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读书成长作文

时间:2024-08-19 12:42:38 话题作文 我要投稿

有关读书成长作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的读书成长作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关读书成长作文7篇

读书成长作文 篇1

  “读书破万卷,下笔如有神。”每当想起杜甫的这句话,我心中就会泛起“书江”的波涛。

  一年级,我在老师的引导下开始读注音版《格林童话》,有一篇《白雪王后》,让我有了一层雾蒙蒙的感想:友情可以改变一切。

  二年级,我开始读《安徒生童话》,《丑小鸭 》让我有一种浅浅的感觉:有些东西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能绽放的奇花。

  三年级,我读过《洋葱头历险记》后,心中仿佛有一屡阳光射入,顿觉豁然开朗:洋葱头可真勇敢啊!他不仅勇敢,而且也充满了智慧,他用智慧和勇气,救出了牢里的好人。

  四年级,我读了一本《北大要和清华坐》的书,这本 书,完全是我们班现在的模样,记叙着同学们的喜怒哀乐,这本书,令我爱不释手。

  读书不仅让我的.思想进步,而且让我心胸更加宽阔:

  有一次,一位顽皮的同学把我的一本书弄掉在了地上,这也没什么,可他还说是我不小心弄掉的,我刚想上去与他评理,可一句话从我眼前闪过,“退一步海阔天空。”于是我捡起书,回到了座位上,继续干我的事。

  正是有了这些书的滋润,我这弱不禁风的小芽 ,才长成了能抵挡风雨的小树。是书给了我快乐,给了我知识 ,给了我焕然一新的感觉!

  朋友,读书吧!

读书成长作文 篇2

  书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿。

  书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。读书伴我成长!

  记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……

  在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的`读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?,找了一盆离自己最近的花便浇了下去,尔后,我径自转过头读起书来,一分钟、两分钟……十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!

  读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!

读书成长作文 篇3

  读书,为了明智,为了通晓古今仁人义士所总结的规律经验;读书,为了寻找启迪,为了在书中与泼墨流云的文豪相会面,以真诚的态度和坦然的心境去面对挫折或是喜悦。

  追其根源,或许读书,正是为了生存。

  自儿时写写画画那些个不成文的段落开始,文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我,本性里就带着与生活“不知从何说起”的百感交集,语到舌尖却不知该如何描述,还好,文字作伴,我便能洋洋洒洒一篇下去,收笔时一个句点所能带给自己的快意,是语言艺术所不能及的。

  而随着年龄的逐渐增长,画报、童话之类的书也就很少碰了。由喜欢阅读朴实而动人心弦的文字,进而对“生命”“生存”等看似沉重的话题,有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕质疑,也就写下来,与多年后的自己辩论,也同样期待着朋友们真诚的建议——你看,这些与孩童时代的主观臆断有着明显区别的想法、做法,是一本本书中得到的,是一册册宝贵经验里提炼出来的,是无价的。

  也曾在几年前的文字里夸下海口,信誓旦旦要在文学的海洋里不畏风浪,也并非是长大后的羞怯作怪,不过是当视野进一步拓宽后才发现自己对文字的'理解与切磋还尚且算不上成熟和精炼,于是,大大的梦想变成一串串坚定的脚印,或许写一本书的志向在大多孩子的梦里都有出现,但毕竟能在古今文学领域里站稳脚跟的人寥寥无几,他们一生或是经历了平常人所不能忍受的饥寒困苦,或是在平静的生命力因得到了大彻大悟而不能得到长时间的快乐,索性梦就变小了,写一本,不为人知的书吧

  ——起码,它要有漂亮的封页,要有细致的目录,要随着笔者年龄的增长而逐渐便得厚实,最后是厚重。它可能不会出版,它的存在可能这一生只有为数不多的人知道,但那又如何,它仍旧寄托着和四大名著一样伟大的,对生命的祝福。

  很多人愿意将身边重要的事物比作是生命,我这样想,既然是生命,就免不了经历生离死别,最后看透喜悦悲哀,于我精神而言最为重要的文字也一样,它给我书写的快乐,同样给我无处下笔时的寂寞与无助,它让我抒发心底里最美的追求,同样也包容我在遇到不平之事时略显莽撞和犀利的言辞。

  生命,本身就是这样一条长长的河吧

  ——我们乘着一叶扁舟,去追逐自己,去享受幸福,去经历苦难,最后悟出箴言。

  读书,使人大彻大悟。

  读书,让平凡的生命变得与众不同,让短暂的生命变得亘长而永恒。

读书成长作文 篇4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。

  在我二三岁时,我看的是图画丰富可爱的小画书,画子的底下有一排排的小字,我那时不大认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前,我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事,我一边听一边进入了甜美的梦乡。

  我上幼儿园时,我已经学会一些字了,那时侯,我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着,我便浮想联翩。因为那时识字不多,读书时也难免会闹出笑话来

  ,有一次我把希腊神话读成了希猪神话,全家人听到后都捧腹大笑了起来。

  随着我的学历不断增高,我的阅读也开始增难了。如今,我已经是一个五年级的小学生了,读的'书也不在是那么小儿科了,现在我看的都是一些较有意义的书,如:上下五千年,伊索寓言,西游记,三国演义等等,这么多书把我看的流连忘怀,伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理,西游记让我知道了我们要勇敢,做事情决不能半途而废。

  书伴随我一生的成长,它是我永远的好朋友。

读书成长作文 篇5

  书,是我们成长过程中不可缺少的。我从一年级到现在已经看了五年的书了。

  小时候,妈妈给我讲了:《格林童话》、《上下五千年》、《365夜故事》……这些故事,我每次听了都入迷恍如身临其境。

  刚上小学时我看了《西游记》,里面主要写了:猪八戒、沙和尚、孙悟空和唐僧去西天取经的故事,这本书让我懂得了什么是善良,什么是勇气。

  中年级时,我又看了《小故事大智慧全集》,其中一篇“只要信心不被打碎”让我懂得了:只要拥有不可战胜的信心,什么困难都无法将我们击倒;只要有坚持下去的'信念,那我们将会有无尽力量的源泉。记得有一次,我正和几位朋友剥毛豆,剥了大约一小时,几个朋友不想剥了,便进屋休息去了,我也感到有点累,便准备去屋子里休息,我忽然想到坚持就是胜利这句话,于是我又缩回右腿继续剥,最后我看见自己剥好的毛豆,感到非常的高兴,兴奋。读书让我有了战胜 困难的信心。

  现在,妈妈又给我买了一本《绿野仙踪》,里面讲了:美丽的小姑娘多萝茜和亨利叔叔,艾姆婶婶居住在堪撒斯大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续认识了稻草人,铁樵夫,胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手写作,历尽艰难,遇到许多稀奇古怪的事情,最终,他们几个心愿达成,如愿以偿,这个故事又让我懂得了:只有凭借自己的智慧和顽强的毅力,才能在人生的道路上,取得辉煌的成就。

  读书助我成长,不是身体而是心灵熏陶,思想的洗涤,读书伴我成长。

读书成长作文 篇6

  著名作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我爱书籍,也看过许多书。最喜欢的书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

  这本书有着深蓝色的封面,海伦·凯勒的肖像隐约可见。首页介绍了海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,度过了生命的88个春秋,熬过了87年无光、无声、无语的女子,竟毕业于哈佛大学德克利夫学院,建起了一家家慈善机构,造福许多的残疾人。被美国《时代周刊》评选为美国十大英雄偶像之一。

  这本书介绍了五个章节,分别是《张开心灵的眼睛》、《信息与希望》、《走出黑暗与寂静》、《春风化雨——莎莉文老师的故事》、《假如给我三天光明》。这几章故事中,我百看不厌的是《春风化雨——莎莉文老师的故事》,它讲了海伦·凯勒的老师,安妮·莎莉文的故事。

  安妮·莎莉文自小就不富裕,又有眼科疾病。在救济院生活,直到得到好心人的.帮助,上了盲人学校。从柏金斯盲人学院毕业后,当了海伦的老师。海伦不好教,可令安妮费神。不过安妮的努力并没白费,海伦学会了交流!走上了成功的第一步。

  海伦的成长故事总是使我感到不可思议,安妮·莎莉文的身世有使人感到可怜。

  海伦的乐观使我想到:我,一个健全的人,还总是对生活不满。妈妈做好饭让我吃,我却还嫌弃这不好吃,那不好吃;姐姐好心帮我整理书,我却烦躁的说姐姐乱动我的东西······我根本不理解他们的苦心,看了这本书我才知道我是缺少一颗对生活感恩的心,一颗热爱生活的心。

  从此,再有人帮我,我总会说一声谢谢,不再挑剔。我也时常去帮助他人,从中获得快乐。妈妈说我懂事了不少,这都源于这本书。

  最难忘的是书背面写的一段话,让我永远记得,是那样令人振奋。海伦·凯勒说:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本无事于补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。“忘我就是快乐”。因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐”。

  每当在生活中遇到困难或者挫折的时候,我就会想起海伦凯勒来,她让我战胜了一个又一个困难,让我不再怨天尤人,让我笑对人生,让我成长了起来。

读书成长作文 篇7

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。这是李苦禅先生的一句话,我很喜欢,我把它写在我的记录本上,时时激励我读书。

  小时的我不会读书,只会听书。因为那时的我还不会说话,更不识字。听妈妈说,每次临睡觉的时候,她都会给我讲故事,我就安安静静地躺在那里,听得可认真了。

  随着年龄的增长,我进入了幼儿园。老师教我认识了图片上的数字和汉字,但离我自己能读书还差很远。于是,每次我和妈妈共读一本书,《猫和老鼠》中鲜亮的色彩、生动的造型吸引了我,《交通标志图册》中的红、黄、绿三色灯和斑马线让我有了清楚的交通意识。

  三年的幼儿园学习和锻炼,我的语言表达能力有了突飞猛进的提升,我顺利升入了小学。老师开始教会我拼音,写字,诵读古诗。这时的我可以独立阅读文章了,心情别提多高兴了!我陆续读完了注音版的《十万个为什么》,知道了年的来历,还知道了向日葵为什么总是围着太阳转等等千奇百怪的`问题。

  随着年级的升高,所学的知识也越来越多,特别是学会了查字典以后,我觉得没有什么能难倒我,我的读书之旅也更加顺畅了。我开始读长篇小说《手斧男孩》、历史题材的《中华上下五千年》、国外名著《父与子》……这些书籍不但开阔了我的事业,也增强了我阅读的信心。

  书籍已经成了我形影不离的好朋友,也是我成长路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路会越走越精彩!

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