让我心存感激的人作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的让我心存感激的人作文，希望对大家有所帮助。
让我心存感激的人作文1
最温暖的地方是母亲的怀抱。
——题记
睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你那辛苦劳累而又模糊的身影。让我心有感激的人，那些让我心存感激的事。
周六回家，在大门口久久的伫立，凛冽的大风吹动这发梢，大风中夹杂着丝丝的寒意，我的手不得不拉上衣服的拉锁，等待着妈妈的到来。
“这里，这里！”远处有人呼唤我，我眺望去却没有妈妈的身影。“妈妈呢？”我问。他说“你妈在家做饭呢！”就这样，我跟着叔叔孤单的回了家，路上没有说一句话。
回到家，我疾快的甩开车门，直奔家门，打开门，老妈正津津有味地嗑着瓜子看着电视，别提多舒服，但是，手上多了一对惬意的手套。
妈妈平时不戴手套，今天怎么了？
吃晚饭，我和妈妈一起打扫卫生，而妈妈不知何时将棉手套更换为专门洗完用的橡胶手套，这又使我的好奇心燃烧起来，我一定要看个究竟？
脑子里对此充满了幻想，妈妈对手套特别喜爱？怕冷？受伤了？……不知不觉几个小时过去了。
突然，有人推开了房门，我连忙闭上眼睛，妈妈见我睡着了，给我盖了盖被子，小心翼翼的`关上了房门，走回房间了。
这么重大的事件，我怎能睡着，我穿上鞋子跑到妈妈的房间，房门没关紧有一条缝。对面的墙上反出妈妈的影子，妈妈小心翼翼的将手套取下，向上面擦药并发出疼痛的声音，我一着急闯了进去。
妈妈见了我连忙把手放到背后，我问她怎么了，她说烫了一下，我细心地给妈妈涂抹着药，一抬头，妈妈的眼眶中透出一丝丝光芒。
微黄的光照亮了整个房间，我与妈妈的爱使整个冬天变得温暖，妈妈像小时候那样抱着我，驱赶了冬天的寒意。
妈妈为我做的一切，妈妈让我感激的一切，你让我感激，你让我骄傲。让我心存感激的人——我的母亲。
让我心存感激的人作文2
花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花凋落，花需要人安慰。我们的人生正如同这花期，在花开花落之时，总有一些让我心存感激的人，在成长花期中安慰我这朵花儿。
记忆的长河突破了围栏，涌上脑海，一个模糊的身影渐渐清晰起来，朵朵花儿随风飘舞，多么熟悉的画面！在我还是小学生时，我们就认识了，你的脸上不论何时，总挂着那张笑容，多年前的一天，正为考试失利而躺在床上的我正苦恼着，你悄然来到我的身边，拉起我的手，神秘地笑了：“走！带你去个地方，散散心。”还没等我反应，你就一把把我拉下床，走到小区花园的一棵桂花树旁，当时正值秋天，淡黄的花儿早已羞涩地绽放出笑容，一股浓浓的香味扑鼻而来。“哇，好香。”我的心情一下子好了许多，走上前去细细闻着。一阵风吹过，树上的花儿随风飘舞，有的还飘下来，洒在我们身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵来，“真的好美，不过，这种景色仅仅只有秋天才有，知道为什么吗？”“为什么？”我好奇地看看你。“因为，花期啊！”你把那朵花儿放在鼻子上轻轻嗅着，“你看，现在正值桂花开放的期间，所以它开得那么好，那么美，但是一旦过了花期，它不会开了......你说，考试不也是如此吗？”“什么？这两样东西有什么联系吗？”我眨眨眼，十分不解。“当然有，花开的`时候，就是考试前和考试中嘛，这是个充满期待和美丽的时节，考试后，不就像花期后吗？花已经凋落了，我们做什么也不能让它重新开放了，对吗？”你嫣然一笑，把花儿扔向风中，我似乎明白你让我来的原因了，你牵起我的手：“但是，花，还是会重新开的，是吗？我们不用为花落而伤悲，应该乐观点，你说呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛开的花儿。
你在我的心里种下了一棵永不凋谢花的树，那棵树的名字，叫坚强，叫乐观；那棵树，在我的成长路上的两岸盛开，让我充满了力量来应付困难！谢谢你！
你是让我心存感激的人,只因你在我心里种下了一棵树--我的朋友！
让我心存感激的人作文3
望着窗外淅淅沥沥下着的雨，我的心也如同那阴冷的天气一般，已经是最后一节课了，怎么办呢，目光随着思绪转到那把因和同学打闹而破损的伞上……。。
楼下，看着同学们纷纷离开，也只好将伞扔到一旁，打算淋雨回家。一路飞奔，雨水还是很快模糊了视线，只得跑到一块广告牌下，这时的雨水似乎得了势一般，愈发的逞强起来，我睁大眼睛，努力在大雨中搜索，希望能看到个熟人，雨越下越大，路上的行人却越来越少，更别说什么熟人了。我把书包往怀里紧了紧，慢慢的`蹲下，似乎这样可以让自己暖和些。忽然，有个人停在了我的面前，我猛然抬头，却只是一个撑着伞，穿着一件蓝红相间校服，和我年龄相仿的学生罢了。“没有伞吗？”“没，没有”，我不明所以的看着他，一时间有些摸不着头脑，“你去哪？我有伞，咱们一起走吧。”，几秒钟后，我似乎才回过神来，冲他使劲点了点头，他的话也如同雪中送炭一般温暖了我。
我和他并肩走在回家的路上，伞下略显拥挤，雨水打湿了半个肩膀，我转过头看了看他，蓝红相间的校服分外鲜明。他又把伞往我这边挪了挪，我率先打破了沉默“为什么要帮我？”，他似乎对我的发问没有准备，半天才回应说“嗯，没什么，我有伞，顺路罢了。”之后又是一段默默的路程，直到我家门口，我踏上台阶，告诉他我到家了，他冲我笑了笑，向我挥挥手却转身向我们来时的方向走去，我惊愕地站在原地，望着他在雨中艰难前行的身影，我明白了一切。
到了家中，我打开日记本，用笔记录下今天在雨中发生的一切，同时，那把伞以及那件蓝红相间的校服，也更加清晰起来。
一把伞，几句质朴的话，却让我在这大雨滂沱的天气里感受到的了雪中送炭般的温暖，我会将对他的这份感激，深深存于心里。如果有一天，我再遇到他，我一定会向他说声“谢谢”，并且告诉他，我也会像他一样将这份温暖传递下去。
让我心存感激的人作文4
漫漫人生路上，我们所遇到的人和事，如同浮云，有的飘走，有的被吹散，而她则是我的太阳，照亮我的心房。题记
新环境孤单
二年级，爸爸结束了福州的工作，带我回莆田读书，陌生的环境里，我如同一只迷途的羔羊，没有朋友，没有方向，看着别的同学与朋友在操场上嘻笑、玩耍，我的心里空落落的，孤独的泪水便盈满了我的眼眶。
新朋友欣喜
一个缺了半颗门牙，爱笑的女孩玥玥成了我的.同桌。起初认识她是因为我们俩的名字里都带一个玥字，后来她就成了我的同桌。上课的时候，老师总是喜欢用方言讲课，这让从幼儿园开始就在福州上学的我，难以理解上课的内容，跟不上进度，成绩一落千丈。
那天我仍是不敢跟老师说自己听不懂，下课的时候便躲在学校的树林里默默流泪。这时，突然一只手拍在我的肩膀上，我转头看去，泪眼迷蒙中，看到是她。在她的追问下，我才小声的说出自己哭泣的原因，只见她拍着她瘦弱的胸脯说：这个问题包在我身上，以后我就是你的翻译机。之后上课时她总是认真地听，然后把老师说的方言帮我翻译过来。下课时，我们一起聊天，她很幽默，每次一开口，就能把我逗得哈哈大笑。她爱运动，每次走在操场上，她都会将突然飞来的篮球砸回去，虽说是个女孩，但她却像个假小子。就是这么一个假小子，让我的心房里照进了一缕阳光，驱散了寒冷的孤寂。
分别难过
我不再孤单，快乐的阳光围绕着我，我和玥玥度过了美好而又充实的小学生活，我们将要迎来期末考，渡过小学，马上迎来初中，我们却一个也笑不出来。玥玥的父母让她去侨中读书，而我则来到了南方，但我们依然相互鼓励，一起约定期末考试都要取得一个好成绩。考试结束后，从考场走出来，我和玥玥手拉着手，却都不说话。此时，泪水在眼眶里打转，看看玥玥，她也早已泪流满面了，分别后我再也没见过她。
她是我最感激的人，把我从黑暗中拉了出来，是她，不断的鼓励我向前，让我的世界，充满了阳光与温暖。
让我心存感激的人作文5
岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，渐行渐远。
时间，拂过小溪，跨过沧海，渐行渐深。
时间啊!我求你慢点走，不要将奶奶的青丝染成白发;时间啊!我求你慢点走，不要将奶奶的手布满沧桑;时间啊!我求你慢点走，不要在奶奶的额头上留下岁月的痕迹。
儿时，雏凤清于老凤声
儿时的我，喜欢蜷在被窝里睡懒觉。每当清晨的第一缕阳光洒向窗台时，我总会被您那唱的我听不懂的莆仙戏吵醒，起初，我认为那是打扰我睡眠的噪音，可渐渐的，在您的熏陶下，我竟觉得好听。儿时的我便拉着您的手撒娇奶奶，我也想学，你教我嘛!在我的一再央求下，您便会拉着我的手，摸摸我的头，一句一句地教我。
少年，但愿人长久，千里共婵娟
爸爸妈妈要把我接回城市了，我哭着向您道别。
我曾哭着求您跟我们一起住，您却说：不去啦!人老啦，这屋虽然小，却有着我年轻时的记忆，住了大半辈子，舍不得走咯!我知道，你是想陪太爷爷说说话，散散步。奶奶总忘不了给她生命的土壤。
奶奶尤如远空飘动的云，在注视着我每一步行程。奶奶，我感激您，您教会了我什么是爱，什么是亲情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我对奶奶的问候。但愿人长久，千里共婵娟。
如今，挥手自兹去，且行且珍惜。
以前，每当我放学回家时，总能闻到阵阵饭香，那时的.我总是丢下书包，用手抓菜吃，您也总会说：不讲卫生的小鬼头然后刮刮我的小鼻子。
如今，我忙于学业，过着家里学校两点一线的生活，再也闻不到那阵阵芳香了，偶尔放假，也是宅在家里无聊的看书。
可您不知道，您当年教我的那些东西，让我在这个繁忙，浮躁的城市里得以从容镇定自若，奶奶，我感激您。
时间是让我触不及防的东西，晴时有云阳有时雨，争不过朝夕，争不过往昔，带走了青丝却留不住一个你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切换您满头的青丝。
让我心存感激的人作文6
彼岸花，花开自在，任风吹雨打，夺不去它绽放时的灼灼芳华；琉璃美，惹人醉，千年过后，仍留那亘古不变的繁华。而你于我来说，亦是如此。花开那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
学习化学伊始，你悄然走进我的生活。浓密的卷发，精致的五官，脱俗的气质，让你是那般与众不同。恰巧，你选择了作为课代表的我去参加一项全国性的比赛，让我激动万分。
可一些难题却涌出。初识化学，我的基础还存在些漏洞，对于一些难题，我还是见的很少，我咬着笔，苦解着一些难题。你走向我，拍了拍我的肩：“别着急，我们一起来。”每周六，我都到你家去练习。你总是事先备好习题材料，并把它们一一分类。当我踏入你家门时，你会拿出零食招待，再把材料摆在我面前。每一页纸上都作出了标记，红笔画出记忆部分，黄笔是理解部分，各色字体在洁白的纸上仿佛是一个个跳跃的精灵，带领我进入奇妙的化学世界。一次，你刚3岁的儿子跑进屋里，要你陪他玩，你拍拍他的头是，说：“乖，别打扰姐姐学习！”便打发他去客厅玩了。
全国赛悄然而至，在你的陪伴下，国际赛的`邀请函摆在了我面前。
你坚定地对我说：“去！我陪你一起去！我们要拿个大奖回来！”但国际赛却有些不同，全英制的比赛，那些不认识的术语单词，可是让我好些为难。你买了许多英语版化学竞赛的书，还有磁带。你自己先听一遍录音，做一遍习题，再挑好的东西给我做。你开玩笑说：“大学四级都不考这么难的词。”我也笑着，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完习题，去书房找听磁带的你，推开门，你戴着耳机，握着一支笔，趴在一沓练习册上睡着了。突然想起，你一周连上五天晚课后，还要在周六陪我练题，即便是我的比赛，你也要陪我走完全程，让我练得最好。那时，一颗叫感激的种子，在我心中，生根、发芽，开花，而那饱满的硕果，便是用我最佳的成绩，去回报那给予我无数关爱的你！
国际赛时，你悉心地照料我的生活起居，帮我备好比赛材料。我用特等奖作为回报。拿着奖杯，望向你，眼中不禁闪着泪花。无限感激化作一江春水，汇聚成一片汪洋！
真的感谢你，我的老师。韶华匆匆，却有你陪伴，再多的艰难，你陪我一起走过，陪伴着，付出着，让我驶向人生的彼岸！
让我心存感激的人作文7
“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”
上学期期末，体育课新增了一项考试——拍球垫球，我心中暗暗窃喜：拍球垫球算是我拿手项目了，这次一定要垫到优秀。
自信地把球往空中一抛，“一、二、三……二十八、二十九、三……”话音未落，球就打到了对面的墙。“最后一个不算！二十九个！”啊？！老师的话让我很不是滋味：明明只差一个就优秀了，而且球打到了墙又不是我的缘故。再说了，好不容易可以大显身手，老师也不“包容”一下！
带着心中阵阵不满，我找到了老师。本以为老师会“高抬贵手”的，可是老师从椅子上站了起来，皱着眉头，显然很不高兴：“你只垫了二十九个，我没有权利给你算成三十个。良好就是良好，优秀就是优秀，我不能改变这个事实。这点儿基本的'做人原则你应该懂吧……”
老师的声音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老师那严格正是告诉了我做人的基本原则，感谢老师，那一时的严格，因为它，我才懂得了诚信与事实。
这份感激似乎是另一份严厉有关。
记得那次上体育课，我和几名同学因为被语文老师留下判卷子，体育课便迟到了。我们几个拿着语文老师写的“证明”来到了操场。“怎么迟到了？报学号，扣分，然后在操场跑五圈！”“老师，我们……”“没有那么多理由！迟到了别解释！”哎！我们几个只好暗暗抱怨着老师“不领情”，哭丧着脸跑了五圈。
下课后，老师把我们叫住，语重心长地说：“这次如果我原谅了你们，放纵了你们，那下次，就有更多的同学找理由。规矩是给所有人定的，人无规矩，怎成方圆？！”我们若有所思地点点头。
感谢老师在平时成绩扣下的那一分，因为它，我才懂得了规矩与方圆。
老师，没了您的严厉，我怎能创造今天，您的严厉，才是我最坚强的后盾，对我成长永远的鼓励。
“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”她，让我心存感激的人……
让我心存感激的人作文8
高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！——题记
刘老师是一位很严厉的老师，我们都不喜欢她，私底下还叫她“刘姥姥”。但渐渐地，我不再讨厌她，反而更加的感激她，尊敬她。
我站在刘老师的办公室里，双眉皱成一个“川”字，两只眼睛不停地乱瞟，额头上冒出冷汗，觉得浑身不痛快，坐立难安。
想起上节课，刘老师发现我居然在桌下看《三国演义》时铁青、严肃的脸，我感到大祸临头了。果然，一下课我就被刘老师请去办公室“喝茶”。
刘老师冷着一张脸端着茶杯走了进来。我顿时屏住了呼吸，双手紧张地冒出了汗。老师在我面前坐下，厚厚的老花镜片后的眼睛像钻子似的死死的盯着我的脸。
“唉。”老师果然开始训话了，不过她只是先叹了口气。“你的成绩一直不错，是班上的.好学生、乖孩子。”我低着头，紧张地等着老师继续说下去，老师却忽然咽了声，没了下文。我等了一会儿，好奇地抬起点头，瞄了老师一眼，正看见老师嘴角带笑，眼神温和地凝视着我。我吓得立刻把头低下去，盯着自己的鞋面，不敢抬头。
老师先开口打破了沉默：“你很爱看书。对吗？你不用紧张，我不会罚你的，也不会告诉你的家长。”我一听不会惩罚我，惊讶地望了望老师。老师又笑着说“爱看书是好事情，我不会罚你，反而要支持你。但是爱看书也要分清场合，你在课上看书，岂不是把课本的知识丢了吗？多不好啊！”我听了老师的谆谆教诲，有些惭愧地点了点头，心中想：原来刘老师也并没有同学们说的那么坏嘛！
“好了，你回去吧。以后千万不要在课上看书了。”老师啜了一小口茶，对我轻轻挥了挥手。“好的！”我一鞠躬，心里十分高兴又感激老师没有狠狠的惩罚我，告诉家长，反而鼓励教育了我，让我受益颇多。
后来，我慢慢地发现，刘老师是一个内心很温柔，又体贴我们的好老师。同学家里有事，她一定会去问候。有一次，我因为生病旷了几节课，她叫我到办公室去，不辞辛劳花了几个小时为我细细讲解课文，让我更加敬爱她、感激她。
刘老师，您对我的关怀我永远不会忘记，我对您深深的感激之情将会永存于我的心底！
让我心存感激的人作文9
年轮细细，成长好似就在一刹那。成长是一条漫长而坎坷的路，遥看远方，一望无际。路两侧，时而是星罗棋布的荆棘等待，时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步，都需要温情的呵护；每取得一点成功，都会有鼓励的掌声。是您，为我解密人生道上的疑惑。
伤心失落时，您是耳畔的一声安慰
椭圆的沙丘上，缀着点点星光的天空，没有鸟鸣风吹，也没有花香……我握着已经捏成一团的成绩单，看着天空，眼眶又不争气地红了越来。突然，一件大衣披在我身上，回头一看是您。您对我说“还在担心成绩的事？"我机械般点了点头。您轻声安慰道：“别担心了。你不是常说明天会更好吗？相信自己。”说完，便露出一个笑容。我明白，那是鼓励，也是要求。
寒风侵袭时，您是身前一道坚实的盾
雪花是幸福的乐曲，是孩子们高兴的.源泉……我正在冰上滑来滑去，快乐极了！您突然握住我的手，用您那温暖的手来暖我这被冰冻得通红的手。尽管，您的手被冻得冰凉；尽管，您的脸被冻得通红，但是，当您看到我的脸不再冰凉，我的手不再通红时，您开心地笑了。那微笑，我永远不会忘记的。
迷茫路途时，您是前方的一盏夜灯
炎炎夏日，我正拿着一根冰棒，兴奋地向您跑来。您疑惑道：“一根冰棒就让你这么开心？"我小声地对您说“我去买冰棒，给那店主十块钱，他却找我十八元。"您温柔的双眼突然变严肃了，锐利了，好像在对我说："这样是不对的，你应该把钱还给店家。”您带着我把钱还给了店家，从此，诚信伴我行。
是您为我解开了人生道路上的困难，是您的无私奉献才有我的茁壮成长！谢谢您——我那伟大而无私的妈妈。
俞敏洪说过，人的一生一定要有一段让自己想起来就热泪盈眶的日子。我想，和您相处的所有日子，便是那样的吧！我爱你，我的妈妈！
让我心存感激的人作文10
她，像午后灿烂的阳光，温暖我冰冷迷茫的心灵；她，像踏入初春的绵绵细雨，滋润我日益干涸的心湖；她，似温暖轻柔的春风，轻拂我悲伤忧郁的面颊，给予我勇气。
近期学校举办了一次有关语文的大型竞赛，以班级为单位，团体比赛，最终获胜的班级将会获得一份珍贵的礼物。同学们早已按耐不住心中激动的心情，都争先恐后地报名，我轻轻推了一下眼镜，在所有人的欢呼雀跃中，犹豫了许久，最终还是默默地垂下了头，心想：反正我参不参加都无所谓吧，又不是全员参加，况且我什么也不会，参加竞赛也只会给班级拖后腿……
放学后，我悄悄地收拾好书包，准备离开，却意外地被班主任叫到办公室。我边走边想：老师找我会是为了语文竞赛吗？唉，既使老师问我，我也不会参加的。没错，我就是这样的人——胆小、怯懦、性格内向又很消极。出乎意料的，老师找我并不是想要征求我的意见，而是直接帮我报了名。我向老师推辞，老师却微笑着对我说：“别担心，我会帮助你，以后你每天放学都来找我，我们一起学习，老师一定会让你在这次竞赛中大放光彩！”听了老师鼓励的话，看着老师眼中对我的信任与期待，那一天，一向胆小怯懦的我好似找到了一片属于我的蓝天。从那以后，每天放学老师都会找我，给我辅导语文，我和老师一起在文字间遨游，我们一起阅读，体会豪情壮志；一起交流，谈论世间真情……渐渐地，我对语文产生了浓厚的兴趣。
竞赛那日，我并不紧张，不知不觉中，我已经不是原来那个胆小的我了，我变得开朗、自信。竞赛后，我们班夺得了全校第一，使我感到了前所未有的.快乐。因为，我得到的不只是学校给予的物质奖励，更是对学习充满信心的勇气！
老师是我最感激的人，是老师，把我由一个悲观、懦弱的人，变得乐观、自信！
让我心存感激的人作文11
一袭青袊，一纸锦绣，一方素纸，却承载着无尽的回忆，欢乐与希望，三年间，您带给了我无数的知识，今日，让我用笔墨来为您谱写一篇华丽的乐章。
第一年，您教会了我坚强的走出困境。
还记得那年的夏天，酷热异常，我们开始了为期七天的军训生活，当天下午，从小未接受过任何艰苦训练的我们，接二连三的体力不支晕倒了。您的眼睛从未离开过我们的视线，仿佛比您中暑还要着急和心疼，那时的我们心里的委屈和苦楚一触即发，看着炎日下您忙里忙出的身影，仿佛焕发着慈母般圣洁的光辉，您坐在我们的眼前，一字一句教导我“一点小挫折，不会打倒你们，风雨过后才会出现彩虹，坚强的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是坚强。
第二年，您教会了我微笑的面对生活
您常说：“生活中有许许多多的失败，打击和挫折，只有微笑着才不会惧怕生活的失败”。考试失利也许每个同学都有过，每当我们在考试后嘤嘤哭泣或黯然失意时，您是总教导我们不要灰心，不要气馁，您说过，有许多在生活上遭遇苦难的人，他们也一样的.自信的活了下去，原因是他都微笑着面对生活，升起了心中的太阳，我们只有微笑面对生活才能够打败生活的阴晦，为明天获得一份光明。那一年，我学会了微笑面对生活。
第三年，路还很远，我们才刚刚开始旅途
初中三年，转瞬即逝，您好却在我的学生时代勾勒出一笔重重的浓彩，是您让我坚强的走出困境，是您让我微笑着面对生活，是您对我们满怀希望，希望我们的人生道路一帆风顺，可是如果少了您这盏指路明灯，我们该怎样启程，有人把您比作辛勤的园丁，我却认为您更像妈妈，这一年，我知道了旅途虽远，却曾有您的陪伴。
一曲轻歌，一章乐谱，一份情怀，仍勾勒出了您对我们无穷尽的爱。一支古老的藤萝向您诉说着我们的心声，老师，您是我们心中永存不朽的光
让我心存感激的人作文12
母亲，多么熟悉而又伟大的名字，她用那甘甜的乳汁把我们喂养大，她是我们的第一位老师。而我们的母亲给予了我比别人更无私的爱。
转眼间，三年过去了，回忆起三年前母亲临走时的情景，我不由得流下眼泪。如今，我有了另一位母亲，而这位母亲就是给予我比平常人更多的爱的人。
记得两年前的一个晚上，暴风雨敲打着柔软的大地，窗外电闪雷鸣，部分泥土被肆虐的卷进滔滔不绝的泥沟中，田里的庄稼一片狼藉，树也垂下了腰，许多动物被雨水冲走。我独自一人躺在床上，母亲出去好长时间没有回来，使我感到惊恐不安。只听“啪”的一声，树枝被雷劈断了，又听“轰”的一声，西墙倒了。我躲进被窝时，电也停了。我在想：我好害怕，妈妈，快回来呀！风吹树叶刷刷响，照在窗上的影子晃来晃去，好像在说：“来呀，跟着我一起咆哮吧！”“吱呀”，门开了，我吓得直冒冷汗，躲在被窝里抽泣起来。
雨势还没有消退，反而更大了，不知道过了多久，我躲在被窝里快睡着了，朦胧中感觉一双冰冷的手贴在我的脸上，我抬起头，看到浑身湿漉漉的妈妈站在我的面前，焦急的看着我，我一把搂住妈妈的脖子，叫道：“妈妈，我怕！”妈妈轻轻的把我放到一边去西屋换下了湿衣服，再走到床边把我揽在怀里，轻声哼着：风吹绿叶沙沙响，雨点打在我心上。树上树叶飘啊飘，像是在说别胆小。儿子你别怕，妈妈在这守着你……听着妈妈的'歌谣，我渐渐进入了梦乡，“风吹绿叶沙沙响……”
至今，我依然记得这支歌谣，还有另外一首更能带给我温馨的小诗：妈妈出门在外，儿子在家别害怕。妈妈若是不在家，叮嘱儿子莫抽泣。妈妈回家见了你，给妈端上一杯茶。
人生是一个苦乐交织的过程，虽然这道暗线没为我画上圆满的句号，但是它却给了我一个大大的问号——只有勇于开拓，才能将问号拉直变为感叹号。我的母亲就是这前行道路上为我点燃希望之火的动力所在，母亲，我爱您，您永远是我最最心存感激的人！
让我心存感激的人作文13
经过岁月的吹拂，转身回头，总有一个身影立在那遥远的地方。
——题记
成长，是一条坎坷又漫长的路，遥看前方，你会遇到一个又一个的分叉口。一条路，是布满星罗棋布的荆棘;一条路，是婀娜多姿的花丛，但我知道，不管我选择哪条路，我只顾风雨兼程，因为你永远都在我的身后。
一岁鼓励
从呱呱坠地到蹒跚学步，每一步都离不开你。依稀记得儿时，母亲教我走路。她蹲在不远处的前方，满面笑容地张开双手招呼我过去。于是我缓缓迈开步伐，由于还没学会掌握平衡，脚步几乎是虚浮的，终于我颤抖的迈出了人生的第一步，当我摔进妈妈的怀抱中，妈妈抱着我，亲昵地对我说：宝贝真棒!
六岁药香
我自幼体弱多病，最经常做的事就是去妈妈的小药铺喝中药。妈妈总是细心地将一味味药捣碎，小火慢熬给我喝，夏天蒲苇扇扇着药罐，整屋的药香，妈妈豆大的汗珠便成了我的童年印象。当时的我调皮，总喜欢故意把碗打翻，妈妈没有办法，只得重新再熬，然后千哄万骗地让我喝下。在妈妈的药香下，我的体质终于变好了。
十二岁雨伞
到了上学的年纪了，我像即将放风的风筝，脑海里想的都是自由，但我却不知道，风筝的另一头，母亲是仍旧牵挂我的那条线。每天天未亮就早起做饭，日复一日，年复一年。让我印象很深刻的是，一天下午，学校通知由于台风逼近，马上放假，贪玩的我想着玩一会儿又不耽误，于是跟同学在学校逗留了许久，没成想老天爷脾气真是怪，雨说下就下，还是滂沱大雨，直往人身上砸，我们吓得躲在屋檐底下然而，就像电视剧一般的情节，我的母亲带着雨伞，拎着雨靴出现了，那一幕我永生难忘，明明自己已经全身都湿透了，还护着我的`雨靴，我的眼泪再也止不住了。
正如冰心奶奶所说：天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，母亲，除了你，谁是我在蓝天下无遮拦的隐蔽?
母亲，你对我无微不至的关怀、给予我的爱与温暖，怎能不让我心存感激呢?
让我心存感激的人作文14
班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的`不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
让我心存感激的人作文15
最后一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀，气候恶劣，是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之，调皮蛋心向往之。在我还分不清自己属于哪一类时，便被“发配”到了“边疆”支边。
那是因一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次自然是飞流直下三千尺。特别是那语文成绩成绩，比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息，顿时觉得头昏目眩，两眼漆黑，血压狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老师铁青着脸看着我，用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥，我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最后一排。只见“本地土著”对我手舞足蹈，挤眉弄眼，眉目传情，送来特有的问候。我惨然一笑，我实在没有他们那么好的心态，更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的'豪放。
自此，我神情倦怠，上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟，每天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A终于看不下去了，对我说：“哥们儿，这里空气不好，阳光温暖；你看我，成绩不好，心情不差。你也要接受现实，只有接受才能正视，正视了你才能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方，任你说得唾沫乱飞，天花乱坠，地涌金莲，我自不动。
“我相信，你能行！”“你能行”，三个字点醒了梦中人。是的，我能行！我不能再沉沦下去了，我要奋起直追了。
每天鸡叫头遍我起床晨读了，晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论，但我确实努力了，成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。
又一次考试后，当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时，脑海再次闪出小A的“你能行”三个字。短短三个字，曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊！
小A，让我心存感激的人。你的“你能行”三个字，似阳光射进我一度尘封的心窗，似微风吹散我心头的阴霾，让我这只抛锚的船重归航道。小A，谢谢你！
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