【精华】真善美的作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的真善美的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
真善美的作文 篇1
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”这个世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的绚烂云霞，冬的岁暮天寒；更因为有善良的滋润，真情的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。罗丹也曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊，真、善、美这个世界最美好的一面，原来就在我们的身边。
那是一个秋高气爽的下午，我正走在回家的路上，正当我沉浸在取得好成绩的喜悦时，突然“砰”的一声把我吓了一跳，我扭头一看，原来是一位着急赶路的中年人骑着自行车，因只顾着赶路而没有注意到路边的一个坑，失了手，自行车翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行车上那绑着的保温瓶也掉在地上，而里面的汤却溅在了另一位西装革履的年轻人身上，那看是价格不菲的.西装上油渍随意泼洒，看似一幅充满写意的抽象画。这下，行人慢慢地停了下来看热闹，眼看一场“战争”一触即发。
此时，那位被油渍溅了一身的年轻人没顾得上擦身上的油渍，而是连忙弯腰把摔倒在地的中年人扶了起来，关切地问：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去医院？”中年人连忙说：“我不要紧，只是着急去医院送饭，一不小心就……你的西装，真是对不起啊！”人们又一起把目光投向了西装革履的年轻人，只见他从口袋里拿出手绢，一边擦着西装，一边笑着说：“没关系，您做的汤一定很好喝，我的西装可真是有口福了！不过这窟窿可得给它补上，免得……”俩人笑了，围观的人也笑了。他俩又找来些小石子，周围的人也赶来帮忙，很快那“窟窿”就不见了。
人群渐渐散去，我望着他们渐渐远去的背影，心里暖暖的，这不正是我们身边的真善美吗？我浑身充满了一种神奇的力量，这世界到处洋溢着爱，到处充满了真善美，到处充满着互帮互助的正能量。
我抬头望着天，觉得天空格外湛蓝，我想，我一定能将这股正能量传递下去，让我们守住我们的善良。守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！
真善美的作文 篇2
当今的世界和平与战争共存，富有与贫穷同在。有些国家常年战火纷飞，他们的百姓在贫穷饥饿中颠沛流离。有些国家和平安定、繁荣富强，就像我们中国社会稳定，百姓安居乐业。我生在美好的中国，所以我的眼中，世界是真诚、友善、美好的。
首先，我眼中的世界是真诚的。我敞开心扉去结交每一个朋友，抱着服务的心态去帮助每个需要帮助的人。我们的老师也是真诚的，她们真心希望每个同学都能学有所长，学业有成，为此她们经年累月地付出了辛勤的劳动。
在我的眼中世界是友善的。当遇到困难时，我总会得到别人的帮助；当受到委屈时，亲人和朋友们总会安慰我。因此我也很愿意帮助别人。记得有一次，我和外婆过马路，一辆白色的轿车在我们身边慢悠悠的停住了，原来是没油了。司机下车推起车来，可是没人给他打方向盘，而且一个人力气不够大，他推得很吃力。外婆喊上我，让司机去管方向盘，我们帮他推车。外婆和我卖力地推着，幸好旁边就是加油站，我们圆满地完成了任务。我也懂得了什么叫“友善”。
在我的.眼中世界是非常美好的。春天百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏，一派生机勃勃的景象。夏天，瓜果飘香，公园的荷塘里不时有青蛙“呱呱呱呱”的叫声。金色的秋天舒适凉爽，瓜果都熟了。秋天是一个丰收的季节，饱满的稻穗压弯了稻秆，一阵清风吹过，金色的麦浪翻滚起来。冬天，虽然寒风凛冽、雪花飘飘，但是放寒假的小朋友们穿上了新棉袄，吃着美味的冰糖葫芦，放着鞭炮，等待新春的到来。
作为一名中国人我感到非常自豪。我们传承美德，享受太平盛世。我相信总有一天世界上不会再有战争、贫穷和饥饿，每个小朋友都可以吃饱穿暖接受教育。那时候，整个世界就是真善美的！
真善美的作文 篇3
在成长的道路上，有着太多的老师陪伴着，呵护着，教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质，也有着太多令我们喜欢的品质……
真——
“啊呀呀，这都不晓得！你看看，我才讲的不是？真是脑子进水了！”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情，还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”，当他在课堂上这样评价自己时，班上一大半的同学的`吐了出来，还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们，对我们的大多数行为指指点点；尽管他总是打击我们，对我们“过分严厉”，但其实打心底我还是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜欢他的“真”。
善——
“我……那我又不该问了哈，这你们没学，是吧？这是我的错，我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的讽刺了，幽默而让人反思自己，看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿，但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩，对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”，他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”，喜欢他的“善”。
美——
“嘿呀！你们双煞居然都全对哈，今天是撞了福神吧？”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师，瞅瞅我和朱威这长相，这身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星还差不多罢！可她就这么叫了；那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师，始终，就这么叫我们了！……若我们的“资质”算得上是“煞”的话，那她应该也可以凑个数，名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师，上她的课是非常轻松的；她是那个会请学生吃棒棒糖的老师；她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”，有着让人敬佩而喜欢的“美”。
“得遇名师，三生有幸。”无论是真、善，亦或是美，其实每个老师都是可爱的，拥有着让人敬佩而喜欢的品质。
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