【实用】读书成长作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的读书成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书成长作文 篇1
俗话说：“书是知识的宝库。”我们就可以从书中得到知识来灌浇灌浇我们空虚的灵魂。
记得有一次我去朋友家玩，见到他书桌上的一本书，便拿起来翻翻，我看了书不到半分钟便哈哈大笑起来，书中居然说，压扁的乒乓球会被沸腾的热水煮圆，我不禁想嘲笑这本书，这时朋友来了，见我笑着，便义正言辞的说这是真的，我终于停了嗓门，半信半疑的看着他，于是我俩决定做实验。
我们用洪荒之力将乒乓球压扁，然后小心翼翼打开煮着水的锅盖，将乒乓球投了进去，然后盖盖好，我边在一旁等首边想，这是怎么可能的事呢?书中肯定是骗人的，乒乓球怎么可能被煮起来嘛。两分钟过去了，锅里除了沸腾滚动的水声，依然毫无动静，我有些不耐烦了，说道“|肯定是骗人的，别玩了。揪着朋友的衣服让他去关火，可他一动不动，丝毫未信还在那坚持的等着，忽然我正在嘲笑他愚昧的行为，锅中不知怎么了，“叮叮”的.响起来了，揭开锅盖一看饱满，水润的乒乓球敲响着锅壁，我惊呆了，下巴拖了三尺，我问朋友：“这是奇迹吗?”于是我们去书中寻找了答案，原来是一种科学原理“热胀冷缩啊!”我不禁为刚才自己的行为后悔，也非是非常重要的。
书就像一个砖瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的;书就像人生中另一个伴侣，即使你拥有一切，也是孤独的;书就像一片绿叶，即使你拥有整个花园也无法衬托它半单调的美丽。
读书成长作文 篇2
大家好！我是一名小学六年级的学生。在我身上有许多优点缺点和特点但其中最特别的还要数我那改不掉的“读书译”了。有一年，我在学校举办的读书活动中还被同学们推荐为全班 唯一的'“读书之星。在我看来这颗“星”的分量比“三好学生”还重。
我对书的热爱，甚至已经到了“茶不思饭不想”的地步了。只要 有一本好书在手我可以津津有味地看上大半天连午饭都会忘了吃；有时候会入迷到晚上甚至连睡觉也会忘记，就算被父母拖上床也会躲在被子里用手电筒照着看一会儿书。
我平时总是睡懒觉，父母不叫我自己是不会醒的，可是如果有了―本好书放在枕头边，第天我会不知不觉很早就醒了然后看书。为此，父母常常会在我睡觉前总在枕头下搜索一遍，看有没有藏书，以免我睡眠不足。为了满足我这么大的“胃口”我父母特地在市图书馆用我和我哥哥的名义办了三张借书证一次可以借八本书，既解决了图书来源问题又可以在休息天去看书，真是一举两得。
而最能体现我热爱读书的莫过于一点，这也是我从爸爸身上继承的“好习惯”一连大便的时间也用于读书。我每次大便前都会搬张椅子、抱一本书，在马桶上一坐就是半个多小时，怪不得妈妈说厕所就是我在家里的图书馆。虽然我妈妈不止—次地说过大便时看书有害健康，但我就是改不掉，于是她只好不再管我，我这个“好习惯”也就一直保持至今。
读书成长作文 篇3
从我记事起，家里到处都是书。柜子里、桌子上、床头间，甚至是卫生间的架子上都摆的全是书。从咿呀学语的识字卡片到《安徒生童话》，从《海底两万里》到《上下五千年》，那一个个引人入胜的故事、栩栩如生的人物，伴随着我渐渐长大。
很小的时候，还不认识字。每晚躺在妈妈怀里，听妈妈给我讲《格林童话》，讲《安徒生童话》，讲《一千零一夜》等等。那充光怪陆离的丛林、金碧辉煌的宫殿、浩瀚神奇的大海，在我眼前展现出一幅幅惊心动魄、精彩绝伦的画面。那善良的公主、邪恶的巫婆、勇敢的水手，让我时而欢欣雀跃，时而伤心难过，时而又提心吊胆，暗暗地捏着一把汗。
慢慢地，我可以自己阅读了，再也不需要缠着大人给我讲故事了。老爸每次出差，都不忘给我带回几本书。我读的书也渐渐地多了起来，那一本本生动有趣的书，给我打开了一扇通往一个精彩、美丽世界的大门。
记得那是在上三年级的时候，老爸又给我带回了一本书。我像往常一样，迫不及待地打开书页，一股淡淡的书香扑面而来、沁人心脾。我捧着书一头扎进自己的屋子，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴地咀嚼着、大块地吞咽着。不知不觉，它就像磁石一样，紧紧地抓住了我，我一口气就读完了。故事讲的是在冰雪世界里一头孤独的'狼，克服种种困难，顽强生存的经历。它名叫雪虎，从小就没了父母，和自己的族群完全阻隔，一个人在冰天雪地里艰难地活了下来，被贪婪的人利用成赚钱的工具。它每天生活在枷锁之下，还会被鞭子抽打，同时又被狗群排斥驱赶。但是它毫不放弃和气馁，永远坚守着自己心中的信念和希望，并为此不懈地努力，终于它过上了自己想要的幸福生活。
更多的时候，我喜欢一个人坐在椅子上，或者是半躺在床上，静静地读着一本喜欢的书。那种享受，不是其他东西所能带给我的，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
就这样，随着读的书越来越多，我也一天天长大了。苏联的奥斯特洛夫斯基曾经说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”而我觉得，读书不仅给了我知识，而且给了我生活的意义和乐趣。
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