美食课作文

美食课作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的美食课作文，希望对大家有所帮助。

美食课作文1

　　今天，我们班开了一节班级美食课。我们每个人都准备了家乡的美食。

　　美食课开始了，老师让我们按小组分配好。我发现大家带的特产十分丰富:有杨梅酒，有梁弄大糕，有梅干菜炖肉，还有陆埠豆酥糖……真是应有尽有。

　　接着，老师一声令下我们开始品尝美食。我们组吴黄昊带的梅干菜炖肉口香了，我们看他吃得津津有味，看的'我们都流口水了呢!没多大功夫，他的那碗美食被我们消灭了。大家在那里开心的吃着，笑着，可幸福了。

　　老师跟我们说:“你们可以去别的组品尝一下美食了。”我一听，兴高采烈地来到了吴佩芸那组开始行动了。我吃了吴佩芸的桑果，看着那诱人的果子，我忍不住抓了几个放到嘴里，那甜甜的桑汁流了下来，有手一抹黑紫色的，大家都在那里哈哈大笑。同学们吃得十分高兴，你吃我的，我吃他的，一个个都是吃货呀！可开心了。

　　正在这时，老师宣布美食课结束了。我们只好收拾了起来，真希望下次还能有这样的美食课，让我们有共同分享的快乐，品尝美食带来的欢乐。

美食课作文2

　　今天老师说要带我们去做蛋糕，这个消息像一个重磅炸弹，教室里顿时炸开了锅。我抑制不住内心的狂喜，心想：自己做的肯定很好吃！

　　刚进教室，就能闻到浓郁的奶香味，再看着一个个刚做好的蛋糕坯子，上面涂满了雪白的奶油，好像在说：“快来给我穿上漂亮的外衣吧！”我心想：你等着，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。

　　开始做蛋糕了，我早就想好应该怎么摆放了。首先，我把橘子围着蛋糕周围摆成一个圆圈。接着，在橘子内侧，我放了一些小西红柿。然后，我又用绿色的苹果围了一个小圈。并在中间放了一个奥利奥饼干。最后，我把火龙果片小心翼翼地贴在蛋糕壁上。

　　正在我得意洋洋地欣赏自己的蛋糕时，老师拿来了一些七彩色的彩条，让我们为自己的蛋糕点缀一下，我想：这东西真漂亮，撒在我的.蛋糕上，一定会锦上添花的。于是我找老师要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。

　　老师走过来，说：“做得真漂亮，这么有创意啊！”看着这漂亮的蛋糕，我的心里比吃了蜜还甜。得意地想：我的手艺还真不错，下次一定会做得比这还漂亮。

　　今天，我们的作文课一下子变成了美食课，还学会做蛋糕，真是收获多多呀！

美食课作文3

　　又到了一期一度的美食课了，这次的“客人”，又是谁呢？“肚子酒店”早就准备好了！

　　“嗨，老朋友——‘小威’，几月不见，好方啊！”只见它脚踩纸巾云，头戴，额……大黄帽，寂寞地“走”来。双手轻轻将它提起，放在安检处：鼻子和耳朵先检查，果然，它还是一如既往的诚实，粉末的信息顺着鼻孔传入大脑，口水又双叒叕冲破了堤坝，源源不断地涌出，还好最终没涌破底线。“啪”！还是那样的脆。稍稍一用力，它就有了一丝丝裂痕，再一碰，就好像要裂开一般。

　　进行最后的检查，沿着它的.夹层，将它一层又一层地分开，橘黄色的粉末均匀地分布在饼干的两侧，香味扑鼻而来，还没入口，香甜的奶酪就仿佛进入了我的胃中。

　　正常行李，批准入住。

　　轻轻拾起一瓣，缓缓放入口中。“咔嚓”一声，第一层被牙齿轻易攻破，舌头和口水将香味和甜粉“洗劫”一口，咽喉和胃焦急地望着上方，盼望着“小威”的来临。乘着口水，“小威”来到了它的房间，接着是第二位、第三位、第四位……

　　“小威”在里面还好吗？希望吧。

　　“小威”啊“小威”，都是老顾客了，这样吧，我赠你几张优惠票，以后来的时候全部一折！您，意下如何？

美食课作文4

　　美食，相信每一位同学都吃过吧！但是，你们有没有体验在上课的时候正大光明地吃呢？我们班今天就来了一节欢庆六一的美食派对课，举办时间在第四节课和中午午休。

　　第四节课原本是英语考试，每一位同学都为了尽早品尝各种美食，不到半节课就高效率地完成了试卷上的所有题目。

　　接下来上课的任务就是各组美食摆盘。我们大组摆得又快又好获得了摆盘最佳称号。

　　庆六一美食派对课开始了！

　　第一大组主打家常小菜系列。有可乐鸡翅、爆炒牛肉……我品尝了牛肉，口感质嫩爽口，入口即化，美味！

　　第二大组，画风突变，一大堆薯片、薯条，饮料，以各类零食为主。口味众多，有麻辣、烧烤及原味等，符合每个人各种口味，考虑周到。

　　第三大组是我们四组中美食最丰富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，饮料品种众多……这组的美食完全符合我们全班的口味，很受欢迎！

　　最后是我们这组了。我们有锅贴，小餐包，糖果……饮料只有雪碧可乐。别的'组高大上，更显得我们组准备有点不够用心。

　　美食课上，小馋猫们吃着自己组准备的美食还不满足，跑到其他组也大吃特吃，分分钟能解决一包薯片，一块蛋糕吃得满嘴奶油……

　　我们吃得不亦乐乎，这次美食课上得很成功，全体馋猫们都意犹未尽。

美食课作文5

　　今天，李老师给我们上了美食课，也认识了“小威”。“小威”是威化饼干，非常美味。

　　李老师给我们每人发了两块威化饼干，让我口水直流，但又不忍心吃掉。我前面的同学一拿到手，就全部吃掉；旁边的同学和我一样，不忍心吃掉；后面的同学拿到，先把它分解开，再吃掉……

　　它看起来很美丽，身上纹着花纹。再来摸一下，哇，“小威”，我想对你说：“你是不是经常干粗活？皮肤好粗糙啊，也不保养保养！”

　　“小威”，让我来闻一下你——不错不错，这味道好香。让我尝一口，又香又脆，脆得能听到“咔嚓咔嚓”的声音。再尝一口，我像飞到仙境，在那里快乐地生活。

　　我刚吃一口，牙齿就把它咬碎，舌头看着眼馋，就来帮助牙齿，口水也不例外。

　　它们三个在那里浪费时间，不想让“小威”掉下去。不耐烦的胃就在那里嚷嚷：“上面的能不能快一点？”胃刚说完，“小威”就掉落下去了，卡住了。这时，如果配点奶茶，就更棒了，可以变成美味的下午茶了。但，好可惜，没有奶茶。

　　告诉你们，在发“小威”时发生了一个意外，就是忘记了给杨老师和小牟发了，幸好我们提醒，不然他们就没有吃的.了。李老师还以为已经给小牟发过，他把它吃了呢。

　　美食课结束了，这次的“小威”是奶酪味的。好期待下一次课，可以吃到巧克力味的，该多棒呀！

　　“小威”，你的味道还在我口中跳舞，玩耍……

美食课作文6

　　今天，吴和她的妈妈来给我们上一堂有趣的食物课。

　　我们做了蛋挞、饼干、寿司和香蕉奶昔。让我告诉你一些关于寿司和香蕉奶昔的事情。

　　吴先把竹帘拿了出来，然后把海藻铺在竹帘上，再把海藻盖在米饭上，然后把准备好的黄瓜和香肠放在米饭上，最后把海藻卷起来，把竹帘拉出来，把海藻切成块，寿司就新鲜出炉了。像个圆轮子，站在一个长方形的盒子里，虽然只是坐下来看，但已经垂涎三尺了。

　　吃完寿司后，吴的妈妈拿出准备好的材料，开始做香蕉奶昔。等了很久，香蕉奶昔终于完成了。当学生们看着香蕉奶昔时，他们不禁想好好喝一杯。开始分发香蕉奶昔我耐心等待，看着前面几组同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子闻了闻喝了，不时发出甜甜的'、浓浓的、甜甜的、凉凉的赞叹声；有的慢慢品尝，生怕美食路过；有些人一饮而尽，赞不绝口:味道好极了。我开始觉得自己等不及了，暗暗安慰自己:我会是下一批。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒进我的杯子里，我小心翼翼地尝了尝。浓浓的奶香味沁人心脾，还夹杂着一些香蕉味，真的让人回味无穷。

　　品尝美味的食物并不那么容易，我们必须努力获得甜食。和朋友分享的时候，可能会发生和我的故事一样有趣的事情！

美食课作文7

　　下午的品生课真令人期待，因为同学们都会带上妈妈们精心准备的拿手菜来分享。由于天气炎热，我中午又在午托班，不方便带。不过，很感谢午托班的老师，她也帮我准备了一份贡丸，非常感谢!香喷喷的，十分美味!

　　一进教室，一阵阵的香味扑鼻而来，看着同学们桌上一份份的美食，真想马上就能尝一口，哈哈。吴老师来了，听到她说“好香啊!”同学们都赶紧跑到老师面前介绍自己的'美食。看我们急不可待的样子，吴老师宣布美食分享会开始咯~

　　由于教室里比较拥挤，吴老师就让我们到操场上去。同学们席地而坐，开始品尝起美食，这个挑一样尝尝，那个挑一样尝尝，吃得不亦乐乎。各式各样的美味很快把我们的小肚子填饱了，可是眼睛却还不肯放过未尝到的美食呢!

　　快乐的时光总是过得特别快，下课铃声响起了，我们赶紧打扫“战场”，带走所有的垃圾。感谢老师的精心安排，让我们度过了一个难忘的美食品尝会，人多吃东西特别有味道，感觉东西也特别好吃呢!期待下一次!

美食课作文8

　　在我们的期盼中，一年一度的美食分享课终于到了。

　　周五下午，家长们准备了各种各样食材，有的是准备制作寿司，有的是准备制作三明治，还有的是准备制作炸猪排……同学们都拎着大包小包，装着各种各样的美食，准备和同学们分享。

　　老师一说烹饪课开始，同学们就迫不及待地拿出格子带来的'美食摆满了一桌，有各种各样的糖果、饼干、饮料、水果、面包……而我给同学们带来了他们爱吃的肯德基、蛋挞、橄榄片、虾片等。可看着这一大堆诱人的美食，同学们顾不得形象，盯着自己爱吃的东西开始“抢”了起来。特别是炸猪排最受欢迎，不到1分钟就被抢光了，我很有幸抢到了1块……同学吃着吃着，嘴上、眉毛、脸蛋沾满了奶油，有的像长着“白胡子”老爷爷，有的像演杂技的小丑，大家我笑你，你笑我好不开心。我们一边吃一边聊天，有的谈新闻，有的谈有趣的科学实验，有说有笑好不个热闹。

　　我们吃得不亦乐乎，而家长们却在忙着给我们做各种好吃甜食。他们忙碌了很久终于给我们做好了新鲜的美食——每人一个冰淇淋、掼着奶油的纸杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圆滚滚像个猪八戒。

　　放学了，大家还沉浸在美食分享课的欢乐中。

　　愉快的美食分享课就这么结束了，这让我们知道了要互相分享；也让我们知道了食物来之不易。

美食课作文9

　　哇，空气中散发着威化饼干——“巧克力"and“奶酪"的PK气息。

　　哈哈，李老师正在让我们选择巧克力味威化饼干与奶酪味的威化饼干呢！到底是巧克力味好吃，还是奶酪味的好吃呢？我们真是左右为难呀！

　　没想到，我最爱的'巧克力战胜了奶酪。这威化饼干真富贵，住在安全的铁屋子里，你想要伤到它，门都没有！李老师呀，都过了那么久了，就发这威化饼干吧！看那位同学的口水都快把教室淹没了，再不发，我们不是要被冲走了吗？

　　哇！门打开了，那巧克力味像一个个小精灵跳进我们的鼻子，又蹦进我们的大脑，在里面睡觉呢！威化饼干到手啦！有的同学用鼻子使劲一吸，呀！嘴巴还没尝到，鼻子就迫不及待了；有的同学还拿尺子量了量，还说是10。5立方？李老师大吃一惊，还以为他的威化饼干跟一个游泳池一样大呢！威化饼干耳瞪口呆，还以为自己来到了小青龙数学班呢！快看，我们还没开吃，还有同学张大嘴巴都快吃完了。

　　终于到了激动人心的品尝时刻了。我们先把它平均分成四份，先吃老大，我轻轻地咬了一个小角，那声音超脆，你听了口水都会流下。口水抢先来融化，舌头接着来参观，喉咙一直在念：“快咽！快咽！"胃也在说：“下来，下来！"可胃没感觉呀！我吃下去一小片，还没尝够就没了。教室里，只有咔嚓咔嚓的声音和同学的赞叹声，他们乐滋滋地吃着威化饼干。

　　后天，希望奶酪味的饼干等着我。

美食课作文10

　　每一次作文课课间，我们小许同学都独自享受下午茶。今天我们也要享受下午茶了，我们成功翻身了。

　　李老师首先拿出来两个铁罐子，看那图案应该是威化饼干。可以看出，一个是巧克力味，一个是奶酪味。我们选了巧克力味的。李老师撕开胶带，打开盖子，里面还有一层，就像俄罗斯套娃。一打开，空气中就弥漫着巧克力的香味。

　　李老师先给我们每人分了一块。我一拿到这个巧克力威化饼干，就闻了闻，浓郁的巧克力味好像有成千上万个巧克力碎块儿塞到了我的鼻子里似的。我又端详了一下它那美丽的外貌：黝黑黝黑的皮肤，像刚从海边度假回来。它的前面是一个个小正方形组成的，后面则是用一个个菱形组成的。这个巧克力威化饼干长三点五厘米，宽三厘米，厚一厘米，对哦，它是有四片组成的。我用手摸了摸，就有各种碎片粘在我的手上，应该是不想离开我吧。

　　我尝了尝。我的牙咬下去的那一瞬间，"嘎吱"一声，清脆得很。我用舌头碰了碰，就能感到非常浓郁的巧克力味，小小尝了一口，嗯，如丝绸般丝滑。到了喉咙，我都舍不得下咽。它在我嘴里漫游许久，我才将它才咽下。巧克力威化饼干顺着我的食道来到我的胃里，我感觉整个胃都在欢呼雀跃。

　　我看了看周围的.人：他们有的也像我一样小口小口地吃，有的直接一口吞，有的把饼干分成一片一片吃，还有的用尺子切着吃。

　　唉，我好想尝试一下奶酪味，看看究竟是哪个口味更胜一筹呢。！

美食课作文11

　　周五下午的品生课，傅老师为了让我们更加了解家乡特产，就决定让我们今天带美食和同学们一起分享。

　　我和袁泽燚锁定了目标——吴黄昊的笋干菜扣肉。老师一声令下，同学们就跑向自己喜欢吃的食物。我和袁泽燚也不甘示弱，快速地跑向笋干菜扣肉。我轻轻地拿起一块肉，一阵惹人直流口水的香气扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口，真是太美味了。

　　正当我狼吞虎咽地吃着笋干菜扣肉时，我忽然看见一群同学正围着一篮水果直流口水呢。我定睛一看，原来是我喜爱的桑葚啊。我急忙跑过去，拿起一些桑葚直往嘴里塞，顿时，一股可口酸甜沁入我嘴中，我有滋有味地品尝着，把嘴旁抹出了一堆“紫胡子”。

　　我吃完了桑葚，又望见韩雨恒的松花汤圆处也好不热闹。我拿了一个松花汤圆，只见一个汤圆宝宝裹上了一件漂亮的金黄色外衣，它的身子圆鼓鼓的，可像一只小皮球呢。我实在忍受不住它的诱惑，想来味道一定很美味。我轻轻地咬了一口，美味芝麻馅便涌了出来，甜滋滋的芝麻把我抹出了“黑胡须”，我津津有味地品尝着，真是太好吃了！

　　接着，我又品尝了樱桃、豆酥糖、甜梅干菜……把我的'肚子撑得饱饱的。

　　这就是一次热闹的美食课，这就是一次使人回味无穷的美食课！家乡的特产个个都很有特色，真是让人大开眼界！

美食课作文12

　　今天，吴梦黎和她的妈妈来给我们上了一堂有趣的美食课。

　　我们一共做了蛋挞、曲奇饼干、寿司和香蕉奶昔。我先来给你介绍一下做寿司和香蕉奶昔时的情况吧！

　　吴梦黎先拿出竹帘，再将海苔铺在竹帘上，然后把海苔上沾满米饭，接着将事先准备好的黄瓜和香肠摆在米饭上，最后将海苔一卷，抽掉竹帘，将海苔切成一片一片的，晶莹软润、色泽鲜美的寿司就新鲜出炉了。像一个个圆圆的轮子，矗立在的长方形的盒子里，我虽然只是坐在下面观赏，但是已经垂涎三尺了。

　　吴梦黎妈妈在做完寿司之后，拿出早已准备好的材料，就开始制作香蕉奶昔了，经过长时间地等待，香蕉奶昔也终于大功告成了。同学们看着香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。开始发香蕉奶昔了……我耐心地等待着，看着前面几批同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子边闻边喝着,不时发出“香、浓、甜、爽”的赞叹声；有的一口一口慢慢地品尝着，生怕美味会和自己擦肩而过；有的人将它一饮而尽，赞不绝口道：“味道好极了”。我开始有一种迫不及待的.感觉，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品尝了一口，浓浓的牛奶香顿时沁人心脾，夹杂着一些香蕉味，真是令人回味无穷啊！

　　想要品尝到可口的美食可不是那么容易的，我们必须付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享时，说不定还会发生像我的故事一样有趣的事呢！

美食课作文13

　　美食像一阵风，轻轻的吹进你那小巧的嘴巴。

　　今天老师带我们做美食。我们兴奋的不得了，开始七嘴八舌地谈起自己的美食来。同学们有的带了汉堡，有的带了凉皮凉面，甚至有的人带了水果沙拉。我带了寿司。带上了手套，开始做寿司啦！

　　首先我和老师拿出调皮的竹帘哥哥，在轻轻的把温和的'海苔姐姐盖了上去，米粒弟弟见了状况，立刻跳到了海苔姐姐的背上，肉松妹妹迷迷糊糊的躺在了米粒弟弟的背上，米粒弟弟赶紧叫来了，又细又长的黄瓜爷爷，辣菜奶奶也跑到了黄瓜爷爷的身边。沙拉酱叔叔等不及的跳到了大家的上面，这样一个美味可爱的小寿司就出炉啦！我把寿司卷了卷，终于成了一个长长的寿司。老师拿来了刀，一个一个的把寿司切开了，真像一个刚出生的小孩呀。

　　我刚做好，旁边的同学就开始抢了起来，他们左抢抢，右抢抢，不一会儿就被他们抢完了。我尝了一个味道，是甜甜的，老师也尝了一个说：“可真好吃呀，可甜啦！”听了老师的话，我可开心了！我走过去看看别人的美食，他们有的做得既美味又好看，还有的人做的不好看，却十分的美味。

　　今天的美食课可真开心，第一次做的美食，虽然卖相不咋地，但味道可好极了！

美食课作文14

　　一走进教室，就闻到一股香味扑鼻而来，原来是同学带的美食飘出的香味。

　　啊！同学们带的菜可真多，有鸡腿、汤圆、面包、虾……有各种各样的美食，不过再好吃也比不上我和妈妈努力奋斗的战果—爆炸小肉丸。老师一声令下：“开始品尝美食”。我们就如八辈子没吃过一般，一拥而上，开始享用美味可口的美食。金聘历的汤圆还真名不虚传，我立马拿了杯子，舀了一大杯品尝。哇！这汤圆真是好吃，一进嘴，滑而不粘嘴。简直就是汤圆中的佼佼者。再尝尝胡建自制的卤鸭舌，嗯，真香，再咬一口，嘴中顿时又感到一种说不出的好吃，真是让人“口水流下三千尺，疑是香味满口边”。

　　叶万年的.豆浆和炸糕点，如玉盘珍馐。品一品，是超乎想像的美味，糕点又香又甜，豆浆如琼桨玉液好喝。再回头看我的肉丸子，已被吃的寥寥无几了。我假装非常伤心的表情，可心里却暗爽，自己的食品如此受欢迎。杨凯的寿司也是风味独特，里面不知放了什么密汁，让寿司美上加美。那周奕伊还真是狮子大口开口，爱上了我这小肉丸，不断的光顾。

　　终于，同学们的肚子都撑的再也没有食物的容身之地时，老师结束了美食课。

美食课作文15

　　你听说过语文课、数学课、英语课，没听说过美食课吧！

　　“丁零零”清脆的铃声响起，老师笑容满面地走上讲台，说：“同学们，请把你们带来的土特产名称按学号依次写在黑板上。”不一会儿，黑板上写满了密密麻麻、红红绿绿的字：有榨菜、香干、豆酥糖、烤番薯……老师又接着说：“我们家乡有这么多的特产，请大家一起品尝美食吧！”

　　就这样，一堂热闹的美食课沸沸扬扬地开始了。

　　我轻轻地拿出事先准备好的豆酥糖，小心翼翼地打开包装纸，只见豆酥糖像个白白胖胖的娃娃静静地躺在那里。一股豆酥糖独有的香味，直飘进我的鼻腔，立刻激起我的食欲，口水迅速溢满我的嘴角。忍不住一咬，薄薄的“千层”糖皮“吱吱”作响，——化了。再用舌头一搅，那豆酥糖像溜冰似的滑进我的胃里……闭上眼，慢慢享受还真是回味无穷！

　　我“干掉”豆酥糖后，对我们小组的'同学说：“谁吃得快，谁就有奖励——再来一包。机会不多，不要错过哦！”宋依玲听罢，扔下手中正在吃的香干，抓起我刚才给她的豆酥糖，狼吞虎咽地吃了起来，一眨眼的功夫，就吃完了。她掉过头，伸手向我要时，我惊呆了：这哪是我所熟悉的同学宋依玲呢？分明是被豆酥糖粉末装饰的活雪人啊，只剩下一双黑溜溜的眼睛在眨呀眨。看着她这幅模样，我不禁捂嘴大笑：“赶快拿去吧！哈哈哈！”

　　这真是一堂其乐融融的美食课呀！

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