有关读书日记范文汇编六篇
很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的读书日记6篇，希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
要说“闲”，那可是真的少有，只有那可爱的暑假才谈得上，上学期间，背了语文背英语，背了英语，背政治。唉！真是永远都背不完了。暑假的来临，让我松了一大口气。你且听我慢慢道来。
刚放暑假，我就睡了两天的懒觉。想把那一个个“艰苦”的'日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀，我总共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都顺心，但是，这样的生活维持了没几天，我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受，先在才发现闲着的时候更不好受！唉！干点什么呢？出去玩？可惜没同龄人，下棋？可没有对手呀！惨！
这时，我想，还是上于老师的博客看看吧，连接网线，打开博客，左上角的一行字让我很受感触，大体意思是说：学习累了，看看书也是休息！对呀！我不也挺爱看书的呀！看书不光能提高阅读水平和写作能力，还可以陶冶情操，提高个人的修养……，你看，一举N得，何乐而不为呢？
说干就干，不是有句话吗？“书非借而不读也。”我匆匆跑进了图书馆，借了《红楼梦》、《聊斋》、《未名湖畔的玫瑰》、《樱桃之远》，这几本书，回家后就开始阅读起来。书中的情节吸引了我。书中人物的特点吸引了我，读了《红楼梦》，使我感受到二百年前四大家族兴衰的沧桑，读了《聊斋》让我感受到作者的清廉正直，读了《未名湖畔》使我感受到要成为一名北大才子所要付出的艰辛，读了《樱桃之远》又让我感受到人性的美。总之，读书，使我快乐。作文
读书，真好！
读书日记 篇2
这本书的主人公是笑猫，很多的心情，他都是用笑来表达的。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑、笑猫是一只有思想的`猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，还能够听懂人说的话。
在春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来！可是马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演所有的节目都让孩子们好失望！在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个很酷的马戏班。从此，楠木林变成了一座藏满故事的神秘森林，变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园。
那里的马戏班觉得只需要让大人喜欢，让大人买票，难听难看的歌唱比赛，大人们却说对孩子很有意义。孩子们向马戏团团长说，这个马戏团一点也不好看，小孩子说的话都是真话！
后来，西瓜小丑与笑猫、球球老老鼠、黑旋风、八只小花猪、菲娜、小白和小丑的绿鹦鹉组成了马戏班，在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了属于孩子们的秘密乐园！从这本书中我明白了每个同学都需要快乐，都要拥有自己的秘密乐园！
读书日记 篇3
阅读是一把能打开心灵之窗的'钥匙，它能激起我们对读书的渴望 ，会告诉我们做人的道理。也许有人会说：“阅读是一件很无聊的事。”那我会毫不犹豫地告诉你：“那是你还没有体会阅读。”其实，每一本书都是好作品。只要用心去看、去读、去品，你会觉得每一部作品都耐人寻味，让人反思。所谓，书籍是人类进步的阶梯，所以，我们应该多阅读。
读书日记 篇4
我读《三国演义》
《三国演义》是由明朝文学家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心家们为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，作者对蜀汉中的主要角色刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人大加赞赏，对魏中的主要角色曹操，则是以贬居多。然而,将东吴的主要角色周瑜、鲁肃和孙权等只是作为"配角"作了轻描淡写。
《三国演义》是我国的四大名著之一，属章回小说，所以在我国文学史上占有很重要的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都让人拍案叫好。本人较喜欢的故事有"过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭等……"
20xx.9.14
过五关斩六将千里走单骑
《三国演义》第二十七回描写的"过五关斩六将"，乃是书中流传最广的故事之一。 当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下，不得已只好暂时屈服于曹操军营之下。用今天的话说，当时关羽虽然接受了"汉寿亭侯"一职，而心里却无时无刻不在挂念他的大哥 刘备，时时打听刘备的下落，当他得知刘备在河北时，便"挂印封金"离开曹营，护送两位嫂嫂及少数随行星夜赶路，投奔刘备。途中先后经过五个关口；因未向曹操讨取领牌，沿途受到阻挠，不得已连创东岭关、洛阳等五道关口，相继斩杀孔秀、韩福等六员战将，史称"过五关，斩六将"。史书用大量的篇幅，夸张的手法，形象、生动地描写给广大的读者留下了难忘的回忆。
历史上实际没有"过五关斩六将"这段故事，这是作者的艺术虚构，其目的是为了表达关羽不辞艰辛千里寻兄的忠贞之节和义勇之慨。尽管"过五关、斩六将"在逻辑上经不起推敲，但它却符合听三国故事而无暇辨别地理方位的广大民众的审美心理，天长日久，"过五关、斩六将"不仅已被人们接受，而且已经成为典故，化作成语，成为今天人们茶余饭后的美谈。
20xx.10.18
三顾茅庐
《三国演义》描写刘备经谋士徐庶指点（推荐），说隆中卧龙岗诸葛亮很有学识，又有才能，胜过自己百倍有余（当时传说：卧龙凤雏得一人皆可安天下，诸葛亮号称"卧龙"）。当时刘备正处在穷困潦倒、急需用人之际，就带着关羽、张飞三次到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山，因为前两次恰逢诸葛亮出游（或有意躲避刘备，试探其是否诚心厢请）。然而，刘备为了表达一片赤诚之心，连续三天斋戒，并且在关羽和张飞极其不情愿的情况下，三请诸葛亮，诸葛亮被刘备的诚心所感动，愿出山辅佐刘备成就一番事业。诸葛亮初出茅庐，就帮助刘备连续打了多少次胜仗，迅速扩充了领地，为刘备后来建立蜀国奠定了有利的基础。《三国演义》把这段故事称为"三顾茅庐"。 历史上虽然对"三顾茅庐"众说纷纭，但作者用本故事启发后人，人才是做好一切事物动力和根本。
20xx.12.19
草船借箭
《三国演义》"火烧赤壁"，讲的是刘备与东吴联合抵御曹操的故事。因东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，怕以后成为东吴的后患，多少番设计陷害诸葛亮，提出让诸葛亮在10日之内赶制10万支凋零箭，以备攻打曹操使用。然而，诸葛亮明知是周瑜想借此机会杀害自己，但诸葛亮为了不破坏孙、刘两家的联合破曹的大事，凭借着聪明的才智和丰富的地理知识，利用大雾天气，巧妙的从曹操那里借来（巧取）了10万余支凋零箭，史称"草船借箭"。
该段故事虚构成分极多，据正史记载，"草船借箭"确有其事，但那是发生在孙权与曹操之间的`战争故事。"孙权坐船亲自去刺探曹操的军情，被曹操发现命令士兵射箭攻击孙权的船只，因船的一侧带箭过多，因而船发生倾歪险些翻船沉没，孙权急中生智，便让士兵掉转船头，继续让曹操的士兵射箭，使船得到了平衡方才脱险。孙权的聪明让曹操十分感叹，留下一句名言："生子当如孙仲谋"。此外，史书记载周瑜的心胸非常宽广，根本不可能会嫉妒诸葛亮。
诸葛亮"草船借箭"是《三国演义》中最精彩的故事之一。作者用了大量的篇幅，极其夸张描绘了这段故事，故事中既反映了诸葛亮的智慧、才能，又巧借了凋零箭，促进了孙刘的进一步联合；既反映了周瑜心胸狭窄，同时周瑜心中也暗暗佩服诸葛亮，有为后来周瑜的死埋下了伏笔；既反映了当时曹操在军事上势力的强大，又衬托出骄兵
必败得哲理。该故事给我们后来的读者留下了丰富的精神食粮和无限的遐想。
读书日记 篇5
为防止图书的遗失或损坏，学校图书馆严格规定：图书一律不许室外借阅。上次我带孩子们到图书馆帮忙整理图书，看到孩子们翻翻这本，摸摸那本，停留在心爱的书籍上的目光恋恋不舍，我在想：得想办法让他们将自己喜欢的书一次看个够。
我跟学校的图书管理员商量：能否让我们班每人借阅一本书带回自由阅读一个星期，一周后保证完好无损地归还，坏一罚十。在我的真诚恳求和孩子们强烈求读的正当理由下，善解人意的管理员破例地答应了。
我把消息告诉孩子们，他们高兴得手舞足蹈，终于可以一次性读完自己喜欢的书了。我让他们将各自所要的书名写在纸条上，交给班长登记好，由班长填好借阅表，然后交给管理员。我带着班长来到图书馆，认真挑出同学们所要的书籍。当我们捧着书回到教室，我看到孩子们一个个正襟危坐，眸子里闪着兴奋的光。
我点名发下了各自的书，我说：“表面上看，我们每人只借了一本，全班38人，实际上也可以说每人借了38本，看完自己那本再互相传阅呀！这个星期的所有自习课都让同学们自由支配，尽情地阅读，并且书晚上可以带回家，做完作业接着读。不过，每个同学都要保护好书，做到决不弄坏、弄丢一本，老师给管理员有所承诺，我们应该做个言而有信的人！行么？”孩子们都懂事地点着头。
第二天自习课，我和孩子们一起读书。那几天阴雨绵绵，“阴雨天里好读书！”真的不假啊，我们关好有风的门窗，一起沉浸于书香世界里。兴趣是最好的老师，孩子们面对自己喜欢的书，犹如饿汉扑在面包上一样，贪婪地读着，教室里鸦雀无声，只有雨敲窗棂的声音。难怪说“书非借不能读也”，这么多的好书要急着去读，读完要还，孩子们岂能不认真而快速地阅读呢？
更有趣的是，我发现孩子们都模仿我，将书用旧报纸或书皮包上，怕弄脏。我是个非常爱惜书的`人，新书一般舍不得借出，我常自嘲自己在这方面的小气；所以我对别人能借书给我，非常感激也倍加珍惜，借来后立即包上，以免弄脏，借来的书到还时和原来一个样，所以别人愿意借给我。没想到我的这一做法很快被孩子们效仿了，看来，榜样的力量是无穷的！
一周的时间很快过去，我统计了一下，班上阅读最慢的学生也在一周内完成了5本，最快的多达20本以上。这周的读书笔记可有收获啦，孩子们不但有话可写，而且写得有声有色，精彩纷呈，各具千秋,许多习作在班上范读，孩子们的热情空前高涨。
记得有位小学校长在给孩子们的读书建议中写到：读书的人会善良，善良的人爱读书。我非常赞同这一观点，如果我的孩子们在这次、更在以后漫长的阅读中，既丰富了知识，又培养了善良的品性，我该是怎样的欣慰与满足啊！
读书日记 篇6
我们家里到处都堆放着书刊杂志，到处都洋溢着浓浓的书香，书香里荡漾着一个个有趣的故事。
今年暑假，妈妈在平湖书社给我买回了《铁道游击队》一书。我迫不及待地从妈妈手里抢过这本书，津津有味地读起来，妈妈有时也忍不住在我旁边看上几眼，但却不与我争抢，其实我也知道她也想重温这一本书。
爸爸是一个战争迷，打仗的电视、影片、书籍，他从不放过。今天，见我正在看书，便蹑手蹑脚地走了过来，只见书名《铁道游击队》，心中一下子来了劲，他见我对此书爱不释手，格外珍惜，虽然心里痒痒的，但又束手无策，急得直跺脚。突然，他打起了鬼主意，眼珠子转了又转，略加思索，便悄然无声地离开了。
中午，妈妈煮好饭，我们三人围了一桌，开始吃饭。只见爸爸狼吞虎咽地，三下五除二就吃完了满满一碗白饭，安静地离开了饭厅。我见此觉得特奇怪，便快速吃完饭，悄悄地来到客厅，只见爸爸正津津有味地看着我心爱的《铁道游击队》，想必他连手也没擦，一定把那黄黄的油抹在了书上。
我气愤极了，大吼：“你干什么呀？手也没洗就来翻书！”
爸爸非常地尴尬，不好意思地将书放下，轻轻地说了一声：“对不起。”然后起身就去洗手。
哎，我的爸爸看书时就有这么些坏毛病，我和妈妈说了他不下100次，可他都屡教不改，真是江山易改，本性难移。
下午，我有电子琴课，要到琴行去弹琴。我想：如果我一走，我的新书，就要被爸爸偷去看，为了防止他把书弄卷、弄烂，便将书藏了起来。傍晚，我回来后，只见爸爸一反常态，破天荒地给我端来了一杯水，一边给我捶背，一边摸我的头发，尽量地讨好我。随后悄悄地问我：“可不可以把你的书借给我看看？我保证不会弄坏，保证不会。”我看着他如此讨好我的'份上，便借给了他。
过了几天，我要回了那本《铁道游击队》，只见书上有许多折痕，我便怀着一肚子气问爸爸：“这是怎么回事？”
爸爸支支吾吾地答道：“我怕忘记了页数。”
“难道家里没有书签吗？”我反问道。
“我，我，哎……”爸爸无言以对。脸红得像一个苹果。这时，妈妈走来化解了这场尴尬……。
我们家就有这么多有趣的读书故事，它们陪伴着我度过了一个个快乐的日子。
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