【实用】震撼心灵的作文四篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的震撼心灵的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
震撼心灵的作文 篇1
那一声声入耳,那一声声入心,那一声声,给我震撼,为我带来满腔沸腾热血。
那声音,无畏。
在那与别国接壤的边疆,有这样一群人,国家的安定他们守护,百姓的幸福他们创造。边疆战士,每天生活在危险与未知中,却毫无怨言。他们手拉着手,唱着铿锵的军歌,走过一片片雷区,告诉人们,这片地方是绝对安全的。然而,就在那一次,“快趴下!”伴随着一片青烟,“轰”的一声,排雷战士杜富国撕破了嗓子,吼出这一声,奋力推开战友,于是,他的身上,血肉模糊。失去双腿,又失去双眼。这对于一个人,一个家庭,是多么痛心,他却心甘情愿,就希望可以再次与战友手拉着手,唱响那英雄的赞歌。
快趴下!震撼我心。
那声音,让人痛心。
南方,涝灾不断,愈显得的生命可贵,人情动人。“我刚才一直在这儿守着,可是我真的没有看到那个孩子,我太没用了!”得知自己负责的区域,有一个孩子还在与洪水斗争,生死未卜,他抽噎着,痛哭着,自责着。这孩子与他无亲无故,他却像失了魂魄,不断捶打着自己的腿嘶吼,泪水从他的眼眶涌出,与脚下的洪水融在一起,拍打在每一个人的腿上,也拍打在每一个人的心上,而他的话语也如一把利剑,穿过耳膜,刺痛我心。
那声音?英勇。
熙熙攘攘的闹市,鱼龙混杂,总是容易有突发事件。“别跑!”面对持刀歹徒,本与他无关,他却义无反顾冲上去,与歹徒搏斗,被刺中几刀后,仍继续追击歹徒。退伍军人,保护大家的`一颗热心,却永不退伍!恐吓阻挡不住他,利剑更不会,在危险面前,他打头阵,带起了大家的一腔英魂。一声“别跑!”激励我心。
震撼心灵的声音,从未缺席。一句句振奋人心的话语,一颗颗热心,一个个英魂,震撼我的心灵,引领我前行!
震撼心灵的作文 篇2
流星划过夜空,会震撼文人的心灵,瀑布飞流直下,会震撼诗人的心灵,鸟儿缓缓低唱,会震撼才子的心灵......大自然,深深震撼了我的心灵。
小草——坚强
我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的多姿,看它在细雨中畅饮的姿态,看他在阳光下的“贪婪”,这总会让我心旷神怡。
一日,一场暴风雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体倒地,有的'东倒西歪,全然没有了往人的活泼。风雨过后,我匆忙来到草地上,这群可爱的小草早已溃不成军了。太阳出来了,小草慢慢的舒展了自己的身躯,抬起来了,抬起来了,挺直了,挺直了。一棵、两棵、三棵......多了,更多了,都站起来了。在阳光的照耀下,脸上的泪珠晶莹剔透。是小草让我懂得了坚强,它们深深震撼了我的心灵。
日落——惜时
我喜欢在田野上看日落,看着太阳一点一点的落下山,感受着岁月一点一点的流逝,我想伸手抓住它,可不等我伸出手,它早已悄然流逝。我迎着风站在日落下,等待着这最后一丝余晖的消失,慢慢的,我闭上眼,任风吹动我的头发,任晚霞映红我的脸庞,任时间悄悄的流逝......我突然睁开眼睛,感觉到时间的匆匆与宝贵。是日落让我懂得了惜时,它深深震撼了我的心灵。
蚂蚁——团结
我喜欢在门前看蚂蚁,一只蚂蚁发现了一粒大米,这对它来说是庞然大物。于是那只蚂蚁离开了,随后,一群蚂蚁赶来了,它们共同抬起大米往洞里拖,“一二三......”我仿佛听见了它们的叫声,沉重的大米压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米征服了。是蚂蚁让我懂得了团结,它们深深震撼了我的心灵。
神奇的大自然,充满了奇妙,大自然中的事物都深深震撼了我的心灵,教会了我许多,许多......让我能剖析人生。
震撼心灵的作文 篇3
但我快有两年没有见到表弟了。因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的.,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5·12”大地震,绵竹是重灾区,刚开始的时候,电话一直打不过去,我们一家人都很着急,后来终于和伯父取得联系,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,所以要表弟自己坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想,一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候,我们回去得较晚,经过府南河的时候,他忽然问我:“哥,你还记得毛子吗?”我当然记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥,你知道吗?毛子已经死了!”我一下子震在那里,“他当时都已经冲到楼梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是为了找我,但他不知道我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来……”我呆呆地站在那里,已经听不清表弟后面的话,只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。
六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考结束,就和他一起去看毛子。
【简评】 在众多以地震为题材的作文中,小作者摒弃宏大而空洞的转述,而是从自己的亲身经历写起,从自身的感受出发,在静静的叙事中,给人震撼一击。
这篇优秀作文无论叙事还是抒情,都显得很有节制,表现出小作者对语言文字的驾轻就熟;作者在震撼心灵的那一夜之前作了足够的铺垫,使得高潮部分的到来具有震撼人心的效果;特别值得一提的是,小作者的语言有较大张力,善于留白,比如表弟为什么在看灾区新闻的时候会将头别过去,比如为什么听完表弟的话后,说府南河的夜风很冷很冷,都给读者留下了足够的解读空间,言尽而意犹未尽。
震撼心灵的作文 篇4
“丁零零!”上课铃响了,我们连忙冲进教室,等待老师的到来。
老师跨进教室,走上讲台。“同学们,今天我们上一堂特殊的课,大家一起来做一个游戏。”老师严肃地说。听到“游戏”这两个字,我们不知道到底要做什么游戏。老师接着说:“请写出你认为最疼你,你最喜欢的亲人三至四个。”同学们按照游戏规则,一边思考,一边写下来。我也先后写了四个最亲最疼我的人,分别是爸爸、妈妈、外婆和阿姨。我写爸爸的原因是爸爸会在我无聊的时候陪我下下象棋,或者打羽毛球。而妈妈则是为我付出最多的人,她总是花很多时间来教育我。外婆呢!每天都会炒我爱吃的蔬菜。至于阿姨,她每次从外地回家都会带我爱吃的火龙果、广东柚子,还给我买我喜欢看的书。
我们写完后,老师说:“现在你们从中画掉一个,记住,你的笔就是一把刀。”全班顿时鸦雀无声,叫我们去掉一个,这太难了!我们写的都是最爱的人,该画去哪一位呢?过了几分钟,我的目光才变得坚定。我画去了外婆,虽然外婆年近六十了,但买菜做饭却总是离不开她,我是那样的舍不得,但是按照规则必须画去一个,我的`笔只好落在外婆的名字下。
之后,老师又叫我们从剩下的三位中再画去一位。我的心颤抖了,我想他们三位都是我们生命中不可或缺的亲人,然而又必须按照老师的要求做。我觉得阿姨毕竟不和我们住在一起,所以把阿姨画去了。
刚刚强忍悲痛又画去一个,老师再次要求道:“从剩余的两位中,再画去一位。”天哪!这可是难上加难了,我清清楚楚地听见教室里一片抽泣声。我心中充满了哀伤,笔尖在“爸爸”两个字上方颤抖,但还是无奈地选择了这两个字。虽然爸爸经常出差,但回来总是少不了给我带许多好吃的,平时还帮我补英语,但是与妈妈比起来,我毕竟更需要母亲无微不至的关爱。
最后,老师居然说:“假如这最后一位亲人也被画掉了呢?”听到这句话,我连想都不敢想了,倒在椅子上,痛哭起来,因为我知道这是一堂亲情实验课,把他们都画掉,等于我就成了孤儿。不仅是我,全班同学都无力地趴在桌上,阵阵哭泣声让人心碎。
是呀,我们平时一直生活在亲情的包围中,有妈妈的关爱,爸爸的陪伴,外婆伺候我们吃喝……真不敢想象,假如我们失去了身边的亲人,我们该怎样生活?“叮铃铃!”又是一阵铃声,它似乎在提醒我们,亲情真好,我们应该百倍珍惜!
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