【推荐】幸福的成长作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的幸福的成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的成长作文 篇1
一种悸动，牵引着我，让我想要靠近……为什么？心会跳动的那么快。感觉每一个毛孔都迅速张开。
初见，他安安静静地，就在我的眼前，却让人离不开眼，安静中透着一份恬谧的霸气，似强似弱，高贵而典雅，轻抚他那黑色精致的晚礼服，柔顺光滑，连棱角都好似被雪融化了。我决定了，要把他带回家。“老板，他多少钱？”“九万八。”“好！我要了。”
陪伴，在我家的他，被放置在一隅，安静地想让我终日坐在他的身边，轻轻揭开他的面纱，纤细的手按动第一个音符，“叮”，真清脆！自此一发不可收拾，坐在那柔软的海绵垫上，弹奏一曲又一曲悠扬的旋律，“当，当，叮，叮。”从最简单的到复杂的，再到有感情的，弹奏他是最动人心弦的一件事。
守候，有了他的陪伴，终结了两个人的寂寞，空荡荡的`家也有了些许的活泼，些许的生动，些许的快乐，生活丰富了许多。
伴着他，我站在了安徽大剧院的舞台上，一袭粉色的蓬蓬裙，白色的小皮靴，向台下的观众致敬，缓步走到他的面前，拂裙坐下，戴着白色手套的手，轻跳在那一个个洁白的琴键上，仿佛叩响了一个个小精灵的家门，闭着眼睛，幻想着自己就是圣洁的天使，降临在人间，为大地上的人们送来了雨露。人们欢欣鼓舞地用双手迎，用双手接，用双手捧，向上天行注目礼。《天使在人间》，一曲终了，起身向观众致敬，大幕缓缓拉上，观众的掌声如雷贯耳，又若潮水一般涌来。幕合，望着安静的他，伫立在那里，仿佛这一次，用骄傲的双眼凝视着我，又略带责备的目光鼓励着我。
不知为何，心加速跳了起来，每个毛孔都迅速张开。
望着他，亦如初见，我的――钢琴“先生”。
有了他的守候，成长路上不再孤独。因为幸福一直牵引着我，越走越远。
幸福的成长作文 篇2
幸福是什么？对于每个人来说都有不同的答案，但对我来说，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
记得有一次中午，妈妈正在辛苦的做饭，而我呢？正舒服地躺在床上看着电视，过了一会儿，我听见一个和蔼的声音在呼唤我，：“熙熙，饭菜做好了，来吃吧!”“好”我爽快地答应了，我兴奋地跑到客厅，心里想着，妈妈又会做什么好吃的呢？我一看，哇!有香喷喷的鸡腿，还有我最喜欢吃的生菜，我迫不及待地坐下，还没等我拿起筷子，妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里，说：“熙熙，你学习任务较重，这个最大的鸡腿就奖给你吧!”我望着碗里的大鸡腿，说：“妈妈你整天都在为我操心，这个大鸡腿您吃吧，其实我的学习任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了，说：“熙熙，你长大了也懂事了，今天，这个大鸡腿就更要奖给你吃了!”
还有一次，我的数学考试竟然只考了77、5，我拿着试卷忐忑不安地回到了家，妈妈一见到我，就问起我的`成绩，我心想：“糟糕，考得这么差，妈妈肯定不会放过我的，”我低着头小声地说：“考了77、5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿，谁知，妈妈把我叫到一边，拿走我手上的试卷，仔细地看了看，说：“熙熙，你看，这题根本就不该错啊，难道不是吗？”说完，妈妈耐心地辅导我，为我分析错题，直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后，我看了看时间，已经12：30了，妈妈担心地说：“熙熙，不早了，快去吃中饭吧!”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下，眼眶已经湿润了。
噢，妈妈，您不不仅是一位慈母更像是一位园丁，妈妈，您不仅在生活上，还是在学习上，都会无微不至地关心我，我就像花园里的花儿，每天都在您的呵护中幸福快乐地成长!
幸福的成长作文 篇3
什么是幸福？我可能说不清楚，但生命当中那些看似平淡的事，却温暖着我、感动着我，它们如一朵朵圣洁的百合花，盛开在我成长的道路上，一直陪伴着我，不曾离去。 不灭的灯
房间的灯亮着，客厅的灯也亮着。房间里的我奋笔疾书，为的.是小学毕业能被心仪已久的好初中录取。客厅里的母亲却抵挡不住倦意，睡着了
无数次了，我劝她：“妈，你不用陪我，我又不是小孩子。”母亲却执意不肯：“没事。妈又不困。正好可以看看报纸嘛。”我又气又好笑，报纸全滑落在地板上，她哪有在看，分明是累得要命。母亲比我还紧张，比我还认真。我不睡，她也不睡。为的是让我安心学习。
我叹口气，拿了条被子盖在她身上。母亲被惊醒，转而又急忙说：“我没睡！你快去做作业！我再看会儿报纸！”看着这样的母亲，我竟不知说些什么，心里暖洋洋的，感动地想落泪。母亲的行动告诉我：爱，是无条件的付出。
人生路上有关爱陪伴我，真幸福！
幸福的成长作文 篇4
我爱我的祖国，我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”，我所拥有的幸福生活，都源于祖国母亲。此时此刻，我想站在世界的最高处大声呼喊：祖国母亲，我爱您！
我想，作为一名小学生，我暂时可能无法报答祖国母亲，但我想通过爱家乡、爱学校，来表达我的感恩之情。
我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富，一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”，这里有著名的AAA级景区——一万泉旅游度假村，该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去，雪山牵着空中的白云，清新的空气、怡人的景色，令人陶醉。每当夏季来临时，野菊花开遍山野，那挺拔的松树，如同一排排战士屹立于山间，展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。
我的家乡不仅景色美，还有许多美食，大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人，我从小生活在这里，这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂，拥抱我的家乡，轻轻地说一句：我爱您！
我温馨的校园——第六师奇台农场小学，始办于1959年9月，以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训，在这里，老师们爱岗敬业、爱生如子，是他们教会了我们“写好中国字，做好中国人”；是他们让我们成为父母的骄傲；是他们不辞辛苦、付出青春和汗水，培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的身影和孩子们的欢声笑语。
校园是我的.第二个家，我很爱她，是她让我在快乐、关怀中成长；也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人；也是她让我更明确了自己的人生目标，做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆，此时此刻，我想把她放在心尖上，告诉她：我很爱她！
我在心底深深地向伟大的祖国致敬，为美丽的家乡喝彩，为多彩的校园祝福，你们给予了我爱的温暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作为祖国的新一代，我一定努力学习，今朝我以祖国为骄傲，明日祖国定为我自豪。
教师评语：小作者由感恩祖国赐予的幸福生活，虽短短几句，却饱含着对祖国的热爱之情；到描写家乡的特色风景和特色美食，表达了自己对家乡的风土人情的热爱；再到描写自己的母校，由校训作为“眼”，展现了教师爱岗敬业，学生勤学上进的温馨场面；最后总写对祖国、家乡、母校给予自己爱的深深感恩之情，并立志要用行动为祖国争光。
幸福的成长作文 篇5
幸福在四季里欢笑，幸福在亲情中流露，幸福在学校里学习，幸福在老师的课堂，幸福在……（题记）
我很幸福，因为我有春天的温暖祝福，夏季的欢快喧嚣，秋天的晴朗凝视，冬天的美丽装扮。在这看似普通的四季循环，充满着不一样的幸福。
我很幸福，因为我拥有一个快乐的家庭，即使不那么完美，但有爷爷奶奶，还有爸爸的陪伴呵护，我依然享受着生活给予的点点滴滴。
我很幸福，因为我拥有一个可爱的班级，有敬爱的老师，亲爱的同学，和他们一起奋发向上，一起快乐茁壮成长，我有许多许多的小伙伴，他们有的成绩优异，有的风趣幽默，有的可爱至极……他们如同我的左膀右臂，伴随着我的`快乐童年。
转眼今时，香港回归，赶出了列强，尽管经历了那么多的磨难，但国家富强光明的一天终于到来。国防是一个国家的根本，只有国防到位，才会有今日的曙光！
幸福的成长作文 篇6
七月酷暑难耐，骄阳似火，在这样的天气里接到了xx界毕业生的电话，三年后的聚会如期而至，让我多了一份期盼，那天有近三十人参加了，聊的最多的还是高考，让我感受最深的是我曾经的做法看到了收获和快乐，从成绩上看有十一人考取二本，三分之一以上是艺术和体育类本科，用它们自己的话说就是在初中阶段就已经形成了自己的特长和目标。那时的他们在班级中是各种活动的排头兵，是班级荣誉的创造者，特别是在初三那么紧张的学习环境中还要参加第二起跑线的录制，现在回想起来那真的是一笔财富。从他们的字里行间流露出的是对班级的爱，这也让我深受感动，回来后久久不能平静，写点什么最能宣泄自己的感情，写些什么呢？就写班主任总结吧
八年教学生涯六年班主任经历现在回忆起来五味俱全，有牢骚，又郁闷，有气愤，但最多的还是快乐，这乐来自哪里，我认为教师的职业幸福感首先是基于学生对老师的肯定、信任、敬仰，来源于教师通过言传身教，用自己的人格魅力使学生获得健康的身心发展、形成健全的人格，这其中幸福感是教师和学生朝夕相处沉淀下来的亦师亦友的情感！
而这种幸福感的获得取决于你对学生人生方向的导向，学生的幸福是这种幸福感的源泉，学生如何能够幸福呢，做他们自己喜爱的事，这也是多元智能的最好体现，天生我材必有用，学生的个体差异是人生方向的指南针，难就难在教师的及时发现以及如何发展这种差异，良好的发展方向能让学生充满自信，也能让他们更早的确定目标，避免在成长过程中走弯路。
美国医生加德纳通过对病人的分析发现每一种智能都有一定的生物学基础，智能是解决问题或创造出对于一种文化具有价值的产品的能力，而智能是一个复杂，多元的综合系统，这里就包括语言智能，数理逻辑智能，音乐智能，身体运动智能，人际交往智能等等，而这些不同智能就需要教师去发现，并判断每一名学生的阶段水平，从而为学生的`发展打下坚实的基础。我的做法是班级事务学生做，也就是“懒爸爸养勤快孩子”，做的好坏给出意见，让他们自己提改进方法，我要做的就是观察，争取发现每一个孩子的特点，然后放大，久而久之班级事务就会有专门人做，同时也培养了学生在特定方面的能力，还记得在20xx年的家长学校开幕式上我就说：“我会争取发现每个孩子的特点因材施教，为学生的终生发展打下坚实的基础。”
尽管我有这种想法，但或多或少还有些性别角色观的区别，这是我以前很少注意的问题，对多元智能而言男女生是平等的，只是由于我们的传统观念导致了我们总是认为男生的数理逻辑只能更好，女生在语言只能上有优势，我们往往忽略了一些反面例证，书上说到这里的时候我也好好回忆了一下，确实有很多例子证明男女生没有明显的智能差异，xx届毕业时的班级第一名是女生，高考这个班的第一名还是女生，上一届学校第一名也有一个女生，再到现在这个班的第一名是男生，但他最突出的是英语，这些例子让我认识到以前的一些观念需要被打破了，我以前带班喜欢的是有男子汉味道的男孩，更看重哪些温文尔雅，细心，温和的女生，往往对胆小，害羞的男生和用我们的话说有点疯疯傻傻的女生有些偏见，通过这本书上的介绍我觉得要想发现个体差异就要先打破我们固有的一些刻板观念，因为这种观念的存在会对学生起暗示作用，往往不会让学生发生转变，尤其会让女生产生不自信的影响，导致胆小，自我封闭等现象的发生。而这样的现象产生能让学生快乐么？教师自己也就会因为学生而无法快乐。
总的来说享受教师的职业，欣赏你的学生，这样教师的幸福感才会源源不断。而影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但我们必须身体力行。因为如果你只知道权威，那也许你会离自己的幸福越来越远。
最后送给自己和学生一句话“你快乐所以我快乐”。
幸福的成长作文 篇7
每当看见妹妹那张天真淳朴的小脸，我便会想起三年级的那件事。
那天是我的生日，我收到了很多同学送的礼物。下午，我开心地回到家，直奔书房，准备好好欣赏一番。可书包刚一放下，就听见一阵鬼哭狼嚎——“姐姐！”我一惊，那是我四岁的妹妹：自从她降临我家，我的生活便从未安宁。她要和我抢玩具、抢零食，我不给她，她就哭，妈妈听见了，就要把我臭骂一顿。妹妹向我狂奔过来，边跑边叫“姐姐”，还不时挥动着拳头，她手上拿着一张纸，我估摸着应该是被她撕烂的广告。她走到门口，对我说：“姐姐，你看！”“看什么看，我作业多着呢，别来烦我！”我说完就关上了门。在关门的一刹那，我看见她委屈的表情，我想：她不会哭吧，要是她哭了我就死定了！
我打开礼物包装，开始欣赏：哇——精致的手表、可爱的水杯、美味的.糖果……等到我终于看够了，才开始疯狂地写作业。
六点半，我的作业写完了。我打开门，发现妹妹乖乖地站在门口。我问：“你干——”她抬起胖嘟嘟的小脸说：“姐姐，送给你！”我拿起那张纸，发现上面画着两个叠在一起的长方形，再上面画着几根竖线，纸的背面写着四个字“生日开心”。我的嗓子仿佛被什么堵住了。妹妹说：“姐姐，我不会写′快乐′，你教我吧！我请你吃蛋糕！”说着她把纸翻了过来。那东西原来是生日蛋糕！我紧紧地抱住了妹妹，说：“好，好……”
窗外的天空泛着淡淡红晕，仿佛也被感动了！
妹妹陪着我成长，在我成长的路上给我幸福、感动。后来，妹妹每一年都要送生日贺卡给我，她会写“快乐”了，也能画出很美的生日蛋糕，可我却更喜欢第一次那张，因为它饱含了妹妹对我的爱，让我明白了妹妹是我成长路上的幸福。妹妹，我一定会加倍爱你，让你在成长路上也充满幸福，欢乐！
幸福的成长作文 篇8
在我们人生道路中，有喜有忧，有笑有泪，有幸福就有烦恼。对幸福这个词我是非常有见解的，我认为人生的幸福不是想来就来，只有苦尽才有甘甜，其实，我也有这样的一段幸福。
那是一个暑假，我报了一个围棋班，因为每四个星期都要举行一次擂台赛，这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了，所以我要好好的下。我是第二个出场比赛，对手是上一届他把我打败的同学，这死我又和他比赛，我心里感到害怕比赛会输，我们队的队友就说：“你不要害怕输，你应该勇敢的去面对它，哪怕输了也要做做看，他虽然厉害，但不懂得精益求精，你再仔细一点。”
比赛开始了，我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势，它处于劣势，这为了我以后下棋打好了基础，但是在中盘，本来他的.一条大龙将要成为我的地盘，达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。
于是，我制造一个劫，利用声东击西的方法，夺走了他的一个小脚，他也不甘示弱，经过几手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身难保，我在想：“怎么办呢？干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了几手棋的殊死搏斗，终于保住了我的地盘。在我的努力下，最终使对方功亏一篑，是的对手片甲不留。最后我赢了。
值就是我说的幸福，古人云：“知足者常乐”现在我已经很知足了，所以我很幸福！
幸福的成长作文 篇9
成长的故事中总有觉得幸福的时刻，幸福是什么呢?有人说，幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说，幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人，快乐自己。
记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的'人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎么样，能走吗?”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今天连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力，腰酸背痛的，还花掉我半个多小时的做作业时间，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充满了喜悦，比吃了蜜糖还甜，这时，我觉得我长大了，从中我体会到了幸福的滋味。
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