我们班的作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我们班的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的作文1
在博兴县第一中学美丽而又现代化的足球场上，时常会看到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚“沐浴”过的帅气小男孩，那就是我，自称“足球小子”。
每当体育课踢球时，我简直就像一个小疯子，在球场跳跃着、大喊着。啊！又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定，打破人数限制，自由组合，自由发挥，组建了狮子队、豹子队。比赛开始了，双方队员各个勇猛顽强，奋力争抢，全都大汗淋漓，但没有一个下场的，越踢越紧张，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有两位大将下场了，我心急火燎，拼命地奔跑、抢球，狠狠地将球从对方脚下断了下来，嘿！把我得意的，心里想：哼，竟敢跟我抢！也不看看我是谁？就在这时，勇猛的美洲豹——张彬将我的.球抢走了。我恼羞成怒，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗，紧追不舍，他们左一钩，右一铲，逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时，队友跑来跑去找机会接球，纠缠了几个回合，我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门，我迅速追赶，做好接应。啊！球又来到了我的脚下，我豪不犹豫地飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一时刻我永远难忘——进球了！
我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。
后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。
我好骄傲。为我自豪吧！
我们班的作文2
我有一个回族小伙伴，他的脸长得圆嘟嘟的，眼睛水灵灵的，眉毛不浓不淡，不粗不细，和那水灵的眼睛很般配；他那俊俏的鼻子在水灵的眼睛下长着，让人看着很舒服；红色的小嘴让人觉得他笑起来像婴儿般天真；富有弹性的`耳朵让你忍不住想去弹一下。他的四肢不算特别粗，但看着感觉很壮实。他就是陈玺勋，是我们班公认的“暖男”，爱帮助人也很会照顾人。
去年冬天，有一天天气较暖，阳光还挺充足。我就打算去陈玺勋家里玩，老爸要去上班，给我在锅里留了饭，叮嘱我玩到中午就回家吃饭。爸爸就上班去了。过了一会我就去他家了。因为天气挺晴朗，所以我的着装不是太暖和。
我俩见了后就开始下起了象棋，我在他阵地前加了一个当头炮，我本以为控制住了他的局势，谁知道他用车把我的当头炮“踏平”了，可是我早有准备，我卧在当头炮旁的马把他攻上来的车一下“踢翻”。局势已成我摆出个马后炮，谁知他把我的马给干掉了。
我们又开始激战，杀得天昏地暗，日月无光，不知道过了多久，我一看手机，已经两点了，想起来老爸给我说中午回来吃饭，于是我对陈玺勋说：“已经中午了，我该回家吃饭了。”然后陈玺勋担忧地对我说：“老雷，你看窗外。”我带着疑惑看向窗外，差点吓得我跳起来。外面不知道什么时候飘起来了鹅毛大雪，白茫茫一片，地上干净的连一行脚印都没有。
看到这大雪时，我的心就开始慌了：这样的天气我该怎么走回去？身上没有钱，衣服穿得也不厚，走回去估计都冻透了，我该怎么办？陈玺勋捕捉到我一脸的慌张，他对我说：“老雷，既然外面的雪这么大，要不在我家吃午饭吧。”听到这句话时我很惊讶：“那多麻烦，我爸给我留好饭了。”“麻烦什么，就是添双筷子的事。”他不由分说把我拉到餐桌前。他一边给我夹菜一边对我说：“下午我让我妈送你回去，别担心了。”“谢谢你，老陈。”“没事儿，都是好朋友。”
回去后我好好思考了一下：在一个寒冷的冬天，我最孤独无助的时候他给予了我友谊的温暖，多么纯洁质朴的友谊啊！
我们班的作文3
俗话说：“九河下梢天津卫，三道浮桥五道关。南门外是海光寺，北门外是北大关。”南昌这小地方不敌天津“势大”，却好歹也是强手如林。出众之人，纷纷攘攘。
吾此三班，便出众者颇多，譬如那自称“小仙女”的姑娘。
“仙女”这词，兴起时还是个网络热词，“小仙女”人可爱啊，在经过“各大人民领袖”的决定下，便授予她这个称号。且，仅此一人。
“小仙女”姓徐名灵毓，是个文武双全的女子。仙女，定当是智慧非凡，纤尘不染的罢！徐灵毓就是这样一个女子。她8岁开始学习古筝，与她的古筝相伴至今。于是仙女的.才情，便体现在古筝上。轻拨琴弦，微微颔首高山流水之音律，便如同流水一般，缓缓淌出。
古语：“女子腹有诗书气自华”徐灵毓的才情更是体现在她的文学修养之上。她饱读诗书，文笔极佳。每次听着老师读她的作文，蓦地，一抹“愁情”便从心底迸出。
若是单单富有才情，那也不够令人信服。她最出彩的地方，便是“管扫地”，班上同学，无不称赞。扫地时，什么人该做什么事，该如何施行，她都分配的井井有条。然而，若是有哪个“不长眼的家伙”硬是要“违抗命令”，徐灵毓就会使出她的“杀手锏”——一口口音纯正、原汁原味的山东话。你若是因为说话而导致“工期延误”，那么一口山东话便会在你扫地之时担负你的三观——“别（biè）说话咧！”“你给俺乖乖滴扫地咧”诸如此类，令人啼笑皆非。
这样的恩威并施，倒是有用的很那！“各大人民领袖”都惊叹道：“徐灵毓真是管扫地的一把好手！”
灵毓同学身兼数职，除了“劳委”之外，还有“英代”的职位。英代们的效率总是极高的，且井井有条。记忆最清的是我们“语代”搬完作业而路过英语办办公室，看见徐灵毓在本子堆里捡本子，眼疾手快，一本而又一本。这样的效率，令人自行惭秽。
或许很难想象，一个温婉的女子竟会有如此不同的性格，既是惊讶，而又不禁让人会心一笑。徐灵毓同志，一个文武双全的女子，一个自称“仙女”的姑娘。
巧笑倩兮，美目盼兮，亦不忘风趣笑语。徐灵毓同志，此所谓牛人也。
——尾记
我们班的作文4
我们班的官有很多，比如学习委员、宣传委员等等。但是他们上头有一个共同的长官，那是我最喜欢的班长——陈婧。
记得某一天，陈婧被老师调到我旁边。她上课都很认真在听，可我每次都在做小动作，在我玩得忘乎所以的时候，她总会拍拍我，我就会安静下来。我有不会做的题目，她都会耐心地教我，直到我会为止。可她也很调皮，总是在课下去抓一些男同学，过了几天，这些男同学就会变成陈婧的“宠物”，陈婧干什么，这些男同学都跟着她，好像是被她施了魔法一般。
有一次，我在学校散步，发现陈婧背后跟着十二个人，我就好奇地跟了上去。哦，原来是大队员开会啊！可是那十二个人又去哪儿了呢？我往后一看，啊，他们在楼梯口站着呢。这时，上课铃响了，我连忙回了教室。老师来了，陈婧和那十二个人还没有回来，老师知道后就火了，因为她最讨厌有人不上她的音乐课。她怒气冲冲地问：“这十三个人去哪儿了？”学习委员站起来回答说：“班长陈婧被老师叫去开会了，另外十二个人可能去操场玩了。”音乐老师叫我们去找那十二个人，我到开会的楼梯口一看，发现他们不见了。后来我听见学习委员叫我们回去。回去之后，音乐老师问：“他们去哪儿了，为什么这么晚才回来？”“我们是去找我们玩的篮球了。”那十二个人异口同声地说。“那我就饶了你们这一次，不过下一次就不可以这样了。”音乐老师原谅了他们。
我们继续上课了，这时，陈婧也回来了。老师教我们唱歌，可我却在发呆，陈婧踢了我一下，我只好开始认真唱歌。
放学了，我们的班长陈婧带队，所有的'同学都站得整整齐齐，可我却站得歪七扭八的，陈婧走过来，把我拉住说：“你排到最后一个去。”我伤心极了。最后，我跟踪陈婧，去了她家。她看到我，被吓了一跳，我开心极了，她清醒过来，把我赶出了她家。
还有一次，我在马路对面的一个小卖部买了个小珠，出来的时候一不小心掉了，被路过的陈婧捡走了。我想，这下完了，我连忙追上去，却担心她不相信那是我的东西，怎么办？我思考了一会儿，没再跑过去了。过了几天，我下定决心要去找她要回我的小珠。可我没有想到，我还没有开口，陈婧就把小珠还给我了，我真是万万没想到啊！
这就是我们班的长官——班长的故事。
我们班的作文5
“悠悠球”这个词现已风靡校园，从六年级到一年级，恐怕没有人不知道“悠悠球”，虽说我们已经是进入六年级的学生了，学习也更紧了，可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球，大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。下课铃声一响，老师刚走出教室，同学们便沸腾起来了，大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀，好厉害！”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球，朝地面猛的一丢，球便转了起来，紧接着他用左手食指钩住中间的绳子，一晃，球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端，再一展开，竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后，他再把悠悠球竖挂起来，稍稍波动绳子，悠悠球便在三角形中来回摇动，这真有点婴儿在摇篮中晃动的'感觉呢！我也出来献丑了，表演了一个“魔术手套”（高难度动作哦！）赢得了全班人的掌声。可是好景不长，老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的地步了，所以禁止带“悠悠球”，否则，后果自负。可是魔高一尺，道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆，下课后把“悠悠球”藏在口袋里，窜出门外，一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”，因为老师是女的，所以，厕所简直就成了他们的天堂。后来，有的女生跟老师告状，老师知情后，就没收全班所有的男生的悠悠球，男生听后，哀嚎一片。终于，时来运转了！老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球，男生们一天，全都来了兴，我也毛遂自荐，也报了上去，接下来的几天，我请我们班各路“悠悠高手”们赐教，自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人，经过我的不断努力和向其他高手的交流下，我很快就学会了1A（单手花式）以及5A（离绳花式）在那天的表演上，我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆，赞叹声不绝于耳。老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上，最终同意了我们带悠悠球，才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是NO。1！让自已的身心和这悠悠球一起转起来！
我们班的作文6
走进高一20班，综观我们短短半个多学期的成长史，我想你一定会被那群自始至终一直活跃在我们班的活跃分子所吸引，他们就是远近闻名，家喻户晓的高一20班的女生们。
她们自信
第一次开班会，我便领略到我班女生的过人之处。新的班级成立，没有一个班委是不行的，于是班主任决定选班委。班主任热情洋溢的.动员使每一个同学心里都蠢蠢欲动，然而当班主任抛出一句“下面哪一位同学愿意毛遂自荐一下”时，全体同学却十分默契的几乎在同一时间低下了一直高昂的头。无奈，班主任只好先提名了两位班长，接着又作了一番鼓动，在班会又一次进入沉默时，一位女“先驱”站了起来，在一片寂静的反衬下，他的声音是那么响亮：“老师，这个工作我愿意来做。”接着，在我们男生张口结舌目瞪口呆之际，我们班的女生便以她们难以让人相信的勇气登上了班级的政治舞台，她们每一个站起来的人都用她们的行为向男生传来一个信息：“看着点吧，这就叫自信。”
她们拼搏
自从第一次班会上我班女生大出风头之后，她们曾一度沉默，但我相信平静的后面一定藏着更大的“阴谋”。果然，被我猜中了，她们一直在私下里为运动会做着准备。当然，结果可想而知，运动场上，她们一个个由淑女变成了体育健将。跑道上有她们拼搏的身影，跳远场地有她们拼搏的身影，铅球场地也有她们拼搏的身影……有拼搏定会有收获，广播中不时传来的“高一女子组××比赛第一名高一20班××”的声音，就是最好的证明。她们优秀的表现得到全体师生一致赞许：“20班的女生，不简单，猛！”运动会结束了，我班女子以她们的成功告诉每一个人：“我拼搏，所以我成功。”
她们好学
俗语说：“四肢发达，头脑简单。”但我以为在我们班女生这里应改为“四肢发达，头脑更发达。”期中考试，女生们的成绩如雨后春笋，一下子全冒了出来，成绩之好，让我每每想起来都会感到自卑。我不禁仰天长叹：“为什么会这样？”当然没人回答我，不过我经过详细考证推理，得出了结论：“吾班女生，真的是很好学啊！”
这就是我们班的女生，一群让人有时感到不可不可思议的家伙，集自信、拼搏、好学于一身的家伙，就此罢笔吧，祝我班这群不可思议的家伙今后更“不可思议”。
我们班的作文7
“哈……哈……啊……啊……”咦？是谁在“练功”呀？哦，原来是我们班的两大“罗汉”呀！看到这儿，你一定会追问：“两大罗汉？难道‘罗汉’又重出“江湖”了？还是……”别急，请听我细细道来。
我班的大“罗汉”叫王静，看到名字，你一定会很奇怪。什么？名字听起来很文静嘛，怎么是“罗汉”呢？原来，王静说取这个名字是因为他父母希望他成为一名文静的人。不过事与愿违，他不仅不文静，还成了我班一大活蹦乱跳的“罗汉”。
为什么这样说呢？就拿上课来说吧，只要老师还没进教室，他就大闹“天宫”。同学大声朗读，他呢？读书不到30秒，就把书一合，从座位上站了起来，在凳子这个舞台上跳起了骑马舞。只见他哼着小曲儿，不时做出一些可气又可笑的动作，口中念念有词：“我们自由了，我们一起唱卡拉OK吧，哈哈哈！”整齐的朗读被他这样一闹，搅得乱成了一锅粥。看到这样的场面，大部分同学哈哈大笑，而有的同学（他们是班干部）则气得脸变成了猪肝色。怕惹事的小部分同学则像复读机一样继续大声朗读。可能是走了狗屎运吧，老师从天而降，王静看到“如来佛祖”的.驾到，则像泄了气的皮球，马上滚下座位等候“发落”。
我们班还有一位“罗汉”叫朱绍。他为啥能成为“罗汉”呢？这也是有他的“历史故事”。
就说上体育课吧，刚开始朱绍还好好的，但到自由活动时，只听见一声惨叫声传来。老师赶紧跑过去问个究竟。只见朱绍一脸狼狈相，头上还有一只破碎的“飞盘”。老师赶忙问：“朱绍，怎么回事？”朱绍一脸无奈地说：“天、天上落‘大饼’打中了我，我、我将来一定有好运的！”其实，根本不是如他说的那样，是朱绍捡到一只“飞盘”自己偷偷玩了起来。因为玩“飞盘”不安全，班干部就去管他，没想到朱绍不但不听，还跟班干部吵了起来：“你们当干部有什么了不起啊！你们做你们自己的，别管我！”班干部只好离开。结果，飞来飞去的“飞盘”打到了自己的脑袋，真是自作自受啊！
这就是我班的两大“罗汉”，你们喜欢吗？
我们班的作文8
在咱们班，越来越多的同学开始喜欢学习美术，并随时进行各式各样的绘画创作。在这个群体中，每个人都有不同的风格，而“野性”艺术家就是我们班“艺术家花丛”中的一朵“奇葩”。
“野性”艺术家原名吴一凡，他脸大眼小，平素总喜欢眯着眼，因此人在绘画时的洒脱不羁，画出来的线条好似能飞檐走壁，所以自称“野性”艺术家。
美术课上，老师让我们用油画棒画任一蔬菜或水果，所有的人都在低着头。认真酝酿着自己的大作。只有凡淡定地坐在那跷着腿，靠在椅背上，手不停的'旋着笔，眼睛仿佛眯得更小了。老师走了过去，轻轻拍了拍他，让他抓紧时间。过了一会儿，他突然抓起装着油画棒的盒子，用力一抽，只听“哗”的一声，所有的油画棒好似一大群五颜六色的鸽子一拥而出，争先恐后地四散开来，又重重地落在了凡的桌子上。大家一脸惊恐的望着凡，他只对我们“嘿嘿”的傻笑了一阵。他把盒子随手一扔，抓起绘画本，翻到新的一面，拿起铅笔，在本子上歪歪扭扭地画了一个苹果，便操起一支红色油画棒，在园里“潇洒”地涂了起来。那姿势犹如一位大师正在挥洒油墨。他的动作顿时吸引了很多同学的目光，大家纷纷扭转身子、伸长脖子，想要看看这位“大师”的“杰作”。“噢！你在干啥？”他的同桌望着那张“满面红光”的纸，发出了惊呼。“这，就是艺术！你不懂！”凡故作深沉地说道。言罢，他左手操起一支绿笔，右手操起一支紫笔，再次龙飞凤舞。“天呐，红绿混在一起会成为脏色的！”大家尖叫着，“唉，说了是艺术，你们不懂！”凡闭上眼，摇了摇头。
就这样，这张纸从“满面苍白”变成了“满面红光”，从“满面红光”变成了“满面紫光”，又从“满面紫光”变成了“满面绿光”，甚至连凡的桌子也变绿了！画罢，他掏出一张面纸，在画上用力摩擦起来，不一会儿面纸被擦破了，画上留下了许多小纸屑，他的手也变灰了。最后，他用力一吹，再用力甩了甩自己的大作，然后铺在桌上，又跷着腿，靠在椅背上，满面笑容，不住地点头。大家凑上去一看，那张“杰作”呈灰褐色，看起来像被人用脚用力践踏过，还有几处被擦过头了，呈出灰白色。已经看不出原来的模样了！
这样的“野性”创作真让人叹为观止呀。
我们班的作文9
我们这个班有一些小缺点，比如说，纪律不好，卫生不好，当然这只是一些小毛病吧了，然而，我们班有一个最大的坏毛病就是——人人都很小气，都很抠门。
“借我一下笔呀。”一个女同学正在向一个男同学借一支笔。“不借！”男同学说完，就扭头不再理她了。你们看到这里一定责备那位男同学怎么这么小气，不过请你等看完了再说吧。只见那位女同学从自己的铅笔盒里拿出了笔。这时她在说，那个男同学也太小气了，害的她只好用自己的笔。看到这里你一定晕过去吧！可以想象的是我们班的人几乎都是这样，而且其中有一件最让我记忆深刻的事，就是那次的优惠券之“案”？
一天，老师在上课时，告诉我们上面发了一些优惠券，有同学要的话，下了课去课代表那里拿。说着，老师就把一大堆的优惠券给了课代表。这时，同学们的目光几乎都盯在课代表身上。下课了，老师刚走出教室不久。教室里吵闹了起来，你问怎么了？不要说也知道，那当然是同学们都在抢优惠券呢！一大群的人都围着课代表，课代表被围得“无处可逃”“无地可藏”了。只见一个男同学像猛虎一般“扑”上来。抢优惠券，幸亏课代表机灵。那只“猛虎”失败了，垂头丧气。但是其他同学都在抢。课代表只好扯着嗓子喊道：“排好队，一个一个来！”可是就她一个人，怎么能和全班这么多人比呢？面对这种“寡不敌众"的情况下，她只好冲出了人群，把优惠券放在讲台上，自己拿了一张，便脚踩西瓜皮——溜之大吉。也不知“逃”那去了。同学们又围着讲台
“打打杀杀”，同学们为了抢到优惠券，使出各种门派的功夫，龙拳，蛇拳都用上了。现在的教室简直是一个没有硝烟的战场。你问我想要不要优惠券，我当然想了。可是人也太多了。我怎么也挤不进去。对于这个“人墙铁壁”，光靠横冲直撞是不行的'。我必须使出我的必杀——钻洞功。我从下面钻了进来。不过这里面真是有够挤的，快把我挤扁了。我想：我得什么时候拿到呀？过半天了，我还没挤到，我十分急，心想：这么慢，我干脆不要了，往外挤但是我出不去了。真是“两路难退”呀！我只好硬着头皮上“战场”了。几经拼博，我终于拿到了我的战利品——优惠券。我在回去时，一不小心被摔倒了，我本以为有好心人会扶我起来，可是不但没人来理我，有人还干脆踩在我身上，把我踩得“伤痕累累”，我只好自己爬出来。
我看看自己衣服上的那些如花般的脚印，唉！我们这个班……
我们班的作文10
我们班有三大“巨星”。你可能会感觉很奇怪，难道有明星来我们班上课了？NO，NO，NO，此巨星非彼巨星，他们是谁？别急，请听我细细道来。
首先上场的是我们班的第一大巨星，我的同桌——丁浩均，他可是鼎鼎有名的“贪吃巨星”。“干饭人，干饭魂，干饭就是人上人……”午饭时间到了，我的耳边又响起熟悉的歌声，又来了！我转头一看，果然，丁浩均又开始了！只见丁浩均左手拿着饭盆，右手撑在腿上，一只脚迈到了过道上，一只脚随时准备冲出去。他的眼睛死死地盯着正在盛饭的老师，准备等老师一盛完饭就冲去第一个添饭。只看见老师的手刚放下勺子，丁浩均就如同一道闪电般冲了出去，第一个抢到了饭勺，看他那脸上洋溢着的欢喜和满意的笑容，就仿佛彩票中了头等奖似的。我在心里暗自感概：如果跑步的时候你也有这种劲头，就不会总是拿倒数第一了……
接下来要给大家介绍的是我们班的值日班长之一——蒯雯钦，她呀，可是我们班的传奇人物，每次考试成绩都稳居全班的前3位，人送外号——学习巨星。在她的字典里，从来都没有“考砸”这个词。“叮叮叮”，上课了，同学们七嘴八舌地走进了教室“马上要报分数了！好紧张。”“是啊是啊！”“……”只见蒯雯钦伸了个懒腰，对身边的好友说：“我对这次的考试胸有成竹！”很快，老师抱着试卷走进了教室，“今天各位的.成绩都很不理想，但是，你们自己去看看人家蒯雯钦的试卷吧！”我伸长了脖子，朝前面看去：大大的100分晃得我的眼睛花，我揉了揉眼睛，再看看自己的试卷，一个个红叉叉乱七八糟地躺在我的卷子上，哎，学习巨星果然名不虚传啊！
“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇……”一听这声音，就知道一定就是他，令所有老师痛不欲生的“搞笑巨星”——宋阳。上课铃声已经响了，但是宋阳似乎没有听见，他站在椅子上，高声唱道：“帮，帮帮，网课上作业帮，帮、帮、帮，好成绩有人帮……”他一边唱，一边陶醉地摇头晃脑，引得大家哄堂大笑。宋阳看见大家这样，唱得更起劲了，连老师来了都不知道。
这就是我们班的三大巨星，是不是让你大开眼界了呢？
我们班的作文11
微驼的背，小而睿智的眸，方方正正如砖块状的黑框眼镜，扁平前额上飘荡着的几缕银丝好似海天相吻处的一线绚丽，灼人目光。闲暇时的一杯绿茶，不时小啜一口那种优哉游哉飘飘遇仙的神情……
啊，这就是我们的可爱老班――何老头。
一
我们班绰号漫天飞。说到起外号，何老头可是这方面的“智囊”。矮的胖的叫土豆；慵懒可爱的叫考拉；声音嘶哑的叫鸭子；往桌上一趴像烂泥一摊的叫软体动物；还有叫大白熊、外星人、小姚明……我们班整个一动物园兼菜市场。当然何老头也在劫难逃，由于他问号一样滑稽的体形和苍老模样，我们都明里暗里叫他何老头（我们对老师可没半点亵渎的意味，只不过是一个默契亲切的称呼）何老头也不在意，还是和我们打成一片，师生间的关系愈发像朋友一样亲密无间。
二
何老头有可爱的一面，也有可恶的时候。何老头的怪脾气如新疆的`天气冷热不定。我们班无意例外遭到过他的“毒手”，身为语文老师的他给你上一堂“政治课”，不打不骂，准能把你教训的涕泗横流，洗心革面。然而，他吵完你，还会哄你，真是叫人爱不够，恨不起。何老头的儿子何爽也在我们班，他就更不幸了，天天被何老头撵着教训，杀鸡儆猴，有时连我们都看不下去。唉，做何老头的儿子好可怜！
三
做何老头的学生太幸福……
我们班的篮球年级第一，一直被全校师生冠以“免检”的标志。但这学年的篮球决赛，我们班却因三班实习老师的不公裁定而意外的输给了三班。全班同学都垂头丧气，义愤填膺，有的甚至流下了委屈的泪水。何老头不知何时变戏法似的从背后捧出两大箱棒棒糖，关怀的说：“谋事在人，成事在天。大家都尽力了，成败有何重要，不以成败论英雄。来，大家快上来拿棒棒糖，到三班门口吃，气气他们。”当时，大家都好感动，多么可爱的老头啊……
四
别看我们班平时嘻嘻哈哈的，学习上可一点都不含糊。每天七点到班开始早读已经让同学们怨声载道，其实何老头来得更早，索性有时就睡在办公室里，连何老头的老伴都抗议见何老头一次比中彩票还难，何老头就这样全心全意扑在我们身上，每堂课搜集一个故事，一句经典的话帮我们积累写作素材，下课了也不舍得离开。这样三年如一日，青丝变白发，改不了对学生的关怀，条条皱纹记录下你的辛酸苦辣。终于，终于这份苦心没有白费，我们用骄人的成绩回报了您。
在这分离的仲夏，空气中弥漫着忧伤的气息，不用过多的追忆，我只想赘问一句：您好吗，我们敬爱的何老头？
我们班的作文12
我们班的李老师瘦瘦的，有着一头乌黑发亮的头发，鼻梁上总架着一副眼镜，经常穿一身连衣裙。在别人看来，她是一位再普通不过的老师，可是在我眼里她是一位“炮兵”老师，说起话来像连珠炮一样。
为了在有限的时间内尽量传授给我们更多的知识，李老师一直在和时间赛跑。课堂是她使用连珠炮最好的地方，比如在给我们讲试卷的时候。“尊严是什么意思，门风是什么意思……”一连串话回荡在耳边，连续不断的轰击我们的耳朵，“毁这个字第四笔需要注意，应该是横折。请大家拿好笔，和老师一起写。撇、横……”李老师指着黑板，说完后又赶紧指到电脑上面去。”约100个，约字不能去掉，为什么呢？因为约的意思是大概，去掉后意思就变了。表达了说明文语言的准确性、严谨性和科学性……”李老师说的话就像一群小蜜蜂径直朝我们飞来，尽管有些从另外一只耳朵了飞了出去，但更多的钻进我们脑子里扎下根来。
当她带着连珠炮走过我们身边时，我们都感觉到蒙蒙细雨纷纷落下。当有同学走神，她就温和的`说：“同学们，一日之计在于晨，早上你们应该好好学习。”让我们精神为之一震，瞌睡虫跑的远远的。一个个都打起精神来，认真听讲。
碰到我们犯错误的时候，李老师的连珠炮就更密集了！同学们仿佛置身战场，周围尽是枪林弹雨。每当这时候，同学们就像投降的士兵一样，一个个都低头不语。有一次我少写了一项作业，李老师知道后皱着眉头把我叫过来。我本来以为她会“开炮”的，但她却语重心长的对我说：“作业是自己的事，学习是为了你有一个更好的未来，你的人生要自己走，写好每一篇作业都是迈出一步，你知道了吗？”我听了很羞愧，暗下决心，以后一定按时完成作业。
李老师虽然说话快，但她这样做是为了让我们能学习更多知识，明白做人的道理。
尽管李老师生起气来很让人害怕，可是她笑起来也特别美。我们在她的严厉和温和中改正了很多缺点，养成了很多好习惯。我们真该努力学习，用好成绩报答我们的“炮兵”老师。
我们班的作文13
说起我们的语文老班，可真是无人不知，无人不晓的。可真是知书达理，管教有方，任何学生只要到她手里，都会变成一个听话的，懂事的孩子。即使是特调皮的学生，就如中了魔，在她那里也会很乖巧的。她是我们学校老师、同学、校长公认的好老师，更是我们家长一致认可的好老师。她带过的每个班都是最好的，最优秀的。我也为能当上她的学生而感到幸运，自豪。
我们的语文老班虽然是年纪最大的一个，但她的内心却比任何一个老师都要年轻，有活力。她兼职我们班的班主任，却带两个班的语文课，从来没有说过要放弃，一如既往的坚持着，即使她的女儿今年也要高考，但她没有因为这个原因而耽误我们的'的学习，一心都在为我们着想。带语文课有她的教学方法，带班有她的管班策略，并能把自己的经验进行传帮带，毫不保留。我们的语文老班，您真的是辛苦了！
我们这一届学生有可能是语文老班带的最后一届学生。我们应该要比以往的学哥学姐要更优秀，更出色，但事实呢？我们这一届更让老师头疼。因为我们善于伪装自己，在老师面前扮演听话的，懂事的，认真听讲的“好”学生。而一旦老师不在时，我们便解放了天性，自由散漫了。每每此时，语文老班都是在耐心的与我们谈心交流，告诉我们要珍惜时间，做到玩要玩好，学要学好。动之以情，晓之以理的沟通。就是这样，我们三班的学习成绩还是每次都比不过四班，而老师并不失望，用我们的优点来鼓励我们。让我们真正看到自己长足的地方。
三年了，老师为我们的付出，我们心知肚明。老师为了我们头发也不知白了多少根，皱纹不知增了多少条，心血不知操了多少升？批评我们，教导我们，忍耐我们……老师，您真的是辛苦了！
老师，因由您，我们获取了许多知识；因由您，我们懂得了做人的道理；因由您，我们找回了自信；因由您，我们有了家的温暖；因由您，我们成了真正的一家。老师，如今，虽说相伴的时间很短了，可我们不想与您说再见。您为我们流下了辛勤的汗水，耗费了宝贵的心血，留下了充满师生情的画面……
我们依恋春暖花开的的春日，但更依恋老师您那胜似春暖的温情；我们依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师您那胜似夏日的工作热情；我们依恋秋天母校林荫小道的清爽，当更依恋老师您那种良师诤友的赤诚；我们依恋冬天校园勃勃生机的集体生活，当更依恋老师您对我们那颗满腔热忱的心……
我们敬爱的语文老班——周老师，我们爱您！
我们班的作文14
一下课，我可要以百米冲刺的速度跑出教室，你们知道我要干什么吗？玩？错！晒太阳？错！呼吸新鲜空气？错！错！错！全都错！我这是在“避难”啊！只要稍微慢那么一点点，就会卷入这场一发不可收拾的“灾难”里。上课回到教室，就一个字——惨！一片狼藉呀，教室就差没翻个个儿了，整个一刚打完战的战场么。哎呦，我的宝贝笔袋，谁把你扔地上了？我可怜的桌布，你怎么“飞”到窗户上了？知道谁是罪魁祸首吗？当然是我们班的那群“猴子”——男生们。
说他们是“猴子”还真没说错。“老虎不在家，猴子称霸王”这句话在我们班是再合适不过的了。老师这一只“大老虎”一来，连大气都不敢出;“老虎”一走，教室就成他们的天堂了，打乒乓球的，追跑的，吵架的，打架的……哎，好好坐着多好，可“猴子”却动着停不了，好像都有多动症。生命在与运动这句话我不赞同，在满是男生们动来动去的教室站一会儿，你立马就会体会到黄果树瀑布的声音，自己还没动就被吵聋了，太不划算。
班里的`“猴子”可不少，“猴群”中的“豪杰”，非“两大天猴”莫属啦！
“惹是生非猴”——许宁峰。别看他表面上课规规矩矩，表演英语小短剧，参加鼓号队……头衔还真不少，像个好学生。可到下课，他马上“凶相毕露”.一会儿撞别人一下，一会儿拍别人一下，可能有些人觉得自己不能太懦弱，就还击一下。这下那人就惨了，随即而来的是几百次打击，几千次撞击，几万次被踢。那人想告老师，也会碰到他的不屑一顾：“切，就会告老师。”
“胆大包天猴”——王庆宇。他整天笑嘻嘻的，就是那张乌鸦嘴让老师那么烦他。“0.48乘1.7等于多少?陈楚你来回答。”数学栾老师说。王庆宇旁若无人：“0.816!”栾老师瞟了他一眼：“陈楚那0.816乘4等于多少？”“3.264！”王庆宇又大嚷。栾老师生气极了，扭起王庆宇的耳朵把他拽出门外，让他喝了一节课西北风。知道了吧，他的胆，就大在这儿。一次体育课，他竟当着王老师面说话、大笑、推人……王老师可是出了名的严，把他狠狠的修理了一顿。我怀疑王庆宇每天的主食是豹子胆。
哎，我们班的男生为什么那么调皮，好动呢？我还是不能理解男生这种生物。
我们班的作文15
同学们，你们想知道我们班的“智多星"是谁吗？让我告诉你们吧，这位“智多星“就是我们班的班长———宋坤明。
他长相普普通通，一张瓜子脸，一头乌黑发亮的'头发，一双炯炯有神的双眼，一张能说会道的嘴，让人看起来一副文皱皱的样子。
俗话说；“3个臭皮匠胜过诸葛亮”。可他却可以抵5个臭皮匠了。虽然说不能上知天文，下知地理，但他也能略知一二。有一次，我到他家玩，我一进门便楞住了，整间房子都是书。什么《作文大王》、《数学奥赛》、《十万个为什么》《动物真奇妙》等。真实应有尽有啊！我来到他房间，他正在啃“书”呢，完全没注意到我在他身旁，过了一会儿才发现了我在身旁。你看，他看书是如此认真啊！我好奇地问他：“这些书你都看过吗？”他得意地说：“这些我都能背得滚瓜烂熟了。"我不相信，随便那了本书来考他：“热最高是多少度，冷有是多少度？"他不假思索的回答：“热是无限高度的，冷便是零下250度"。天那！他的回答和书上的几乎一字不差啊！我吃惊极了。心里默默佩服这位智多星。
他不仅课外知识丰富，课本知识也很巩固。有一次，数学课上，一个难题让老师迷惑不已，老师正在思考时，教室传来一阵响声“老师，我会解答这个问题"声音自然是从这位智多星口中传出。题目是；一个学校组织学生去夏令营，有个同学去领碗。老师问他要多少个碗，他说要55个，那班里一人装饭一
个碗，2个人一个菜碗，3个人一个汤碗。问这班有多少人？智多星一下便说出答案是30人。老师和同学们都很吃惊，问他怎么算得那么快，他说推算的；“30人就要30个碗吃饭，那30人就要除以2得出要15个碗装菜，30个人就要10个碗装汤，所以加起来就是55个碗了。“他一说完，大家都为他叫绝。老师与同学们都很喜欢，也很欣赏这位智多星。
这位便是我班的“智多星"，他博览群书，才高八斗，不愧于这个“智多星"的称号啊！同学们，你们了解了这位知识渊博的“智多星"了吗？如果你还想更了解他，我欢迎你到我们班做客，你便知道这个“智多星"可不是吹的啦！
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