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写鹅的作文

时间:2024-10-16 08:36:45 优秀作文 我要投稿

写鹅的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写鹅的作文,欢迎大家分享。

写鹅的作文

写鹅的作文1

  在我们的说话中我可以看见有许多的贫困人民,当我看见他们的时候我就会想帮助他们假如我有一只尼尔斯的额鹅,我会飞到贫困人民的`面前去帮助他们,让他们没有寒冷,没有饥饿,让他们有一个温暖舒适的家,不在有寒冷,不在挨冻,不在去捡垃圾。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞到敬老院,带他们去玩,陪他们去买东西,让他们去见一下外面的世界到底有多好,陪他们去逛街;让那些遗弃的孩子感觉到爱的温暖,爱的伟大,让他们不要因为爸爸妈妈把他们扔在那里而伤心,对这个世界没有信心。

写鹅的作文2

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”每当坐在池塘边的杨柳下,看着一群鹅在水里嬉戏,我便摇头晃脑地吟起诗来。鹅也像听懂了似的,“嘎嘎嘎”地应和着,还不时地用长长的、雪白的脖子抚摸同伴,好像在跳舞。鹅小的时候可爱极了。它们刚从蛋壳中钻出来时,浑身湿溉滩的,站还站不稳就跌跌撞撞地走起来。过了不久,小鹅的羽毛干了,细细的绒毛闪着金黄的光泽,红红的嘴巴、红红的'脚掌透着血丝。它们“叽叽”地叫着,到处乱跑。小鹅最喜欢吃青菜。我一放学,扔卜书包就跑到菜园里来剥白菜叶。我把菜叶洗干净,切碎,放在碗里喂它们。它们则深埋着头,“唰唰”地用嘴“铲”,直到脖子撑得像个大气球了才肯罢休。小鹅长得很快,不几天,就斤把重。

  这时,我就把它们带出去吃青草。它们专拣嫩叶吃,“工作”起来就像小小的割草机。吃饱了,它们就摇摇摆摆地跟着我回家了。

写鹅的作文3

  邻居家有6只可爱的小鹅,我可喜欢它们了。

  洁白的羽毛软棉棉的,圆溜溜的小眼睛,像小蛋珠。黄黄扁扁的小嘴巴,叫起来可爱及了,我最喜欢看它们走起路来的样子,摇摇摆摆的,像个不倒翁。

  它们最喜欢吃的.东西就是红苔叶子了,我经常跑到田地里去摘红苔叶子回来给它们吃。每次它们看到我手上有吃的东西就?Q!嘎!的叫着,冲着我摇摇摆摆的走过来,我就把手里的红苔叶子一片一片的喂给它们吃,看它们急急忙忙抢着吃的样子,好像怕自己吃不到,我忍不住的说:“你们别再抢了,每个都有份儿。”说完,我就去屋里揣出一盆水来放到它们面前给它们喝。过一会儿,它们吃饱了,鼓着圆溜溜的小肚子,大摇大摆的去太阳底下晒太阳,我也连忙跑过去跟在它们后面晒晒太阳,享受享受阳光。

  这就是我说的可爱的小鹅。

写鹅的作文4

  老师从乡下带回来了一只小鹅和两只小鸡,很可爱。我最喜欢这只小鹅。

  那只小鹅毛茸茸的,像一个毛球。瞪着那双黑黑的眼睛,好像两颗黑珍珠。小鹅的嘴巴扁扁的,橙色的,脖子长长的,不爱伸脖子。它那对翅膀很小,上面还有些小红点。橙色的脚和小鸡的.不一样,之间是连着,又软又薄,能平稳地站在笼子里,却抓不住任何东西。它的尾巴也很短。

  小鹅喝水的时候,先低头喝一口,然后抬起头往下咽,有时还会把脚踩到水里,好像要洗澡一样。它吃小米的时候速度很快,五、六粒一啄,吃得可开心了。那时我一笑把小鹅吓得四处乱跑,原来它喜欢安静啊!

  这就是老师家可爱的小鹅。

写鹅的作文5

  鹅的外表很美丽,所以在童话世界里几乎都可以找的用它代表美和纯洁的化身。

  鹅在年幼的时光是最可爱无暇的,它穿着那金黄的披风,脚穿浅黄的靴子一摇一摆的走着,远看,它似乎是金色毛茸茸的小圆球滚来滚去有趣极了!我喂它们食物时,它们总是你争我夺,互不相让。“胜者”还不时昂起头,望着我,仿佛炫耀自己得胜的喜悦!我却用生气的目光瞪着它,教育它应该团结伙伴。

  鹅长大时,它换上了洁白的连衣裙,当微风吹着它丰满的羽毛时多像一位翩翩起舞的仙子。它喜欢浮游在水面上,像一位小公主在水里沐浴着阳光嬉戏“红头桂冠”在阳光的照耀下闪闪发亮,多么高贵呀!它用穿着红靴的脚掌划拨着水面,同时用修长的.脖子左弯右曲的搓着身上的羽毛直到自己满意为止。我发现由于脖子长的缘故,鹅的整个形体是一个“之”字,王羲之从小练字得到鹅的“帮助”,竟写出精妙绝伦的“之”字,鹅称是王羲之的“启蒙老师”。

  鹅是高尚纯洁的象征,我喜欢鹅!

写鹅的作文6

  姥姥家有一只鹅,它长得十分美丽。红红的冠子,像戴着一顶小红帽。长长的脖子,总是伸得直直的。鹅总爱穿着白纱裙,像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌,像穿着一双红舞鞋,走起路来摇摇摆摆,不紧不慢。傲慢地看着周围。

  鹅喜欢在水里玩,有时侯红色的脚掌像小船的船桨,左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上,把脚缩进羽毛里,用那黑豆子似的小眼睛,欣赏自己映在水里的影子,一听见有异声,就赶紧叫起来,好像在说:“不许踏进我的领地!”

  别看姥姥家的鹅很傲慢,可它下出的`蛋,比鸡、鸭下的蛋都大。

  我喜欢姥姥家的鹅!

写鹅的作文7

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞向世界的东边,为土地干旱,没有粮食的孩子们,带来一片温饱。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞向世界的西边,为水土流失,没有住所的'孩子们,带来一座温馨的小屋。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞向世界的南边,为山路陡坡,没有道路可走的孩子们,带来一条通往梦想的大道。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞向世界的北边,为天寒地冻,没有保暖的大衣的孩子们,带来一件件温暖。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会为世界做很多很多的事

写鹅的作文8

  淇是个喜欢读书的孩子。只是,拿着一本书,只有几分钟的热度,就不太爱看了。

  “鹅鹅鹅”指的是一本唐诗小书。淇妈经常给她读《鹅》这首,淇就喜欢上了这本书,也成了它的代名词。

  瞧,淇在电视柜上看到了这本书,立即拿起来,快速跑到我身边来,对着我说”鹅,鹅。“”哦,淇淇要看书了呀。好吧。“我翻开第一页。看到第一页上面的鹅的.图案,淇立即大声说”鹅,鹅!“”对了,这是鹅。“然后,我就温柔地读着”鹅鹅鹅”,淇也跟着说“鹅”,我再读一句“曲项向天歌”,淇就说“歌”,我再读“白毛浮绿水”,淇就说“水”,我再读“红掌拨清波”,淇就说“波”。我想,淇是想跟着我一起读的,但是还不能连续发这么多字的音,所以就选择了最后一个字重复,应该鼓励。从此,没给她读这首诗的时候,淇就会自动地复述最后一个字。

  平时,淇也会自觉地跟着你说每句话的最后一个字,似乎这已经成了她的习惯。是每个孩子都有这么一个阶段么?

写鹅的作文9

  一天,去阿姨家玩的时候,看到了那只神气的鹅。

  我慢慢地接近它,它高傲地站着,一动也不动。“喂!过来!”我叫道。

  可是,鹅却把我的.话当作了耳边风,仍然一动也不动,就叫了个几声,似乎在说:“你过来不就得了,干吗叫我过去了?”

  我很生气,忽然又想出了一个妙计,学鹅叫,把鹅引过来,但是,这招也以失败落终,这只鹅不管你怎么叫喊让它过来,它就不过来。

  我见它这样的神气,我便想:一定要想一个法儿治治它。突然,我想起来,鹅比较喜欢吃草,就想找一株草来引诱它,突然,我发现了一株五星花,想:对于鹅来说,这肯定很好吃吧?正想去采,没想到这只鹅动作比我还快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出来,大口大口地吃了起来。

写鹅的作文10

  我是农村的孩子,在我很小的时候,我们村边就有一条小河,河水很清,由于河水边上有许多青草,所以很多人家都喂了鹅。在我印象当中,每天放学回家的时候,都会看到许多鹅在河边游玩,是那么的美丽。

  远远看去,白白的,像一团团的棉花,又像一簇簇盛开的白莲,更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的'情景。

  鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛,那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力,先用双脚一登,再张开翅膀,然后使劲拍动翅膀,随着肥大的身体的重力,再慢慢下落,这时快到小河对岸了。

  我很想念小时候家乡的鹅,是那么的自由自在,是那么的安详,可是现在只能在梦中才能见到了。

写鹅的作文11

  从前,鹅不是现在这样的,以前没有鹅,只有一群鸭。有一天,有个人买了一只鸭子,还想给家里买块布,他选了几十家,最后在一个非常大的布店里找到了他喜爱的布,那儿的布可真多啊!有红的、蓝的、绿的、黄的,多的让人目不睱接。

  这时,鸭子看见一个大盒里有许多许多的白颜料,鸭子看见了自已喜爱的白颜色了,就跳到里头去了,买布的人怎么捉也捉不到,此后,鸭子满身都是白颜色,买布的`人很生气,把一根棒子往鸭的头上一打,鸭子身上马上就出现一个又大又红的红包,鸭子痛的嘎嘎叫,就跳到了一堆黄泥里,鸭子的脚就染黄了。以后,这只鸭子不再叫鸭,而叫鹅,这只鸭的子子孙孙都变成了鹅。

写鹅的作文12

  家里又来了两个新成员,是两只鹅。

  一张又长又扁的嘴;一对又大又圆的眼;可能是因为他们还太小所以羽毛还是黄色的,头上也还没有长出那个红色的包;我喜欢他的脚,像两把小扇子。

  我喜欢他的脚,更喜欢它走路的样子。别以为鹅与鸭子张相差不多,走路的方式就一样。那可是大不相同哩,鸭子走起路来一摇一摆的,额却是一本正经。

  我还喜欢它吃饭的样子,一大口一大口的的吃,尤其是吃饱了的时候,那些食物都储存在脖子里,好像脖子打了一个圈似的。它虽然喜欢水,但不喜欢鱼,它是吃冷饭的。它吃一口草,在喝一口水,再去吃一口泥。

  炎热的天气,人们喜欢水喜欢洗澡,鹅也不例外。只要我把它们带到河边,它们就会自己下水的.,用长长的嘴巴梳理自己的羽毛,一头扎进水里,头上的羽毛全都湿透了,洗完澡后,又可以在河边的草地上饱餐一顿了!!!

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