我的神笔作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的神笔作文，希望对大家有所帮助。
我的神笔作文1
天地间轰隆一声巨响，青海玉树发生地震了，所有的房屋倒塌了，天空中飘着浓浓尘土，人们沉浸在悲痛之中。
我听到这个消息，心情也无比的悲痛，心里默默在想，我要是能到灾区帮助那些受灾的人们，该多好啊！就在这时，我看到天空出现一道白光，这道白光飘到我眼前，原来是一位身穿白纱的天使，她问我现在有什么愿望，我急忙说：“我要变成马良的神笔，要为玉树重建美好的家园。”
只见天使用魔棒对我一点，我感觉自己果真变成了神笔，飘到了天空，来到了玉树，我看到玉树的房屋一片狼藉，救援的人们正在奋力的扒开瓦砾，寻找被压在下面的幸存者，我急忙画了许多拥有神力的机器人，他们工作的速度非常快。不一会儿，就把埋在瓦砾下的人们都救出来了。我又来到一片空地，上下飞舞，一幢幢崭新的楼房拔地而起。人们欢呼着奔向新的住房。
我看到灾区人们从悲痛中走出来，我的`心情无比的愉快。我还要为他们做更多的事，使他们的生活变得更美好。
我的神笔作文2
我好想有一支的神笔。这样，我就能帮助大家了。
拥有一支神笔，我就可以为贫困山区的孩子画出一所所美丽的校园和一间间明亮的教室，还有许多学习文具，让他们也能像我们一样安心的好好学习；拥有一支神笔，我就可以为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看见美丽的世界；拥有一支神笔，我就可以为农民伯伯画出金黄的'麦田、为矿工叔叔画出一盏盏明亮的矿灯。
拥有了一支神笔，我就可以画出一朵云彩，我要乘着它飞回汶川大地震的现场，把一道道裂缝的路面变回原来的样子，再画出一只只搜救犬，让它们到各个地方去寻找在废墟下幸存的人，当人都救出来时，我可以再画出一栋栋漂亮的房子，让那些无家可归的人们搬进新房子里住。当大地震的事情全解决时，我就可以坐着云彩前往气候变暖的南极，用神笔让那些即将融化的厚冰再变回原来的样子，然后画出许多企鹅，让它们在水中和冰川间快乐地玩耍。
我好想有一支神笔，拥有一支神笔，我就可以帮助我想帮助的人们，就可以画出最美好的东西奉献给世界！
我的神笔作文3
在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。
当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良！我真是做梦也没有想到呢！
我和马良来到一个小村庄，看到一群本应当坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才明白他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。
“快跑啊，日本鬼子进村了！”忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的.日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。
为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个“防护罩”。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。
马良把他的神笔送给了我，我正幻想着完美的一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原先这是一场梦啊！
我的神笔作文4
有一天我梦见我的同桌变成了神笔马良。一到教室就看见同桌真的变成了神笔马良！
看着同桌手里的笔我心里想：这肯定就是那只神笔吧！于是我就和他说最近我喜欢一本叫做“草房子”的书你能把它画出来送给我好吗？神笔马良爽快的答应了这件事情就看他拿起神笔轻轻几笔把那本书画了出来送给了我。我惊奇地叫了出来：啊真的出现了！我心里想到：那以后我需要什么不就都可以向他要了吗？哈哈。
下课铃声响了肚子饿得咕咕叫突然想起我的同桌不是神笔马良吗？于是我就请他给我画一把鸡腿没想到他真的又画出来了味道真的`很好啊。
下午体育课我来到教室喝水看到了同桌的神笔于是我就偷偷的用他的神笔画了一张一百元钱。画完之后我又把笔放回原处。
可是这件事情最终还是被他发现了。他非常生气地对我说以后我再也不会画东西给你了想要什么东西只能靠自己的努力。我羞愧极了哎呀虽然以后不能向他要东西很可惜但是我也下定决心一定用自己的努力赚到100块钱。
第二天到班级我看到同桌变回他原来的样子但是谢谢你神笔马良谢谢你我的同桌是你让我懂得人不能不劳而获！
我的神笔作文5
今天早上，我发现桌子上放着一支发光的神笔。
我灵机一动拿起这支笔在墙上画了一只凶猛的狮子，一眨眼，那只狮子竟从墙上跳了下来。我吓得跑出了房间，狮子也跟着出来了。它友善的说了一句：“我不咬人。”我好吃惊，这只狮子会说话，还不咬人。狮子说：“我是你的好朋友，你画出来谁，谁就是你的好朋友。”
我迫不及待的拿起笔，我又画了几只小动物，有小兔子、老虎、狐狸等。它们七嘴八舌的说着，好不热闹。我又画了一家饭店，我们在里面津津有味的吃着各种水果沙拉和蔬菜沙拉，开心极了。
正在这时，听见了妈妈喊我起床的`声音，我喜欢梦中人与动物和谐的画面。
我要好好学习，长大成为科学家，依靠科学知识发明创造，实现和谐社会的梦想，经过自己的努力，未来一定有无限可能。
我的神笔作文6
假如有人问到我：“假如你会变，你会变成什么？”我一定会毫不犹豫回答：“我会变成神笔马良，因为这样我就可以帮助更多需要帮助的人。”
首先，我要为卖火柴的小女孩画上一栋美丽的，宽大的房子，还要请她吃一顿美味的营养大餐，还要给她画上很多的金钱，还有很多漂亮衣服，让她从此以后过上幸福的，衣食无忧的生活。
我还要为盲人画上一双明亮的，水汪汪的大眼睛，让他们重见光明。我还要为残疾人画上一双健康的双腿，让他们能够重新站起来。
我还要为贫困山区的同学们画上一栋美丽的.，宽大的学校，让他们能够重新背起书包，走进课堂，学习文化知识。我还要为他们的父母画上一个大大的农场，里面种有很多的蔬菜和水果。我还要为他们的父母画上一些蔬菜和水果的种子。我还要为他们的父母画上一个大大的牧场，里面有很多的猪，鸭，鸡，鹅等家禽，不再为交不起学费而烦恼。
假如我会变，我就一定要变成神笔马良。我要让这个世界变得更加美好，更加美丽！我还要让这个世界充满爱，充满正能量！
我的神笔作文7
自从我读过《神笔马良》这个故事，我心中就一直有一个愿望，那就是想让神仙送我一只马良那样的神笔。
假如我有一支马良那样的神笔，我就会跑到医院给每一个病人都画上一粒仙丹这样就可以治好病人的所有病痛了，他们就永远不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支马良那样的神笔我就会在假期用我那神笔画出一架能自动，还可以变大变小的飞机，带上我们班上的所有同学和我们（4）班的所有老师一起去祖国的各地游玩。如果有同学问：“饿了怎么办？”那我就告诉他饿这个问题就交给机器手吧。你只需要按一下扶手上的红色按钮并在心里默默的.想着你想吃的食物，机器手就会把你想吃的东西从头顶或身边送给你。如果我们飞到了荒凉的沙漠上空，我就会用我的神笔把沙漠变成适合人们生活的绿洲，并在上面画出一颗颗大树、一栋栋大楼......如果飞到了长江、黄河上空，我就会用我的神笔在上面建上一座座水电站......这样人们的饿生活该多美好啊！
我想：世上的神笔还是要我们自己来创造，现在我们只要加倍努力学习，掌握好科学知识，以后用科学知识就可以真正的将我们手中的笔变成马良的神笔了！
我的神笔作文8
我好想有一支马良的神笔，我要用它画出人类未来的世界。
我给未来的汽车都画上一对翅膀，不管交通多么拥挤，我都能准时到校，回家以后，我用我画的'机器人帮我做饭，帮我解决难题，甚至晚上负责我们家的安全。
我还想用它画出干净的泉水，让缺水的贫困山区的人们喝到清澈的泉水。他们不会再因为缺水而四处奔波，从此，他们会过着快乐而幸福的生活。
我还想画一个快乐王国，王国里面有美丽的森林和小山。还有小朋友们玩的摩天轮、旋转车、过山车等等。还有孩子们的欢乐叫声，他们在这里一定会玩得非常开心。
我还想画一个没有污染的世界。我要用神笔画出一阵微风，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍过的大树全都变回来，让世界变得更加美丽。我还要告诉人们：请不要乱丢垃圾，乱砍树木，请爱护我们的环境。
我想让战争、地震、海啸，洪水、泥石流远离我们，当这些灾难来临时我用神笔轻轻一画，它们就会烟消云散。
总之，我好想有一支马良的神笔，我要画很多对人类有益的东西，让人们每天都过得快快乐乐。
我的神笔作文9
我多么渴望有一支神笔，因为神笔可以让我画什么就有什么，它可以帮助我，比如：
星期四我做错事了，明天又要考试！呜呜呜谁来救救我！老天爷能赐给我一支神笔那该有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道吗？老天爷显灵了，他送给我一支神笔，我要画一个我，我要回家拿点钱出去玩，然后让另一个“我”代替我去上学。“你给我去上学。”我大声讲到。“是！”另一个“我”说道。我终于解脱了，自由了！我去了游乐园、欢乐谷……我玩得非常开心，早把另一个“我”忘得一干二净 了！
当“我”从学校回来时，早被我们的“火爆辣椒”老师给念叨得耳朵都快聋了。而我玩得很开心，“跟你说，欢乐谷可好玩了，有过山车、旋转木马……”我跟“我”讲述我一天的'经历。可“我”摇摇头跟我说：“我的耳朵已聋了，是被老师说聋的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸亏我没去上学，不然后果真是不堪设想啊！这神笔可真好！
我的神笔作文10
每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学，穿着破破烂烂，父母辛苦的掘地挣钱，养家糊口时，我好想有一支马良的神笔，我要去那山区，给那儿的人画上一片富饶的土地，那儿没有饥渴，没有贫穷，没有……。我还要画上一所所希望小学，让孩子们去学校好好学习，取得好成绩，为自己的将来打好基础，放飞自己的`精彩，放飞自己的希望，放飞自己的梦想，成为一代天骄，一代英才，一代国家栋梁，为国家贡献一份自己的力量！
每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下，坚持上班，努力学习时，我好想有一支马良的神笔，我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽，用之不竭，甘甜可口的山泉水，让人们去浇地，去洗衣，去喝水，去做饭，去……。就不会出现小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情况了。
每当我看到救援人员在震后的废墟中救人时，孩子们在帐篷里学习时，我好想有一支马良的神笔，我要为灾区画一座座抗震的房子，一车车急需的救灾物资，让灾区的人们有房子住，有东西吃，有衣服穿。
我知道这不是梦想，相信通过我们这一代的努力，这一切一定会变成现实。
我的神笔作文11
“好了，千万别忘了要用它做有益的事！”，我回想着刚刚的梦，看看手中的“神笔”：15cm长，粗细可以调节，颜色有成千上万种，笔的类型也五花八门，油画棒、毛笔、水笔、水彩笔、马克笔、荧光笔……
我半信半疑地在地上趴着：不会只是骗小孩的玩具吧？算了，先试试吧！我紧握笔杆，慢慢地“画”了一只活泼的小鸟：毛茸茸的小脸，一双大眼睛不停地眨着，太可爱了！
看来这真的是神笔呀！接下来我该画些什么呢？对了，“有意义的事”，我可以去帮助他人呀！
于是我来到一片干枯的'地方，我在地上画了无数棵小草和大树，转眼间，这儿又出现了一大片五颜六色的小花和蝴蝶，真美丽！
路过一个小水洼，里面的小鱼儿缓慢地游动着：因为水洼里易拉罐、包装袋随处可见！我连忙把垃圾夹走，将鱼儿放在画好的大脸盆中，走到小溪边，变出几包鼓鼓的鱼食，先将它们放生，再抓一把鱼食，一路撒下去，那些鱼儿争先恐后地争抢食物，溅起的水花把我的鞋都弄湿了。
一天下来，我用神笔帮助了很多人，渐渐明白了：帮助别人，自己也会感到开心，这句话真有道理。
我的神笔作文12
今天我准备去旅行，忽然天上掉下了一只画笔正巧落在了我的背包里。
我从背包里翻出那支画笔，正要把它丢掉时，他居然说话了：“我是天界马良的神笔，由于主人被玉皇大帝关在了监狱里，就来到人间避难。”
为了确认这支笔到底是不是神笔？我画了一个火柴人，果然，我刚画出来一个火柴人，就从画上跳了出来，他称呼我为主人，我兴奋地带上火柴人出去旅行了。
我和小火柴人正走在林间小道上，忽然从森林里冲出来一只凶猛的老虎，我赶紧给火柴人画了一套装备，他拿起剑向老虎头上猛的一扎，老虎重伤倒地，火柴人也受了不小的`伤，我赶紧给他画了一个绷带，他用了之后果然好多了，我们继续向前走去。
天黑了，我们只好在这里过夜，我又画了许多火柴人，用来充当侍卫，把我的营帐打开后，直接钻进去睡着了……
“救命啊！”不一会儿我听到了一声呼救声，我赶紧跑了出去，原来是一个旅行家，我赶紧让火柴人把他从河里救出来，他一直跟我道谢，我高兴地带他来到我的营地。
“起床啦！”一阵声音在我耳边响起，我失望地从床上爬起来，原来这是一场梦！
我真想带上马良的神笔去旅行！
我的神笔作文13
如果我有一支马良的神笔，我要画很多的房子，让那些在外流浪的人，都有房子住，让他们幸福的生活，感受家的温暖。然后再画一个超冷机器，把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻，这样就不会火山喷发了，印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子，这房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快来时，房子先自动警报，让大家准备好，当洪水，地震来的时候，房子就自动的'飞起来，就躲过去这次地震了。我还要画很多很多……
不过大家想过没有，为什么这几年会出现自然灾害，因为人们乱砍乱伐，破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树，把被人们砍掉的数木全部填满，再画许多的环保机器人，来保护环境，不让人破坏。最后再画一些的生活用品，学习用品，然后把这些全布捐给贫困山区，让贫困山区的孩子也能上学，让他们也能做在明亮的教室里，学习知识，变成有文化的人，长大也能为祖国效力。
我的神笔作文14
我最喜欢《神笔马良》这一部动画片，因为马良是个刻苦学习，画画得好的小孩子，他也很会乐于助人。
马良是个穷苦人家的孩子，他每天去上山砍柴、放羊和牛，在砍柴时他用枯树枝画画，在放羊、牛时，他会到池塘边用小草蘸点水在岸石上画画。有一天晚上，马良在做梦的时候，有位老神仙送给了马良一支神笔。他说：“这支神笔画什么就有什么。”这时老神仙就消失了。有一次，马良在上山砍柴去的路上，看见一位小姑娘的'小羊被官老爷的士兵给抓走了，然后马良就给小姑娘画了一只羊，小姑娘非常感谢马良。在回家的路上看见一位老婆婆在种田的时候晕倒了，马良就给他们画了一头牛，老婆婆也非常感谢他。
让我印象最深的就是马良每天上山去时在沙地里画画，在放羊、牛时在岸石上画画，而且他每天到了家还要在自己家的墙上画画，我感到马良学习非常刻苦，所以我印象最深。
在《神笔马良》这部动画片中我懂得了两个道理，一就是做事要刻苦，才能成功；二是善有善报，恶有恶报。
我的神笔作文15
一天晚上，我像往常一样洗澡睡觉。突然，我发现一位满头白发的爷爷对我说："你是神笔的有缘人，我把它给你，你要用它做善事，不能够用它做坏事。"我一觉醒来，突然发现我床边多了一枝毛笔。啊！那不是梦，是事实。
于是，我带着神笔去上学。在去学校的.路上，我遇到了一个乞讨的失去父母的小孩，于是，我挥笔给他画了一个跟他以前一模一样的父母，并给了他们一家人很多的钱币，他们幸福地回家了。在学校里，我们学了一篇课文《和我们一样享受春天》顿时，我觉得地球缺少和平。所以，我在下课时用神笔画了一幅地球和平的画，顿时，世界没有了战争。
放学后，我走在回家的路上，看见了排放着废气的汽车，接着，就不由自主地画了一幅全世界的人都在保护地球环境的画。
【我的神笔作文】相关文章：
我的神笔作文04-03
我是神笔马良作文04-04
我的神笔作文(15篇)05-04
如果我是神笔马良作文04-14
我的神笔作文15篇04-03
如果我是神笔马良作文03-25
如果我是神笔马良话题作文01-25
如果我是神笔马良作文7篇05-06
如果我是神笔马良的话题作文02-14
如果我是神笔马良作文（精选42篇）10-22