齐地跑着操，我们听着我大哥的口号在阳光的沐浴下前进。“青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌！”那铿锵有力而又清脆嘹亮的声音回荡在校园里，将我们的决心和信心传向远方。体测了，同学们互相喊着“加油，一起跑”，鼓励他人，也得到了他人的鼓励。“你是魔鬼吗？怎么跑那么快！”那个他笑了笑，迈着坚定的步伐向前跑去，向身后的我比了个“剪刀手”。开心！就这样，没有一个同学放弃，跑完全程。我们，战胜了自己。那时的我们，无忧无虑。
学校组织拔河比赛，同学们积极报名，这当然少不了我大哥和孟老师。比赛还未开始，飞哥告诉我们要大喊加油，我们说：“包在我们身上！”大哥把绳子系在自己的腰上，参加比赛的同学商量着战术。比赛开始了，哨子一吹，班上同学就扯开嗓子喊加油。爱美的女生也不注意自己的形象了，心里只有“338要赢”了。汗水从他们的脸上淌过，风儿将汗水吹干；他们的脸通红，叫我们看了很是心疼；他们用尽全身的'力气，只为给班级争光。可遗憾的是，我们输了。同学们眼里闪着泪光，嗓子喊哑了，飞哥不忘安慰：“做事啊，重要的是过程，只要全力以赴，不论结果怎样，你们都是最棒的！”那一天，虽败犹荣。
“别说话，赶紧坐好了，拿出XX来背会书。”不用看人，只听声音，就知道又是我在大展“狮吼功”了。同学们也很听话，不一会儿教室里就充满了背书的声音。Study！Study！Study！学习使我们快乐，这可是我们的宗旨啊。嗯，一起努力！
上课铃将我从思绪里拽回来，心中有种说不出的感觉可能是奋不顾身的感动，是把我分到338的幸运，是让我遇见了这群小天使的喜悦。我们都在时光里跌跌撞撞，然后一点点离开最初的模样，愿我们在时间的长河里波澜不惊，愿我们在相互陪伴中快乐成长，就这样，一点一点，自难相忘。338，我爱你！
我们的班级作文 篇8
我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！
要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……
要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的.嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。
我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。
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