【精选】小学生难忘作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学生难忘作文4篇,欢迎大家分享。
小学生难忘作文 篇1
募然回首,那段岁月,重临心头。
那是我六年的小学时光。它被细细地记录成了一本书,在不经意间,向最后一页翻过,今天我从头翻起。
记得那是我六岁的时候上学,开开心心去学校,而到了学校哭哭啼啼不想上学,一位阿姨走过来:”孩子,过来我们去教室“。从此我的小学生活开始了。
这六年以来与我朝夕相处的同学们。他们在这六年里给了我无穷的力量—我悲伤时,他们给我信心和勇气;我快乐时他们做我的精灵,在离别之际,我真心地说一声:”谢谢!“我真心的祝福我的同学在学校里有更加出色的表现,更上一层楼!
我永远不忘记六年来的教我的每一位老师,我的每一位老师都用着全部的.心血去教给我们的知识。
别了,老师我不忘您六年的谆谆教导。六年兄长般的爱与呵护,学生感激不尽。
别了,同学!不忘我们六年真挚的友谊。我们如亲兄妹,我们永远记在心上。
分别的钟声已经敲响。而这次的分别,何尝不是为了下次更好的相聚。既然我们的目标是前方,既然母校已给了我们奋斗的力量,请忘掉哀伤,记住曾经的辉煌,让泪水化成我们的翅膀努力的飞翔,加油吧!同学们!母校loveyou!
小学生难忘作文 篇2
上个星期日,我的课外英语班进行了7级升8级的升级考试,考试分两部分,口语部分和笔试部分。
昨天我们开了考完试的成果发表会,老师不让我们迟到,所以我早早的就到那了。因为7级升8级,是1到16级中最难考过的一级,老师要给我们的家长开个家长会,这一段时间老师就让我们去别的教室里看电影了。
电影看完了,家长会也开完了。老师要给我们发一些奖项的奖卡。
一共有4个奖项,第一项奖是给那些从来没迟到过的人发的,得奖的人可以拿到20点奖卡。我家离这里太远了,路上堵车迟到几次也是正常的,所以这个奖我是拿不到了。
第二项奖是给那些这三个月有进步的人的鼓励奖,也是20点奖卡。我一直表现得不错,这个奖我就又得不到了。
第三项奖是给那些这次考试考了一个100分的“单百王”发的。有80点奖卡的奖励。我想这次该有我了吧,口语部分,有一道题我说得有点儿磕绊,不过也说对了,不知道老师扣不扣我的'分。笔试部分,我觉得我做的还不错。可是,老师念到最后一个人了,也没听到我的名字。这时,我看见那么多人手里都有很多奖卡,而我还是两手空空,心里难过极了!
最后一项奖就是给试考了两个100分的“双百王”发的。谁要是当上了“双百王”可有200点的奖卡奖励呢!我看老师手里的奖卡已经发完了,以为这次没有“双百王”,心想:这回没戏了!可当老师又从桌上拿了200点奖卡,并说:“这次的‘双百王’是Helen(我在英语班的英文名字)!”时,我觉得是我的耳朵出问题了。可老师第二次叫我上台领奖时,我才知道,我真的当上了“双百王”。当时我激动地差点儿叫出声,只感觉自己心跳得好快。稍停,我迈着轻快的步子,来到了讲台上,领回了属于我的200点奖卡。
我从老师手里接过200点奖卡的那一刻让我终生难忘,因为那是我第一次一下子得了那么多奖卡!那一刻会激励我继续努力,一步一步获得更大的成绩。
小学生难忘作文 篇3
每每回想起小学丰富多彩,酸甜苦辣的生活,心中总会有一阵微微的激动……
–题记
“哗啦哗啦–哗啦哗啦–”雨衣刻不停地下着,肆虐地吹着,打得小树折了臂,难忘的足迹。这时候离放学已经不到十分钟,我想着:雨这么大,我该这么回去,打电话叫妈妈来接我,可妈妈不在家啊!这回可惨了,要淋雨了。十分钟像只过了一妙似的。下课铃响了,我不知所措。值日的同学也回去了。我一个人坐在教室。“楼上有人吗?”忽然,从楼上传来老师的声音,我慌张的应道:“还有我!”老师赶了上楼。问:“为什么还没回去?”我喃喃地说:“我没雨伞!”老师朝 窗外看了看,对着我,轻声说:“把书包收拾跟我走吧。”来到楼下,老师取出一把伞,说:“拿去用吧!”“老师,那你呢?”老师笑着说:“没事,我有雨衣!”第二天,老师上课不停地打喷嚏。那时我才知道,老师为我编织了一个善意的谎言。眼泪瞬间流了出来,那是酸的泪。
甜–友谊万岁
三年级的下学期,我们班有了一个插班生,她叫斯斯,是个外貌美似西施的女孩。那时老师向我们介绍她时,我就在心里嘀咕:会不会和我坐一块啊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小洁坐一块吧!她是我们班的班长,有什么事可以直接问她!”那时,我的心里像放起了花炮。“你好!我叫斯斯,请多多指教!”她笑着说。上课了,她一副认真的样儿。这一堂课,我老是回头望望。下课了,我冲着她说:你好!我们可以做朋友吗?”“当然。”从那刻起。到哪我们都在一块,有她的'身影必定有我。朝夕相处久了,友谊比珠穆朗玛峰还要高。友谊也成了一罐蜂蜜,浓浓的糊在心头。
苦——学习习作
三年级的作文起步时,那时我的作文很差,作文作业总是没按时交,总被老师催。那时我对作文也产生了厌烦之感。到了考试的时候,我的作文只得十多分(满分30分),成绩老被拖,小学生作文《难忘的足迹》。看到这状况,我有些不甘心,就发起劲地学习。买了许多“小学生作文选”和“作文技法”。每次。我都会不厌其烦地看上一两个钟头。别的同学在玩耍,我就争取时间在家里看有关书籍,有时看够了书面的习作,我还会上网看看其他习作。起初根本没什么见效,但是“有志者事竟成”这句话总在我快要放弃的那一刻闪过,于是就坚持了下来。直到有一次考试,我的作文得了二十多分,那时,我才对作文有了点信心。
学习写作,就像一杯没有加糖的咖啡,苦啊!
辣——不屈的信念
二年级的六一儿童节,我参加了教育局举办的“小学生讲故事大赛”。那时,我是最小的参赛者,但我的志气可一点也不比那些哥哥姐姐小,一个念头,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地练。先是把稿子背得滚瓜烂熟,在学着用感情朗读出来。而且还要充满童趣,天真,活泼。每天一放学,我就会照这个计划。一点一点地练。会了之后,我就让妈妈帮我找了一面全身镜——如果有什么差错,就全知道了,后来我找了许多亲朋好友。每天傍晚就让他们成为我的听众,给我提建议。到了比赛那天,第一的念头更强了。一上台,我就摆起了架势,津津有味地讲起了故事。由于我的出色表演,终于如愿以偿的获得了冠军。
以后,我会用坚定地决心和火辣辣的热情投入到学习中去。
这些小小的事儿在我的脑海里刻下了深深地烙印,是怎样也抹布去的。甜的,那是沐浴过太阳,苦的,那是经过风雨。它们已经受了无数次洗礼,那是心中一到永恒的光芒。
——后记
小学生难忘作文 篇4
时间过得真快,一转眼,小学六年的生活马上就要过去了,小学的生活是多么令人迷恋和依依不舍,现在我们将各奔东西。
马上就要毕业了,在这两千过个日子里,我们像一棵棵幼苗,老师用知识的甘露将我们灌溉。
教室里仿佛还有我们朗朗的读书声,教室里,还沉着我们的'欢笑声,操场上,还有我们欢笑的背影。
在小学的六年,我们真的学到了许多:从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年;我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,这使我们成为一个彬彬有礼的学生,更多的成为今后的指南针,马上就要毕业了,蓦然回首,把握最后留校的几个月,看一看我们可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看给我们鼓励的同学。
马上就要毕业了,小学的六年是我最珍贵,最纯真,最美好的时光,一幕幕美好的时光,不会被时间的破浪冲刷褪色。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们将要各自努力,今后成为一个有作为的人。
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