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小学成功的作文

时间:2023-05-12 08:14:27 作文大全 我要投稿

【实用】小学成功的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学成功的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学成功的作文4篇

小学成功的作文 篇1

  在我的成长道路上,有快乐的、悲伤的,有成功的,也有失败的。虽然有很多事我都记不清了,只有溜冰这件事让我记忆犹新,它让我感受到了成功的喜悦。

  记得我上幼儿园的`时候,每次看到别人溜冰,我就不想走,在旁边看他们。没想到爸爸把这件事记在心上,答应一定带我去滑冰。

  在一个周日,爸爸带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰,我高兴极了,真希望马上去溜冰。这时候,教练过来了,讲解要注意事项和一些溜冰技巧,我不但认真的听讲,而且努力地跟着教练学。

  因为我是第一次溜冰,我只能慢慢地沿着栏杆溜。经过几次顺利的溜滑,我感到自己已经掌握了要领,可以像中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么简单。我刚放开栏杆,没走几步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好没摔得太重,我赶紧用冰鞋支撑着站了起来,又开始继续溜冰,但脑海里时刻想着教练说的事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起,我终于可以溜来溜去了。尽管还是很紧张,尽管我还不是太稳,但我真的有很大的进步,我会溜冰了。我脸上有了喜悦的笑容。

  通过学习溜冰,我感到不管做什么事,只要自己坚持,认真努力,就会成功。同时让我深深感受到了收获成功的喜悦。

小学成功的作文 篇2

  俗话说:“失败是成功之母!”我经常会想,失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到那天我才真正体会到。

  那天,爸爸给我买了一个三阶魔方,我特别开心,心想:我一定要学会魔方的玩法。回到家里,我立刻打开电脑,搜索魔方的技巧。

  这时,我打开了“魔方小站”这个网页,我看到这里尽是魔方的玩法、技巧。我找到了魔方的入门玩法,看到有许多步骤,有转十字、对底面、对第二层等等。我立刻打开视频教程,津津有味地学了起来。

  我学的'很快,一个小时就已经学会了前四步,可是,当我学习第五步时,我怎么学也学不会,于是,我把魔方放在一边,说:“我不学了!”这时,爸爸来了,他对我说:“失败是成功之母。意思是说,只有从失败中吸取教训,才会成功。”我听后重新拿起魔方,又学了起来。我认认真真地看着,一会儿就学会了很多步,看着魔方就快要还原了,我特别开心。又过了一个小时,我已经把魔方还原了。看着这个已经还原的魔方,我心里像吃了蜜一样甜。

  俗话说:“失败是成功之母!”那天我终于知道了成功的滋味—真好。

小学成功的作文 篇3

  看着鸡蛋从六楼安全着陆,我的心也踏实了下来。鸡蛋撞地球的实验成功了。

  记得那是一个周六的早晨,我正边哼着小曲儿边看着电视。此时科技频道正在播一个有趣的“鸡蛋撞地球”实验。看着主持人那开心的笑脸,我的心也痒痒的,迫不及待的也要一试究竟。我拿了一个鸡蛋,用一块布轻轻地把鸡蛋包起来。来到二楼小心翼翼地扔下鸡蛋。“啪”——随着一声清脆的响声,不用看也知道了实验的结果,第一次尝试失败了。第二次尝试也随即展开。我在第一次基础上加上了一个安全气垫。哼,我就不信鸡蛋还会碎掉。我信心十足地将包装过的鸡蛋往下一扔,紧接着又是一声刺耳的声音。我跑下楼去看。天哪!鸡蛋还没有落地,就已经从气垫上弹了出去。唉,第二次尝试也以失败而告终。前两次的失败并没有打击到我的.自信心。紧接着又进行第三次尝试,吸取了前两次失败之经验。我用铁丝做成了几个足球大的铁环,将它们用毛线系在一起,变成了一个小铁球,再把一个小沙包放在铁球中间,把鸡蛋用棉花包裹好放进沙包里固定好。我轻轻摇摇铁球,只有沙沙的声音。为了万无一失,又在沙包和铁球之间我塞满了海绵。这一切准备好了,我奔上六楼,扔下鸡蛋,只听到铁球撞击地面的声音,跑下楼查看结果。鸡蛋完好无损,我不禁高兴地喊了起来“成功了”!这真是一次成功的尝试啊!

  这次成功的尝试使我明白,生活就是一本书,只有你认真仔细观察,你就会学到课堂上学不到的知识。只要坚持就可以获得成功!

小学成功的作文 篇4

  成功,乃人人想要的战利品,有个人的、有集体的……不管是什么成功,都是振奋人心的。

  在我海洋般的记忆中,有一次成功,让我难以忘怀。那是参加“从我做起,走向文明”演出活动。我们是绞尽了脑汁,打快板的、拍手的。井井有条。“形”是完美的,但依然进行下一步“声”——就是把台词背好。不但要背好台词,而且要加上节目动作、表情。每天要起早贪黑地排练,上台一直到下台,要一气呵成,不出一丁点儿差错。

  不知过了多少天,我们迎来了最后的挑战——比赛。那天,我们全副武装,精神抖擞。等六年级一下场,我们风风火火地上了场,从拍手到唱歌,从朗诵到舞扇,那是无可挑剔,连校长都称赞节目演得好。下场的时候,全场响起了雷鸣般的掌声。

  啊!我们成功了。啊!成功的'感觉真好!它让我们忘记了排练的艰辛,它让我们树立了战胜困难的信心!

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