【热门】保护小动物的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的保护小动物的作文4篇，希望能够帮助到大家。
保护小动物的作文 篇1
昨天妈妈带我去奶奶家，奶奶家里养了一只甲鱼，它比我还要大六岁呢，每次来奶奶家我都要和它玩。
不过这一次有些不一样，因为奶奶家的窗台上摆满了大大小小的瓶子，里面装的都是小青蛙。它们长着大大的眼睛，腮帮子一鼓一鼓的，穿着白色的内衣，披着一件绿色的衬衫，我好奇地问奶奶： “奶奶，我们家要养小青蛙除害虫吗？”奶奶说：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回来喂给咱们的甲鱼吃，咱们的甲鱼可爱吃肉了。”我听了眼睛睁的大大的'对奶奶说：“不要，奶 奶！青蛙是吃害虫的，我们上一年级时老师就给我们说了，我们要保护它们。咱们把它们放了吧？”奶奶笑着点点头说：“好吧，我的孙女真懂事，让咱们把它放了吧，让它们自由自在的生活，为我们 多捉害虫。”我们来到池塘边把瓶子里的小青蛙都放生了，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。
今天我非常高兴，因为我救了许多的小生命。同时我也知道了：生命是宝贵的，人的生命只有一次，我们要把宝贵的生命打扮的更加美丽。
保护小动物的作文 篇2
你是否伤害过小动物，你是否丢弃过小动物，你是否虐待过小动物，如果有，那么请你现在开始弥补你的过失，否则你会受到大自然的谴责。
你知道吗，善待小动物是一种美德，然而，伤害小动物则是一种耻辱。请大家把好的一面发扬，不要给他人去耻笑你的机会。在我的课余生活中就上演了这一幕。
每当想起小鸟，就会想起我做过的不堪回首的事情。 这是很久以前的事情了。听我来讲述一下吧！
那是一个阳光明媚，春暖花开的下午，我和小伙伴们出去玩，因为太无聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鸟映入眼帘，我神采飞扬的对小伙伴们说：“嘿，快看，那有一只小鸟，我们去逗逗他吧！！”（我那时可真坏呀）。小伙伴们不约而同的回答我：“好啊好啊！”我们小心翼翼的像小鸟靠近，小鸟似乎没有察觉到，小鸟身手敏捷，仅有一步之差就可以收获成功了，可惜呀！我们不好过小鸟也别想好过，我们拿起石头朝小鸟扔去，呀，小鸟别我们扔中了，血穿过羽毛流了出来。我们感到了惭愧，顿时脸上火辣辣的，说不出的后悔。为了弥补我们的过失，拿出卫生纸帮小鸟擦了擦血。在我看来那已经不是一滴简简单单的血了，那将是我心中永远抹不去的伤痕。
小动物是可爱的.，它们也有生命，动物和人是可以和睦相处的，只要你善待它，关爱它，把自由还给他，相信这会让我们的生活更加美好！！！
ps：大家可别再像我一样干这么愚蠢的事情，大家都要保护小动物哦！！
保护小动物的作文 篇3
动物是我们生活中的朋友，有些动物还对类有特别大的帮助。但是我经常看到人类对动物的伤害。我家门口就每天都有人在卖青蛙。一只青蛙每天可以吃掉七十多只虫子，这对植物是多大的帮助啊。所以我就告诉爸爸妈妈不要去买青蛙吃。我们小朋友也不要去河里捉它们玩。这样就可以让更多的青蛙消灭更多的害虫。
我认为蜘蛛也很能干，它的网织起来可以消灭好多蚊子苍蝇。虽然蜘蛛看起来很吓人。我也尽量不去有破坏它的天网。
七星瓢虫是大家都知道的捉蚜虫的能手。它很漂亮，也有小朋友会捉来玩。一只瓢虫没了，会有多少蚜虫活下来啊。那样就会有更多的植物被吃掉了。
让我们从身边的'小事做起，一起来保护有益的小动物。
保护小动物的作文 篇4
在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的小乌龟！
小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟！它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的；小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活；小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。
小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！
每一只小动物都是人类忠诚的伙伴，那些虐狗者，你们为什么要那么残忍呢？即使你们心里有障碍（或许有些是正常人）也不能那样做啊，那么可爱的生物，在你正常的时候它还是生龙活虎的，可当你失常的时候谁又知道它们是怎么想的呢，或许它们死的无缘无故，都还没弄明白就被一直衷心对待的主人致命了。试问，你们在虐杀动物的时候难道你们的怜悯之心没有告诉你那是可耻的'，那是违反道德的吗？！可怜的小狗，就在不知情的情况下惨死了。我相信，如果有一天你们回顾以前做过的那些违心之为的事情，一定会后悔的。
下面就为大家举些例子，你们看完，心里最柔软的地方会被触动么？
一只可爱的小狗，它生前是一直尽力的为主人效劳，可谁却知道死的那么狼狈呢？就在它还有生命的时候，他的主人却因为想试试施暴的滋味，用一根粗大的麻绳出其不意的拴住了它的颈项，它还以为主人是在和它做游戏，不知天高地厚的欣喜的狂叫着，当那地狱的锁链用力卡在它的脖子上使它不能动弹了，它还是不反抗，是是睁着眼睛看着主人，它们是多么善良啊，它们还是傻傻的认定自己的主人是不会伤害自己的。可恶的主人利用了它们的这一点去残害它们，我真想骂一句，你们到底是不是胎生的啊，是不是从石头里蹦出来的，铁石心肠的家伙，真不是人！
可怜的小狗，就在无知的状态下提早步入了天堂，单纯善良的灵魂，你们大概就是人间最可贵难得的动物了吧。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
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