难忘的演习作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的难忘的演习作文，欢迎大家分享。
难忘的演习作文1
周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们，这节课里会进行一次地震逃生演习，警报声随时都会拉响，让我们做好准备，正在写作业的我们，心里开始有点忐忑不安。
“呜————”警报声拉响了，同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声，散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔，不管三七二十一，推开椅子，躲到墙角边上，抱头蹲了下来。“啪！”“哎哟！”原来木锋聚想钻到桌子底下避难，哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头，忍着痛，继续往桌子底下钻。
第一声警报很快就停止了，大家都舒了口气，第二声警报又被拉响了，只听到几声尖叫，我急忙打开后门，就飞快地冲出教室，以最快的速度跑到楼。
楼梯口已经有个班在往下跑了，再加上我们班，那就是“此路不通”呀！我不知被谁推了一下，也挤到楼梯上，我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。
到了操场上，我一直拼命的跑呀跑，终于跑到了我们班的领地上，这时，警报又停止了。很快，全校师生都集合在学校操场了，第三声警报也响了起来，表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕，有的同学人头窜动，三个一堆、五个一群的蹲着，做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下，自己学着他们的样子，抱头蹲下。由于这次“地震”是演习，有些同学居然放松到玩起了游戏来！
第三声警报也很快就停止了，黄副校长点评了一下今天我们的表现，也指证了一些要注意的'地方，为真正的地震做好充分的营养补给。
这次地震逃生演习让我收获了许多，让我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。
难忘的演习作文2
今天下午，我们学校举行“安全防火”撤离演习。作为表演班级之一，我的心情很激动，因为我听说这次演习有真正地放“烟雾弹”，而且我们的教室与“着火点”只有一墙之隔。
下午二点半左右，我们班的全体成员都到齐了，大家坐在位子上焦急地等待着，许多同学跃跃欲试，想站起来看个究竟，可老师打消了我们的`想法。只听见外面传来许多说话声，我们隐隐约约地感觉到“演习马上就要开始了！”果然，没过几秒，外面传来了警报声，空气中弥漫着紧张的气氛，大家的脸也变得严肃了！广播里传来校长熟悉的声音：“同学们，我们的教学楼不慎失火，大家不要惊慌，按照我们平常的方法撤离。”然后我们听到了匆忙的脚步声，与此同时，我们也看到烟雾在一点点地向我们的班级蔓延，空气中顿时充满了呛人的味道，许多同学不禁咳嗽起来。
到我们班撤离了，同学们一个接着一个，井然有序而又快速地出来。我是走在最后的，一出教室门，嗬！好家伙，只见浓烟滚滚，站在一米外的老师也看不清了。我们赶忙扯下红领巾，捂住嘴巴，猫着身子向前跑。
感觉经历了真正的生死磨难，我们终于安全地到了操场。同学们可激动了，一个个眉飞色舞地互相说着自己的感受，可心还在砰砰直跳。当我们再次抬头望着我们的教室时，只见浓烟依旧滚滚而来，最后整个教室都被包围在浓烟之中了。一阵风吹来，烟雾打着旋，翻着跟头飘向远方。我开玩笑说：“唉！我们的教室被烧光了。”同学们立刻大笑起来。
我觉得这次的演习真有趣！
难忘的演习作文3
地震随时都会发生，它往往使人措手不及，所以我们要学会防震。今天下午第二节课，我们全校师生就举行了防震演习。
第二节课铃声一响，老师就风风火火地跑进教室，大声喊道：“大家快准备好，马上举行防震演习。”老师话音刚落，学校的广播响了起来：“各位同学，马上举行防震演习，第一次是熟悉路线，第二次才是正式的。”广播播完，同学们就纷纷议论起来，由于没有做好充分的准备，大家个个手忙脚乱的。这是，老师一声“排队”，同学们都冲出教室，你看孙新源，嘻嘻哈哈，我想：如果地震真的'来了，他肯定会为自己的“笑”而付出代价；再回过头来看看蒋睿，表情严肃，一句话也不说，如果地震来了，他肯定能逃走。老师一声令下，大家跑起来，很快到了安全地带。
过了一会儿，各班级又都回了各自的教室，安安静静地等第二次警报。这时，老师对我们的第一次“熟悉路线”作了总结，并讲了防震的要点：猫腰，抱头。正讲着，突然，警报又一次响起了，大家迅速冲出教室，立即排好队伍，双手抱头，准备逃离。过了一会，大家跑起来，到楼梯口的时候，发生了突发状况：人太多，堵住了。这时，有的同学松散起来，手放了下来，开始讲话。更多的同学还是紧张地抱头、猫腰。终于，道路疏通了，同学们都跑到了安全地带。后来，我们又举行了防火演习。
这次的防震演习让我明白了当地震来临时，我们只要有组织，有纪律，就一定能安全脱险。
难忘的演习作文4
自小学以来，学校总会不定期的组织各种演习：反恐演习、防火演习等等，但令我最难忘的还是地震演习。
演习那天，我们兴奋地在教室里等待着演习的指令，校长的声音率先从广播里传来：“地震是危害最大的天灾，对生命、财产造成的损害最大。今天，我们演习的目的，就是当我们遇到地震的时候，能够尽可能地减少或避免人身伤亡！”校长严肃认真的语气，让我们心情一下子紧张起来。
若干秒后，刺耳的警报铃声突然响起！不知道哪个同学喊道：“地震来啦！地震来啦……”同学们开始慌乱起来，班主任老师马上指挥道：“大家保持安静，按小组顺序列队从教室中间楼梯下楼到操场集合！”同学们立即安静下来，并按照老师指令用书包顶在头上，弯腰行走。广播里不断传来地震现场可怕的.声音，我们一边走，一边仿佛感觉到：整个教学楼开始在摇晃，楼板开裂了，玻璃破碎了，头顶有重物在往下砸……同学们紧张地大气都不敢出。我们终于达到了疏散空地，大家才算松了一口气。同学们呢？有的吓得趴在地上，有的在大口喘气，有的大喊“我们没死，我们安全啦！”而我突然回过神来说：“我们快清点人数，看看是否全体安全撤离了！”
虽然演习很快就结束了，但这次演习却让我如此难忘，它不但让我学会了地震时如何逃生，也让我知道了生命的可贵！
难忘的演习作文5
一个阳光明媚的星期六下午，我们学校举行了消防疏散逃生演习的活动。
消防疏散逃生演习前，从杭州来的李教员首先在广播上教我们怎样在火场逃生，并让我们每人准备一条湿毛巾，还告诉我们要注意的一些要点。这时，我既紧张又激动，我是多么盼望这次活动快点到来。
大约一点左右，随着李教员的一声令下，第一次演习活动开始了。全校都争先恐后地涌出教室，排好队伍，左手用湿毛巾捂住口鼻，并弯下腰向东楼梯逃生。当我们从三楼往楼下逃生时，我看见二楼的同学还蹲着，心里很纳闷。他们为什么不先逃呢？后来，老师告诉我们，高楼的同学要先逃，这样才能保证高楼的同学有足够的时间逃生。最后，我们全校师生逃离教学楼的用时是2分52秒。李教员给我们打了80分，并指出了我们的缺点，大约有20%的同学没有弯下腰，还有的同学用右手拿湿毛巾，这些都是错误的，希望同学们继续努力。
在赵校长的指挥下，第二次消防演习开始了。在一阵急促的警报声中，只见整个教学楼的楼道上出现了浓浓的烟雾，一股刺鼻的味道在教学楼里飘荡，这股火药的味道闻了就让人想咳嗽。走廊的.能见度很低，老师紧张地叫道：“快跑，蹲下，用手里的湿毛巾捂住口鼻！”最后，在老师的带领下，我们成功逃离“火场”。这时的教学楼还是烟雾弥漫。这次李教员给我们打了98分，还给我们作了总结。
演习结束后，李教员还教我们怎样使用灭火器，让我懂得使用灭火器时要先检查压力表，再上下摇晃二至三下，然后拔掉插销，最后对准火苗根部扫射。这次演习让我懂得了最基本的消防知识和逃生技巧。
这次活动给我们上了一堂生动的安全教育课，让我终生受益。
难忘的演习作文6
今天下午，我们学校举行了一次消防疏散演练。我不以为然，因为已经搞过好多回了，都没啥意思，就没太在意，但是一听说要放烟雾弹，精神就来了。
准备开始了，我拿好被水浇过的湿毛巾捂在鼻子上，杨老师开前门，高老师开后门，我是最后一排，就从后门出，高老师一听到有响声，就示意让我们赶快出去，我下了楼道，没想到有一股汽油味，原来楼道里全是绿色的烟雾，我的鼻子虽然隔着湿毛巾但是还是闻到了味，我就以最快的速度向前冲，终于下楼了，原来不光我们启智楼放了烟雾弹，博学楼、宏基楼也放了，我马上奔向操场，跑到了队伍里，蹲下了。博学楼的烟最多，启智楼和宏基楼不是很多，但是我一跑到操场就发现湿毛巾外围全部变成了黄色，怎么会这样呢？我不管三七二十一，站了起来，这玩意太新鲜了！我要再试一回！可是没赶上。这时候，张云超老师开始向李校长汇报，汇报完毕之后我们就回教室了。
在回教室的路上，发现博学楼的一面墙底下有一个罐子，顺着罐子向上全是黄色，哦，我明白了！原来烟雾是从罐子里冒出来的'呀。回到了教室，由于窗户开着，教室里面全是烟雾，我们只好又一次捂上了鼻子。等了一会儿，烟雾散了，我们才把湿毛巾拿下来，唉，这次消防疏散演练终于结束了。
真难望呀！这次比起上次来有很多不同，我觉得烟雾弹很新鲜，就很想再试一次，可是那些绿烟有毒，所以我们最好不要接触。
难忘的演习作文7
“呜——”的警报声在校园中响起，打破了校园的宁静。陈校长在广播郑重地宣布：“塔山实验小学消防演习正式开始！”
第一声警报声响起来了，同学们立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙冲到走廊排好队伍。
警报声再次响起，同学们马上弯下腰，按住毛巾，有秩序地排成纵队，一路小跑走下楼梯。陈老师也语重心长地说道：“注意！把腰弯下来，手不要松，不要乱冲，听指挥！”同学们都井然有序地走下楼梯，但只有小红“格格不入”。只见小红像一只老鼠一样，头缩着，她是插班的，第一次参加消防演习，所以她开始很紧张，她的双眼紧闭，面如白纸，全身像开了振动模式似的，一直抖个不停。
等我们全部撤离后，陈校长上台了，他郑重宣布道：“同学们，这次你们干得不错！只用了2分30秒就全部转移到安全地带，值得表扬！”说完，他先演示了一遍灭火器的用法，又讲了讲灭火器的注意事项：“视线要与灭火器的喷口相平，能更好一瞄准；喷出时要对准火焰根部喷射，这样才能让它熄灭……”陈校长请了一位五（2）班的`同学上来演示。只见他走上讲台，拿起灭火器，抽出喷口，拉出拉环，对着火焰根部，使劲一按，火就灭掉了。同学们立刻发出了震耳欲聋的掌声，这声音惊天动地，像沸腾的开水一样。
这次消防演习使我明白了：要学习逃生方法，在灾难面前保持冷静，有序地逃生。
难忘的演习作文8
秋风送爽，金桂飘香。秋天，是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。为了让同学们掌握地震来临时的逃生技能，我们学校特地组织了这次地震逃生演习活动。
星期五的下午，我和同学们正在教室写作业，突然传来了刺耳的警报声，大家都不知道怎么了。正在同学们面面相觑、不知所措的时候，只听见老师镇定地说：“同学们，大家不要惊慌，下面听我的指挥。大家赶快把椅子挪开，双手抱头，钻到课桌底下。”听到老师的话，同学们赶紧按照老师说的去做。此时，我的头和膝盖紧紧的挨在一起，就像刺猬遇到攻击时蜷缩起身体一样。我的心里害怕极了，害怕教室会突然倒掉，把我埋在废墟下面。
正当我惊恐不安时，又传来了老师悦耳的声音：“同学们，不要惊慌，现在我们有序离开教室，到操场的空地上，那里空间大，更安全。大家不要在意自己的物品，先保护好自己。距离门口近的同学先离开，其他同学依次有序地离开。大家不要拥挤，注意安全。”在老师的指挥下，我们全部安全地来到了指定的地方。此时，我的心中依然是非常的害怕，不知道是怎么了。
这个时候，校长出现了，他微笑着对同学们说：“这是学校组织的地震演习，目的是让大家掌握地震来临时逃生的方法。”啊，原来是这样呀，让我们虚惊一场！到了这个时候，我悬着的心才放松了下来。
学校组织的'地震演习活动已经过去好几天了，老师的话语，校长的叮咛，始终萦绕在我的耳边，让我久久难以忘怀。这次地震演习活动让我受益匪浅，不仅让我掌握了地震中逃生的技能，也让我懂得了保护自己的方法，感谢学校给我们上了生动的一课！
难忘的演习作文9
昨天下午，我们举行了一场防火演习，我不太在意，因为已经搞过好几次了，但是这一次却与众不同，因为这一次是放烟雾弹，模拟真的火灾。
下午我刚从小饭桌回来，杨老师就说要把我们早已准备好的毛巾弄湿了，然后在叠几层，放在抽屉洞里，要放到伸手就能摸到的地方，因为我的毛巾特别大，所以我一共叠了十一层。活动准备开始了，我们班的学生个个都很兴奋，而且鸦雀无声，我们听见了几声声音，好像是烟雾弹的声音，然后烟气弥漫了整个学校，高老师听见了一声哨声，就示意我们快点跑下去，我拿起毛巾，捂住口鼻，从后门出来，到了楼梯口，虽然我的毛巾已经叠了十一层，但是我仍然闻见了烟雾弹的味道。烟太浓了，下楼梯时我看不见楼梯，只能摸索着下楼，当我觉着脚下已经没有楼梯时，我飞快的冲了出去，然后有秩序的到了操场，然后蹲下，这时，我看见了所有的楼道都有烟雾，我知道了不只是我们一个楼道里放烟雾弹，宏基楼、博学楼也放了。这时，我还看见我的毛巾有一大块已经是黄色的了，过了一会，校长讲完话后，我们又回去了，在楼道里，我看见了一个桶，那桶的`旁边全都是黄色的，我想这黄色的东西应该是空气中弥漫的烟吧。我们回到教室，因为教室的窗户没有开，所以教室里全都是烟，我们打开窗户，过了好一会，烟才散去，我们又上课了。
通过这次活动，让我知道了怎样逃生，同时也知道了火灾对我们的危害。
难忘的演习作文10
“铛…铛…铛”，“地震了，快撤离！”急促的警报声伴随着呼喊声，这是在干什么呢？你们可千万别以为真的地震了，这其实是郭老师带着我们在演习地震躲避和如何逃生呢。
只见老师一声令下：“快躲避！”刚刚还秩序井然的教室里顷刻间就乱成一锅粥。有的同学用手抱住头不知所措；有的同学用书包把头盖起来；还有的同学在教室里大喊大叫。我看见于知行同学迅速地钻到了桌子底下，双手抱头，两条腿紧紧靠着胸脯，紧张的`脸上都流下了黄豆粒大的汗水。我也模仿她的样子，一头就钻到桌子底下。我咬紧牙关，腿贴着胸，手抱着腿，头藏在双腿之中，把自己收得像一个肉球。平时那么大的桌子，如今怎么变得这么小了呢？让我感觉到在“危机”时没有了安全的藏身之处。
好不容易等到老师说“快出去！”我们利索地站起来，一个接一个地用书护着头跑了出去。
到了外面，老师对我们说：“今天这次地震演习你们做的很好，你们要知道，好多小学生都是因为不懂得在地震中如何逃出去而丧命。可见地震演习是多么重要！”
通过演练，不但使我们身临其境地感受了一次地震时逃生的经历，还掌握了很多有关地震逃生的知识。这次地震演习让我们懂得了：危急关头不但要沉着冷静，更要注意团结协作。如果每个人都争先恐后、慌不择路，想着让自己早点出去，那样可能会挤成一团，谁也出不去，只会付出更多的死亡代价。
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