有关校园伴我成长作文八篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的校园伴我成长作文8篇,希望能够帮助到大家。
校园伴我成长作文 篇1
今天下午,天朗气清。
我们班和二(9)班举行了一场激烈的足球比赛。
一开始,我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙,挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱,他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。
球传到我这儿,我飞快地跑向对方的'球门。不过,对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是,我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊:“百步穿杨!”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲,拼命地跑过来想接住球,可是球的速度太快,还没等他完全反应过来,球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛,还重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。
这时老师大声说:“二(10)班胜!”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过,我追上他,拍拍他的肩膀说;“奖牌不重要,重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头,笑了。
校园伴我成长作文 篇2
清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。
走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。
我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的`爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。
每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。
最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。
学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。
如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。
我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。
同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!
校园伴我成长作文 篇3
从校门口放眼望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。
从大门口走入去,左侧的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏季时,太阳明显的照在花上,柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢,三角梅却冲锋在前,仿佛在守护粉色的水仙女孩。
饭堂里,繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂,就可看到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰苦苦。”的诗词,这就文化教育了学生们的习惯性。
看一下,那时教师的宿舍,也有一面众多的公示栏,上边有大家的.校风和学风。哪个正中间的教师宿舍,反面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看,轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。
再向教学楼的方位走去,小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧,种着一大个一大个的黄金球哩!那边也有俩把楼梯,一把楼梯是干净整洁的,通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的,通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中,种着很多宝贵的沉香树。
来到老教学楼,你要是一仰头,就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上,种着很多芒果树,我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。
在旁边的操场上,正中间的旗台管理中心那,旗杆高挺的站起在那里,在风里飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。
来到综合楼门口,你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?时下学时,会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时,你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室,四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四(3)班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花,有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有?这些著作全是大家用汗液换得的。
这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。
校园伴我成长作文 篇4
光阴似箭,日月如梳。转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。
现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。
在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。
虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的'英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。
芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,的学习机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!
校园伴我成长作文 篇5
宿豫区实验小学,坐落在区教育局的东北方向,是一颗璀璨的明珠,也是我成长的摇篮。
刚进校园,一股香气扑面而来。那是花园内的花,看,她们多么美丽!仿佛仙子一样。有的花儿争奇斗艳,好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起,有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅,它们在比美吗?NO,它们在比谁高谁矮,高的`骄傲的昂着头,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里,有我们的教室,它窗明几净,地上一尘不染。
“叮铃铃”,随着一阵铃响,同学们像猴子一样窜进了教室,课堂上,我们专心听讲,勤于思考,踊跃发言。下课了,我们玩各种游戏,可开心了。
在这美丽的校园里学习、生活,真幸福呀!
校园伴我成长作文 篇6
的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。
曾经的黄
新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。
同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。
就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。
现在的绿
春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。
绿色的校园焕发了声音,向上的`我们昂扬了斗志。
未来的彩
也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然
震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。
各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。
绿化、美化的校园在阳光的照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学习成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰……
校园伴我成长作文 篇7
“铃,铃,铃”,熟悉的的钟声又哼起了歌。来吧,来吧,让我跟你们说说我那如诗如画的校园。
校园大门外,你只需慢慢抬起头,便可以看到九个金光闪闪的大字——肇庆高新区实验小学。每个字都那么闪烁,像天上耀眼的繁星,在欢悦地眨着眼睛!两旁是翠绿的小树,给宏伟的校门口增添了一抹绿意,可谓春意盎然。
轻轻走进我的校园,映入眼帘的是一座石碑,一个小孩在上面专心致志的.读着书。石碑告诉我们书就是所谓的精神粮食,让我们感叹不已。往前走,可以看到许许多多的大树,它们各个挺直了腰板,昂首挺胸,经过日晒雨淋却还是无畏的保护着校园。小小的草地上竖立着护绿排,无时无刻不在提醒着我们要爱绿护绿。看啊!最前面就是操场了。操场内,无数的青葱的小草弹出了头,想一张绿地毯。同学们在这做游戏,尽情地奔跑。操场外围是红黄相加的跑道,多少次体育节都在这敲响啊!正面是升旗台,每到星期一,两千多的小手在这举起,同学们唱着国歌,以表对祖国最崇高的敬意,五星红旗飘扬着,微笑着。最后面是一个大舞台表演什么的都在这举行,看的我们精彩不已。论语,大学,中庸,是这个舞台让我们体会到了中国的文化魅力,让我们成为一个有文化的人。操场右边是大大的行健馆,左边是教学楼,教学楼内,老师们不断地工作,学生们不断地学习,老师们耕田,学生就不断成长,小小的黑板,大大的知识,每天清晨,朗读声在这传出,响彻云霄啊!教学楼旁是大大的花坛,芬芳的花儿,绿油油的小草,大大愧树,五彩缤纷的鹅暖石,春姑娘来了,都忍不住驻足痴望。前面有图书馆,图书馆就像一个海洋世界,我们是可爱的小鱼儿,正在欢乐地游。什么“书中自有黄金屋”在这体现的淋漓尽致。图书馆里好书云集,走进书架,五颜六色的封面是知识的大门,一本本图书,是人生的指明灯,一字一句是知识的钥匙。图书馆是那么“美味”。
高雅的学校,种下我金色梦想,插上我多彩翅膀!”来吧!来吧!让我们用小而又温暖的手,创造一个更美丽的实小。
校园伴我成长作文 篇8
今天中午,我们学校进行了一场激烈的足球赛,当我们班以四比一的比分战胜五(1)班时,整个操场上都响起了我们五(3)班同学的欢呼声和叫喊声。
虽然,这场比赛已经过去了一段时间,但是回想起比赛过程,我仍心潮澎湃。
比赛开始了,队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始,王正颐把球传给了詹乾昊,只见詹乾昊一边带着球,一边飞奔着进了禁区内,抬起腿就是大力一踢,球一下子就进了网窝,一比零,场外顿时响起了我们班的.欢呼雀跃声,我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行,五(1)班见他们已落后一球,便开始反攻起来,不一会儿功夫,他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一,可我们班的队员们并不气馁,还是团结一致,奋力拼搏着,二比一,三比一,渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看,场下的我班啦啦队也不落后,“五(3)加油!五(3)必胜!”,喊得一声比一声响,一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了,只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去,硬是把在对方脚下的球抢了过来,一股气冲进了禁区,他脚一抬,只听“啪”的一声,球进了,四比一,整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声,有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空,尽管同学们都快把嗓子喊哑了,但还是表达不出我们喜悦的心情。
这真是一场令人难忘的足球赛!
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